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精選初二寫景作文錦集九篇

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在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的初二寫景作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選初二寫景作文錦集九篇

初二寫景作文 篇1

沿著山間小路,尋找春的足跡,一棵樹,一株草,一陣細雨,一潭清水。都有春來過的痕跡。

“一年之計在於春。”春天是萬物復甦的季節。一切沉睡的生物都睜開朦朧的眼睛。她悄悄的來,她,邁著輕快的步子,吹著涼爽的風,來了!你瞧,那小草破土而出新奇的望著這個新世界。喲,那柳樹也長出了新芽,風吹來他就隨風舞動,似乎在迎接春的到來。

在春天,百花爭豔到處是生機勃勃的樣子。農民伯伯種下種子留下一片希望。

清晨,一陣暖暖地春風柔柔地吹來,大家都被驚醒了。花兒在這陣春風地鼓動下,在風中翩翩起舞,構成了誰也演不出來的獨特舞蹈。下雨了,小雨淅瀝地下著,密密麻麻的小雨從空中飄下,細如牛毛,密如天網花兒和小草們都貪婪地吮吸著這甘甜地雨水,就像在吃著美味佳餚,大口大口地,毫不客氣。雨下得越來越小,一會兒功夫,那個密密麻麻的雨點就消失得無影無蹤。太陽得光線給還是黑色得雲鑲上了光亮的金邊。一會兒,太陽的光線終於刺穿了雲層,射的人眼睛發痛。在陽光的照耀下,花朵的花瓣上鑲了露珠閃著金光,好比無價之寶。小草在雨水的沖刷下,綠的發光,綠的鮮亮,綠的刺眼。它們在微風的吹拂下再次跳起了舞,顯得格外迷人。平靜得像面鏡子的湖面,波光粼粼,閃著金光。魚兒在湖中快活地遊著,似乎在和夥伴們捉迷藏,搖頭擺尾,孕育了無法用語言表達的美。

春姑娘你哪裡?哦原來你就在我身邊呀!

初二寫景作文 篇2

校園是人的一生,是校園給予我們知識,給我們了快樂,是它給我們了夥伴,讓我們不再孤單。

我的校園四處都是剛剛探出頭的小草,好像在和我們打招呼,樹爺爺也在和小朋友們玩耍,看上去他們玩的很融洽,小花們也在打扮自己,挺在那個好像在等誰似的。高高的五星紅旗也在飄揚,飄來飄去的,好像在和我們打招呼呢。我來到教室一切是那樣的懷念,後面的黑板報也是那樣的古老,好像在教室裡度過了一個假期。一切還是原來的模樣,有名人名言、窗簾。看上去好古老,我很喜歡我的美麗校園和我的“夥伴們”。

我愛這裡的一切。

初二寫景作文 篇3

“嘭―-嘭―-嘭”隨著幾聲沉悶而有力的響聲,絢麗多彩的焰火飛快的射入天空,為精彩的焰火晚會拉開了帷幕。

今天是正月十六,圓圓的月亮靜靜懸掛在墨藍色的天空中,好似一塊晶瑩圓潤的美玉,閃爍著皎潔的,迷人的寒光。而此時,喧鬧,喜慶的焰火接連竄入黑黢黢的天空,打破了這沉寂的夜色。

這些美麗,活潑的焰火,各有各的色彩,各有各的姿態,爭奇鬥豔,好不熱鬧!

有的像千萬顆可愛的星星,嵌在天空中,散發著金燦燦的光芒,還眨呀眨的,與滿天繁星媲美,最後,極不情願的隱入烏濛濛的雲層中去。

有的像幾十條靈巧矯健的小龍,綠的頭,黃的身,在漆黑的天空中舞動著,嬉戲著,上躥下跳,“嗖嗖”作響。興奮,喜悅,這是過年所帶給它們的吧?可是不一會兒,它們便像一群不耐煩的孩子,急急忙忙地鑽入漆黑的暮色中。

有的像一串串浪漫,快樂的流星,迅速地飛舞在深藍色的天幕上,劃出一道道星的河流,上面綴滿了調皮,自由的精靈,他們怕月亮寂寞,所以陪著她。他們怕月亮乏力,所以拖著她。

最美的要數火樹銀花了,剎那間,一排排擺放整齊的焰火不約而同地噴出幾米高的火苗,伴隨著“嘶嘶”的響聲,絢麗的火苗越噴越高,越燃越旺,濺出滾燙,耀眼的火花,遠遠望去,好似一棵棵燃燒的,生機勃勃的小樹,那星星點點的火花,勾勒出它們那婀娜多姿,柔軟嫵媚的枝條。

