【精】二年級作文5篇

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的二年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級作文 篇1

今天，我和爸爸媽媽還有莫慧剛和他媽媽去長隆國際大馬戲看馬戲。裡面有很多動物，有白獅子、白老虎、長頸鹿、猴子、豬、駱駝、河馬……我覺得最好看的有熊走鋼絲、猴子趕豬和炮打飛人。熊走鋼絲是非常難做到的，猴子趕豬也很有趣，因為猴子好像人一樣，拿著掃把趕豬，豬在前面跑。炮打飛人也很難，聽說全世界只有兩個人可以做到。

今天我玩得很開心，我覺得馬戲很好看！

二年級作文 篇2

曾經羨慕小鳥兒在天空中飛來飛去，好自由。想到哪就到哪!也曾羨慕海底的魚兒，在一個屬於自己的地方，與自己的同伴生活在一起，玩厭了可以去休息。

之所以羨慕它們，是因為我向往自由，嚮往有個自己的小天地，嚮往過自己分配的生活。一直以來，我在爸，媽無私，偉大的`愛中長大，出於愛的本能，媽媽無時無刻不出現在我幻想中的自由生活中――

星期一至星期五尚且不用說，特別是在雙休日裡，更是讓人不能安寧：早上想睡個夠，把一個星期睡不足的全部補回來，但每當我環遊夢境時，媽媽更像一個擁有無情大手的人，把我從夢中拉出來，然後安排好早餐，便要求我做作業，好不容易捱到了中午，正好他們都睡了，我像一個破籠而出的鳥，快樂得不得了!但還是要處處“提防”!

但回頭想想：自由過度，隨之而來得是危險，小鳥兒，小魚隨時有葬送在槍口下，魚網下的危險。再說爸，媽的督促也時出於愛的本能，也時為了我好。但是，我還是希望他們能一些自由的空間，就像把魚兒放出來與夥伴玩，當魚網接近它時，它的爸，媽馬上召喚它回來，這不是一舉兩得。

當然，能與爸，媽配合好要有百分之百的默契，但我相信，在愛的橋樑的牽引下，我們的默契一定是百分之百!

二年級作文 篇3

今天早上我們學校舉行開學典禮。升完國旗後校長在講臺宣佈寒假小明星，然後，各個班排著整齊的隊伍就回教室。到教室後就上課了。

通過今天早上的開學典禮，我要好好習，爭取下一次也要得到暑假小明星或寒假小明星。

二年級作文 篇4

今天下午，爸爸讓我幫他買零食。爸爸給我了25元，還要給妹妹買一瓶果汁。

到了超市我首先用五塊錢買了一瓶雪碧和一瓶果汁。現在還剩20元，然後我買了2包薯片，薯片1包是3。5元，3。5×2＝7元。又買了4包乾脆面，每包是2元，2×4＝8元。現在還剩2元錢。我買了2盒1 元的泡泡糖。最後我買了1包好多魚3元。

收銀員問我？一共多少元？我想了想5＋7＋8＋2＋3＝25元。是25元！收銀員笑了笑說：“答對了。

原來數學在生活中這麼有用，我一定要學好數學。

二年級作文 篇5

我們第一個專案是劃竹排。我們齊心協力，很快就到達了岸上。雖然這個遊戲非常簡短，可是它是多麼考驗我們的技巧和我們幾個人的團結，這是多麼有意義的遊戲啊！接著我們去玩小河漂流，這個專案只有幾個人玩，大家都嫌這裡的河水太髒。我也不例外。接著我們去看防火演習。一開始，我們非常不願意，心想玩就玩，幹麻要看防火演習，後來我才知道它的重要性，而且我也學了不少東西。

吃完午飯後，我們接著去玩。我們玩了：捉泥鰍、軍訓四項、勇過索橋、U字形鋼橋等等。我覺得最好玩的.是勇過索橋。它是多麼有挑戰性，有刺激性啊！在高空上吊著的一塊板，在木版上行走這是多麼好玩，多麼便我難忘。

大家在那裡照了一張合照，接著我們回學校。這一天使我們開心，而且我也學了不少知識。