八年級優秀作文 (集合15篇)

八年級優秀作文 (集合15篇)

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的 八年級優秀作文 ，希望對大家有所幫助。

八年級優秀作文 1

如果在古代，她不是黃帝也是黃帝手下的沉香。因為她有著領導者的特性——喜歡唯我獨尊的特性。

她的外貌卻與她上課的習慣特性相差甚遠。她看起來甚為嬌小，胳膊腿兒都細細的，臉龐猶如核桃核的形狀，五官都凸顯不很明顯，看起來很靈活，機智。

八年級由於面臨會考，課程跟得很緊，面對突如其來的快捷，我們只能加快步伐，一節課幾乎要學兩課，真令我們頭痛……

她的講課更令我們不得不打起十二分的精神，因為我們就是她手下的士兵，她就是我們的將軍，這堂課我們我進攻哪些地方，完全聽將軍旨意，因為她將帶領我們勇敢向前衝殺、拼搏。

戰前，她總是讓我們擦拭武器，裝置武器，當然也就是背題為學習下課做準備，也就是準備衝鋒殺敵啦！

“叮鈴鈴”隨著上課鈴一響，老師就開始發號施令了。她的聲音不算太大但發號施令時就會地動山搖，滲透到肌膚的的每個毛孔，立即汗毛變豎立起來，隨後發出一聲“抬頭聽我說XXX”只聽她說了一遍又一遍，中間穿插一遍“我再說一遍，仔細聽，然後馬上讓你們起來背。”緊接著同學們都豎起耳朵詳細地聽，生怕被叫到後背不上來。一節課下來，老師不知要說幾遍“抬起頭，聽我說，不準看書，跟著我的思路走。”真是首領大將的風範啊。這一場一場的仗，可都是她帶領我們勇敢拼搏的啊，真不知到最後我們是否能贏，不過在這個將軍的帶領下我相信會贏的。

她如果是天空中的星星，一定是最亮最大的一顆，她如果是花叢中的鮮花一定是最香最豔的一株，她如果是江河一定是最洶湧澎湃的，她就是——我的歷史老師。

八年級優秀作文 2

當生活的窘迫把你包圍，你總能找到那扇窗，發現那束刺破黑暗的光明。但是，當你走投無路又找不到“柳暗花明”時，就試著去相信希望，試著去畫一扇窗給自己。

天灰濛濛的，陽光被層層烏雲所吞噬。風格外的大，吹動著樹葉，好像是沙啞的怒吼，鳥兒嘰嘰喳喳地譏笑著一切，都是那樣灰暗，蒼涼。

肩膀上重量似乎要將我壓趴，緩慢而又沉重的腳步在地面上蕩起層層的塵埃。無神的目光還有一絲迷茫，一絲在黑夜中的無所適從。學業上的失敗將我拉入人生的低潮。但上帝似乎忘卻了我的存在，只留我一人在小屋裡，體會那窒息感蔓延至身上每一個細胞中的過程。

失敗的迷茫，彷彿將我困在一片黑暗之中，只有自己的心和靈魂，閃著微弱的光。清晨的農霜、冰涼的空氣，凍得我一激靈。朗朗的讀書聲與與窗外悅耳的鳥鳴聲共鳴著，黎明的第一縷陽光灑在課本上，也灑進了我心中的黑暗。眼神中少了一些迷茫，多了一些自信；少了一些失落，多了一份希望。直到帶有笑意目光看到桌上那份令人滿意的試卷……

或許，你會認為上帝掌握著你的一切，失敗是他對你的遺忘。其實，我們掌握著自己的生活——即使是絕境，也要相信希望，為自己畫一扇窗。

八年級優秀作文 3

剛下課，我就奔出教室去六班找好朋友D玩。D正好也走出教室，眉頭微皺，兩手插進口袋，凝視著陰沉的天空。

我想給她一個驚喜，便悄悄的走到她身後，拍了一下她的肩，誰知D一轉身，並沒有我想象中的喜悅，只是無力的和我說了一聲HI。我納悶了，D以前不是這樣，原先那個開朗活潑的瘋丫頭怎麼變成了一個鬱鬱寡歡的小女孩兒了？我剛想上前去尋問怎麼回事，D擺了擺手，擠出一個僵硬的笑容說：“陪我走走吧”。我只好拉著她的手，在操場上漫無目的的轉悠。我和她坐在一棵樹下，“有什麼事可以告訴我嗎？也許我能幫助你”。D撲倒在我肩上，嘆了口氣：“也許我只能和你訴說一切不快了”。從她的話中我得知發生了什麼。

