偏偏是他作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的偏偏是他作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

偏偏是他作文1

過冬的時候，外公會做各式各樣的糰子，栩栩如生。我看著心癢癢，便想嘗試一下。

在鄉下，老灶旁，外公會放置一個小矮桌於老灶的右下方，在黃色的小桌上撒一把麵粉，再把早已準備好的大面粉團放上去。我端一個小板凳在旁邊靜靜地看著，片刻過後，耐不住想動手嘗試做一個，便請求外公。

外公被我晃的直笑，伸手就在我臉上比劃了幾下，應允了，示意我去洗手。我得到了令我滿意的答覆，蹦跳著去洗手，速度很快，也沒注意到，我已經成了一個小花貓，再回來的時候，看到案板上已經多出了一個小金魚，忍不住拿起來瞧瞧，發出一陣陣驚歎。

外公在我這半面桌子也撒上面粉，從麵粉團上扯了一小塊給我，我雙手接過，不滿意的嘟嘟嘴，示意外公給我個大點的，外公要教我捏小刺蝟。我和外公對立而站，我仔細的盯著他手上的動作，他揉一下，我揉一下，逐漸的捏出了一個型兒。

外公拿來了一把大剪刀，小心翼翼的.在小刺蝟背上剪出刺的樣子，又向我伸手，示意我把我的給他，我搖了搖頭，拿過剪刀就學著外公的動作剪了起來。

我剪完後放下剪刀，看著趴在我手上的小刺蝟，又看看外公的。就有些急了，把小刺蝟糰子扔在了案板上，轉身想走。外公攔住了我，拿過剪刀，把我的小刺蝟修飾了一下，把略微凸起的地方往裡按了按，又用幾顆紅豆安置了上去，兩顆當做是眼睛，其餘的是鼻子和嘴巴。

外公捏完後，我很驚訝，原來的四不像，已成了一個精緻的小刺蝟，而外公只是略微修飾了一下，外公看出了我的驚訝，他摸了摸我的腦袋，告訴我，就差最後一步了，這一步叫耐心。

他又遞給我一個糰子，你照著我剛剛的樣子再捏一個小刺蝟。沒過多久，我便捏成形了一個，雖然不如外公的精緻，但心裡也還是滿意的。

只要你不放手，多點耐心，就可以做任何事。

這是外公對我說的話，只是因為他，也偏偏是他，教會了我什麼是耐心。

偏偏是他作文2

在學校裡，幾乎每個人都會有自己比較喜歡的同學，也會有令自己厭惡的同學。對我而言，他可能就是我以前比較厭惡的同學之一吧。

他有些令人厭惡的地方。首先，他有時會“馬後炮”，總會在壞事發生後補上幾句沒用的話，讓人聽上去感覺不爽;他還是個優柔寡斷的人，碰到一點雞毛蒜皮的小事就要糾結半天。

正午時分，同學們都睡午覺，因為正值秋季，天氣十分涼爽，教師裡和外面都分外的安靜，只能聽得見秋風拂過，窗外紅的像火苗一般的楓葉發出互相摩擦的“沙沙”聲，這中間還夾雜著我奮筆疾書的寫字聲，我時不時的抬頭看看周圍，生怕別人看見自己在做什麼。因為前一天的數學訂正沒有完成，藉著中午值日的名頭在講臺上補作業。就在我在補的時候，一個同學走進了教室，開始我沒有反應過來，等到他走到講臺前時，才知道大事不妙，回頭看了看，原來是他!他看了看我桌上的東西，用一種十分奇怪的眼神與我對視了一會兒，才回到座位上。我再也沒心思補作業了，這個討厭的傢伙一定會告訴老師的!我一隻手使勁敲自己的腦袋，一隻手狠狠得抓頭髮，恨不得要把頭髮都揪光，這可真是作孽啊!怎麼會是他?怎麼偏偏是他看見了我在補作業呢?告訴了老師，我還是要被懲罰。我十分懊惱和無奈，不知名的怒火湧上心頭，更加開始厭惡他，硬著頭皮補完了作文。

下午數學課前，我忐忑地把作業拿了出來，想到中午的事，又想收回去，因為就算交上去也會被罰(他可能已經告訴了老師)，但我還是交了。老師用懷疑的目光看著我：“你不會是今天補的吧?”我臉色蒼白，不敢說一句話，突然不知道哪個在後面說了句話：“沒有，我剛剛看見他從書包拿出來的，一天也沒看見他補。”老師答應了一聲，讓我回去了，我的心情始終無法平靜，這次偏偏也是他，我往一旁看了看他，不勝感激，但又感到愧疚，想到自己以前對他的態度。

從那時起，我開始試著同他相處，發現他其實是一個很不錯的人，只是被他的一點缺點矇住了人們的雙眼。

現在我們是非常要好的朋友，彼此十分珍惜這個友誼。有的時候不要片面地看待別人，試著同他相處，可能偏偏你覺得應該交友的人就是他。

偏偏是他，在困難中幫助了我;偏偏是一個原本不待見的人，讓我改變了對人的一種認知。