[薦]我的二年級作文8篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的我的二年級作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的二年級作文 篇1

我是全家中最膽小的一個。

我長著一張瓜子臉，一雙眉毛下有一雙像星星一樣的眼睛，跟滑梯一樣的鼻子下有一張大嘴巴。為什麼說我膽小呢？聽我慢慢說來！

二年級時有一天爸爸媽媽要出差一整天。我就想：希望爸爸媽媽快點回來！早上起床我發現爸爸媽媽已經走了，還在冰箱上留字條說：“吃的已經準備好了，就放在冰箱裡。”我吃完飯就上學了！

中午我回到家裡，感覺家裡靜悄悄的'。我輕輕地把書包放下，到餐桌上吃飯。快速吃完飯，然後洗完碗，接著我快速寫作業。我每寫完一份作業就轉頭看一下背後有沒有人，生怕有鬼。

晚上我就更加的害怕了。晚上我寫完作業後吃藥、睡覺。儘管那時才八點，但我卻因為害怕就早早的上床去睡覺。就在這時我聽到一陣“叮咚”的門鈴聲，我心裡一驚：該不會是小偷吧？我看了一眼貓眼，發現是媽媽回來了。我趕緊開門，媽媽回來後我接著睡覺。突然一陣“咕嚕”的聲音傳來。因為媽媽在家，於是我壯起膽子起床開啟房門看了一下，發現原來是飲水機發出的“咕嚕”聲。

這就是膽小的我！

我的二年級作文 篇2

前天，肯德基搞活動，買兒童套餐，贈一個“超人強”玩具。我和爸爸去肯德基，買了個我最愛吃的兒童套餐，就贈了一個超人強玩具。它穿了件藍顏色的超人衣服，黃色的靴子和黃色的手套，它甚至穿了條黃色的小內褲。

它是動畫片裡的.男主角，超人強是頭豬，當我把它向左或向右向下掰時，手一鬆，它就會它會翻跟頭。它也是個大力士，能舉起鍵盤，還能舉起滑鼠等等，我喜歡我的超人強。

我的二年級作文 篇3

夜，靜靜地，只有桌上的鬧鐘滴滴答答地響著。我坐在窗前，透把窗戶，凝視著滿天閃爍的繁星，陷入了對未來的遐想。十年後的今天，我會是什麼樣子的？在幹什麼呢？

那時，我也許是一名教師。像我的班主任一樣，懷著一顆真誠的心，不知疲倦地把我的知識傳授給我的學生。我會刻苦專研，研究出許多好的教學方法，是我的學生能夠更快更好、輕鬆愉快的掌握知識。儘管我的工資並不高，但我是知識的'豐富者、傳播者，我會為我神聖的職業而感到驕傲。

也許，我會成為一名救死扶傷的醫生。通過我的刻苦專研，能治療世界上各種疑難雜症，什麼癌症、白血病、艾滋病、非典型性肺炎，都將被攻克。我會把我的醫療經驗進行總結，寫成書發表出來，使更多的人能夠掌握它，用它去為更多人服務。

我想做的事很多很多。不過我知道，十年後不管我做什麼，都需要文化和知識。沒有文化和知識的人，是什麼事業幹不成的。因此，從現在開始，我要好好學習，努力掌握各種知識，用知識去實現我的理想。

我的二年級作文 篇4

昨天早上起來，跟往常一樣去爬山。剛爬過石頭臺階，用左手到右手的手腕上去怕蚊子，感覺手腕缺少了什麼，這是心裡一顫，才知道自己的手鍊丟了。在不經意中，一個月的工資就這樣奉獻了 。同事、朋友知道了後，罵我心比天大。其實什麼時候丟的，自己都不知道，確實夠粗心的，難怪朋友罵我。很多人都怕我上火，其實對於丟東西我沒有什麼感覺，就感覺它不是我的，早晚都會離開我 。不過這個手鍊是一個很有意義的紀念品，現在丟掉了，確實有點心疼，因為就是再買一條相同的，感覺也不會一樣的，畢竟時間不一樣的，感受不一樣。俗話說的'好：破財免災。真的希望手鍊的丟失 能讓我的路走的更順當。

我的二年級作文 篇5

秋天到了，樹葉都黃了，小草也黃了。就連我家種的紫茉莉也結出了好多黑黑的“小地雷”，胖胖的、硬硬的'，很好玩兒。

我家門前的小河旁的柳樹也開始掉葉子了，估計過幾天一颳大風就該全掉光了。晚上在小河邊散步時，總在草叢裡聽到蟋蟀在盡情的歌唱，也許這是他們在寒冬之前最後唱的一首歌了。

我看到的秋天真的很美麗!

