小傳初二作文12篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小傳初二作文，希望對大家有所幫助。
小傳初二作文1
我們班有一位好班長。她身材高挑，一雙大大的眼睛烏黑髮亮，頭髮成自然捲，每當她洗完頭時，我們就會調侃她是動畫片中的“金毛獅王”。
她是一個開朗活潑的人。她喜歡與我們開玩笑，時常會和我們說說鬧鬧。跟她在一起時十分輕鬆愉快，她也十分聰明，懂得變通，總會把我們不願意聽的訊息轉變為笑話來通知我們。
她是一個嚴厲的人。無論你是誰，只要在不應該說話的場合裡說話，她也會不留情面的批評你，才不管你和她的關係有多鐵。
有一次上課，她的好朋友因為太過於無聊，就偷偷的與前後桌交頭接耳，她一回頭就聽見了，二話不說，便怒目圓睜，狠狠地批評：“不要以為我沒聽見啊！什麼場合？你應該在這說話嗎？上課你不聽講，你跟他說什麼說？"她的朋友聽了立馬低下了頭，開始認真聽講了，此後，她再也沒有扭回頭去，正準備說話的我也偷偷扭回頭去。我不禁打了一個寒顫，默默的說道：“在班長眼皮子底下，只能認真聽講了！”
她是一個負責的人。對於老師交代的事總會一絲不苟地完成。最近幾天我們班成績下降太多，她就會抽自習前的時間與我們談一談，發現原因。她也會時常鼓勵我們，但更多的時候是她大大咧咧的與我們共同玩鬧在一起，完全沒有班長的架子，這也是我們喜歡她的原因。
更讓我佩服的是，她不僅學習成績名列前茅，而且才藝更是比比皆是。你看，上音樂課了，老師叫她來打節奏，只見她不慌不忙，有條不紊為我們做示範，動作及其標準。哦，對了，她還會彈鋼琴，會游泳。雖然我未曾聽到過她彈的琴音，但我相信她的琴藝應該是不會差的。
她喜歡打籃球。她常常和一幫男孩子一起打籃球。只見她在球場上託著籃球肆意奔跑，雙手帶球，一個轉身，連續跑幾步，接著，一個優美的三步投籃動作，命中！一整套動作下來，同學們掌聲“嘩嘩—”響起。
她成功是因為她刻苦努力；她開朗是因為他不拘小節；她認真是因為他一絲不苟。她就是我們班的班長——路常錦同學。
小傳初二作文2
Hello!大家好！恩小妹免貴隨父姓王，字雪晴，號竹林隱士，芳齡不便透露，出生地點我當然不知道了，愛好，特點下面會一一介紹。 小妹我單名一個字雪，因為veryvery崇拜冰心——我的文學偶像，但決不是嘔吐物件噢！所以我的字是“雪晴”。至於我的號嘛，那就得聽我細細分解羅！ 小妹我家在山東，從小隨外婆居住。外婆家後有一茂密竹林，小時候的我，常在竹林裡讀書識字。外婆這個人從來都沒有清閒過，一直忙。跟本顧不上給我做飯。因此我從小立志當一個隱士，不管人間煩瑣之事，過逍遙自在的生活。還因我特喜歡竹林所以就以次為號。這段傳奇不錯吧！？
小妹我生來就被書所包圍，所以從小就與書結下不解之弟，大媽，大爺能給緣。在坐的哪位妹子，大兄我提供讀不完的書，我就感謝他八輩祖宗！
我的特點多，那就不是我的錯了！誰讓我出眾呢！
我從小就胖。這是一大特點。小時候家裡人常說我：小小的眼睛，一笑眯成一條逢，胖乎乎的怪可愛。現在聽到這話可就是另一個意思了：可憐沒人愛！但我很少為此而煩惱，我就是我，何必去改變自己呢？！他們說我胖，只能說明我缺點少，人緣好！誰要是說胖不好，我就跟他急！
