關於初二日記範文錦集七篇

很快一天又過去了，心中一定有不少感想，請好好地記錄下在日記裡。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編為大家收集的初二日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初二日記 篇1

說到擁擠，大家自然而然的想到這樣一種場面：街上人擠人，人挨人，腳跟碰著眼尖，遠遠望去，黑壓壓的一大片，全就是腦袋！讓人汗顏。

老師總就是象我們的媽媽一樣嘮叨：大家出教室時不要擠，如果過於擁擠的話會出人命。象湖南的一所中學，由於過於擁擠鬧出了人命……我總就是將這些話當作耳旁風。一隻耳朵進，一隻耳朵出。“哼！我不可能遇到這種事！”但就是世事難料，老天偏偏讓我目睹了這“驚心動魄”的場面。

我滿吞吞的在去考場路上，看到前面人頭攢動，我不禁揩了一把汗：這堵人牆我該如何穿越？看來只有一個方法，那就就是擠！我拼命的往人縫裡鑽。突然，我覺得後面似乎有人推了我一把，我重心不穩，噠噠噠三步往前飛跨，眾人見我如此拼命，齊刷刷給我讓開一條“黃金道”等我站穩後，發現我最後擠進來了，不禁竊喜：老天待我不薄。我正欲抬腳時，才發現一個重大問題：那就就是我的腳邁不開步了1可憐的我就象大海上無槳的小舟，隨波漂流，旁邊的人左擠右擠，我就左倒右倒。這姿勢有點象大猩猩盪鞦韆“人生這條船，我就是主人，憑什麼我不能自我掌控？”想到這兒，我不甘的叫道；“為什麼呀？”蒼天無言，只有我那撕心裂肺叫喊。周圍的人聽到我的叫喊聲，都詫異的回過頭，當看到某人的`臉因憤怒而扭曲的時候，不禁害怕的往旁邊挪挪。於就是中間出現了一條手臂寬的“路”。我狂喜！連忙施展獨門絕技――凌波微步飛也似的逃離個“人間地獄”。

事後，我只要一想到這件事就心有餘悸，我就不明白：為什麼大家必須要擠呢？有秩序的上下樓為什麼不好呢？

初二日記 篇2

一個夏天的中午，我走過一家商店，店門口跪著一個面黃肌瘦，衣衫襤褸的乞丐，這個年紀，本該在家享清福了，卻不得不在這兒討錢餬口。他嘴裡漢武的一遍一遍的念著：“行行好吧!”我把手上的幾個零錢放在他那個破破爛爛的碗裡。此時，走來一個身強體壯的中年男子，他嘴裡哼著小調，慢慢悠悠的走過來，用不屑的眼光看了那個乞丐一眼，繼而發生的事實在讓我不敢相信，又十分令人髮指，只見那個人用腳狠狠地把那隻裝有幾塊錢的破碗踢了一下，那個老人用哀求的目光看著他，而他卻得意的離開了。我的心像被揪了一下，一種同情心和恨惡油然而生。

走在喧鬧的大街上，我的心久久不能平靜。我不能明白——這個人的心怎麼會硬到這樣的程度?我不知道他是個怎樣的'人，但我相信，這個人絕對不懂得愛，他的心裡一定是荒涼的沙漠。一個人如果沒有同情心，就會變得冷漠，對一切都不在乎，無所謂。一個沒有同情心的人，他的心一定是死的。同情心可以讓一個人的心地美好善良，使人產生幫助他人的願望，這是心中有愛的表現。一個貧窮的人，有了同情心就會成為心靈的施捨者，成為富翁;一個富翁，縱使有萬貫家財，沒有同情與憐愛之心，他的內心必定是一貧如洗。朋友，讓我們用人類美好的同情心去編織一個滿溢心香的花環吧!