那一天，D她們那小組值日，D是組長，她安排每位組員任務後，正巧老師找她去整理一些課堂作業本，所以回教室稍稍遲了些。當她走到班級門口的時候，卻聽見教室裡她的幾個好朋友在議論她，說D自己是組長，安排好小組成員的任務後自己跑了，就是找藉口不值日。D說到這，眉頭擰成了疙瘩，聲音也有些顫抖，我輕聲說：“別傷心了，你可以和她們解釋呀！是朋友就要多體諒，怎麼能背後說別人壞話呢”！停頓了一會兒，我對她說：“回教室吧，你把你的那幾個好朋友給我介紹一下，我會和她們溝通的，不用擔心”。

後來，我把D的幾個好朋友約了出來，對她們說明那天的事由。她的好朋友也不好意思的笑了。第二天下課，D又來找我，我眼前的她又回到原來的模樣，眉頭舒展開了，嘴角又露出往日的笑容，還是那麼開朗。她告訴我她的朋友們對她的態度改變了許多。

是啊，朋友之間難免會有誤會，但是朋友就該多包容體諒，應該互相幫助，不要因小誤會而鬧不和。如果能做到這樣，朋友永遠也不怕多。上課鈴響了，我走到我的班級門口，回頭一看，D正在朝我揮手，給了我一個花一般燦爛的笑容。

八年級優秀作文 4

我懶散地坐在公交車上，望著上車的人，感覺無聊極了。我用右手撐著脖子，脖子逆時針旋轉90°——就看到了天空，白色的雲朵映襯在淡藍色的天空中，“簡直是人間仙境啊！”我不禁長嘆一聲。對於天空，算一算，我也有一個星期沒有抬頭看過它了。可是它卻像能量一樣，一直守恆著，讓你一見如故，我真的好喜歡天空喜歡它那永恆不變的面孔，喜歡它那雨過天晴的執著，喜歡它那包容萬物的胸懷，古人云：“海納百川，有容乃大”，那天空就更是不得了，天是蒼茫的，晚上，天上的星星，那是人們回家的路線啊！

回到家後，我在欣喜之餘翻出了我的小學同學錄，這本同學錄，我一直儲存著，以至於後來都忘記了它的存在。翻出它時，表面厚厚的灰塵令我大吃一驚，是啊，是我冷落了它。我用手輕輕地翻開第一頁，是大大的“友誼”二字，這是小學全班50個同學一起描的，現如今看起來，那些歪歪扭扭的字還真的是令人啼笑皆非。第二頁，則是我的個人簡介，附上一張照片，那時的我，在傻傻的笑，照片裡的我兩顆大門牙都露了出來，像兔子一樣，同學錄得後面，就是下雪同學的簡介和他們對我的祝福了：有的希望我長胖點，有的希望我活潑點，有的則羨慕我不用減肥。想想那時可愛的他們，我不禁咧開嘴笑了。

在生活中，有很多東西都是我們不屑一顧的，可是，人們疏不知，那些東西沉載著無窮無盡的美麗與快樂。

八年級優秀作文 5

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”過年了，家家戶戶，張燈結綵，鑼鼓聲，爆竹聲，歡笑聲，響成一片，好一番熱鬧的景象，人人都穿上了新衣服，家門口貼著祝福的對聯和漂亮的窗花，掛著大紅的燈籠，一家人圍坐在火爐旁，桌子上擺滿了各式各樣的零食，大家一邊吃一邊談論著過去一年的.收穫與變化，還表達對未來一年的期待。其樂融融，年味越來越濃，但在我眼中還是忘不了那年夜飯上的糯米餈粑。

