有關高二優秀作文集錦九篇

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的高二優秀作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

高二優秀作文 篇1

DJ開始講故事，用音樂去闡述動人的情感。

我開始祈禱，把夢想與現實交錯放立。

在這個含混不清的青春，我讓“孩子”回到它應有的時段，我們不再是“孤獨的孩子”，我會用心去交換那一個個泛出歲月光澤的過去，把那年輕的叛逆，擺脫不掉的恐懼和夜空中一大片璀璨的繁星盡收心底。我也會用心去享受那無法預料卻堅信美好的未來。

或許，在那一望無際的白色天空會留下我飛翔的印記。

高二優秀作文 篇2

一回家點開QQ音樂，新歌推薦有五月天的《諾亞方舟》，點開來聽，還是熟悉的曲調。五月天，五月天，五月天。

初三有段特迷五月天的歌。家裡那個時候在造房子，先是暫住在親戚家，然後家裡粉刷，住在三樓上。那是比較艱難加自由的日子，你無法想象沒有門，牆壁被草草的用水泥刷過，地板都是石灰碎屑的房間該怎麼生活。是的，總的來說就是——沒有安全感。

那也是冬天吧，我和弟弟的大床被拼起來，被子墊的鼓鼓囊囊的，沒事的時候我總喜歡光著腳在床上穿梭，或者爬到書桌上，在跨到電視機櫃上，是的，沒人管我。

晚上的時候我就要小小惡作劇了，我給膽小的弟弟講鬼故事，其實我才剛開一個頭，弟弟就呵斥我“別講了！別講了！”我不從，到最後他得語氣軟了，變成“姐，我明天去小店裡幫你買薯片，你不要講了好不好？”最後我予以妥協。

然而第二天，他往往又是反悔“姐，我出錢你出力，快去。”然後他又低著頭玩遊戲機。

“喂！我出錢你出力，乖弟弟，你去買吧~”

“不高興。”

“我給你跑路費。”

“不稀罕。”

“給你十塊錢，買回來我們一起吃好不好。”然後我就拽他胳膊，撓他癢癢，使出渾身解數，最終他被我弄的不耐煩了“算了，我去我去。”

走出門之前他居然還來一句“今晚別給我講鬼故事！”

我笑著點頭送走他。

晚上對面高速公路上的車鳴聲特別響，往往我總要開著MP3才能睡著。那個時候我迷許嵩，MP3滿滿當當的下地都是他的歌。什麼《斷橋殘雪》《清明雨上》《星座書上》之類的。令現在的我慚愧的是那個時候我可以重複聽一首歌直到睡著。比如青鳥飛魚的《此生不換》，再到後來，我甚至可以默背歌詞。

閒暇的時候去音像店裡淘了一張專輯，五月天的，也是那個時候，從《鹹魚》裡真正的認識到這麼一個組合——“我是五月天的阿信，1999年，我跟我的好兄弟組成了這個樂團，那時候的我，從沒有想過，我們的歌，會被唱到那麼遠的地方。如果，你也有夢，不管你在世界的哪一個角落，請你跟著五月天，大聲的唱……”

真正觸動到我的還是其中一句歌詞“我是傻，不是笨，我將會證明，用我的一生。”

之後喜歡他們的《倔強》還有《後青春期的詩》，《倔強》是喜歡其中的一句歌詞“我就是我自己的神，在我活的地方。我和我最後的倔強，握緊雙手絕對不放，下一站，是不是天亮，就算失望，那又怎樣。”

《後青春期的詩》——“誰說不能讓我，此生唯一自傳，如同詩一般。”

我開著音響，把聲音調的老大老大，簡直蓋過了下面裝修房間的電鑽聲。下面的阿叔抗議了“小姑娘，你把聲音調小點吧~”

我灰溜溜的把聲音調小了一點，但還是大聲的跟著和，在床上上躥下跳。

再後來買過JAY、SHE的專輯，雖然也是經常聽，但都沒有像五月天那般的喜歡了。後來我才明白，五月天帶給我的，不僅僅是一種歌聲，還是一種勵志，一種信仰。最喜歡MV唯美的畫面：背景是一排白色的房子，有戴著翅膀的小女孩，還有一隻懶洋洋的貓，然後是五月天在白房子的襯托下唱~

