【必備】初二作文300字錦集九篇

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的初二作文300字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

初二作文300字 篇1

冬天悄悄的走了，春天隨著春風悄悄地走來，春天來了，但是還留下了冬天的寒冷，想到一片片棉花般的白雪，就會一起冬天的事情，春天來了，冬天還會再來。

春天，是個生機勃勃的季節。植物都散發出勃勃的生機，讓人樂而忘返，沉浸在這個生機勃勃的世界之中，花朵也來助興——迎春花展開了美麗的花瓣，桃花散發出迷人的清香，水仙也在水中綻放了一個個花瓣，小草散發出陣陣的清香，讓各種動植物都沉浸在這種生機勃勃，樂而忘返的世界中。

春天，是個動物甦醒，迴歸的季節。種種動物都甦醒了——青蛙，熊都回到了這個世界，種種動物都飛回來了——大雁、燕子世界又回到了活潑的季節甦醒的動物開始覓食，飛回的動物正在尋找著地方作家。

春天來了，就像一個交響樂團，正演奏著一首交響曲——種種生物正在為了這首交響曲而演奏。一個個演奏家正在為了而準備樂器這時，交響樂曲響了，一隻只小鳥正在歌唱著一首好聽的歌曲像一首二重唱，可以和莫扎特的樂曲比美，可以和貝多芬的鋼琴曲比樂，這是天然的一首《春天來了》。

初二作文300字 篇2

春天的腳步，這算是進了。春天，總感覺來得很晚，一直沒有特別深的感受，因為總沒有一些特別深的印象，所以總以為這不是春天。對春天，大家用的最多的詞就是“百花齊放”、“萬紫千紅”吧。可在我的身邊，並沒看見“百花放”，所以對春的感覺也不是那麼深刻。也就是今天，在校會上，無意間，我看見了校園中的柳樹。幾天未仔細看，那柳樹竟就長出了嫩芽。那嫩芽擁有淡綠色的衣襟，很是漂亮。也許是看多了吧，以前也未注意這柳樹的一點一滴，想來也是十分慚愧。我明明與柳樹同生活在一個校園裡，竟也那樣吝嗇，不肯花一秒看那柳樹一眼。當真不是大度之人。原是我不對，竟也看膩了那柳樹，我也是忘望了，任何事物，不管多平凡，也會有它驚豔的一面。柳樹，你原是春的使者，踏著春的腳步，告訴早已將春忘卻的我，這是美麗的春。以平凡的口吻，述說著你不平凡的生命。

初二作文300字 篇3

這小草不如蓮花香遠益清，也不像曇花難得一見。

但是，如果少了小草，我們的生活將少很多綠色。小草不單給我們觀賞，還是我們人類不可缺少的朋友：小草可以把我們撥出的.二氧化碳等廢氣轉化成有利與人體的氧氣。如今，小草更是與我們人類密不可分了，現在全球變暖。導致全球變暖的一個原因就是草地大量減少，世界近六十億的人口就靠那麼一點小草轉化氧氣，想也知道，六十億人就靠一點人轉化氧氣，肯定是不夠的。二氧化碳的增多破壞了臭氧層，也破壞了我們生活的家園。可見，小草並不小。

當今社會，有很多人像小草一樣平凡，他（她）們默默無聞，堅持守護在自己的工作崗位上，從事著那些不起眼的工作，清潔工是社會公認最辛苦的職業。無論是在酷熱的夏天還是寒冷的冬天，都堅守在自己的工作崗位上，默默無聞的掃著掃著………於是，在這個城市的街道中留下了他們身影和乾淨的地面。