在我的家鄉，過年除了發壓歲錢，就是打餈粑最重要了，在那兒幾乎每家每戶都會打餈粑，先把上好的糯米蒸熟，然後碾成粉末狀，迅速放在石臼裡，趁熱大家一起動手，男子一人扛著一個槌，你一錘下去，我一錘上來，打累了就換人接著打，十分默契，打個十分鐘左右就好了，這時人們會合力用木槌把餈粑撬出來，放在一塊木板上，然後撒上一層糯米粉，婦女們立刻開始捏餈粑，先擠下一個小球狀，然後迅速壓平，晒在竹墊上，還可以在其中加上肉等餡料。一家人樂在其中，享受著做餈粑的快樂。

兒時，奶奶總帶著我在過年時給親戚拜年，每每在親戚家吃飯，便會上這道糯米餈粑，我從那時就愛上了它的口感，外脆裡酥，又十分有嚼勁，在口中散發出糯米的清香，揮之不去，回味無窮，再加上餈粑中的肉餡，或是灑上的一點白糖，一下清醒了味蕾。如今一朵朵含苞待放的花骨朵兒頓時綻開了花瓣，美味極了。

糯米餈粑似乎已成了老家過年的一種象徵，它象徵著接下來的一年一家人團團圓圓，身體健康，事事如意，也象徵著把美味帶到千家萬戶，給大家一起分享快樂，分享喜悅。

如今時代在發生著變化，年夜飯也變得越來越豐富，但餈粑是一定會有的，它那香甜可口的味道已在我們的心中刻下了深深的烙印，有它在，才有年味。

也許在不久後的將來，“年味的傳統”，將漸漸淡化，但我想年味在我心中是永恆的，是經久不衰的。

八年級優秀作文 6

看到這個題目，多數人會想到解放軍，士兵等等。因為在我們的映象中，那些打仗的士兵才是最無畏的。可是，我真的寫這些打仗的士兵，也就是個老話題。所以，你們猜錯了，我寫的是在我們身邊的無畏的“戰士”

他們到底是誰呢？好吧，給點提示。平時，馬路上最常見的是誰。行人？交警？no，no，no。公佈答案，是環衛工人。奇怪，為什麼我會稱他們為無畏的戰士呢？待我細細說來：大家一定不難想到，整個城市的馬路衛生是哪些人維護的，當然是環衛工人。

環衛工人多半是下崗工人，或是外來民工。他們因為文化水平低，只能做這種辛苦的工作。可是薪水卻是很低的。

想想，馬路上灰塵，垃圾。綠化壇中間的垃圾。都是靠那些環衛工人來清理的。這種工作，十分辛苦，特別是嚴寒酷暑之際。設身處地的想想，換做你，願不願意做這種工作，老實說，我十分不願意。為什麼？因為，這樣的工作已經被先入為主的“打入冷宮”

如果世上沒有人來做這種工作，怎麼辦？

環衛工人總是這樣吃力不討好。高溫費永遠是最低的。危險度總是比辦公一族的危險度高。

馬路上，車來車往。一不注意，就會有被撞的危險。如果只是這樣也就算了，可是有時總會聽見車主刺耳的辱罵聲。當時我在想，換做是車主被辱罵，那會怎樣？

不顧自身安危，置身於城市的環境維護中。不怕丟臉，不怕被辱罵，、。難道他們不是人？沒有自尊了嗎？並不是這樣的。也許他們想：如果我們不做這工作，就沒有人願意做了。當然這是我的猜測。但是如果沒錯的話，除了他們，又有誰願意站出來維護環境衛生呢？

他們總是這麼默默的奉獻，不需要別人的誇獎。只希望用自己的雙手打造城市的整潔即可。“不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤。”這句詩，正是為他們“量身定做”的

稱他們為“無畏的戰士”，一點兒也不為過！

八年級優秀作文 7

一個月之前，我們家迎來了一個新生命——我的妹妹，我們都非常高興。當看到她的第一眼的時候我內心的激動與興奮難以言表,她白白胖胖，看起來乖巧可人。但時間一長，她適應了這個新環境後，“本性”就逐漸地暴露出來了。