初二日記 篇3

不知道從什麼時候開始，我學會了隱藏自己的稜角，一個個不眠的日日夜夜，波瀾不驚的柔和夜空給了我夜

行的衝動。繁華大街的霓虹燈光，零星的商店裡傳出的流行歌成了這個寂靜夜晚的孤單角色。我潛沒在樹的影子

裡，像午夜的孤魂遊蕩著，沒有方向，可是我書包裡卻依然平躺著需要我完成的試題，和急促我回家的時間。

轉了又轉，泛紅的地平線是夜的歸宿，形形色色，川流不絕。白灰色的浮雲沉默著往來，潺潺的流水寂寞的過

往，沒有人境的碼頭立成呼喚的巷牌，虛弱的我苟且的存活，只因為一個快樂的理由，我的`朋友們讓我勇敢的接一

一切，不知名的訊息和我們一起期待的邊緣，在一切俯首的流年裡，我開始注目，開始低頭。轉了又轉，還是一場沒

有聲響的感情鬥爭。轉了又轉，是彼岸的渡口。

幽雅的鋼琴聲，纏綿似朝陽，恬靜似流水，冥冥夜夜是胸腔爆炸裡最安靜的和絃，是泡吧後心靈沉醉的撫摸，

是我懼怕失去驕陽明月的震撼力，是你，給我最完美的結束。

我記得我被拋棄的時候，她給了我一個夢境，夢裡最長的記憶是一條寬敞的柏油馬路，她遙指的方向是洶湧的黑色，無盡無頭的絕望蔓延起深藍，青色的海潮。她預示的沒有錯，是我好奇成了錯。

我撿了一個夢，走了十幾年的黑白顛倒的年輪，年輪裡暗暗遊飄的花瓣，是天使降臨遺留的痕跡，是我走過深

深淺淺的幸福記號。

轉過，轉回，所有無法抹去的的事情，在寂寞轉彎的路口，我丟了我一直不想丟失的東西。

轉口，我看見了雁翎紛飛的孤單。

在我寫完這篇文章的時候，我拿給同桌看，她看後問我：你在寫什麼啊，我怎麼看不懂。我想我還是沒寫成功。一一次，我的一個朋友看到，他對我說，你可以和我說說，也許我可以明白。但是，我沒有說，我想他明白也罷的，不明明白也罷。我只是在寫一個一直久久藏在我心裡的感受而已。

初二日記 篇4

在我家左近有一座美麗的公園——鵝湖公園，鵝湖公園一年四季景色如詩如畫，讓遊客們戀戀不捨，我向大家引見一下吧！

春天是草長鶯飛的時節，嫩綠的小草從土裡探出頭來，像一塊塊碧綠又鬆軟的地毯。柳樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，像一個個小女孩長長的辮子，春風一吹隨風舞動。一棵棵小松樹高大而又挺拔活像一個守護著公園的兵士一樣。爭奇鬥豔、芬芳撲鼻的花朵綻放笑臉，一陣風吹來，送來陣陣幽香，真是讓人心曠神怡，難怪有這麼多人喜歡到鵝湖公園漫步呢！

夏天，樹木長得生氣勃勃的，人們熱了還能夠在大樹下納涼呢！鵝湖公園還有一個湖，人工湖，划船游泳都在這兒停止，小樹倒映在碧波盪漾的.湖水中。

秋天的鵝湖公園就更美了。園林工人們把五光十色的菊花埋在廣場上，還擺出了各種各樣的外型呢！那菊花的顏色可多了，有粉紅的、金黃的、雪白的、淺紫的，以至還有黑綠的呢！樹上金黃色的落葉像黃蝶一樣漫天飛舞，是多麼誘人啊！

冬天，樹上積滿了白雪，天空中雪花飛揚。固然冷了點兒，可這兒真像個自然的滑冰場呀！人們在縱情地打雪仗，堆雪人，玩得可開心了！

鵝湖公園一年四季風光秀麗誘人，我愛家鄉的鵝湖公園！

初二日記 篇5

今天課間操跑步突然換隊形，本來沒對形，但今天突然讓我們跑田字型，還一會讓我們段一會又不讓我們段，跑完步後，又跳《感恩的心》手勢舞，下下星期二要全校評比，五一的時候還要開校會，每個班裡必須準備倆節目，班主任把些是都交給了我，真累！