最多的.要數禮花了,一個個接連不斷地升上天去,“嘭”的一聲在深藍色的天幕中綻開,紅的,綠的,黃的,藍的……天女散花般散落下去,慢慢地,慢慢地。仰望蒼穹,五彩繽紛的星火好像就在我身邊,一顆顆都像荔枝那麼大,光亮耀得我眼都花了。我彷彿已經來到星火的群中,前後左右都是閃閃發光的星火,我又好像走進了一座結滿果子的樹林,只要一伸手,就可以摘到,此時,我自己,也被這漫天的星火照得通身透亮,周圍的一切,都被塗上了一層銀色的光。我多麼想將這星星般的火花親手摘下來,用絲繩穿成璀璨奪目的項鍊,送給我最愛的人……只可惜,剛要伸手,它們便飛快地隱入了黑黢黢的天空中……

這歡樂的中秋夜,這美麗的焰火晚會,將在我的童年中撒下一顆璀璨的珍珠,帶給我一份美好而難忘的回憶,令我永遠低迴,留戀。

初二寫景作文 篇4

只知道春天是暖和的,夏天是炎熱的,秋天是涼爽的,冬天是寒冷的。隨著時光的流逝,人漸漸地長大,慢慢地我愛上了春天的鳥語花香;愛上了夏天在水池裡的嬉歡,冰淇淋的刺激;愛上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯獨秋天,讓我覺得枯燥無味。尤其是家鄉的秋天,整天只看到葉子發枯發黃並一片片地凋落。無聊之餘,最多也不過是幾絲憂愁。

語文老師說,秋天是一年中美麗的季節。當時我並不完全相信,總有些懷疑。但從那時起,我便開始觀察秋天,感受秋天。

秋雨往往是飄落著的,細細的,密密的。風夾雜著雨,雨跟隨著風,飄零著。雨輕輕地洗刷著大地上的一切,地面被洗得油亮,樹葉上不斷地滲出顆粒飽滿的雨滴。到了黃昏時,風和雨都放慢了節奏。太陽又從雲層裡爬出來,將她的餘輝送給大地。黃葉在柔和的陽光的對映下,透露出淡淡的微紅,就像害羞的少女那美麗的臉頰。

秋風飄過的地方,樹葉會發出“沙沙"的響聲,很好聽,風大時,黃葉就會掙脫樹的束縛,隨著風一起翩翩起舞,好像一隻只美麗的黃蝴蝶,在風的伴奏下,載歌載舞。此時,恰好有三兩個人從飄落著的黃葉中走過,這不是絕美的畫面嗎?可又是那樣的轉瞬即逝,尤如曇花一現。讓我還沒來得及仔細欣賞,便消失了。

我惋惜這短暫的美,更惋惜秋葉的剛烈。它如此奮力地掙扎,是為了擺脫大樹的約束,但是,難道它不知道葉落終要歸根嗎?為了如此短暫的自由卻將自己永遠地埋在深深的樹根下,值得嗎?可我又想,這也許正是秋葉的精神吧。它們掙脫大樹束縛的真正目的,也許並不在那剎那間的自由,它們是為了將自己最後的注入樹根,好讓大樹在寒冷的冬天能有充足的養分。在來年的春天,樹枝上又會長出新的、更茁壯的新葉,

那些新葉子不正是它們當年的身影嗎?想到這裡,我又為秋葉感到驕傲,沒想到它們竟會有"可持續發展"的思想,太不可思議了。或許是神祕的大自然賜予的吧。

春天的風讓人昏昏欲睡;夏天的風讓人感到悶熱難受;冬天的風讓人感到寒冷刺骨。唯有秋天的風讓人感到神清氣爽,既不悶熱,又不寒冷,還能讓人清醒不少。我簡直懷疑秋風具有提神醒腦的功效,再加上涼絲絲的秋雨,這再好不過的藥引子,一副名貴"天然藥草"恐怕就形成了吧。

秋風與秋雨可能是這世上最完美的一對搭檔。秋風吹著秋雨,秋雨伴著秋風。它們能讓世上的一切反射出晶瑩的光澤,反射出秋的高雅。 也許它們能修剪出一幅美麗的秋的圖畫,看著它們的身影,我忍不住感慨到:秋風吹吹,秋雨飛飛;秋風爽爽,秋雨涼涼。

秋天的風,秋天的雨,秋天的葉。它們任何一處都不能獨自顯示出美麗。它們表達出的,是一種整體的美,一種和諧的美。沒有風,雨不飛,葉不會舞;沒有雨,風不會溼潤,葉不會害羞;沒有葉,風顯得單調,雨顯得乏味。只有它們巧妙地結合起來,才會構成一幅美麗的畫,一首精美的詩--秋。

