關於二年級醫生作文5篇

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的二年級醫生作文5篇，歡迎大家分享。

二年級醫生作文 篇1

醫生，是一項多麼崇高的職業!假如我是一名醫生作文，我就要竭盡全力肩負起醫生的崇高職責。與形形色色的病魔做鬥爭，與殘酷無情的死神拼搏!我要讓老人們身體健康、延年益壽;讓大人們身體強壯、精力充沛;讓孩子們活潑可愛、茁壯成長。

假如我是一名醫生作文，我要徹底改變醫院陳舊的裝置。我要用電腦、鐳射、微波等先進的技術來診斷各種疑難雜症，通過電子顯示，瞭解吧、每個病人的情況，進行最優良的護理。用親切的目光、熱情的關懷和安詳的微笑溫暖病人。

假如我是一名醫生作文，我不但要好好照顧病人，而且還要用美麗的鮮花、碧綠的草地、清澈的湖水來裝扮醫院，為病人提供幽雅的治療環境，使病人心情舒暢、早日康復。

假如我是一名醫生作文，我就要把我的愛心都奉獻給病人，不管病人的職位高低、貧富如何，我都要一視同仁，一樣熱情、一樣認真。

假如我是一名醫生作文，那真是太好了!但是，畢竟今天夢想，明天在向我召喚，我一定要好好學習，從現在做起!

二年級醫生作文 篇2

早上，小白兔在院子裡種了許多白菜。過了幾天，他發現白菜上有很多菜蟲。菜蟲正津津有味地吃白菜，白菜都快被菜蟲吃光了。小白兔心想：我的白菜生病了，我得馬上打電話請醫生。

小白兔先打給啄木鳥阿姨說：“啄木鳥阿姨，我的白菜生病了，你來幫我捉蟲子吧！”啄木鳥阿姨為難地說：“對不起，我只會捉樹裡的蛀蟲，你還是找別人幫忙吧！”接著，小白兔打給貓頭鷹叔叔說：“貓頭鷹叔叔，我的白菜生病了，你來幫我捉蟲子吧！”貓頭鷹叔叔不好意思地說：“對不起，我只會捉夜裡的田鼠，你還是找別人幫忙吧！”然後，他又打給青蛙弟弟說：“青蛙弟弟，我的白菜生病了，你來幫我捉蟲子吧！”青蛙弟弟低著頭說：“對不起，我只會捉田裡的害蟲，你還是找別人幫忙吧！”這次，小白兔一連請了三個醫生都不能幫忙，他急得快哭了。就在這時，小白兔靈機一動，想起了螳螂哥哥。他又去打電話，打給螳螂哥哥說：“螳螂哥哥，我的白菜生病了，你來幫我捉蟲子吧！”螳螂哥哥爽快地說：“好，我馬上就來！”不一會兒，螳螂哥哥真的來了。他來到小兔子的院子裡一看，哇，白菜快被菜蟲吃光了！螳螂哥哥揮起螳螂拳說：“菜蟲們，你們的末日到了！”說完，他就用螳螂拳把菜蟲吃得一乾二淨。

小白兔看到這一幕，開心地說：“謝謝你，螳螂哥哥。”螳螂哥哥說：“不用謝！捉菜蟲是我的本職工作哦！”

二年級醫生作文 篇3

一天早上，小白兔興高采烈地去給白菜澆水。剛來到菜地裡，它發現白菜上有許多菜蟲，一隻只肥肥胖胖的正在吃白菜。小白兔看了心裡既難過又著急，它急忙拿著電話找醫生。

小兔想到了給大樹爺爺治病的啄木鳥醫生，電話打通了，小白兔著急地說：“啄木鳥醫生，啄木鳥醫生，我種的白菜生蟲子了，您快過來幫忙治治吧。”啄木鳥說：“對不起，小兔，我只會捉樹幹裡面的害蟲，我不能幫你的忙。不過，彆著急，你問問貓頭鷹醫生，它或許能幫助你。”小白兔聽了心裡既難過又高興。