一開始，她只是餓了哭一哭，吃完就睡覺。但慢慢的，她似乎並沒有那麼好對付了有一次，我正在寫作業，她一哭就是半個小時，吵得我心煩意亂，我耷拉著臉想去看看她到底在哭什麼，可媽媽看我不高興，就對我說：“你當時比這還鬧騰呢！”我看著媽媽凶巴巴的樣子，只好回到自己的房間。

回到房間，我站在窗前，陷入沉思，好像穿越時空隧道回到我出生那天。我彷彿看到了護士正在把我往一個大床上抱，我睜著銅鈴一般的大眼睛，看向她——我的媽媽。她的目光溫柔，卻透著一股疲憊。在我還沒搞明白是怎麼回事的時候，護士就把我帶到走廊上來，走廊上擠滿了人。我以為他們都是來看我的，就張牙舞爪朝他們揮舞著我的小拳頭，展示自己多麼的強壯。

後來我回到了我的家，在家呆了幾天，家裡陸陸續續來了很多看我的親戚，就想他們來看妹妹一樣。我看到有幾個人想要抱我，我被嚇得哇哇的哭，哭得撕心裂肺的，他們耐心地哄著我，媽媽抱著我，輕輕地晃動著手臂，在房間裡不停的走來走去，我的哭聲漸漸小了......

“哇——哇”妹妹的一陣哭聲把我拉回到了現實。原來我小時候也這麼鬧騰，小孩子什麼也不懂，只能用哭來表達自己的情緒。我是一個哥哥，應該成為父母的幫手，而不該因為妹妹的自然反應而怪她，想到這裡我很愧疚。我默默地走到妹妹的房間，看著在床上小小的她，我想我以後要愛護妹妹，有耐心，做一個保護妹妹的好哥哥。

八年級優秀作文 8

幸福，是你在學校不舒服時老師給你的一杯暖茶；幸福，是你在學校不開心時，同學給你的一局慰問；幸福，使你在生活中受挫折時父母給你的一份關愛。我們要懷著一份感恩的心，去回報他們給予我們的幸福。

暑期生活已經過去了，我們迎來了新的學期。我被分到了一個新的班集體中，我發現有了許多生疏的面孔，我頓時感到一絲寂寞。回到家中和父母說起自己所遇到的問題，把馬對我說：你一向很內向，不愛說話，但到了新的環境中，你要學會交新的朋友，總不能每天老師一個人獨來獨往吧。如果我們要交朋友，就要先為別人做些事——那些需要花時間、體力、體貼、奉獻才能做到的事。我聽取了把馬的建議，果然交到了好朋友，無論是在生活中還是學習中我們都互相幫助，互相學習，取長補短。從中我感受到了友誼的珍貴。友誼編織的時候一針一線，小心而漫長；但是隻要抽出一根主線，友誼之強就會坍塌，這根主線就是“信任”！老師更如同我們生活在外的一位父母。開學後，老師非常關心我們的學習，給我們做輔導，告訴我們要好好學習，在八年級這個階段十分重要。告訴我們要抓緊每一分鐘好好學習，只要你好好學習就超越他人，反之則被他人落下。聽了老師的教導我豁然開朗。

我對我的生活充滿了美好的嚮往，我此時感到非常幸福，因為有我堅強的後盾——父母、老師、同學。

八年級優秀作文 9

有這樣一支樂曲，並非天籟之音，卻是曠世之作。

覓一段閒暇時光，不為別的，僅是放鬆，聽這曲二胡獨奏——《二泉映月》。

無錫惠山正沉浸在朦朧的月色中，寂寥無聲。一聲深沉的嘆息打破了夜的寧靜，那是阿炳，他靜坐在泉邊，聆聽著淙淙的流水聲，低聲呢喃。

婉轉的樂曲在耳畔奏響，含蓄深邃，一顆心早已沉靜。天上明月高懸，水面月光如銀。一泓清泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌。涓涓細流順著山勢，流向遠方。月光似水，空明澄澈，靜影沉壁。曲調平緩、低沉壓抑，似乎是在講述雙目失明的阿炳在坎坷不平的人生路上的風霜雨雪。