但是很多人在生活中卻不珍惜他們的勞動成果，亂仍果皮紙屑的隨處可見，這實在值得讓我們深思………

平凡的人，事，物隨處可見，但卻蘊涵這許多不平凡，平凡中見偉大啊！

初二作文300字 篇4

尊敬的老師，敬愛的同學們，我今天演講的題目是雅安地震見人心，這件事是發生在今年的，這次大地震體現了中國人的團結和愛心！

4月20，在雅安發生的7。0級的大地震，這次地震讓雅安死傷無數，在雅安最無助的時候，我們同胞伸出了援助之手，誰能不為此地震感到悲痛，誰又不為那些在地震中臨危不懼，逃到安全地帶以後，又進去捨己救人的小英雄們感到感慨，中國就好似一條巨龍，巨龍身上的東西不管什麼都卻一不可，中國所捐的物資、錢可謂是杯水車薪，就在這時，在雅安的上空出現了好幾架直生機，雅安的孩子都可以讀書了，可有的孩子卻死在了地震當中，這是多麼讓人心痛。

雅安的地震震出了中華兒女的愛心，震出了中華人民的團結！讓世界都知道，中國是“一方有難八方支援”，晚霞印出了地震中捨己為人的孩子們，看著，看著，似乎一張張臉正在對著我笑呢……

初二作文300字 篇5

“嗚嗚……嗚嗚……”淚水從我的眼裡淌出來，模糊了視線。“又受委屈了？”父親疑惑地問我。“恩。”我抽搭著，點點頭，等待他隨之而來的安慰。過了半晌，他卻說道，“眼淚能解決什麼問題，哭又能幫助你什麼。”我愣了一下，止住了哭聲。“孩紙，哭是一種懦弱的表現，你得學會堅強，是不是？”我拭乾了眼淚，貌似覺得也有幾分道理，開始思量起面前的這個曾以為是自己最堅強的後盾的人物了。他不再如同從前那般溺愛我了，漸漸地，他將手中的風箏線拉長了，拉長了我與他的距離，讓我試著飛離他這片溫暖，安全的天空。試著自己照顧自己，自己解決問題。驀地，我感受到了一種自由，一種挑戰，還有來自於父親的愛。顯然，它很難被體會到，它不嬌柔做作，不嚴厲苛刻，卻以一個極平常的姿態，教導我如何更好的生長。他從椅子上坐起來，拍拍我的肩膀，向屋外走去。望著他高挑的身軀漸行漸遠，哭著哭著我漸漸笑了，淚痕早已幹了，這次簡短的談話讓我收穫了許多。

從鏡子中，我們讀懂了美麗與缺憾；從掌聲中，我們讀懂了成功與失敗；從淚水中，我們讀懂了欣喜與悲哀；而從小小的感動中，我讀懂了父愛與堅強。

初二作文300字 篇6

“賈佳浩，你想什麼呢！”數學老師拍了拍講桌，粉筆灰瞬間飛滿了整個教室。老師瞪著大眼望著我，同學們也都齊刷刷地向我看過來。

“報告老師，我正在聽課中。”我站起來，盯著老師正看著我的眼睛。

數學老師縮了縮脖子，雙下巴更加明顯了。老師正氣憤著，不知誰突然“噗嗤”一下笑出聲，緊接著，同學們鬨堂大笑。

“誰，誰在那兒笑啊？”數學老師走下講臺，向在座的同學們掃了一眼後，又朝我看來：“你給我站著聽課！我明明看見你在笑，還狡辯？”說著，又拿起課本捲成一個紙筒，從教室右邊迅速掃到左邊：“你們這個班真的是太亂了！要知道是誰在笑，你看我不打爛他的嘴！”