我的二年級作文 篇6

今天，姐姐送給我了一隻小白兔。於是我去觀察她。

她長著雪白的毛，紅紅的眼睛，還有一片三瓣嘴，多可愛啊！可是，有時候去看她的紅眼睛，就像看見了吸血鬼。唉，真是美中不足啊！

小白兔吃食的時候也很可愛，整個身子蜷伏著，嘴裡一動一動的，腮幫子也鼓起來。那白白的長耳朵和胖胖的.身子隨著咀嚼的節拍，一左一右的動了起來。多有趣呀！

小白兔的種類也很多，有灰兔，雪兔，黑兔……。在我眼裡小白兔是一種很美麗的兔種，但是在別人眼裡雪兔是最漂亮的。

我最喜歡的是小白雪兔，因為小白雪兔帶給我了一個歡樂的童年。

我的二年級作文 篇7

有一個人，她很粗心，不細心，猜猜她是誰？噢，原來是在粗心界中大名鼎鼎的常懿敏。

生活中我粗心的不得了，不慎碰撒杯子，不慎碰倒椅子這裡就說碰撒杯子吧。有一次，我喝完了水沒蓋上蓋子，而且水杯放在了桌子邊上，然後我走過來不小心給碰倒了，水不但撒了一地，還弄溼了我的'衣服。我想如果把杯子蓋蓋上，放到桌子裡面，就不會碰撒了。真是的，爸爸媽媽都說我咎由自取！

學習中的我非常的粗心，沒寫名字，寫錯名字這些粗心造成的錯誤就像一個光環一樣在我四周圍繞，就是不離開我。翻開試卷，這裡沒寫句號，那裡把教師寫成了教室。可真行！粗心就是我的代名詞，我就是粗心的代言人。

我在心裡恨恨的想，以後可再也不能犯這種粗心的錯誤了，因為粗心就是我的一大難關，只要把它克服了，闖過去了就可以不再做出那些傻事了。

嘭的一聲，呀，我又摔碎了一個碗，不多說了，我要收拾場面去了

我的二年級作文 篇8

“啦啦啦……”呀！是誰在唱這麼好聽的歌？告訴你，肯定是我們班的天籟之音————-趙袁淵。

趙袁淵是我們班的大隊長，班級開會、老師上課……都少不了她忙碌的身影，她可是老師的“好幫手，”當然也是同學們的“好夥伴。”學習就更不用說了，各科老師都對她有好感，回回考試考高分，我常常對她羨慕嫉妒恨啊。

她還是學校合唱團的“資深老手。”無論是班級的哪個角落、學校的.歌唱大舞臺、合唱團練聲教室……都聽得到她那婉轉動聽的“天籟之音。”只要音樂老師讓她到臺上唱歌，班級裡準會連一根針掉在地上都聽得見，大家都想聽她唱歌唄。

我一直以為唱歌是才藝中最簡單的一項，直到有一次我路過他們合唱團教室，才明白她們的辛苦。老師讓趙袁淵準備一首歌，本以為這首簡單的歌曲，趙袁淵連練都不用練就能一字不差的全唱出來。可沒想到她那麼認真：一首歌練了無數遍，有時為了一個音符而重唱，一直唱到自己滿意為止。

據說她家裡有很多歌唱方面的獎狀，這和她平常的努力是分不開的，這些都是她努力的證明。只要聽了他的歌聲都會陶醉，我相信我們的”天籟之音“非她莫屬，也相信她還能取得更高的好成績。