還有小妹我最大的特點就是隨和。在我們班裡，我的脾氣最好，是公認的。誰和我做同桌那是他燒香拜佛得來的。我的好脾氣使我教了很多好朋友。每天都過的很開心。
好了！不多說了，你們對我有一定的瞭解了吧！想要與我交朋友就趕緊來吧！Comeon!哎對了，我這個人有點善良，有點善變，有點多愁善感，想要與我交朋友，就做好心理準備吧！
小傳初二作文3
他生就一副嚴肅的面孔，小小的眼睛中透露著堅定的目光。眉毛兩端寬約一指，且向上翹著。兩瓣薄薄的嘴脣時常緊閉著，一點也不失當年當軍人的風範。嘴脣四周長滿了短短的鬍子，經常看到他拿著剃鬚刀刮鬍子，而且還拿著小鏡子照著，別有一番風趣，精緻極了。古銅色的臉上長滿了一條條皺紋。那是歲月的烙印，而且承載的光榮事蹟。
我的祖父是一名軍人，曾在部隊裡發電報，也被人們稱為“信鴿”。雖然他不像海陸空軍那樣要這麼艱苦，但是他要全神貫注地盯著，打碼，是一項極其費腦力的工作。正因為這樣，練就了這一副嚴肅的面孔。從小祖父吃苦耐勞，所以對母親極其嚴苛。
祖父對中國文字有著濃厚的興趣，大概是因為祖父出生在貧苦家庭，很少學習。他十分熱愛書法，所以教母親從小天天拿著毛筆練字，母親還說：“以前我寫毛筆字的時候，外公時不時來拔一下，如果被拔走了，就要被批評。”我聽了後頓感“毛骨悚然”。
祖父一生忠於國家，忠於黨，在家中說起日本的一些情況，他就瞬間神情嚴肅。對日寇進行了冷嘲熱諷，話語間裝滿了對日本侵略者的深惡痛疾。有一次，我在車上對母親開玩笑說：“以後帶外公去日本吃海鮮！”母親回了一句：“外公這輩子都不會去日本。”這句富有震撼力的語句觸動了我。還有一件事情就是，那天祖父來給我過生日，看到了我的歷史書後，一個小時都在逐字逐句地看過去。大概是觸動了他吧！
我最敬愛的祖父，我佩服他那嚴苛的性格，軍人的氣魄，堅定的意志，我知道這是我們永遠無法拿金錢衡量的。
小傳初二作文4
她很神奇，讓沒有翅膀的我翱翔藍天；她很溫柔，讓我冰冷的心漸而融化；她很慈祥，讓我幸福歡快的過著童年。她——就是我的母親。
也許我的母親沒有星月般美麗奪目，但她卻有晚霞般的溫柔。她的頭髮不長不短地披在肩上，散發著家庭主婦的獨特風味，柳葉眉下面是一雙清澈的眼睛。經過歲月的變遷，那雙清澈的眼睛漸漸沉濁了，而那魚尾紋也悄悄地爬上了她的眼角，接著就是那一根根扣人心絃的青絲。
紅塵翻滾，母親的容顏在我心中永不褪色。而母親那操勞的習慣也依舊未變，“起床啦，豬——”我揉揉惺忪的眼睛，又看見母親拿著掃把在那悠晃。我伸個懶腰嘟囔著：“還早嘞！再睡會兒。”我安適地一轉身，不知怎的，我整個人都顫了一下，隨後身上的被子被拉到了床位。媽媽舉個鬧鐘望著我，暗暗的笑著說：“可七點了喲，再不起就完完全全遲到了哦，到時候……”我嚇得六神無主，趕忙從床上蹦下來，衝出了房間。
“別太急，早餐幫你晾好了，衣服在衛生間，書包裡的文具作業也收拾好了！”隔著一道牆，傳來了母親的聲音。我的心頓時暖暖的，果不其然，母親都幫我搞定了一切。我不緊不慢的忙活完，穿好鞋，背起書包，來到母親跟前給了母親深深的一個擁抱。母親拍拍我的後背，欣慰笑道：“好囉，快去吧，不然要遲到嘍！”我望著母親微微一笑，便走出了家門。來到樓下，我回頭望著母親站在陽臺上與我揮手，新出的暖陽輕撫母親的臉，母親的身旁瀰漫著金色的光。啊！那是母愛的光輝。