大自然賜予了春天鳥語花香,賜予了夏天欣欣向榮,賜予了冬天美麗雪景,當然不會忘記賜予秋天。於是,她賜予了秋天神祕和美麗。看來,大自然是不會偏愛誰的。

我也從中明白了一個道理:人的天分是差不多的,要想超越別人,取得非凡的成就,恐怕非得吃得非凡的苦不可。

秋,讓我領略到了它的美麗,又讓我領悟了一些道理。

秋,果真是碩果累累。

拉開窗簾,當第一縷陽光射進窗內,投在那個書桌上,我彷彿已經聞到了一絲夏日的氣息。溫暖的陽光而不至於炎熱,明媚的光芒而不至於耀眼,我感受到夏日的腳步正在靠近。看來,我對夏季的喜愛已經超過了平時所說的最喜歡的秋季了。

不知道,我為什麼對夏天有著如此一份獨特的愛憐,說不出來,也表達不出。我就喜歡一個人在中午太陽最強烈的時候,靜靜地靠在窗戶邊坐著,沒有一絲風吹過。就這樣,看著藍天上的白雲一動不動地飄在那兒,什麼也不想,就單單剩下這個世界和我一個人存在。我家窗外有一片樹林,好像懂得人心,站在那兒不搖晃,不發出一絲聲響,任白雲小鳥在他們頭上掠過。每次,我都希望時間在這刻停住,永遠也不要繼續,就這樣,融入到這個世界中去。

夏日,就應當是靜謐的,不需要風的做伴,這會打破一切靜止的畫面,不需要與別人分享,這樣的美麗就會減少一分,不需要蟬鳴的演奏,這樣會增加不協調的聲音。就只需明媚的陽光,高高的天空與漂浮的雲朵和我這一個觀賞者就夠了,就因這樣,我對這情景越來越喜愛,把我所有的感情傾注於它,已不是用“喜愛”二字來形容的。只能用心靈來訴說……

觀賞已經不足夠了,更多的是感受。因為它靜,在這時沒有了喧騰;因為它美,所以沒有了煩惱;因為它柔,這時沒有了苦澀。這樣的畫面足以讓許多的不痛快悄然而去。靜靜的,連呼吸都不能大意。美美的,快樂盪漾與臉上。柔柔的,溫暖的陽光就如果子一樣酸甜。

這個夏季,跟隨著藍天白雲的腳步,我一同而去。沒有喧騰,沒有煩惱,更沒有苦澀……

初二寫景作文 篇5

我喜歡生機盎然的春天,我喜歡果實累累的秋天,我喜歡大雪紛飛的冬天,但我更喜歡驕陽似火的夏天。

夏天是炎熱的。太陽不再像春天那樣溫柔,而是高高地掛在天空中,就像一個大火球一樣,灼熱耀眼,大地像被烤焦似的,整個城市都像在蒸籠裡,悶熱難忍。大樹熱得地下頭,小草熱得趴在地上,花園裡的花兒們無精打采的。小狗吐著舌頭,喘著粗氣,躺在屋簷下。河裡的魚兒不敢在水面上活動,都游到水底睡大覺去。樹上的知叫得更響,好像是在告訴人們:“熱死!熱死!”

夏天是多姿多彩的。各色的野花競相開放,紅的、白的、紫的、黃的、粉紅的……鮮豔奪目,美不勝收。樹木長得鬱鬱蔥蔥,密密層層,就像一把把大傘,遮住火辣辣的太陽,為人們帶來陰涼。碧綠的草地上,嫩嫩的小草親密的擠在一起,他們手拉手,織出一塊塊柔軟的地毯。人們撐著五顏六色的遮陽傘,好似一朵朵“太陽花”盛開在馬路上。孩子們穿著色彩豔麗的衣裙,快樂地玩耍著、歡笑著。

夏天是個變臉的季節。早晨還很涼爽,下午卻悶熱起來。一會兒晴空萬里,天空雲淡;一會兒烏雲密佈,雷聲大作,風雨交加。轉眼間又會風和日麗,光芒四射。夏天就像一個頑皮的小娃娃,誰也猜不出她的下一個表情是什麼。

夏天是炎熱的,是五彩繽紛的,也是充滿活力的。我愛夏天!

