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![六年級下冊課文《尋找幸運花瓣》教學設計大綱]()
教學目標：A類目標：1.能概括出課文的主要內容。2.正確、流利朗讀課文。B類目標：1.把握課文的線索，體會文中我的心情變化，有感情地朗讀課文。2.體會作者快樂源於發現和幸運是努力使願望實現的感悟。3.學習課文的詳略安排。C......
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![花苞外面又包裹了一層綠葉，過了幾天，裡面羞答答的花兒才慢慢地張開笑臉。雖然它開出的花瓣是白色的，而且又小，但是卻很精緻，]()
花苞外面又包裹了一層綠葉，過了幾天，裡面羞答答的花兒才慢慢地張開笑臉。雖然它開出的花瓣是白色的，而且又小，但是卻很精緻，可愛。外面一層花瓣小心翼翼地守護著裡面那神聖的花蕊，不容外來敵人的襲擊。這時，如果你湊過鼻子去......
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![我從那盛開的蘭花瓣中，寫出對您無窮的思念與祝福，並祝您生日快樂!！]()
我從那盛開的蘭花瓣中，寫出對您無窮的思念與祝福，並祝您生日快樂!！......
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![小男孩和花瓣蝴蝶睡前故事範例]()
玲玲用花瓣做了一隻蝴蝶，還用兩根極細的草葉做成了她的觸角，然後把蝴蝶貼在了窗玻璃上。蝴蝶非常得意，她趁玲玲不注意時飛了出來，但她是用花瓣做的，跟別的蝴蝶都不一樣。這時她碰見了一隻真的蝴蝶：“你好哇，我也是一隻蝴蝶，想......
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![時間吹乾了花瓣抒情散文]()
腳踏出了車門，一陣寒風便吹進了心間，再厚的圍脖也擋不住冬天的冰冷。看著廖無人因的山，抵不過心中的激動。”雲山，我回來了，回來了“遼闊的迴音在山中飄蕩。不知走了多久，看到了一片片青瓦房，很老很舊。微薄的陽光灑在屋頂上......
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![《花瓣飄香》閱讀練習及答案]()
原文：我家門前有一叢月季，上面開滿了紅豔豔的花朵。一天清晨，我看到有個小女孩俯在花前，從花叢中小心地摘了一片帶露水的花瓣，雙手捧著，然後飛快地穿過田野，跑遠了。幾天後的一個清晨，我又見到了那個小女孩在摘花瓣，就叫住了她......
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![小學生國慶節手抄報-《花瓣飄香》]()
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![夢見花瓣之後表示什麼]()
夢見花瓣夢見花瓣，會有桃花運降臨，有好運氣，預示著你會遇到自己所愛的人。未婚的人夢見花瓣：意味著會遇到心愛的人。已婚的人夢見花瓣：預示家庭生活很幸福。夢見幫朋友買玫瑰花夢見幫朋友買玫瑰花：自己和在世的朋友的生活會......
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![語文版五年級語文上冊《尋找幸運花瓣》教學設計]()
【教學建議】1學生自由讀課文，說說課文主要講了一件什麼事?幫助學生對課文的主要內容有個大致的瞭解。2學生默讀課文，劃出文中描寫“我”活動的語句，抓住關鍵詞語“興致勃勃、悻悻、興奮不已、樂此不疲”等，體會“我”當......
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![《花瓣飄香》的語文教學反思]()
花瓣飄香》這篇課文選取的是生活中極其平常的小事，給我們展示的卻是小女孩充滿愛心的金子般的心靈，她不僅僅愛惜花草，也深愛著自己的媽媽。在教學設計中，我覺得在以下兩個方面做得還是比較成功。一、感悟“懂事”在充分朗......
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![風吹花瓣落雛菊散文詩]()
三月的細風微涼，帶著雪花的隻言片語，悄悄撥動春意，走在嚮往溫暖的路上。我看見你寧靜的目光，灑滿綠野，若千萬朵未知的含苞，沾著點點露珠；多像，我想要的白色花瓣，輕聲唱著心底的歌，等待天地間溢滿清香。一朵小小的雛菊，畫出一筆陽......
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![尊重那片花瓣作文示例]()
採擷一縷縷夕陽，去聆聽海鳥的歌唱，去觀賞海浪的澎湃，可是誰會停下腳步去靜靜觀賞小草的成長?因為它們太過平凡，又哪知雄風山頂不曾有嬌豔的花?窗外，下著小雨，灰濛濛的一片，我踱步在街頭，風沙沙的吹過，夾雜著如同髮絲的細雨，可是......
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![粉色花瓣情八年級作文示例]()
走在那條我最愛的小路上，看著滿地的粉色花瓣，我竟有不忍踩上去的想法，一旁的樹上，開滿了粉嘟嘟的花朵，顯得特別可愛。這是什麼花呢？什麼樹呢？我不知，卻已然喜歡。我終於輕踏上去了，小心地使自己踮起的腳尖變得更輕，怕壓壞了地上......