然而五月天的歌卻沒有被我下到MP3裡，我始終相信，有些歌適合安靜的聆聽，而有些則適合大聲的跟著和。歌聽太多遍也總是會厭，我寧願把曲調，藏在心裡。

五月天的歌，陪我度過了初中最難熬的一年。

雖然中考考的不理想，父母還是在我的百般懇求下給我買了電腦，我都在電腦上聽歌了。我房間的VCD自然而然被搬到了我老媽的房間，而那一大疊VCD，我也是再沒有機會聽了。它們，都被我塞進了最底下的抽屜裡，積上了厚厚的灰塵。

直到高二的某一天，我因尋一張賀卡而翻到了最底下的抽屜，五月天，SHE、JAY又出現了，我拿著VCD端詳好久，聞到了熟悉的一股味道。

那是我初中的味道，那時我們沒有被電腦腐蝕，嬉笑打鬧愛哭愛笑。那時候的我為夢想奮不顧身，那時候的我單純的一塌糊塗沒有談過戀愛沒有想過未來的自己。那個時候的我，沒有戴厚厚的眼鏡還沒有剪劉海還沒有學會這麼爽朗的大笑。然而現在我不禁想，我離夢想近了那麼一點點，那麼，我快樂麼？

高二優秀作文 篇3

綿綿秋雨初停，被綿綿秋雨折磨的人們倍感精神，園中那棵銀杏樹卻在涼風裡凝望著它散落一地的葉。那些葉片，有些還泛著青澀，現在卻跌落塵埃，夏日曾同自己一起歌唱的風從頭頂輕快地掠過。

身上還沾著黏溼的泥土，一片銀杏葉卻極力起身張望想要逃離，它的葉柄尚是鮮綠，葉尖卻已顯出褐色的失去活力的徵兆。地上其它的葉片嫉妒它嬌弱的綠，冷眼相待這“天涯淪落人”，樹上仍挺直的銀杏葉則對它過早的飄零露出鄙夷和不滿。近旁的它們指指點點，上面的它們把殘餘的雨滴砸向它，它們把個人的愁怨或者恐懼，統統發洩在一個略與它們不同的同類身上。一隻有了卷螺紋的灰色的蝸牛晃著觸鬚，緩緩朝它爬來，靠近了，又盡力把觸角伸得更高，慢條斯理地打量它一番，然後全然不顧它的微微顫抖，昂首橫過它的葉片，吐出那冰冷的黏液，最後以一個勝利者的口氣聲稱：“我征服了它，我留下了標記，它將成為歷史。”蝸牛的宣言引起眾葉的一陣冷笑，當然，也僅僅是冷笑而已。

這片銀杏葉孤獨地躺著，它的葉面底部原本有許多射向邊緣的清晰的紋，而今已模糊。只有它自己知道，每一條紋都是一首詩，每一首詩裡都藏著一個關於碧綠夏日和淺綠夏蟲的親切的夢想。而今，這些夢想都飄忽到哪裡去了呢？它越過頭頂稀疏的枝葉，向上看見天空，天空像一整團灰色的霧，霧後面有什麼？它猜不出。

有一個關於火焰和灰燼的夢魘驚擾了它的思索，這會是自己的歸宿嗎？清潔工的掃把越揮越近，塵土撲面而來，譏誚與挖苦早已隱匿，只剩下一片死寂。

可它忽然微笑了起來，它還以為自己不會笑了呢——在掃帚尖上，它看見火焰生機勃勃的躍動，看到了濃厚如一團霧的溫暖。可它沒有看見身後一個女孩兒已蹲下，小心翼翼捏起它的柄部，用手指抹去灰塵和蝸牛的標記，然後象一隻黃雀攜著它翩然飛離。她來到長椅近旁，那裡有一本薄薄的書，她把它夾進其中的一頁。銀杏葉顫動不已，它看見了整散錯落的文字，它嗅到了清新芬芳的墨香，它感到了久違的整潔和溫暖，它極力使自己變得平一些，再平一些，好留在這本詩集中。