初二寫景作文 篇6

去過很多美麗的景點,唯獨令我覺得難以忘記的景點叫是一個叫黃龍巖的景點黃龍巖,這三個大字在大門口上刻著,在陽光的照耀下顯得燦爛奪目,而且那兒兩旁有綠油油的草叢,草叢上有許多美麗的蝴蝶在翩翩起舞,花叢中有許多小蜜蜂在嬉戲。

走進去有條走廊,走廊有一米長的壁畫,描述著歷史。

最美的還是那兒的竹林和溶洞。先說竹林吧,走進竹林,那一排成一排的竹子就像一位位雄偉的將士,當風一吹,從叢林中發出沙沙沙的聲音,大自然竹林的音樂,深呼吸一口氣,清新撲鼻,沒有異味,這就是大自然的清香!直走竹林拐上去那兒有一個溶洞,導遊帶著我們走進溶洞,聽導遊說,黃龍巖溶洞深60米,洞內面積約3900平方米,以幽、深、奇、險而素有“地下龍宮”之稱。裡面有一條長長的梯子,果然不愧是溶洞,幽深寂靜,就像與世隔絕如此,還總是時不時滴下一滴水滴,那水滴很涼爽,裡面很涼就是不知道為啥會出汗。在直走下去樓梯有些恐懼,背後有嗖嗖涼風,再看腳下,天吶,高度高的不要不要的,手扶那兒的杆也挺溼涼的,心驚驚的說。五顏六色的溶洞有著各種不同形狀的石筍、石花、石屏、石柱、石鐘乳,有的像猴子,有的像人,有的像獅子,有的像大象,各種栩栩如生的石,琳琅滿目,這就是大自然完美的作品。那裡還有一個小池,小池被幾種不同顏色的光照著,水拔涼拔涼的,清澈見底,我把雙手放下去洗,出了一身汗的我就像找到了釋放,非常清涼,再捧起一些水,並不髒,很乾淨,真的很美,美中還帶有神奇的色彩……

走出溶洞,始終讓我回味無窮,真的太神奇美麗了,再加上之前那竹林,就像人間仙境讓人陶醉。

初二寫景作文 篇7

春天到了,春姑娘披著粉色的輕紗來到這裡。春姑娘走進桃樹林,看到桃樹幹枯的樹幹,就把自己粉色的輕紗留在這裡。過了幾天,桃花開了,開的那麼鮮豔,春風一刮,桃花的花瓣隨風飄揚,滿眼粉色,漂亮極了。

夏天到了,夏姑娘穿著大紅的裙子走進池塘。夏姑娘走到池塘邊,向池內眺望,看到荷花至今沒有開放,就把自己的大紅袍留了下來,過了幾天,滿池荷花怒放,煞是惹人喜愛。

秋天到了,秋姑姑穿著金色的長褂來到田間,看到田間的稻穀還沒熟,於是就把自己那金黃色的長褂留在這裡。沒過多久,稻穀熟了,農民伯伯豐收了,金色的田間到處都是笑聲。

冬天到了,雪女姐姐穿著雪白的婚紗來到山澗,滿眼荒涼,感到十分憂傷,於是她把婚紗給大地穿上,看,小草戴著雪帽在風中向姐姐擺手致意,樹幹也在扭著笨重的身軀跳舞呢,孩子們也在雪地裡盡情玩耍。

一年四季五彩繽紛,一年四季多姿多彩,一年四季真美呀!

初二寫景作文 篇8

一年中有四個季節,每個季節都有不同的特點。

春天,春天樹木抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子。春天還是一個萬物復甦的季節。雪水凝成小溪,淙淙的流著,發出了叮叮咚咚的聲音。

夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉擋住了人們的視線,遮住了藍藍的天空。草地上長著各種各樣的野花,有紅的、白的、黃的、紫的、綠的……五顏六色美麗極了!

秋天,白樺樹和櫟樹的葉子變黃了,一陣秋風吹來,樹葉在林間飛舞,松柏顯得更蒼翠了。秋天最迷人的時楓樹,紅紅的楓葉飄落在大地上,好像給大地披上紅紅的衣裳,有些人給楓樹拍照回家做紀念呢!

冬天,一場大雪過後,給大地披上了一床潔白的被子,又鬆又軟。有一些動物冬眠了,還有一些動物在家裡吃著秋天儲藏的食物過日子。

這就是四季的景色!好漂亮啊!

初二寫景作文 篇9

春天的景色非常美麗,小草輕輕地悄悄地從地下鑽出來。柳樹梢長出了嫩嫩的綠芽,桃花燦爛地開了,粉紅粉紅的,金黃的迎春花也開了,雪白的梨花更美麗。連綿起伏的遠山很美很美。讓我想起了一首詩:

勝日尋芳泗水濱,

無邊光景一時新。

等閒識得東風面,

萬紫千紅總是春。

小魚在水裡輕輕地自由自在地遊著,春天真的很美!