小兔趕緊又拿起電話撥給了貓頭鷹醫生，電話打通了，小白兔哽咽著說：“貓頭鷹醫生，貓頭鷹醫生，我的`白菜生蟲子了，您能幫我治治嗎？”“對不起，我只能捉田鼠，不能幫你這個忙。”貓頭鷹說，“你再問問青蛙醫生吧。”小白兔聽了都快哭了，心裡更加的難過。

“青蛙醫生，青蛙醫生，我的白菜生蟲子了，您能幫我治治嗎？”青蛙說，“小兔，對不起，我只能捉田裡的害蟲，這個忙幫不了你，你千萬彆著急，你可以找螳螂醫生，它可是抓菜蟲的能手。”小白兔聽了青蛙的話，趕緊擦乾眼淚，開心地給螳螂打起電話來。

“螳螂醫生，螳螂醫生，我知道您是抓菜蟲的能手，我的白菜生蟲子了，您能幫我治好嗎？”小兔滿懷希望地說。螳螂聽了，安慰小兔說：“小白兔，你彆著急，我可以幫你的，你在家等我啊，我馬上過來幫你治。”小白兔聽了，臉上露出了燦爛的笑容。

不一會兒，螳螂醫生揮著螳螂刀，跑了過來，三下五除二就把白菜上面的蟲子消滅得一乾二淨。這時，小白兔笑逐顏開地連聲對螳螂說：“謝謝您，謝謝您。”看著小白兔高興的樣子，螳螂也開心極了。

二年級醫生作文 篇4

那天傍晚，我在思考一個讓人苦惱的問題，假如我是一名醫生。

如果我是一名急診科醫生，那我就應該與時間和死神賽跑，並且時刻準備好它們發起的日起的挑戰，而且百分之百的精力，和一定要戰勝的勇氣和決心。

如果我是一名眼科醫生，那我的敵人就是黑暗，我的目標就是光明。我拿到光明的話，會將它還給失去光明的他們，而黑暗卻只會讓它消失。對眼科醫生來說，這場決鬥的獎品就是他見到光明的微，而失敗就代表全世界又有一個人永遠永遠地見不到明天那新的太陽了

如果我是一名骨科醫生。那我的角色就像上帝，我的一個決定都有可決定一個人的一生。決定一個人的行走能力，決定一個人可不可以擁有獨自生活的能力，決定他或她是和別人單單純純的一樣，還是與眾不同。

如果我是一名面板醫生。那我就能和時間變魔術讓你在幾個月後就讓你年輕十歲。我也會幫助你輕微的擦傷和切傷不會影響你正常的生活。

但是我還是希望當一名體檢醫生。因為是他們接收的死神，黑暗發起的挑戰，和決定你這個上帝能否發揮作用，如果沒有他們，世界上喪失光明和生命的人就會更多了。

因此我知道了，他們的使命是重要的同時也是神聖的，他們的敵人只有一個而它就是死神。

二年級醫生作文 篇5

一個下雨天，兔醫生坐在沙發上看他喜歡的書。突然電話響了，是小熊家打來的。電話裡傳來熊媽媽的聲音：“我家小熊生病了，發燒快39度了……”沒等熊媽媽說完，兔醫生就說：“別急，我馬上過去！”。

兔醫生急忙收拾好醫藥箱，穿上雨鞋，打著蘑菇傘開啟門向小熊家跑去。雨很大兔醫生路上幾次險些摔倒。

在半路他走過一條小溪，流淌的溪水問他：“兔醫生，兔醫生，下著大雨你去哪呀？”

兔醫生說：“我要去給小熊看病。”

小溪說：“兔醫生，你真是活雷鋒。”

兔醫生笑了笑，擦了擦臉上的雨水繼續往前跑。

兔醫生跑到小熊家，累得氣喘吁吁。他趕緊拿出溫度計和聽診器給小熊診斷起來，小熊得的是急性腸胃炎。兔醫生說小熊需要打針。

小熊最怕打針了，兔醫生說：“閉上眼睛，咬緊牙就不疼了”，小熊照兔醫生說的辦了，果然不疼還有點癢呢。

兔醫生告訴熊媽媽說：“不用害怕，小熊很快會好的。”

熊媽媽說：“謝謝您，您真是一個好醫生！”