樂曲時而深沉，時而激昂，時而悲壯，時而傲然。那一股清泉無聲地注入阿炳的心裡，靜水流深，哀傷與苦澀，不平與悲憤，一時間心中便一波波湧動了，洶湧澎湃。那是樂曲的高潮，那是內心的悲鳴，那是靈魂的呼喊，阿炳用手中的二胡傾訴著他辛酸悲苦的一生。他飽經滄桑，受盡折磨，對人生有著深刻的體會，心中五味雜陳，一種難以抑制的情感，從心底迸發出來。再也不能忍了，多少年的徘徊流浪，多少年的滄海桑田，多少年的苦難壓迫，阿炳把積澱已久的情懷傾吐給這茫茫月夜。那一束月光裹著淡淡的青輝，穿透被黑暗籠罩的心扉。

月光照水，水波映月，樂曲舒緩而又起伏，恬靜而又激盪。月戀水，水懷月，同輝水韻，勝景中的阿炳傷感愴然、昂揚憤慨。對命運的掙扎與反抗，對美好生活的嚮往和追求，交織成串串音符，譜寫出篇篇樂章。不平之鳴的音調結束了樂曲，讓人意猶未盡。

阿炳心中月兒淒冷，泉水蒼涼。月光雖明，世道卻暗；泉水雖甜，人生卻苦；水面雖平，人間不平。阿炳那孤獨者的心境，夜行者的傷感，不屈服的個性，對光明的希望，成就了《二泉映月》。

多少年華都已逝去，但這一曲《二泉映月》卻永遠凝結在弦上，滿腔的愁怨似泉水般汩汩溢位，愈久彌珍，回味悠長。

八年級優秀作文 10

人生在世時，不禁會問一句：“我們生活的目的是什麼？”許多回答都那麼模糊，那麼淺析，而你在思考這個問題的時候，是否會在腦海中浮現出這樣一個詞：責任

“責任”又是什麼？是不是會聽爸爸媽媽的話？是不是會自己養活自己？是不是會教育好下一代？我們無從得知，儘管責任這個字眼那麼熟悉，甚至有點兒令人震撼。

從小學的昇華到初中，我漸漸的，倏忽間，好像有那麼一點明白了：我在上課時，總是那麼認真的，細心地聽老師講解課程，同學們休息時，我也會把自己該完成的任務完成，平常我也會把自己不懂的問題向老師請教，這就是對自己負責。

每次放學回到家中，我也多會做做家務，弟弟有事不懂的題目我會耐心的給他講解，因為，我要對家庭，家人負責。長大以後我還要對自己的孩子，家人負責，對工作，對社會負責。

我有點迷茫，有點懵懂，我不知道我現在的說法是不是責任，或許這一些的一些都要等我們長大後才會知曉吧，而我也並不著急著去追求答案，因為我相信那些會迷惑我們的問題

就需要我們在成長的蛻變中去解答吧。

或許，這也是一種所謂的“責任”吧。

八年級優秀作文 11

讀語文，我讀出了范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的政治理想；讀語文，我讀出了古仁人“不以物喜，不以己悲”的闊達胸襟；讀語文，我讀出了文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的壯志豪情；讀語文，我讀出了劉禹錫“沉舟側畔千帆過，病樹錢頭萬木春。”的慷慨激昂氣概；讀語文，我讀出了龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的獻身精神；讀語文，我讀出了杜甫“何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足”的濟世情懷……語文的美麗，無處不在！

語文之所以美麗，她記述著歷史，讓人記住歷史，她陶冶著人們的情操，昇華著你我的情感。

語文給我們記載了一個有關於范仲淹的故事叫《范仲淹有志於天下》。范仲淹在一個貧苦家庭出生，在他兩歲的時候，父親因患病去世了，這給這個本不富有帶來了巨大的打擊。這時，母親帶著范仲淹艱苦的生活著，迫於無賴，她改嫁到常山的朱家，也帶著兒子。范仲淹長大以後，知道了自己的生世，含著眼淚告別母親，去應天府的南部學舍求學讀書，他日日夜夜都認真讀書。五年中，他竟然沒有脫去身上的衣服上床睡覺，有時夜裡感到昏昏欲睡，他就把水澆在臉上，他常常白天苦讀，什麼也不吃，直到日頭偏西才吃一點東西。就這樣，他領悟了“六經”的主旨，後來又立下了造福的志向！

