李白讀後感範文

讀完一本經典名著後，你有什麼總結呢？是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，以下是小編為大家整理的李白讀後感範文，希望對大家有所幫助。

帶著對李白的景仰之情，我輕輕翻開了《李白傳》這本書。

雖說對李白十分景仰，但對他的瞭解卻甚少。只聞其才氣和名氣，卻不曾細緻瞭解他的生平經歷。我翻開本書，看到了作者安旗於1983年7月寫的“初版前言”中的一句話，“最發人深省的是：為什麼他失敗了而又成功了？”由此讓我更想要深入地瞭解一下李白的一生。李白出生於盛唐時期，但他的一生，絕大部分卻在遊歷中度過，足跡普及大半個中國。

開元初年，趙蕤來訪李白的父親，交談間聽得隔壁有琅琅書聲，便問：“這是何人？是你的兒子嗎？今年多大了？”李客：“正是我那孽根禍胎。快滿十五了。”客人又問：“從這書聲聽來，這孩子不是很好學嗎？”李客：“好學倒是好學，而且已經寫作了幾百首詩文。他五歲發矇識字，十歲讀完了《詩》、《書》，以後便再不肯在儒家經典上好好下功夫，只愛雜學旁搜。《楚辭》、《莊子》，他百讀不厭，可是對舉業卻一竅不通。”從這幾句對話中，我彷彿看到了一個聰明好學，從小就飽讀詩書的李白，也看到了一個從小就有獨立思想，極富個性的李白。這些可都是我少年都不曾擁有的啊！倒是，我從小也和李白很相像，就是愛“神說”。

十二歲上，爸爸教他讀了司馬相如的《子虛賦》，他就看見了千里以外的雲夢大澤，那裡的山是什麼樣，水是什麼樣，土地是什麼樣，出產的東西是什麼樣，說得活靈活現。當他漫步江邊，又常常從粼粼波光中看見：“帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予……”《離騷》中上天入地的夢想，《莊子》中翱翔宇宙的神話，更使他思接千載，視通萬里。如此看來，愛神說的我也有作詩的天份，只是空有萬千的想像卻無法用豐富、精準的語言來轉化成詩文。與之相比，我從小就讀書太少，讀得經典名著更是少之又少。這樣，即使我和李白一樣有天賦，結果也是天壤之別了。由此，讓我又一次深深感受到：一個人後天的學習遠遠比先天的聰明更重要的多。