【精品】二年級家的作文彙總6篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的二年級家的作文6篇，歡迎大家分享。

二年級家的作文 篇1

我的家鄉在利津。夏天的時候荷花開了，有的荷花還是花骨朵。荷葉是小魚的遮陽傘、是青蛙的歌唱臺、是蜻蜓的停機坪。

到了晚上，鳳凰廣場裡的'彩虹燈亮起來了，彩虹燈下的湖水也跟著亮了起來，五光十色，美麗極了！

晚上，噴泉也出來了，就像騰空而起的龍。

我愛我的家鄉。

二年級家的作文 篇2

同學們，你們見過蜜蜂分家嗎？昨天我在爺爺家就親眼目睹了一切。

昨天，天氣晴朗，天空很藍。大約中午12點鐘，忽然爺爺家門口傳來很響的“嗡嗡嗡”的聲音，我們一家人都走出大門看個究竟。只見一群蜜蜂從門口圍牆上的蜂房裡飛了出來，在天空中漫天飛舞。我害怕極了，連忙躲在爸爸身後問：“爸爸，這是怎麼回事？”爸爸說：“別害怕，這是蜜蜂們要分家了呢！”“哦，是這個家的蜜蜂太多了嗎？”我奇怪地問。爸爸說：“不，主要是這個蜂房裡現在出現了兩隻蜂王，其中一隻蜂王就會帶領一些蜜蜂飛到另外一個地方去找新家。”我聽了，心裡不再那麼害怕了。抬起頭，我發現蜜蜂們有的往上飛，有的往下飛；有的往前飛，有的往後飛；有的往東飛，有的往西飛，亂糟糟的。這時，爺爺走過來對我說：“別看它們現在這樣亂飛，它們可都會守紀律的，只要蜂王一停，它們就會圍到一起去的。”果然，不一會兒，它們就都圍在了門前的那顆楊梅樹上，黑壓壓的一片。這時，爺爺拿來了一個像頂尖尖帽子的蜂鬥，在裡面撒些甜甜的糖水，然後用一根長長的棍子挑著，輕輕地放在蜜蜂群邊上，再用小棍子輕輕地趕它們。過了一會兒，蜜蜂們慢慢地往裡爬，停在樹上的.蜜蜂越來越少，越來越少，一眨眼，蜜蜂們就全爬進了爺爺給它們的“新家”。爺爺輕輕地把蜂鬥取下捧到家裡用布蒙上。他說過一會兒再把它們放進新的蜂箱裡，那才是它們的新家呢！

看了小蜜蜂們分家，我覺得自然界的事物真神奇！

二年級家的作文 篇3

今天，我和媽媽在家裡一起做家務，媽媽教我怎樣做。

開始，我先掃地，拿起掃把認真的打掃起來，接著，媽媽說：“你再拖地板，拖前要先打溼拖把，然後把拖把放到地面上去拖”，不一會兒，就把地拖得乾淨整潔，再擦桌子，我打了一盆水，拿了一塊抹布，反覆擦了幾遍，最後把所有髒的'地方擦乾淨整潔了。

今天，我做了家務，雖然有點累，但收穫可不少啊！

二年級家的作文 篇4

如果你發現一群小螞蟻在慌忙中奔跑，就知道要下雨了。

小螞蟻有著推測天氣的能力。如果要下雨，它們就會匆匆忙忙地把家搬到高處，以防雨水把自己的家淹沒。

我家附近有一個小螞蟻窩。我每天都去觀察。第一次看到它的時候，裡面還住著成千上萬的小螞蟻。快下雨了，我急忙跑回家。當我再去看小螞蟻窩的時候，它裡面已經空了。我還看見小螞蟻們辛苦地搬東西，工蟻排著長長的隊伍，把糧食一個一個的向後傳，它們用頭上的'觸角相互碰撞來通知大家。

我跑回去問媽媽，媽媽說：“下雨了，小螞蟻都搬家了。”

這真是一次有趣的觀察啊。

二年級家的作文 篇5

未來的家是什麼樣的?

未來的房屋、傢俱等每樣東西都會“長”出美麗的大眼睛，它們能感應周圍的一切，也能隨環境的變化調整效能。

未來的房子是用冰激凌做的`，可以吃，吃完了還可以再長。房子旁的感應水井最神奇啦!水井裡看似已經乾涸(hé)了，不過，你只要對著水井喊：“小水井，小水井，快放出來一些水吧!”它就湧出甘泉。

未來的汽車是什麼樣的呢?看吧，只要晒晒太陽就能補充能量，並且還能儲存能量，留著陰雨天用，也不會產生任何汙染。

你瞧，這就是未來的家，因為沒有汙染，到處是碧水藍天。

指導老師 楊 芳

?而下。我和媽媽愜意地躺在皮艇裡，身下流水潺(chán)潺，清波漾漾，周圍鬱鬱蔥蔥，落英繽紛，身旁彩色的蝴蝶和蜻蜓翩翩起舞，來回穿梭。在碧空如洗的藍天下，一切都顯得那樣美麗，那樣可愛，那樣生動，讓我看得如痴如醉。

又到了一個落差點，我和媽媽毫無準備，“轟”的一聲直落了下去……

指導老師 張 俊

?回到原地。”又一次風聲呼嘯、飛速前進，頃刻間，一切如故。

二年級家的作文 篇6

我有一個幸福的家，家裡有媽媽、爸爸和我，爸爸媽媽讓我每天都沐浴在愛中。

我爸爸是律師，經常幫別人打官司，幫別人排憂解難，工作很辛苦。雖難爸爸很少陪我，但是我很愛他，他也很愛我。我媽媽是會計，常常跟數字打交道，在我很小的時候，媽媽就教我打算盤。媽媽很勤勞，是世界上最好的`媽媽。我的家很溫暖、很幸福。

我愛媽媽、爸爸。我愛我家。