我家的小烏龜二年級作文彙總七篇

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我家的小烏龜二年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

我家的小烏龜二年級作文 篇1

我家養了一隻小烏龜。它叫“皮皮”。這隻小烏龜是我上幼兒園時，爸爸給我買的生日禮物。我十分喜歡它。

它的樣子非常可愛。一個三角形的腦袋上，長著一雙圓溜溜的小眼睛。它的殼非常堅硬，上面有一條很短的白色線條。它的四肢靈活，只要別人一碰它，他的腳就會立刻收入殼裡。它大約長15釐米，寬7釐米。

秋天和冬天，我把它放在一個黃色的桶子裡，在裡面放上一些石頭。春天和夏天，我經常把它拿出來，讓它在廚房裡爬來爬去。那隻小烏龜還挺聰明的，知道爬到涼快的地方去。

有一次，我到廚房去看它，結果它躲在桶子後面，就像和我在捉迷藏似的，真討人喜歡。

烏龜雖然不會像小狗那樣好玩，那樣活潑，但是，只要你去認真觀察它，也會覺得烏龜非常有趣。這隻小烏龜真有趣！

我家的小烏龜二年級作文 篇2

淘淘和懶懶，是我家樣的兩隻小烏龜，這兩隻小烏龜。

有一隻小烏龜，成天在烏龜缸裡睡覺。兩腿一伸就睡覺，好像在做白日夢。所以我給它取名為懶懶，另一個像多動症似的，一會再缸裡游來游去，一會順在缸裡往外爬。所以我給它取名為淘淘，有一天，我用書搭了一個天橋，讓它們比賽跑步。

懶懶趴在書上一動不動，只有嘴巴一張一合，好像在說；跑步太熱了，你看哥趴在書上。一點也不累，而這時淘淘快步走上天橋，嘴巴也一張一合，好像在說；你也學學我，多走動走動。別老睡覺，生命在於運動，而懶懶，依舊無動於衷。彷彿再說，爬來爬去，永遠是一個長不大的動物。

什麼時候學學老哥我，有點風度，穩重一點。不到10秒鐘，懶懶就把頭縮了回去，依舊躺在這。我不禁大笑起來，烏龜倆兄弟已經在我們家住了兩年了，我沒事的時候，經常逗逗淘淘，給它們餵食物，我喜歡我的兩隻小烏龜。

我家的小烏龜二年級作文 篇3

我家裡養了五十隻金錢龜寶寶。它們不僅可愛，還很頑皮，也是我和妹妹的好朋友。

龜寶寶們長著三角形的頭，兩隻炯炯有神的眼睛掛在腦袋兩側。眼睛旁邊有一道淺黃色的線條。它們的鼻孔像針眼那麼小，但是嗅覺卻非常靈敏。背上披著刻滿古銅錢圖案的鎧甲，鎧甲是咖啡色的，正中間有一條黑黑的長線，就像一支支長矛在守護著它們。我還發現它們有更加厲害的武器，它們時不時揮舞著長有五把彎刀的爪子。

我和妹妹有時候喜歡把它的身體弄個四腳朝天，這時你就會看見平平的龜殼上，它們好像穿了一件有十個黑色鈕釦的黃色馬甲。這個時候，我想龜寶寶是最傷心的，因為我發現龜寶寶們都不喜歡別人翻轉它的身體。只要你翻轉它身體，它就會伸長脖子，不停地扭動四肢，擺動尾巴，想盡一切辦法把自己翻回來。

它們自我保護的意識很強。只要有人一靠近，它們就會以最快的速度將頭、腳、尾巴縮排殼裡，把自己保護起來。我想縮頭烏龜就是從這兒來的吧。它們不僅能自我保護，而且還是疊羅漢高手，疊羅漢可是龜寶寶們最愛玩的遊戲哦。它們最喜歡在嬉戲的時候，一隻疊在另一隻烏龜身上了。

小朋友們，這就是我的家的龜寶寶，你們喜歡它不？

我家的小烏龜二年級作文 篇4

我家養了一隻小烏龜，叫“小太陽”。那是一年級期末考試得滿分媽媽給我買的`。

“小太陽”的烏殼像古代的“盔甲”，我一靠近它，它就把四肢、頭、尾巴縮到殼裡，我看它可愛的樣子，便拿幾塊肉和幾隻小蝦放在水裡，我躲在一個角落裡觀察“小太陽”吃東西的樣子。“小太陽”伸出頭來左看看，右看看，像是怕別人和它搶食物，我心想：它一定會把那些小蝦米吃完的。果不其然，“小太陽”把那些食物吃得乾乾淨淨。吃飽了，它又把頭、四肢、尾巴縮到殼裡睡覺了。沒過多久，我忽然聽見了水流聲，我想：是哪個“搗蛋鬼”呀？我回頭一看，“小太陽”正在魚缸裡健身呢！只見他敏捷的四肢在水裡游來游去，真是神速呀！如果三千米長遊，一定能遊個第一。

雖然它不是人，但給我的童年帶來了歡樂。

我家的小烏龜二年級作文 篇5

今年早些時候，我在小區外的市場邊買了兩隻小烏龜，想讓兒子重新喚起對烏龜的愛。因為去年冬天給兒子買了一隻小點的烏龜，由於餵養不當，冬天怕它冷，放在了暖氣邊，結果把小烏龜烤死了。為此我還自責了好一陣，怪不懂飼養方法，好心辦了壞事。