於是，它變成了詩集中最自然感人的一頁。

點評：一隻醜小鴨的奇遇，一個灰姑娘的傳奇，一個奮鬥者的心路歷程。在他人的冷眼與嘲笑中走自己的路，上天終有報償。託物抒懷，絕妙美文！

高二優秀作文 篇4

當天空剛顯現出一片魚肚白的時候，英子就起床了。在這個幽靜的小山村裡，似乎每一個人都起得很早。儘管這樣，卻依舊改變不了落魄的面貌。

鄰居家的林子哥今年考上大學了，這可是這個窮山村裡第一個大學生啊！這個訊息很快轟動了整個村莊。英子也十分高興，她是多麼羨慕林子哥呀！假如有一天她也可以像林子哥那樣，在眾人敬佩的目光中走入夢想的大學，那該多好呀！

可是，夢想終歸是夢想。在這個思想落後的窮山村裡是很難上得起學的，更何況是一個女孩子。

當時，村子中流傳著一個說法，村中的大學生可以預言下一個大學生是誰，而且預言一般都是最準確的。當村中給林子哥開慶祝會時，村民們都去了。英子坐在一棵老樹下，專心的觀看者。輪到林子哥說預言的時候，村民們都靜靜的期待著下一個幸運兒是誰，當林子哥說出英子的名字時，英子驚呆了，頓時全村的人都沸騰了。有的人說，一個女孩子怎麼可以成為大學生呢？但無論如何他們是絕對不敢違背預言的。

就這樣，在全村人的希望中，英子被送進了離家很遠的一所學校，也是方圓幾百裡中唯一的一所學校。十多年後，英子終於沒有辜負全村人的希望，考進了自己理想的大學，成為村子中第一個女大學生。

去大學的那天，英子起得很早。昨天晚上，她做出了一個重要的決定。在那棵大樹下，她望著孩子們那一個個渴望讀書的眼神，又想到了當年的自己，於是她平靜地說出了預言。山坡上，響起了留戀而又堅決的聲音——我希望每一個孩子都能夠像我一樣，自由的享受讀書的樂趣。其實，每一個孩子都可以成為大學生。所以，我決定留下來。

從此，山裡多了一個叫英子的老師。雖然英子沒有走出大山去，但她的學生卻一個個的走了出去。

其實，每一個預言後面都隱藏著一個偉大的靈魂。

高二優秀作文 篇5

曾經一位成功的創業人士說過：“為了‘臉’堅持錯誤是最沒有‘臉’的事。”

有這樣一個真實的故事：一個學歷不高的小夥子在城市裡打工，年輕輕。正是因為他的人長得不秀氣、工資低，所以一直沒有女朋友。有一天，他的幾十位高中同學給他打電話叫他參加同學聚會。他聽了後便四處借錢辦信用卡買蘋果手機、買汽車。在同學聚會的那天晚上，他開車去了酒店。在餐前，同學們閒聊著，都把自己的手機放在餐桌上，他不甘弱後，把自己的蘋果手機也放在桌子上，還專門把手機背面的蘋果標誌顯露出來。點菜時，他點了很多菜，並不停地強調飯後他付賬。飯桌上不用公筷，是為了和同學們拉近距離，不丟“臉”。在進餐時他給每一位同學敬酒，最後他喝醉了，導致了晚上嘔吐、腹瀉。餐後剩了很多菜，人們為了“臉”都不願意打包帶走。付賬時，他和其他幾位同學爭著買單，差點打起來了。後來是他付了帳。就這樣，在幾天之間他把很多錢都花光了。那麼後來呢？他只能靠著他那微薄的收入慢慢地還款，過著水生火熱的日子......

這樣的故事有些令人發笑。大家都覺得這小夥子人太簡單愛顯擺，“死要面子活受罪”。

於是我便有了很多疑問，借了這麼多錢買車買手機買單是為了什麼？吃飯時他難道沒有想過飯桌上的某個同學可能會有傳染病？還有現在看來，“勤儉節約是中華民族的傳統美德”這句話也是具有諷刺意味的。

