關於二年級六一的作文合集八篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的二年級六一的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級六一的作文 篇1

今天，是“六一”兒童節，是一個屬於我們的節日，在今天這個特殊的節日裡，我收穫了一份特別的禮物，也是令我驕傲的禮物。

為了慶祝“六一”兒童節，今天，學校舉行了一個表彰大會及遊戲節活動。在美德少年和最美學生的頒獎禮過後，輪到了我，因為我有幸被評選為“富陽市陽光成材優秀學生”。當老師報到我的名字，我來到舞臺的正前方排隊，準備上臺時，我心情無比激動。然後懷著一種緊張而又自豪的心情，我走過紅毯，來到舞臺上，校長把證書發到我手裡的時候，我對校長恭敬地行了一個標準的少先隊禮，然後驕傲地把證書放在胸前。

捧著紅彤彤的榮譽證書。我思緒萬千：那證書象徵著對我以前所獲得的獎項和我為此付出的努力的肯定和認可，我相信，在我自卑和無助的時候，我只要看一眼這個證書，我的任何情緒都會一掃而光，驕傲和奮鬥感會油然而生，就像今天站在舞臺上的我，忘記了昨天媽媽的批評和責備，忘記了上舞臺前的緊張，忘記了自己遇到困難時的懈怠，我只聽到兩種心情——自豪和開心！我彷彿聽到有個聲音在對我說：“俞毅舟，你是最棒的，但是還要繼續加油哦”！

下了臺，我的心還久久不能平靜，我想：這份榮譽將伴隨我的一生，它將會激勵我向更完美的自己努力奮進！這就是我收到的特別的禮物！

二年級六一的作文 篇2

讓我們期盼已久的六·一兒童節終於來到了，我是多麼的高興，六·一的陽光是多麼燦爛，六·一的鮮花是多麼嬌豔，六·一的歌聲是多麼動聽，六·一是祖國媽媽送給我們的禮物。在這美好的日子裡，我做了一次最好的郊遊。

早上10：30我們出發去絳北大峽谷。我們11個人，乘坐兩輛車，沿途的風景太美了。那金色的麥苗，微風吹過，捲起金黃的麥浪。那綠色的山峰，此起彼伏，連綿不斷。我被這美麗的風景完全迷住了，大自然就是一幅美麗天然的畫。

到了絳北大峽谷，我們在那乘坐了小船，還用水槍互相擠水玩打水仗，一同來的哥哥和弟弟被我擠成了落湯雞，我也被他們擠成了落湯雞，我全身都溼了，但我玩的可開心了。

到了中午，我們找到一個很好的地方享用午餐，那裡有一股清涼的'山泉水，還有一條小河，河裡有一大堆石頭，正好可以當小板凳。我們自帶了燒烤工具，媽媽和舅媽負責穿羊肉串，舅舅和哥哥負責烤羊肉，我也學著烤了兩串，啊，真是人間美味，太好吃了。

今天真是最最快樂而幸福的一天，最最美好的六·一。

二年級六一的作文 篇3

迎著六月樹的茂盛，告別五月花的鮮豔，我們盼了一天又一天，今天，我們終於盼到了——六一國際兒童節。今天是普通的六一兒童節嗎？不！那是一個多麼難忘的日子啊！

早晨，迎著那朝陽的照耀，我邁著輕快的步伐走進學校。今天，我們學校舉辦了第三屆校園文化藝術節開幕式。聽！那入隊儀式上，一年級小同學莊嚴的宣誓是那麼悅耳！看！那飄揚的隊旗是多麼鮮豔！

啊！最激動人心的時刻來到了，精彩的節目開始了。首先是五年級表演的舞蹈《歡慶》，還有七年級的儀仗隊表演，三年級的舞蹈《龍子龍孫》，還有我們二年級的同學表演的《少兒踢踏舞》……他們一個個表演得都很認真，也很出色。老師們也為我們小朋友送上了精彩的節目，有好看的舞蹈，還有詩朗誦。

我最喜歡看的節目就是韓老師和張老師的詩朗誦，他們演講的特別好，讓我非常感動。還有我們二年級同學表演的《踢踏舞》也是我最喜歡的節目，他們都跳得特別棒！我的手都拍紅了。

因為今天是第三屆校園文化藝術節開幕式，所以，教育局的領導和廠裡的領導都來觀看我們的演出。最後，在一片歡騰中，今天的開幕式結束了。

下午，我們還參加了學校舉辦的朗讀比賽。啊！今天真是既快樂又難忘的一天啊！

二年級六一的作文 篇4

今天是星期一，也是我們期盼已久的【六一】兒童節，同學們臉上洋溢著節日的快樂，其實也是我最快樂的一天。

今天我參加了全校的《濮陽日報》社小記者掛牌儀式，報社的領導親自為我掛上了小記者證，我榮幸的成為了一名《濮陽日報》社小記者。我心裡就像吃了蜜一樣，甜的樂開了花。

還有令人更高興的事呢！那就是今天下午放假半天，而且沒有作業。同學們高興的都擁抱在一起，歡呼的叫了起來，還有一些同學高興的得意忘形，把帽子和紅領巾拋上天空，來慶祝這快樂的時刻。張老師見我們這樣忘乎所以，竟然沒有吵我們，反而面帶慈祥的微笑，大概是因為今天【六一】兒童節，不捨得吵我們。

