有關保護青蛙二年級作文錦集10篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的保護青蛙二年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

保護青蛙二年級作文 篇1

今天小明去池塘邊玩耍，看見很多小蝌蚪在水裡游來游去，十分可愛。於是小明抓了幾隻蝌蚪開心地跑回家了。回到家後媽媽看見小明手中的小蝌蚪，她說：“小明，你去聽一下收音機吧”小明打開了收音機，他聽到裡面說：“小朋友們，我們要保護青蛙。因為它能保護莊稼，是我們的好朋友!”小明轉過頭又看到爸爸看著的報紙上面寫著：“保護蝌蚪，保護青蛙!”所以他決定放了小蝌蚪。於是他跑到池塘邊把手中的蝌蚪都放回到水裡。小蝌蚪又在水裡游來游去，好像在說：“謝謝!”小明高興極了，因為他做了一件好事。

保護青蛙二年級作文 篇2

在夏季的池塘，常常會有這樣的叫聲：呱呱。人們想象著然而青蛙在開音樂會。不，這其實然而青蛙的哭訴。

在飯店不遠處常常有青蛙的身影。它們瞪著大眼睛，看著路上匆匆走過的行人。他們的眼裡沒有淚花，沒有怨恨，只有幾絲茫然。

人類啊，你們靜下心來想一想。就為了桌上那一盤飯菜你們要付出多大的代價。就為了飽一下口福你們傷害了多少無辜的生命！難道你們為了滿足這充滿火藥味的要求，做法竟然而這樣的自私無理嗎？

人類呵，你們不為自己想想嗎？如果有一天青蛙滅絕了。害蟲超多繁殖。疾病開始流行。麥田再也沒有豐收。糧食一天天減少，病人一天天增多。在這樣下去後果有多嚴重。

保護青蛙二年級作文 篇3

我看見有很多人都把青蛙捉過來給人家吃，在餐廳裡的餐桌上擺著青蛙肉，人們喜歡吃“美人腿”，這讓好多青蛙死於非命，對此我十分痛心。

青蛙然而動物世界裡最出色的“小小捕蟲專家”，農民伯伯也親切的稱它們為“農田衛士”。青蛙眼睛十分銳利，舌頭吞吐迅速，專門捕蒼蠅，蚊子，飛蛾等害蟲。一隻青蛙一天捕食的害蟲少說也有五六十隻，多則兩百隻。照這樣推算，一隻青蛙一年至少要吃掉18000只害蟲。如果你捕殺一隻青蛙，就等於殺死一個“莊稼小衛士”，也等讓幾萬只害蟲逃之夭夭，從而使莊稼遭到更多的危害。捕捉青蛙會使青蛙的數量減少，甚至會造成絕種了，那麼誰來保護莊稼，保護良田呢？青蛙不但被稱為“莊稼衛士”，還被稱為“莊稼的守護神”。

青蛙不但然而益蟲，就連它們的幼蟲蝌蚪也有吃小蟲的本領，一隻蝌蚪每一天能夠吃掉100多隻蚊子呢！如果一畝田裡有400只青蛙，農民就能夠不用噴撒農藥了，我們也就能吃到無公害的.綠色蔬菜了。這樣，不僅僅莊稼獲得豐收，生活用水不受汙染，大家也不用擔心健康會受到影響了，這對我們人類來說然而多麼大的貢獻啊！

世界不能沒有動物，保護動物就然而等於保護我們人類自己。讓我們攜起手來，保護我們人類的朋友――被譽為“小小捕蟲專家”的青蛙吧！

保護青蛙二年級作文 篇4

夏天到了，小剛和小紅來到綠油油的田野遊玩。小剛看到了一隻可愛的青蛙，想：我要抓住它。他便小心翼翼地走到青蛙背後，可是，機靈的小青蛙感覺到了，它連忙往前跳，小剛就在後面追著。不 一會兒的功夫，就逮住了小青蛙。這時，小紅走過來說：“小剛，青蛙是我們的好朋友，它能捉田裡的害蟲，保護莊稼。”小剛聽了小紅的話，不好意思的臉紅了。他連忙把青蛙放回田裡。青蛙轉過頭 對著小剛笑了笑，“呱呱”地跳走了。

保護青蛙二年級作文 篇5

青蛙是一種很可愛的動物。它頭的兩側有一對圓而突出的眼睛，視覺很敏銳，能迅速發現飛來的蟲子。

青蛙的眼睛雖然看事物不清楚，但它有一個本領，就是隻要害蟲煽動翅膀或飛行時，青蛙會正確指定方向把害蟲捕捉吃掉。青蛙是“莊稼的保護神 保護青蛙人人有責。

同學們快快行動起來，從我做起愛護小蝌蚪，保護青蛙。號召大家再也不能隨便捉蝌蚪，捕殺青蛙了。青蛙是人類的朋友，保護青蛙，維護生態環境，讓我們的家園更加美好。

保護青蛙二年級作文 篇6

一天，小明來到家門口的小河邊玩。他在河邊捉到了一隻青蛙，小明高興地把青蛙裝到瓶子裡帶回了家。回家後小明聽廣播的時候，廣播裡說要愛護青蛙，因為青蛙是益蟲。然後小明看到書上說青 蛙專吃害蟲，保護莊稼，於是小明就把青蛙放回了河裡。

保護青蛙二年級作文 篇7

王軍最近發現田裡有很多青蛙，而且個個都很肥壯。王軍想：“反正田裡的青蛙有很多，我為何不去捉一些拿到菜場裡賣呢?這樣還能賺到很多錢呢!”於是，王軍決定去田裡捉一些青蛙。 就這樣，過了一天，王軍賣了青蛙，也賺了點錢。