這個故事深深地打動了我，使我對范仲淹有著更深的敬意，並激發我學習向上的動力，我認為，在我們這如花般的歲月裡，在我們這如此優越的條件下，應該倍加努力學習，成為有用之才。同時，也使我愛上語文，迷上了歷史人物事蹟。

這就是語文的魅力，語文的傑作，她事人類的大功臣，我鑑定了她的美麗！

八年級優秀作文 12

住宿，日復一日。囚禁在白瓷磚的監牢內，即便有再廣闊的校園，也稍嫌乏味。隨著年紀增長，身邊的同學更替，年少以玩樂為本的浪漫漸漸地被不安定所吞噬。像飄浮在海洋沙漠的一葉，在尚未腐爛前，只能幹瞪日夜的變化，無奈地攀在洋流上。渴望啊！多渴望有個能讓我安憩的地方，小小的沙灘也好，至少讓我不再漂泊。

假 期又到了，室友們在考完段考後紛紛出遊了。偌大的空間只剩我一個。我不孤單，我巳麻痺了。回想此次段考，似乎也是糊里糊塗地敷衍過了。以往的好勝心不再，我開始為我的課業著慌。為什麼？為什麼就是靜不下心讀書？我晃入知識的寶庫，卻不見輿薪般空手而回。心，有如被幹煮著，又焦又熱又急。

此時，手機鈴響了，是媽媽。媽的聲音軟軟地如往昔，溫暖如冬日的被窩—但我卻不自覺地紅了眼眶，酸了鼻頭。媽聽出我的異樣，她輕聲問：“怎麼哭了？”我搖搖頭—對自己的心。媽不聞我回應，擔憂地說：“怎麼了？考試考壞了？朋友間吵架了？”我桌上巳聚成一小灘不規則的池子，我噎聲迴應：“沒… …沒事的。”但聲音裡的哭腔背叛我的言辭。媽也慌了！她告訴我：“女兒，你不要想太多，這事上甚麼都是假的，只有家人是最真的！”

那汪洋上的孤葉，總算被沖到白細溫柔的沙灘上了。

我 哭了，真真切切地哭了！我夢想這麼久的港灣，原來一直都在我身邊，我信仰我的家庭，我那在白雪紛紛的夜晚暈出昏黃柔和的光的家。它不是虛無縹緲的存在！它一直都用它厚實的手掌撐在我身後！在我煩悶、挫敗之時，也只有媽媽會安慰我，爸爸會勉勵我，哥哥會伴我身旁！我不必雙手合十，我不必期待那遙遙無際的天聽！我的信仰，我的家，就在我身邊！

八年級優秀作文 13

垂柳一種普通的大樹，但它卻可以頑強的拼搏，或許垂柳的色彩並不算什麼美麗，但它卻用強大的力量，努力的改變自己。

——題記

在我家院子外種著一棵粗大的柳樹，它已經長了有二十多年，二十多年它未長成參天大樹，但卻以粗壯;二十多年它依然翠綠無比，但容顏已老;二十多年它未被風雪吹倒，但今日的它卻勾起了我童年的記憶。

六年前它是那麼的年輕，夏日它為我們撐起一片綠色的濃蔭，我們在樹蔭下嬉戲，別提多快樂了!任時光荏苒六年已悄然離去時光在它的身上刻下了歷史的記號，如今的我脫去了童年幼稚的面孔換上一張半成熟的容顏，時光真是一去不復返啊!