我的眼眶頓時溼潤，我也朝母親揮了揮手，心想：也許在我們一生中，有一個人會無償的照顧你，會用溫暖的心與你將心比心，會無時無刻的為你著想，充實你的心靈。母親，謝謝您！
我的母親雖然有些小嘮叨，但換位一想，那是對我的體貼和愛。願我的母親如朝陽般活力永存，如青松般年輕依舊。我愛你，我的母親。
小傳初二作文5
我叫趙會君，14年前，帶著父母的期盼來到了他們的身邊。和我一起降臨在這美麗世界的，還有我的哥哥。他出生沒多久就病了，爸爸出門掙錢，媽媽、奶奶還有姥爺都陪著哥哥去看病，我則榮幸地由姥姥照顧。後來，哥哥的病好了，我也不想跟媽媽回家，便一直呆在姥姥家，直到上幼兒園才回到爸媽身邊。
五歲時，我開始上幼兒園，六歲的我還在上幼兒園。
七歲的我，上了一年級。一年級的我比上幼兒園時長大了很多，也很懂事。七歲的我可以獨當一面，做老師的助手，收發作業。
到了12歲那年，我升入六年級。六年級的我，善良又樂於助人，還有點小小的正義感。有時候，我的同桌忘帶一些東西，我會很慷慨地借給她；當有人被欺負時，我也會幫助他們。怕憑自己的力量不解決問題，還可能幫倒忙，我就趕緊去叫老師。老師來了，就沒事了。所以，我人緣很好。
去年，我升入常屯中學，成為19—2班的一員。讀七年級的我，喜歡上了看書。如果有人問：你為什麼這麼愛看書呢？我會果斷地回答：是書中的人和事吸引了我。老師那裡有許多書，讓我們隨便借。我先借了一本關於勵志的書。在學校裡沒有看完，我就拿回家裡看。回家後的第一件事就是看書，看了好長好長的時間，媽媽把飯菜做好了，就喊我吃飯。而我根本就沒有聽到，因為書中的內容太吸引人了，讓我流連忘返。嚐到讀書的樂趣後，看完一本，我就迫不及待地再換一本，成為班裡換書最勤、看書最多的學生。
現在的我上了八年級，各科老師都很看好我，唯有物理成績不是很好。我會繼續努力，力爭各科成績都學得棒棒的，不辜負父母和老師的期望！
小傳初二作文6
在我的眼裡，我的父親是無所不能的。現在已經四十幾歲了，從我懂事以來，我的父親幹了許多大事。
比如，他以前是一個地地道道的農民。在小時候，每聽大人談事，他總會說起自己的光榮事蹟。他最光榮的便是種了十幾年的西瓜。所以我每年夏天都會有又大又甜的西瓜吃。但是在這背後，父親每天累得都會滿頭大汗，但總是笑臉迎接我。那時，種西瓜的大棚離家比較遠，所以放假時我爸媽都會把我帶過去。但我在那什麼事也不能幹，就坐在板凳上吃著西瓜，看著父親那勞苦的背影。肩上扛著兩簍西瓜準備給買家上貨，成天跑上跑下。
但這還不是最苦的時候，那是什麼呢？是在我五六歲時，父親是邊要種西瓜還要種地，以前是我媽打理家裡的田，但是慢慢的媽媽和爸爸一起幹起西瓜事業了，所以父親要多將心思放在田上了。記得七八歲的時候，我和我爸一起去看田，正好是要種稻的季節，我便和父親一起下田播稻種，我也感受到了爸媽那是在田裡的`辛苦，但儘管他的皮已經全都被太陽晒翹起來了，但他從來不說一句糟心的話。總是以笑面對所有事情。
累的，苦的都熬過去了，終於在前幾年幹起了商人這一行業，我當時本以為父親終於不用再在太陽底下暴晒了。可是卻也免不了起早貪黑的“罪”啊！每天都是五點多起床，晚上要到十點多，慢慢地，父親眼裡出現了越來越多的紅血絲。“可是那又有什麼辦法呢？”爸爸面帶笑容地看著我說。