這就是因為“臉”。這個“臉”，可以讓我們在工作學習中忽略每一個問題；這個“臉”，可以讓我們做事魯莽，導致失敗；這個“臉”甚至可以讓我們身心兼病，走向死亡。

當官的最愛講究“臉”了。出門要坐豪車，出席活動要坐主席臺，抽菸要抽“中華煙”，坐席要喝“茅臺酒”。

老百姓也愛“臉”愛面子。正如之前的這個小夥子一樣。請客點很多菜，要大魚大肉，即使吃不完也不願意打包帶走，一打包就覺得很沒面子。親戚朋友結婚生子要隨份子，送少了怕人家說閒話丟“臉”，送多了自己心裡又很難受。沒有錢也要四處借錢買蘋果手機買車。打電話時還要把手機背後的蘋果標誌顯露出來，以顯闊氣。

現在的學校也愛面子。去年，安徽蚌埠一中向外宣傳“熱烈祝賀我校女婿埃裡克白茲格榮獲20xx年諾貝爾化學獎。”

在一百多年前的阿Q、孔乙己也愛講面子。阿Q連自己姓氏都不知道，還仗著趙太爺有錢有勢說自己姓趙，以顯闊氣；阿Q沒有結婚，但自己還說“我的兒子會闊的多啦”：孔乙己為了臉面，和酒店裡的客人吵架都是“滿口之乎者也”.....

過去的人講面子，現在的人講面子。大人講面子，小孩也講面子。

“臉”，說好聽了就是面子，說難聽了就是虛偽。這個“臉”就和我們人類頭部上的這張臉一樣都是不可缺少的一部分。但為何不試試放下這張“臉”？丟“臉”的多，吃的虧多了，懂得的也就多了，覺悟也便多了。這也照應了我的高中班主任給我們開玩笑時說過的一句話“想學好只需注意，一是‘不要臉’，二是‘堅持不要臉’。”

高二優秀作文 篇6

走出火車站，一陣熱浪襲來，颱風過後，杭州的天氣似乎迴轉很快。新聞中的狂風暴雨早已消失得不見蹤影了。烈日驕陽，還真是讓人受不了。

在杭州待了幾天，感覺這的一切是不是都特別不招待見。大熱天打車難，擠公交更難。就算不是週末的日子街上也到處是人。幾條路轉一下就分不清方向。

這樣相比較來，開化真的是很好。

開化說真的的確是個過日子的好地方。青山綠水環抱，一座小城，一片陽光，足矣。開化的街不寬，而且最近幾年常常修路，但是站在這邊向馬路那邊的朋友打招呼，很溫暖不是嗎？開化的城不大，而且有很多地方都還是瓦礫參差的破舊小屋，可是卻鄰里彼此熟悉，碰見能微笑喊出對方的名字，這種感覺也很棒不是嗎？閉上眼，能夠想象出整個開化，每條街，每個公共設施，不像大城市裡下了出租就分不清東南西北。

可是要是問我開化哪最好，我說不上來。我覺得開化的好是精緻的。年輕人愛去的電影院，山腳下的小木屋，它們一樣的美好。只是不同的`人嚮往不同的生活。小城就像一個收納箱，不同的年齡層次，不同喜好的人都有。許多大城市都更傾向於前者，凌晨十二點他們的夜生活才剛剛開始，可是對於開化來說，這個時間段，整個小城都會變得安靜下來。小木屋外也許還依稀聽得見滴答的雨聲，淡淡的蟲鳴，可能屋頂還漏著雨。可是開化這座小城就是這樣，這種清淡而神祕的感覺。

以前，還小的時候，就一直說要到外面大城市去工作，生活。時間過去很久了到了現在，我會猶豫過，關於自己的將來。現在在外生活壓力大，更想待在開化，平淡一點也沒什麼不好。泡一壺龍頂，然後工作，週末可以去錢江源古田山，看瀑布歡騰，聽森林間美妙的歌聲。

從小就在這生活，這兒承載著太多兒時的回憶，到現在才明白，什麼叫做羈絆。泰戈爾說，當日子擦亮了你會看見我的傷疤，也會看見曾經會痊癒過，而對於我來說，日子越久我對這座小城的依賴就越是脫不開身。

開化除了造就了奧運冠軍佔旭剛之外，似乎沒什麼特別的令人亢奮的訊息了。儘管它為中國航天提供了必要的矽，儘管有些人並不知道他杯中能站著跳舞的茶葉叫龍頂，可是開化，開化人並不因為這一點成績而沾沾自喜，而是更加投入更加努力地付出，這就是開化的精神，這就是與我們朝夕相處的開化啊。