六年後又迎來了新的一年，在新年那夜雪花悠然的飄下來，給垂柳換上了一身潔白的外套，加上悠揚的柳條，真的非常別緻。它不再變得光禿禿的，又有了些新的生機，但仍未能掩去它蒼老的面容不能遮擋當年我在它身上刻下的深痕，但它不服輸仍然生機勃勃。我的青春何嘗不一樣呢?我應該珍惜時間好好學習不能讓時光浪費，讓時間記錄我的成長，讓我的生活變得更充實。雖然我不能像它一樣一下子長成參天大樹，但我可以一步一步成長。時間會洗禮一切。

樹木帶給我們生機，我會給大家帶來歡樂。在芸芸眾生中突顯我存在的意義，我會抓緊現在的每一分每一秒努力用科學文化知識充實我自己讓自己變得與眾不同。

八年級優秀作文 14

時間的車輪滾滾向前，碌碌無為是一生，光芒四射也是一生，為什麼不讓自我的生命更精彩呢？制定目標，你就會有一個前程似錦的未來。

目標是一人個努力地方向，有了目標，才明白我們做事的意義何在；有了目標才明白應當朝哪個方向去奮鬥。生活中有了目標，未來就會充滿期望，我們就會更有力量和活力。生活也所以更精彩，更完美，更充實。

目標是前進的動力。有了目標，我們就要勇往直前，堅持不懈地去努力。有了目標，我們就要風雨兼程，無所畏懼地去跋涉。

生活需要目標，制定目標也要合理定位，適時把握。我的一個朋友經常說：“我不去和別人比，我和自我比。我只想我今日的目標是什麼？應當怎樣完成？是否完成了？”她每一天都會給自我制定一個小目標，並且盡最大的努力去完成。

我很贊同她的的做法，不要把目標定的遙不可及。擁有遠大的夢想不是壞事，但若超出了自身的實際本事，就未免不合時宜了。凡事要盡力而為，也要量力而行。

每一天制定一個小目標，循序漸進，逐步實現目標，就能避免許多無謂的挫折，如果找不準底線，一味求多，可能就會適得其反。

生活如歌，因為有了目標而婉轉動聽；生活如酒，因為有了目標甘甜香醇。

熱愛生活的朋友們，讓我們一齊共勉，為了心中完美的願望去自由翱翔。

八年級優秀作文 15

走，是每位地球成員必備的行為

——題記。

張小柏是一個難產兒，在他睜眼的那一刻起，在他哇哇墜地的那一刻起，他的世界裡就缺失了一樣東西：溫柔似水的母愛，只有父親若有似無的幫助。

轉眼，張小柏一歲了，該學走路了。但是，他不會走，他站起來，走一步，摔一跤，再站起來，走一步，摔一跤，他跌的渾身是土，痛苦不已，眼淚在眼眶裡打轉，他用乞求的目光看著父親，但是父親卻冷冷的說：“來，快，繼續走。”簡單的六個字像一把利劍刺進他的心，他不明白父親為什麼這樣對待他，但他還是遵從了父親，繼續爬起來，跌倒------終於他學會了走路。

轉瞬間，張小柏十七歲了，成了一名高中生，但學習上沉重的壓力壓得他喘不過氣來，小學和初中的經驗已經被他耗盡一空，繁瑣的考試技巧和解題思路更讓他應接不暇，沒工夫鑽研，成績像一顆墜落的流星筆直的急速滑落。有時，甚至落於谷底，他絕望了，又一次把乞求的目光投向了父親，而父親卻依舊冷冷的說道：“別哭，繼續學習。”他憤怒，他委屈，為什麼父親這麼無情，連自己的親兒子都不幫嗎？但他依舊懷著憤恨之情按照父親的要求去做了。結果，他順利地考上了優異的大學。

又一轉眼，張小柏順利考上研究生並畢業，但是，又一個高高的門檻當在了他的面前——就業。現在的社會單位連博士還要再三考慮。他在人才市場轉了兩天，沒有一個合適他的單位要他，沒辦法，他又轉了幾天，最後極其不情願地又一次把乞求的目光投向了父親，結果還是一樣，只有父親冷冷的語音：“繼續找。”他就是想不通，為什麼父親一而再再而三地拒絕他，但是他還是按著去做了，結果，一個非常好的單位讓他進去了。

現在，當他坐到舒適的座椅，審視著自己的單位，慢慢回味父親的良苦用心時，他終於理解了。

他想：父親，確實是一個偉大而神聖的職業啊！