我不知父親是哪來的耐心，去幹起那麼多份事業，也不知我的父親到底有多少絕招，去幹多少大事。
小傳初二作文7
汪子銳是一個很和善的人，臉上總是掛著中國式的“汪氏感染笑”，他也是一個有自己見解的人。
汪子銳，今年14，已是舞夕之年，即將“束髮”，屬豬（應該是的），善於談論但有點口齒不清。汪子銳是一個“領導人”，但卻是個“朱祐樘”式的人物。他是一個心地善良，思想單純（表層），願意分享知識的人。
見汪子銳在轉悠，便上前施禮曰：“道友安否？咱們同是闡教中人，可助吾一臂之力？”汪子銳大笑曰：“吾但西崑崙散人，何必以禮？”此二人隨即大笑而去。卞守正在道中曰：“明朝二百餘年，若覺之督師何？”子說曰：“但是督師，權不甚大，能管三多省。”後，子銳一言又一語，銳之說似不可勝用。然後卞守正與汪銳始閒扯，自明及唐，自唐及清，從帝至民，從官及官，從戰於政治鬥，無所不談。子銳對每一個談話內容都能很詳細的侃侃而談——只是有點讓人聽不清罷了。但總能以覺得“這人不錯”“這個人厲害”，在佩服他的同時也感到自己有了面子，也感到自己對於這一方面的知識的缺乏，於是會更加佩服與尊敬這個人。
子銳雖然有點口齒不清，但是他總是樂意分享自己所知道的知識，只要你們談的是那個主題。每當與汪子銳談話時，你可以聽出他的語氣很讓人接受，聽得非常和氣，聽得入耳，一點也沒有什麼誇張啊自負啊，驕傲啊。每當談話有趣的地方時，他總得大笑，給你有種快感，也使你也跟著一起大笑。每當子銳不知到那個知識，他總會認真的聽著然後會說：“對！………”表明他肯定你的看法，鼓勵你，給你一片真誠的心。
如果你不信，下課你可以找他談談喲！
小傳初二作文8
她總是穿梭於各路學霸之間，憑藉一副能說會道的口舌與疆城遼闊的知識儲備，令所有人都自嘆不如。她，就是那個外表看似八年級學生，智慧卻高於常人的名才女一王勝越。
王勝越對於學習有一種乾柴烈火般的熱忱——不論是文藝還是文化課。她學過鋼琴，還是一名小學生時，就已站在了同齡人前端，成功考取了鋼琴十級。在此之後，不輟愛好，繼續練習，不斷精進。現在，她已能夠獨立編曲並彈奏，將其作為一份“高階大氣上檔次”的特別禮物贈予他人。對於文化課，那更是毋庸置疑！她那一股打破砂鍋“學”到底的勁兒，實在令人害怕。一次美術課，老師讓大家臨摹一幅裝飾畫，在左下角有一個部分重合的扇形。就在同學們都沉醉於創作時，王勝越求知的慾望又熊熊燃燒起來。她將那個扇形模組抽象為幾何圖形，正苦於那一重疊部分的面積。一下課，她就帶著筆記本來和我們討論。面對大家"你是魔鬼嗎”一類訝異的問話，她卻僅淡淡地留下一句“我只是一個沒有感情的學習機器……”第二天，她不出所料地為我們解開了那道晦澀難懂的題。解題成功的她，眼中滿是興奮。
就是這樣一個文藝尖子、學習狂魔，在與人的交往中又是虛心的。她熱愛寫作，常是腹中有華麗之詞，筆下生繁盛之花，寫出的文字令人望塵莫及。但在一次偶然的機會下，她看見了我寫的拙作，竟稱我作“師傅”，隨即道出一連串她要學習的地方。而這些地方，我自己都未曾發現過！在之後也是如此，在班上總能見她翻閱別人的作文，並一直表示要相互學習。她總是虛心地接納一切。
王勝越常常感嘆於他人的優秀，卻不知，她自己已成眾人眼中一顆美麗的行星，閃爍著無比耀眼的光芒……