等我們也老了，可小城還在，它依然收納著一代又一代的開化人，不斷更新發展，不斷進步向前。到時候，你說小城，小城裡的人會變嗎？還會像現在這樣樸實大方，實在好相處嗎？希望是這樣吧。

鄉魂是薄薄的一片雲，是淡淡的一縷煙，是靜靜的一陣雨，是濃濃的一份情。其實它就在我們每一個開化人的心裡。

我的這一份鄉魂，依然帶著一顆火熱的心，在小城間穿梭。

高二優秀作文 篇7

一天中午，我在辦公室裡面批改作業，“報告”，一個男生的聲音打斷了我的思路，我點頭示意他進來。

經過交談，這個男生是七年級的同學，我打量了一下，他面板黑黑的，一雙有神的眼睛在注視著我，從他的眼神可以看出，他顯得有些害羞。“你是彭老師嗎？”這個有些黝黑的同學問我。

“是的，你有事嗎？”

“我叫羅玉環，我是來投稿的。”我叫他放下，他就把稿件放到我的辦公桌上走了。我也沒有太注意他寫的文章，把他的稿件收起來後，繼續改我的作業。

羅玉環給我留下印象比較深是他的第二次投稿時的情形。

大約過了一個多星期，他又來了，跟上次一樣，也說是為投稿而來。這次他交的稿件不像上次那樣用手寫的，而是列印好的稿件，看他活潑可愛的樣子，我就讓他做校刊的通訊員。因為學校裡面的大多通訊員都不主動、積極。

“玉環，你的電話是多少？”為了方便以後的聯絡，我就問了他的電話號碼。

“我家沒有電話。”口氣很是堅定，似乎是已經準好回答我的問題一樣。

“沒有電話？”我顯得有些生氣地問道，以為他一定是在騙我，小小年紀就愛捉弄人。“那你的稿件是怎麼回事？電腦都有，你騙誰啊？”我沒好氣地說。

“我的稿子是叫人家幫我列印的，花了三塊錢。”他一點都不拘束，眼睛一閃一閃的，一副信心十足而且很自豪的樣子。

“哦，原來是這樣，那我就是錯怪你了，以後你幫我多收一些稿件吧。”他點了點頭，高興的心情盡顯於臉上。

“彭老師，我想把這稿件在《河城校刊》上發表。”他天真地說道，眼光裡充滿了期待。

“為什麼？你怎麼知道學校有校刊？”因為他是六年級剛剛上來的，我感到有些好奇。《河城校刊》是本校的刊物，印的數量非常有限，就學校裡面都不是有很多人有這份刊物，外人更不用說了。

他要求投稿，我還以為他是看了我主編的河田鎮委、鎮政府的刊物《螺河文苑》後，要求在那裡發表的（我曾任刊物主編）。

“你上次不是講了嗎？”他覺得我有些健忘，語氣裡面有些責怪我的意思。

這時我才想起幾天前對寫作有興趣的同學為籌集稿件臨時開了一個會議。

“為什麼？”我吃驚地問道。

“我原來是在某小學讀過，學校裡有《螺河文苑》，我在學校看過。”

“你怎麼會看過？你以前投過稿件嗎？或者學校裡面有張貼刊物嗎？”語句裡面我充滿了關切，因為不管哪個答案，多少對我都會有點安慰，最少是對我的工作的肯定。

“沒有，有一次我看見了我的校長，拿著一份報紙在看，他隨便地看了一下就把報紙丟到了地上。”“看著地上的報紙，我感到很是好奇，就撿起了那張報紙看了，那份報紙真的很好。就是那次，我才知道有這麼一份報紙叫做《螺河文苑》，那個校長太不像話了，根本就不看《螺河文苑》，我認為《河城校刊》會有更多人關注”。他天真地說著。