所以，又給孩子買了小烏龜，這次特意買了兩隻，好讓它們做個伴，也不寂寞。我給它們起名叫烏龜兄弟，這兄弟倆剛來時是膽子非常小，只要一聽人聲它便把頭和爪縮排硬殼，整日如驚弓之鳥。所以很長時間我們都無幸看到它的尊容。大約過了一個多月它才對我們這個家裡的面孔熟悉，不再那麼縮頭縮腦了，還常常會伸著脖子，瞪著那雙可愛的“綠豆眼”看著我們，或著扒在水盆邊，使勁用腿著，好想到外面的世界看看，想到這個家裡到處轉轉。

說來慚愧，自打這兄弟倆買回後，我很少正式喂這兄弟倆，我想烏龜半年不吃也沒事，不是有句話，“千年王八萬年龜”。我想它可能是比較能捱餓，所以才能活那麼長時間。關健是我餵了兩次，不見喂的東西減少，感覺它不吃。雖然烏龜不吃東西，可是精力一直很旺盛，經常爬到盆子中的石頭上，扒在水盆邊向外張望。

正好家裡還喂有一隻灰兔，兒子突發奇想，讓烏龜兄弟和灰兔再來個龜兔賽跑，延續這經典的寓言童話。你別說，這烏龜兄弟還真聽話，配合非常默切，兒子把它們排好隊，剛一鬆手，這兄弟倆就快速，向前爬去，速度超乎我的想象，一直認為烏龜是爬的非常慢，不是經黨把一些跑的慢的車形容成象烏龜爬。

兔子好像什麼事也沒發生一樣，依然不緊不慢的只顧吃黃瓜，眼看這兄弟倆已跑了半程，兔子才在兒子的驅使下跑起來，一個後蹬，把烏龜兄弟倆給來了個人仰馬翻，一隻還來了個四腳朝天，兔子被兒子揪住耳朵，提起來，放回原處，算是懲罰。

人們常用“石頭也能焐熱”這句話來比喻人和人之間的情感，看來是有它的道理。家裡的小動物，經過這麼長時間的共同生活，儼然已成為了家裡的一員。不再單單是寵物，而成了“兄弟姊妹”，出門你還會惦記著它們吃喝。

烏龜兄弟的到來，給孩子帶來的不光是快樂，也讓兒子多了一份愛心。兒子學習之餘，靜靜的看著它們，相視著、交流中。烏龜兄弟給我們這個家庭帶來的不僅僅是歡樂，還有暖暖的溫馨。

我家的小烏龜二年級作文 篇6

我家養了一隻小烏龜，它有墨綠色、堅硬的殼，長著一個長長的小腦袋瓜子，不長不短的四肢和一根又細又短的尾巴，好逗人喜歡。

我把烏龜放在一隻搪瓷碗裡養著，裡面裝了點水。天天，我放學回家的第一件事就是給它換水，然後在碗裡放一些龜飼料。我發現烏龜吃東西時，總是先伸出長長的腦袋，東瞧瞧西看看，一旦發現了食品，就會爬過往，迅速地將它吸進口裡，但是，不一會兒它又吐了出來，似乎是在鑑別這些食品是不是能吃似的，接著再一口將食品吞了進往，就把頭縮回殼裡不動了。

過了一會兒，烏龜又把頭伸出來，這次它沒有爬來爬往，卻靜靜地休息，我想它一定是在睡覺吧！你看，這烏龜也真沒耐心！這不又動起來了嗎，它的腦袋先探出水面，觀察四周的訊息，左爬爬，右爬爬。我想這可能是它在鍛鍊身體吧！爬著爬著，它覺得很累了，又把頭縮排龜殼裡休息了。瞧著它那懶洋洋的樣子，真逗！

就在這一段時間裡，我發現，烏龜的四肢上有些鋒利的小爪子，背上的殼不還有一格一格的圖案，漂亮極了！

這隻烏龜膽子也太小了。我為什麼這麼說呢？由於，我只要一按它的殼，就馬上縮排殼裡，過幾分鐘，它又恢復了那活潑好動的本性。

哎喲，好疼啊！我真希奇，這烏龜實在並不溫順。每回我用手把它拿起來換水的時候，它的四隻腳就在空中上亂蹬，那張牙舞爪的樣子可嚇人了。你們別小看烏龜的腿小，可力氣大著呢！它四隻腿使勁蹬，特別是後腿，力氣特別大。一次，我不小心被它蹬了一下，爪子在我的手上抓了一下，可疼啦。

我家的烏龜真是活力十足啊！天天都是這樣在搪瓷碗裡爬來爬往，似乎它天天的活動安排不做完就不睡覺似的。反正我起床的時候見它在運動，睡覺時還見它在運動。你們不知道它累不累，我也不知道。

我家的小烏龜二年級作文 篇7

我家養了一隻小烏龜，它小巧可愛，身體大約只有五六釐米長，背上長著一個“盔甲”，像個山丘似的，左右倆邊較低，中間較高。“盔甲”上還有十三塊菱形格子，因為它的整個身子是深綠色的，所以叫綠綠。

綠綠的尾巴又細又短，好似一條小繩。它的四條腿一會兒伸出來，一會兒又縮回去它的每個指頭中間都有蹼。當小烏龜把頭腳和尾巴都縮起來就能看見一個小“盾牌”了。綠綠的腦袋只佔全身的六分之一。它的脖子能伸得長，頭上兩隻“黑豆”一樣的小眼睛，東張西望的，一有人來碰它，就害怕地躲進它的“盔甲”裡了。

一天清晨，我媽媽把綠綠放在陽臺上晒太陽，於是，我走了過來，正好看見綠綠在練習“太極拳”呢！我迅速地拿起媽媽的手機拍了幾張照片。

可是，它不久以後就去世了。因此，我們要保護小動物哦！它們是多麼的可愛呀！