小傳初二作文9
我的姥姥身材矮小，她天生有一副大嗓門，還特別愛嘮叨，十分囉嗦，我私下裡稱她為“阿長”，姥姥還有一招獨門絕技——“河東獅吼”。
夏天的一個雨後清晨，第一縷陽光對映進房間裡，我開啟窗戶，剛準備嗅嗅泥土的芳香，不料一聲巨吼傳了過來：“別到視窗站著！”我打一激靈，唉！姥姥一天的嘮叨又開始了。我心裡十分不滿，對姥姥埋怨道：“站會兒怎麼了？你也不能剝奪我享受陽光的權呀？”“那也得你的鼻子願意呀，你不知道你有鼻炎呀。怎麼？一邊吃毒藥，一邊喝解藥？”
我悻悻地離開了窗戶，背後傳來姥姥的嘆息聲。
上次，去晉城參加籃球時，我滿心欣喜的在家裡拿著球練走位時，耳邊依然傳來姥姥的嘮叨聲：“孩子，走時準備東西，拿上些水，拿上些藥，再拿上衣服，在賓館裡別到視窗多站……”我不耐煩地說道：“姥姥，現在最重要的是練比賽，再說我就去三天，拿那麼多幹嗎？快，快去看我媽又買什麼了，是不是又把超市給您搬回來了？”
到了晉城，沒了姥姥的“河東獅吼”，感覺天特別的藍，風特別的輕，樹特別的翠，鳥鳴特別的悅耳，總之，一切都是那麼美好。
可是，樂極生悲。在一天的比賽後，我感覺特別累，晉城的天又比較的熱，我不自覺的站在視窗涼快了好大會，晚上，就接連不斷的打噴嚏，鼻子也不通了，“唉，不聽姥姥言，吃虧在眼前！”真是後悔莫及。
正在這叫天天不靈，叫人人不應的時候，電話響了：“孩子呀，怎麼樣，沒中暑吧，鼻炎沒犯吧？”我半天不敢吱聲，“你包的最前面我給你放了鼻炎藥啊，要不先上點，預防下……”
哇，真是及時雨！天籟之音！聽著姥姥的嘮叨，我的眼淚模糊了雙眼。這淚水，有感動，有感謝，有悔恨。
姥姥是很嘮叨，但她的嘮叨是充滿濃濃愛意的。
這就是我的姥姥——一個愛嘮叨的姥姥，一個特別愛我的姥姥。
小傳初二作文10
歲月染白了她的白髮，壓彎了她的腰，也爬上了她的臉頰。她就是我最愛的奶奶。
奶奶現在已經六十多歲了，我清晰的記的奶奶屬羊，愛吃水餃，喜歡團聚。但奶奶在我們家中是出了名的“小氣”。
“媽，快過節了，我帶你去逛逛商場買點新衣服。”媽媽對奶奶說。奶奶不捨得花錢，每天穿的衣服都是在集市上買的地攤貨，一穿就是兩三年，衣服上滿是補丁時，奶奶才捨得扔掉。奶奶聽到後邊搖頭邊擺手：“不用買不用買，我去年買的衣股還能穿，別浪費那錢，你要買就給丫頭買點呵。”
奶奶的“小氣“藏在空蕩蕩的衣櫃裡。
放學後，我回到家中，看見奶奶在收抬東西，我便跑過去：“奶奶，你收抬好了，我幫你扔掉呵。”奶奶連忙擺手：“這可不能扔，這些塑料袋我得留著裝垃圾用。”奶奶總是這樣，什麼都不捨得扔掉，家裡的犄角旮旯滿是奶奶留的塑料袋，她總是覺得買塑料袋還得花兩三塊。我便說：“你留這些東西也沒用，更何況塑料袋也不值多少錢呀。”“這你就不懂了吧！大錢可都是達樣一點一點省出來的。”奶奶拍著我的頭說。
奶奶的小氣躲在家中的塑料袋中，
“媽媽，我要去去夏令營！”我滿懷期待的對媽媽說，等來的卻是冷漠的拒絕：“去什麼去，我們家又不是特別富裕，我和你爸省吃儉用才給你報上了語數英的輔導班。”學校組織去北京的夏令營需要花接近一萬塊錢，我知道這可能不是個小數目。我已經心灰意冷的時侯。“是不是九千塊錢，我給你錢，你去玩吧！“我回頭一看，是奶奶。奶奶摸這我的頭：“去吧！別聽你媽瞎說，乖孩子。”