聽他這麼一說，我心裡很不是滋味，沒有想到我花了那麼多時間去修改、收集、編輯的《螺河文苑》在那個校長手裡居然是那樣的下場。

難怪那些小學的稿件會遲遲沒有交上來，原來是這麼回事！

記得一個朋友說過，也許一個孩子的一次作品發表，可能會給孩子一生的回憶，甚至會影響到他的一輩子。現在有平臺可以給學生一個展現自我的一個機會了，有人卻不當回事。

收稿件僅僅是件麻煩的事嗎？

玉環是好樣的。通過這事，我希望有一個可以給孩子更多發表文章的平臺，渴望著有更多像玉環這樣的文學愛好者關注、支援陸河文學事業的繁榮與發展。

高二優秀作文 篇8

笙歌間錯華筵啟，霓裳羽衣不醉歸，朝朝暮暮水袖舞，長安一夜散千金。這，便是長安之夜景。

記憶中的長安，是總有良辰美景，總有辭賦迴夢，總有騷人雅客，總有闌珊燈影。長安，是藏了太多太多的歌舞昇平，盛了太多太多的瓊酒玉瓏。每當夜色蒙上黃昏最後一縷柔光，長安街上，茶館興，酒樓鬧，樂曲聲不絕於耳，各種舞姿眩目奔放。胡旋舞，弦鼓一響雙袖舉，轉蓬翩翩心映曲。羽衣霓裳，旖旎才豔煞千紫，百媚嬌生最多情。秦王破陣樂，金戈鐵馬氣恢弘，鐘鼓之聲震長街。

店主遣客回，自是熱熱鬧鬧。長安街上，熙熙攘攘的漢人與胡人是兩種別緻的視覺映染。北方的人是英岸魁梧，俊美不羈。而這生在長安城內的人呢，自然是清麗精緻，溫潤有禮。明明是截然不同的兩種美，卻很和諧地同時出現在這繁華之都，襯得更加像是個長久安樂的地方了。人們來來往往間，留下了歡聲笑語，留下了七言辭賦，留下了人間煙火。

華燈倒影似月，水中月影朦朧，風曳粉蕊，波光粼粼，如夢似幻。這喜慶的情愫，一直延伸到長安的中心。開元盛世之時，熒惑的夜間霧靄下，唐明皇的大明宮竟有些不真切呵。那紅色宮牆內，總是浮華夢影，翩翩之姿撩起大殿上的歡歌盛曲，富貴華美的色調是長安的亮色，是長安的盅惑。在這樣的美麗下，長安城內哪有頹廢之景，都像他們的君主一般，享受著太平的春花秋月。

只是，不知道遠方的那位胡人大將是否想永遠見著這番景色了。金鑾殿上的漢卿與胡官看起來是那麼的彬彬爾雅，即便，一個丞相就足夠了，太多的虛象反而讓這本該發生什麼的朝野格外平靜，至於是否是暴風雨前的寧靜就不得而知了。

天寶十四年後的事情，就不該被歸進長安的夜裡了。長安，永遠是那般長久安和，願它就此停在這個安穩平和的夜。

長安的夜色，是叫人永遠無法忘懷的韻味，是亙古而不變的美麗。

高二優秀作文 篇9

莊子說：“死生，命也，其有夜旦之常，天也。”死亡是一件極其自然的事情，猶如黑夜白天不斷往復交替，是自然的規律，是人無力改變的必然。

西方世界的人民面對死亡平靜坦然，因為宗教給予他們以精神支援，教會他們去讚揚生命並記住生命過程中的點點快樂。在中國文化的氛圍裡，我們對死亡往往避而遠之，甚至對死這字眼諱莫如深，因此人們總在無限悲痛中將我們對死者的美好記憶蓋上傷感的氣息。其實我想，不管東方或西方，應該從來沒有誰生來就能以平靜淡定的態度面對死亡。人總是在直面死亡的經歷多了之後，才慢慢有了些感悟，懂得這是一個必然會降臨的時刻，是我們無可奈何但必須接受的現實，然後變得堅強，學會達觀面對。