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![離去的花瓣散文]()
每一片花瓣離開花朵的時候不知道她疼不疼，或許是厭倦了在花朵上與人爭豔。或許是開始嚮往，當隨風飄落在空中展現優美舞姿的愉悅。看著空中飛舞的花瓣，花朵好心疼，可是它無論怎樣也接不住。她想讓他們回到身邊，在一起感受光......
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![小學語文三年級《花瓣飄香》教案設計大綱]()
目睹教學現狀，分析課堂教學的成敗得失，發現作為課前準備的教材解讀十分重要。我覺得在進行教材解讀時，應先澄清幾個問題。1、解讀≠教學解讀雖然不等於教學，但總是想為教學服務的。拿到一篇文章，當我們來進行教材解讀的時......
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![小學生主題手抄報：花瓣飄香]()
小學生國慶節主題手抄報：花瓣飄香小學生主題手抄報：花瓣飄香頁面地址：......
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![月季花的品種繁多，在國內外就有兩萬多個品種。它的花蕊像一個個小小的橄欖，它的花瓣非常特別，大多數花的花瓣是向上的，而它的]()
月季花的品種繁多，在國內外就有兩萬多個品種。它的花蕊像一個個小小的橄欖，它的花瓣非常特別，大多數花的花瓣是向上的，而它的花瓣卻向下捲曲著。它的主莖上還長著又堅又硬的大剌，就像一個小剌蝟捲曲在那。它的葉子和莖是墨......
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![那片花瓣高一作文示例]()
到後來才發現這已經成為一種習慣，習慣性的翻開那本《目送》，習慣性地撫摸書中夾的那片葉子的脈絡，就好像在觸控過去的人生。想念而不可說。記得那是一個明媚的午後，我和她並肩走在校園的林蔭小道上，此時正是花開的季節，她撿......
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![花瓣蝴蝶範例]()
玲玲用花瓣做了一隻蝴蝶，還用兩根極細的草葉做成了她的觸角，然後把蝴蝶貼在了窗玻璃上。蝴蝶非常得意，她趁玲玲不注意時飛了出來，但她是用花瓣做的，跟別的蝴蝶都不一樣。這時她碰見了一隻真的蝴蝶：“你好哇，我也是一隻蝴蝶，想......
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![現代詩：花瓣飄落你身下]()
你在藍天碧雲中倍感寂寞再美的風景也只是你孤獨的寄託你太傷愁於那美好的過去一過而過輕易讓天使眼淚不住滑落其實別人不理解你是因為你關懷不了別人的脆弱有太多的聽聞讓自己不相信生活卻不見你在悄悄把自己無情的折......
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![關於薔薇的花瓣的散文]()
暮春時節的風，已不似冬日那般凝寒，卻仍帶涼。在庭院一角，向陽的位置，幾株酢漿草在風中繁盛的生長著，開出的明黃色小花正熱情地展示著自己的活力，即使這個偏僻的角落並不會有多少人注意。在它們之間，格外顯眼的，盛開著一朵湛藍......
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![秋天的花瓣散文]()
黃昏，在那條安靜的路上行走。路旁有許多樹，我一直不知道它們的名字。那些樹的年齡有點長了，粗壯的枝椏，茂密的樹葉。常常在樹下走過，卻從來不知道它們的名字。是因為它們的名字很平常麼，或許，僅僅只是由於我的疏忽。那些樹上......
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![一片花瓣的花大綱]()
有一天，我迷路了。我看到自己回不了家就害怕得哭了起來。突然，有一位老婆婆出現在我的面前。她問我：“孩子，為什麼哭？”我說：“我迷路了。”她說：“孩子，我會幫助你讓你回家，現在快別哭了。”說著，她拿出了一朵花。這朵花真是與......
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![一片花瓣的花]()
有一天，我迷路了。我看到自己回不了家就害怕得哭了起來。突然，有一位老婆婆出現在我的面前。她問我：“孩子，為什麼哭？”我說：“我迷路了。”她說：“孩子，我會幫助你讓你回家，現在快別哭了。”說著，她拿出了一朵花。這朵花真是與......
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![菊花的花瓣雖然不是很大，但是很多，給人一種團結的感覺。那麼多片花瓣緊緊地抱在一起，共同抵禦秋天的寒冷。正因為他們有這種精]()
菊花的花瓣雖然不是很大，但是很多，給人一種團結的感覺。那麼多片花瓣緊緊地抱在一起，共同抵禦秋天的寒冷。正因為他們有這種精神，才能讓它們百折不撓，不畏懼秋風的寒冷，面對困難毫不退縮。菊花的毅力也讓我佩服不已，在凜冽的......