奶奶的”小氣”在消失在疼愛面前。
奶奶，是你的吝嗇滿足了我，也是你的疼愛溫暖了我。
小傳初二作文11
此人是土生土長的福建人，至今仍在福建，就讀於莆田青璜中學。12歲時在實驗小學就讀，據其自述人緣不大好，小學時只有兩個朋友。
此人生無七尺男兒之像。圓臉一張，稀疏的頭髮立在腦袋上，鼻樑上架著一副黑色的方框眼鏡。此人最大的特點是笑聲，無論你是多麼嚴肅的人，只要聽到那像鼠叫又像狼嗷的笑聲，絕對會忍俊不禁。
別看他平時一副混在人群裡轉眼就找不到的樣子，一開學就拿下了語文第一名。之後，在數學、英語方面更是鋒芒畢露，因此，被班主任委以學習委員的重任。
你以為他學習的時候很認真？那你可就大錯特錯了。他英語單詞揹著揹著，可能就和邊上的不知道哪個人玩起單詞接龍了。又比如他一邊做數學題，一邊做一邊能和好幾個人同時聊天。這時常讓我懷疑他是不是有兩個腦子，做兩件事時可以互不幹攏。
當然，這個人確實也兼備學霸之姿。這個暑假過後，我特地買了一本《五三》，翻開數學裡被我們補習老師譽為“最難的一章，當下拿著一道大題去“請教”他，他看了一會兒，然後用鉛筆寫了個答案，我翻開參考答案，瞬間傻眼了——-一模一樣！
問他有沒有去參加課外輔導，他說沒有，我才不信！好在經過我多次打探，終於得出了真相—-他在暑假一邊打遊戲掛機一邊看數學資料！我再次疑心，這個人是不是有兩個腦子！
他自述人緣不好，實際上在我們班聊得很開，他很幽默，懂得也多。他的暑假除了預習功課之外，還去學了外語！
總之，綜上所述呢，他是個學習隨意但又考得很好，一個暑假能學習和遊戲兼備，笑聲與眾不同，外表配不上才華的奇人。
小傳初二作文12
楊志，綽號青面獸，因為臉上有一塊很大的青疤。這個楊志身份不簡單，是楊家將的後代。楊家將在當時是讓人肅然起敬的，所以我們也能知道楊志的身份有多麼尊貴。
但是，因為一次意外，楊志弄丟了花石綱，不敢再回京，便不得不進入江湖避難。《水滸傳》中描寫楊志的章節很少，但十分傳神。林沖要上梁山，王倫不容。林沖在下山時，碰到了青面獸楊志，一言不合便打了起來。不打不相識，他們被王倫一起邀上梁山。但是，楊志因想在東京找個官做，便沒有入夥。然而，楊志在做官的路上把錢給花光了，不得已忍痛變賣自己祖傳的寶刀。
本來楊志就夠慘了，結果命運還要再捉弄他一次。賣刀就賣刀唄，一個人來了買走就好了。但是來了一個叫牛二的賴皮。要楊志去做三個寶刀可以完成的，前兩個還好，第三個殺人不沾血是真的做不到。但牛二你說你不買就算了，還跟著人家。楊志本來就挺急，此時直接性子上來把牛二一刀殺了。
關於楊志的下一章是生辰綱。這一章真的讓人心痛。楊志這一路上闖下來，算是什麼都見了，可這回有碰上了豬一樣的隊友。眾軍士不聽楊志的勸阻，非要去松林裡休息，還喝酒。結果呢？呵呵，生辰綱被晁蓋搶走了吧。真為楊志感到嘆惋。
好了，最後來一個總結。楊志，性格與名字不一樣，一生有志氣，頗有一種今年考不到官不罷休的感覺。但命運就不讓他實現這個願望，一次又一次的捉弄他，讓楊志有一種懷疑人生的感覺。
林沖與楊志，看似身世不同，其實何其相似。兩人都已盡力，卻都沒有好下場。出錯的不是楊志，也不是楊志的性格，而是這個黑暗的朝代，是這個腐朽的社會，是這個愚蠢的朝廷。