以前總認為只有老人才會離開。

印象中第一次參加的葬禮是姥姥去世。那時年紀小，尚不懂得親人離開的悲痛，還曾私下暗自竊喜，終於有個名正言順的理由讓我能光明正大地走出正在上課的教室。回到老屋，紅磚瓦房四周掛滿了白色布條，熟悉的親人們身著白色長褂，面無表情地往來穿梭。堂屋擺著大幅遺像，屋裡的親人三兩擁在一起都哭花了臉，大聲的嚎哭與小聲嗚咽讓人覺得堂皇。我們小孩哪懂得這些，學著大人拜上幾下拉上同齡夥伴就又喜笑顏開，全然不顧頭上還綁著白色綢帶。追逐時偶然會穿過擺了棺材的房間，懵懂的我們還興沖沖想多瞄幾眼。整個屋裡一片悲傷，外頭的我們卻能笑嘻嘻支著花圈跑，歡呼鼓舞地看著大人在空地上燃起大火，將紙屋紙馬以及各類遺物燒成黑灰。那時，總覺得這些祭奠逝去之人的儀式新鮮奇特。院子裡會有穿著道袍神叨叨唸詞的道士，他們會組織各種儀式。有時安排親人手持燎香，按親疏排隊繞圈走，有時讓大大小小烏壓壓跪滿地，然後往我們身上灑米灑水，他們還有許多奇奇怪怪的招數。我不懂儀式的意義，只知道幾天後這一切結束，我們就要送逝者上山，從此天人相隔，再見也無法。那個階段，我對死亡沒有太多認知，單純覺得這也就只是件悲傷的事，讓平日裡開朗歡笑的親人們因去世之人悲慟不已、痛哭流涕。可隱隱又聽到大人們說，去世的人好福氣，是提前去天上享福了。那時的我只經歷過老人去世，因此覺得壽終正寢未必是一件壞事，雖然親人戚友傷心難過，但去世是福，想必也是很好的。

不曾料想，生命中還會經歷一些意外的離開。

兩年前，曾經親近的表親因車禍意外離世，待一切儀式結束我才得知這訊息，瞬間哽咽到無法自持。記憶中的他穩重憨厚，臉上帶著笑，眼神溫柔清澈。他是那麼的努力，在自己最好的年紀裡爭取到了一份十分有前途的工作。熬了多年的家庭以他為榮，在他身上看到了未來生活的希望。一切順利而美好，但他卻在生活將要走向幸福時意外地離開了。命運多舛也好，天妒英才也罷，這些詞都無法描繪我對他青年早逝的悲痛與惋惜。我慶幸自己沒有參加葬禮，不用在一片悲傷與眼淚中懷念他的笑容與故事。他的早逝讓我震驚，但更多是無奈。漸漸地我意識到死亡是從不會說何時到來的，它如此殘酷，總在你毫無準備的時候將那些肩負無數期待與希冀的好人從你身邊無情地帶走，不留一絲痕跡。那些你珍愛的親人朋友愛人有時就是這般戲劇性地消失，從此只出現在你的記憶裡，而那些你認為不會褪色的記憶卻會隨著時間模糊得不能依靠。這一次，死亡用另一種方式讓我感受到了它的存在。它總會來臨，或早或晚，也許是在你能微笑迎接的時候，也可能是在你措手不及的時候。無論生命多麼精彩，多麼風華正茂都不免一死，任何人都無法迴避也無法抗拒。對於早逝，或許我們寧願對死不自知，也不願擁有直面的經歷。

對於死亡，我們在各個階段認知不同。一次次經歷親人朋友甚至心愛之人逝去，我們才逐漸變得堅強，對死亡也才能釋懷。這個過程殘酷卻寶貴，它讓我們懂得生命可貴，教會我們珍惜擁有，學著達觀面對。

【指導教師評語】本文結構嚴謹，觀點明確。首先引用莊子的話直接說明生死是“自然的規律，是人無力改變的必然”，並通過東西方對待死亡的態度相對比，提出自己對於死亡的見解——“這是一個必然會降臨的時刻，是我們無可奈何但必須接受的現實，然後變得堅強，學會達觀面對”，隨後作者能聯絡自己親身經歷的兩次不同葬禮來感悟在不同階段對死亡的認知，總結並昇華了的中心觀點：“生命可貴，要學會珍惜所擁有的，學會達觀面對死亡”。本文說理思路清晰，層層推進，結合實踐曉之以理，動之以情，極具說服力。語言上，質樸無華，簡潔明瞭，字裡行間充滿了作者對人生的理性思考，充滿哲理意味。