放了學，我和好朋友們一起去海景吃了美味大餐。讓人口齒留香的奶昔滑入我的肚子裡，頓時一種甜甜的、香香的、香蕉味道填充我【咕咕】做響的胃。我三口兩口地就把一塊牛排吞進了肚子裡，這時旁邊的朋友說了：【你這麼胖，少吃點肉吧，多吃點青菜。】我不好意思的臉紅了，再上誘人的【回鍋肉】時，我只好管住自已的饞嘴，遛了出去，省得看著別人吃【眼饞】。

就完餐，我和朋友們去迎賓館游泳。跳進水裡，我們相互之間打起了水仗，水花四濺，把我們的疲憊、倦意和不快樂的事情統統拋在了腦後。我們在水中盡情的嬉戲、耍鬧，心情無比的快樂！

【六一 】 兒童節是我們孩子的節日，我真希望世界各地的小朋友都能像我一樣這麼快樂！

二年級六一的作文 篇5

星期日，我和同學們去星期八小鎮玩。媽媽說就當做六一兒童節的禮物。我們先到消防局當消防員。穿上消防衣，戴上消防帽，然後坐上消防車去滅火。滅完火就完成任務發工資。

跟著去到飛行社，拉上行李箱，當了一回飛機師。接著我還當了一回考古家，電力工程師，蛋糕師傅等一共九個職業。我玩得好開心啊！ 回家後還想著星期八小鎮呢！

二年級六一的作文 篇6

六一，像一輛火車，帶我們馳騁快樂之國，六一，像一把鑰匙，幫我們開啟遊戲之門。今天我給大家介紹其中的一道“門”，那就是好玩的“快樂呼啦圈”。今年學校舉行的遊園活動中，我最喜歡這個活動了。

“快樂呼啦圈” 遊戲規則：四人一組。每人每分鐘轉十個呼啦圈，輸者重新遊戲。遊戲持續時間：一分鐘。

一開始，我像在跳華爾茲似的，身體拼命扭來扭去。可是呼啦圈像不聽話的孩子，上躥下跳甚至還“摔跤”了！我仔細觀察了我們組轉得最快的最好的沈岫雯，她把兩隻手和在一起，放在頭頂上。再靠瘦小的身軀扭來扭去。我也式了一下，結果還是啊婆的鞋————老樣子。我有點沮喪了：不就是個呼啦圈嗎，既然那麼難轉！突然，我靈機一動想了一個好辦法：先牢牢地抓住呼啦圈，再猛的地向左一轉，身子馬上逆時針扭動，呼啦圈就馬上逆時針轉動了。我已經成功了！我還玩了“拼點路”、“票浮的硬幣”……。這些活動都給我留下了深刻的印象。

六一，在歡歡聲笑語中結束了。六一咱們明年再相會！

二年級六一的作文 篇7

今天是“六一”國際兒童節，是我們大家的節日，我們穿著節日的盛裝，早早的來到學校。

我走進校門，首先看到的是一個巨大的氣拱門，上面寫著“祝全校兒童節日快樂”幾個金燦燦的大字，教學樓上系滿了美麗的彩氣球，紅的，黃的，綠的，白的，五彩繽紛，光彩奪目。

我加快了步伐，走到教室裡。同學們一個個興高采烈，有的在談論著怎麼過這個“六一”，有的在玩玩具，有的在追逐打鬧。這時，龐老師走進了教室，大家都靜了下來。龐老師讓我們拿著小板凳，排著整齊的隊伍，來到了操場。大家有說有笑的坐好，等待著節目的開始。

這麼多節目，唱歌、跳舞、美術、書法，而我最喜歡的就數美術演出了。幾位同學身穿潔白的校服，戴著鮮豔的紅領巾，踏著方步走向舞臺，等待開始。過了幾秒鐘，從放音機播放出了動聽的歌，那幾個同學以迅雷不及掩耳的速度拿起水彩筆，趴在桌子上聚精會神的畫起來，全場靜的只有飛揚的歌聲，沒有一個人說話，大家都密切注視著他們的一舉一動。歌放完了，那幾位同學的畫也畫好了。只見福娃貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮的形象展現在大家面前，人物生動，色彩均勻，大家都忍不住驚呼起來，同時響起了經久不絕的掌聲。我也忍不住拍手叫好，心想：他們怎麼能在這麼短的時間畫出這麼好的畫，我一定要向他們學習呢！

節目結束了，同學們丟出手中的氣球，霎時間，五顏六色的氣球遍佈天空，載著孩子們的夢想，隨著風兒飄向遠方。

不知誰噴起了綵帶，頓時，操場上沸騰起來。大家你追我趕，你躲我閃，向對方頻頻發起進攻。我也不例外，拿起一瓶綵帶，向王昆發起攻擊，他也馬上還擊，樂的不可開交。

這真是一個快樂的“六一”，我恨不得天天都這麼開心愉快！

二年級六一的作文 篇8

我盼望已久的六一兒童節終於到了！學校開展了一年一度的慶六一活動――文藝匯演。校園裡的氣氛和往日大不相同了！一隻活潑可愛的唐老鴨充氣玩偶站在校門口和人們打著招呼。老師和同學們的臉上洋溢位喜悅的神情。

上午，一，五，六年級的同學代表都【秀】出了自己的才藝。最讓我看入迷的是五年三班的二人轉。這些大哥哥大姐姐滑稽的動作和幽默的語言把我們逗得哈哈大笑。

拉丁舞表演開始了，他們優美的舞姿和熟練的舞步把我看入了迷。

下午，終於輪到我們二年級演出了，我非常激動，因為我也是其中的一員。我們的童話劇――【爭吵】，演得很精彩，贏得了老師同學們的陣陣掌聲。

這一天過的太快樂了！