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  • 新課程改革綱要下文言文閱讀教學和反思 《基礎教育(試行)》在課程的實施、引導學生學會學習等方面提出了具體的要求:“改變課程實施過於強調接受學習,死記硬背、機械訓練的現象,倡導學生主動參與、樂於探究、勤於動手、培養學生蒐集和處理資訊的能力、獲取新知......

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