《小時天才,長大人才?》閱讀練習
閱讀後完成各題:
①人是生而知之,還是學而知之呢?②天才是天生就聰明嗎?③任何人從無知到有知,從沒有才能到有才能,都要經過努力學習和刻苦實踐的過程。④有的原先智力較弱、才能較差的人,由於後來努力學習和刻苦實踐,逐漸認識了事物發展的規律,就會使智力和才能都得到提高。⑤相反,一些智力和才能獲得較早發展的人如果驕傲自滿,不再勤勞苦練,他的智力和才能就會停滯不前甚至倒退。⑥“小時了了,大未必佳”,這句話正是說的這個道理。⑦宋代王安石曾寫過一篇《傷仲永》的短文,說江西金溪有個方仲永,小時比較聰明,五歲就會寫蠻不錯的詩,由於後來沒有受到教育,沒有抓緊學習,十二三歲時寫的'詩就不如以前。⑧在他二十歲左右,王安石回鄉問起方仲永的情況,得到的回答是:他已經完全是個平凡的人了。⑨可見我們每個人都應該努力學習和刻苦實踐。
1. 本段文字的論點是哪一句?
答:________________________
2. 本段主要運用的論證方法是( )
a. 例證法 b. 議論
c. 對比論證法 d. 比喻論證法
3. 第⑦⑧句的表達方式是( )
a. 描寫 b. 議論
c. 抒情 d. 記敘
4. 對本段的結構劃分得正確的是( )
a. ①│②③④│⑤⑥⑦⑧│⑨
b. ①②③│④⑤⑥⑦⑧│⑨
c. ①②│③④⑤⑥│⑦⑧⑨
d. ①②③│④⑤│⑥⑦⑧│⑨
答案:
1. 論點是第三句。 2. a c 3. d 4. d