王軍美滋滋地清點著賣青蛙賺來的錢。正在他高興之時，收音機裡傳傳出：“大家好，最近，我市有很多人在捕捉青蛙，經人們的舉報，發現光明村也有人在捕捉青蛙，還拿到市場上去賣，正因為這樣……”還沒等廣播員說完，王軍‘啪’的一聲關掉了收音機。自己的臉也不知不覺地紅了。王軍的心裡難受極了。

於是，他趕緊查閱了有關保護青蛙的資料，拿起簍子飛奔到門外……

王軍把上午剛捉的青蛙放回了水了，頓時，他覺得自己做了一件值得高興的事。看著青蛙們愉快的身影，王軍更加快活了。他決定以後再也不捉青蛙了。他也要阻止鄰居方明和村裡的所有人不要再捉青蛙了。

啊，王軍真美!

保護青蛙二年級作文 篇8

青蛙然而國家三級保護動物，但然而有很多青蛙被人們的一隻隻手捉去，又被一隻隻手買走，還沒看一眼農田，又被殺掉熟吃掉，我為此感到痛心。我想問這些捕殺、吃青蛙的人，你們吃掉、捕殺青蛙，能對你們有多大好處嗎？

青蛙然而水陸兩棲動物，也然而鼎有名的“莊稼的保護神”，青蛙的身體分頭、軀幹、四肢三部分，眼睛鼓鼓的，頭部呈三角形。青蛙前腳有四個趾，後腳五個趾，還有蹼。

青蛙也然而個偽裝高手。它除了肚皮然而白色的以外，頭部、背部都然而黃綠色的，上面有些黑褐色的斑紋。青蛙身上呈綠色的，這樣青蛙在草叢中和青草的顏色一樣，不會被敵人發現。

青蛙也然而個歌唱家。然而在大雨過後，就會有幾十只甚至上百隻青蛙“呱呱”地叫個沒完，那聲音幾裡外都能聽到，彷彿在為農業唱讚歌呢。

青蛙還然而個捉蟲能手。有人做了統計，一隻青蛙一天能吃70多隻害蟲，就連青蛙的子女蝌蚪，一天也要吃100多隻孑孓。

青蛙然而用舌頭捕食的，舌頭上必須有奧祕。原先，一隻青蛙趴在小土坑裡，後腿蜷著跪在地上，前腿支撐，巴仰著臉，一隻蚊子飛過來，青蛙用舌頭只一卷，就把蚊子消滅了。等待著下一個蟲的到來。

捕殺青蛙會破壞生態平衡，導致害蟲氾濫。人們為保證農作物的產量，勢必超多使用各種農藥，青蛙吃了些僥倖未死的害蟲後，農藥便在青蛙體內蓄積下來，人吃了過量的蛙肉，會引起食物中毒。

讓我們來保護“莊稼的守護神”青蛙吧！

保護青蛙二年級作文 篇9

一天，我和媽媽還有弟弟一起去菜市場買菜 。菜市場裡擺滿了各種各樣的菜。當走到盡頭時，弟弟看到一網網的青蛙，就說：“青蛙雪白的肚皮，碧綠的背部，大腿肥嫩嫩的，味道一定鮮美。”弟弟就想吃這味道鮮美的青蛙。

媽媽買完菜之後就準備回家，弟弟還再回頭看那活蹦亂跳的青蛙，走到菜市場門口，弟弟實在忍不住說了：“我想吃青蛙。”媽媽說：“買了這麼多菜不要買青蛙了。”弟弟又說：“青蛙很好吃，為什麼不買呢？”我雖然也很想吃青蛙，但我知道青蛙是益蟲，能保護莊稼，於是對弟弟說：“老師不是經常說要保護益蟲嗎，青蛙是益蟲，你怎麼能吃它呢？”弟弟狡辯地說：“老師沒有說絕對不可以吃，那就是說還可以吃。”我又勸說“青蛙是捉蟲能手，每天可以吃上萬只害蟲，你吃掉一隻青蛙等於放掉成千上萬只害蟲，這些害蟲要糟蹋多少莊稼呀！”弟弟臉一下子紅了，不好意思地說：“哥哥，我以後再也不吃青蛙了。”媽媽表揚了我和弟弟，誇我們是懂事的好孩子。我覺得很開心，因為我又保護了一次青蛙，做了一件有意義的事情，以後我要告訴我所有的朋友一起來保護青蛙，美化我們的生活，再一次看到“稻花香裡說豐收，聽取蛙聲一片”的情景。

保護青蛙二年級作文 篇10

青蛙是兩棲類動物，絕大部分生活在水中，也有生活在雨裡潮溼環境的樹上，卵產於水中。

有趣的是青蛙小的只有50毫米，大的卻有300毫米。

青蛙是捕害蟲的能手，是保護莊稼的衛士，一隻青蛙一年就可以吃10000只左右的害蟲呢！現在，足自己的口腹之慾，常常食用青蛙等益蟲。青蛙在“工作”時是多麼的勤懇，多麼的盡心盡力呀！難 道你們忘了嗎？

青蛙瀕臨滅絕，我們看見的大部分是癩蛤蟆，偶爾看見一隻青蛙，可以說得上是福氣了。

不要讓“稻花香說豐年，喜聽蛙聲一片”成為歷史，讓我們一起為保護青蛙而努力，留住人們的好幫手——青蛙吧！