我走向後門，靠在門上。

“喂，你！誰給你的膽子讓你靠著門的？走開走開！”老師用食指指著我。

我向前走了一步。

不知為什麼，最近，老師總是莫名其妙地指責我。他們說我走神，但我卻感覺不到。

好神奇啊！

如果只是因為我數學成績下滑，被數學老師訓斥，還說得過去。但到也不至於，所有老師一起對付我吧？

是不是，因為我太想她了，所以總是出神呢？但是，為什麼，我還能聽到老師講課的聲音呢？

初二作文300字 篇7

生命的腳步踏著時光的背脊走完了一年又一年，季節的風送來了一個有一個美好的祝願。讓我感嘆時光的無情，讓我心生一個巨集願：假如初二可以重來。

假如初二可以重來，我要在開學那天，我要笑著走進校門，因為笑容是絕對環保的，不用回收。不但使自己心情愉悅，而且還可以溫暖別人的心。

假如初二可以重來，上課的時候我一定要認真聽講，老師說的每一個字都要一筆一劃地刻在本子上。老師佈置的作業一定要在週末完成，不能等到週末晚上才來做。

假如初二可以重來，在田徑運動會那天，在女子800米比賽中，我一定要堅持跑下去，不管喉嚨有多痛，也不能夠停下來，都要為班集體爭到那寶貴的一分。在下午的大課間比賽時，我一定要大聲地誦出《少年中國說》而不能像蚊子一樣嗡嗡地響。

假如初二可以重來，在宿舍鈴響了以後，一定要保持安靜。就不會影響到隔壁宿舍的同學休息，就不會讓老師生氣，就不會連累舍友們一起罰跑了。

假如初二可以重來，我一定要起跑在初二，奔跑在初二，贏在初二！

假如初二可以重來，假如初二真的可以重來，我是不是就不會像今天一樣留有那麼多的遺憾？

假如初二可以重來，重來……

初二作文300字 篇8

有一座小城，坐落在湖北省的西南方向，恩施市的西方，那就是利川。

利川是一個以漢族、土家族、苗族為主的小城，素有“壩漆之鄉”、“黃連之鄉”、“水杉之鄉”、“純菜之鄉”、“山藥之鄉”、“歌舞之鄉”的美譽。

在這小城中，有眾多的風景名勝，如世界最大溶洞——騰龍洞，最完美的土家古寨——魚木寨，被稱為活化石的‘天下第一杉’，重點保護的古建築群落‘大水井’，龍船調的誕生地——龍船鄉等，無不蘊含了利川的人文地理，為利川披上了一件絢麗的外衣。

除此之外，利川的方言十分有趣，例如上街就是‘趕長’，好嘛就是‘要得’，女孩就叫‘妹崽’，男孩就叫‘娃兒’，玉米就叫‘包穀’，土豆就叫‘洋芋’，紅薯就叫‘番勺’等，一時也記不起了，但十分有趣。

利川的人民十分淳樸、好客。倘若你到一戶農家去，他們定會好好招待你，這些農戶以種植玉米、土豆等為主要收益，在農閒時，也會去找其他的活幹，以增加收益。他們懂得合作，同時也懂得競爭，他們常常在合作中競爭，也在競爭中合作。

我愛我的家鄉——利川。

初二作文300字 篇9

我喜歡在放學回家後獨自一個人站在屋頂，抬起頭，深情的仰望遠方，有時候我也會默默的問自己：在看什麼？在想什麼？可是，終究我也沒有一個確定的答案，給自己……

遠處是一望無際的大海，在海的盡頭是連綿起伏的山，，雖然說是很遙遠，但是站在屋頂上已經足夠，把它們都收在自己的視線以內了~黃昏是很美好的，，太陽公公剛剛回家，落過山頭，留下的是一片光輝，一片紅霞；

大海輕波盪漾的，一片寧靜，遠處的山，雄偉的立在那裡，給人們前所未有的安全感！還有周圍的小屋子，一家一戶的院子裡面，平淡的氣氛，，和諧的環境，莫名的為這個小村子添了一個景色……

小屋頂上的美景是數也數不盡的。春天有萬物復甦，春雨綿綿，鳥語花香；夏天有烈日炎炎，生機勃勃，充滿活力；秋天有，果實累累，金黃稻田，一片豐收；冬天有銀銀素裹，白雪皚皚，潔白無瑕……

我喜歡這個充滿活力，充滿色彩，充滿神奇的小屋頂……