初二日記 篇6

一走進鵝湖公園的大門，走在一條彎彎曲曲的小路上，左邊是一塊大草地，右邊是一片湖。

看著兩邊的景色，悠閒地走在小路上漫步。順著小路，往右走，不一會兒就走到了一個小樹林，那裡沒有人，十分安靜，但是靜得可怕，我會情不自禁的.奔跑起來，想快一點分開這個中央。

沿著小路再走就到了一片小竹林，那裡有許多老人在拉二胡、吹小號，等等。在竹林裡“竹葉能夠唱歌，”風一吹竹葉沙沙作響，就像“下雨了”雨滴打在房子上、草坪上、小樹上的聲音。還有一些老人或小孩摘一片竹葉愉快的吹著小曲兒，他們可快樂啦！

接著我們會來到如火如荼的遊樂場，裡面有許多文娛裝置，有碰碰車，海盜船，“龍捲風”，“鬼屋”，等等。這裡足以稱為“兒童的天堂”。

你再接著往前走，就會看到一個小小的“植物園”，名字叫：花緣喜鋪，那裡很悶熱，裡面有許多植物，有含羞草、菊花、玫瑰花、鬱金香，等一些不知名的植物。

鵝湖公園四季如畫，春天鳥語花香；夏天綠樹成陰；秋天繁花似錦；冬天白雪一片。鵝湖公園四季無比美麗。

鵝湖公園真美麗。

初二日記 篇7

紅色是一種張揚，它魅力四射進去昂揚;藍色是一種靜謐，它深沉如海寬廣，讓人回味無窮;但是，童年也讓人回味無窮。

小時候經常看到馬路上來來往往的車輛，讓我最驚奇的是自行車——只有兩個輪子，騎時兩個輪子在一條線上，而它是怎麼保持不摔倒呢?原來它保持了平衡。想有一股單槍匹馬，翱翔馳騁的狀態，於是就萌生了一種學自行車的願望。

那年夏天，烈日炎炎，一到了操場，汗水已經浸溼了我的衣服。那一天，媽媽也來陪我學習騎自行車了。我手扶著車，把車擺正，然後就坐了上去，左腳撐在地上，右腳放在踏板上，雙眼注視著前方，彷彿像獅子盯著獵物一樣。

突然，我猛地一踩踏板，左腳迅速地收了上去，衝向前方。但是沒行多遠我就摔倒了，滾落在地上。這時，一個比我還小的孩子從我身旁騎行而過，而他的車兩邊已經沒有了助輪。啊，他是怎麼保持平衡的呢?我心急了，馬上扶起車子，坐在上面，繼續騎行。不久，我又摔倒了，蹭破了皮，無奈，我心急了。

這時，媽媽過來/了輕聲地對我說：“心急是吃不著熱豆腐的。你騎車時沒有保持平衡，然後再加上心急，所以你才會摔倒的。來，我扶著你騎行。”於是我爬了起來，坐在車上，媽媽扶著車尾。然後，媽媽拍拍我的肩膀，示意我開始，於是我踩著踏板，向前騎行。媽媽在後面扶著我的車尾，才勉強保持住了平衡。突然，媽媽鬆手了，我像脫韁的.野馬，衝了出去，再一次地摔倒了，但我沒有放棄，爬起來，拍拍腿上的灰。媽媽扶著車子，於是我再一次地開始了，踩著踏板，向前騎行。但那一次，我成功了。於是我接著練，不放棄。

但這還是沒有滿足我的慾望，我沒有自己獨立騎行。於是在休息時，我再一次坐到車上，調整好心態。突然，我右腳一踩，左腳一收，向前騎行。這次，我保持住了平衡，騎行了很遠也沒有摔倒。

相較於兩隻輪子的“獨行”，更多生活的平衡，似乎在青春的前方，等待著日漸成熟的我。合理地駕馭在生活這輛單車上，做到心態平衡，似乎才是強者的行為。

啊，童年一去不復返，不長大該多好啊!