滬科版九年級物理課件
導語:我們很多的時候都會寫滬科版九年級物理課件,但滬科版九年級物理課件怎麼寫呢?以下是小編整理的資料,歡迎閱讀參考。
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教學過程:
導課:(實用、新穎、簡潔)
一、提問,引入新課
問:我們教室裡各盞燈是怎樣連線的?
問:我們家裡的燈是怎樣連線的?
由哪些部分組成?
這節課我們將學習家庭用電。
二、進行新課
(1)家庭電路的組成及連線方法
出示家庭電路示教板。引導學生觀察說出每個器材的名稱,當學生說到插座時,出示燈座實物和掛圖,對照掛圖講解。
演示:給示教板通電,並閉合、斷開開關,讓學生觀察燈與開關的連線方法,燈與燈間的連法,插座和電燈的連法。
讓學生觀察後回答:家庭電路的組成及連線
(2)家庭電路的幾個重要部分
介紹火線、零線、電能表、閘刀開關、保險盒、電燈、開關、插座的作用
(3)測電筆
展示掛圖,介紹構造、作用及使用,讓學生用測電筆辨別火線和零線,並在“交流與討論”中學習知識的遷移運用。
(4)電燈
在“安裝模擬家庭電路”中,讓學生思考:①為什麼熔斷器只安在火線上?②開關接在了哪裡?③電燈與插座是怎樣連線的。
對學生實驗進行評價後讓學生讀資訊窗《燈光輝煌的世界》
(5)注意用電安全
①引導學生看圖14—19家庭電路中常見的觸電事故,歸納a.什麼是觸電b.安全電壓c.觸事故的原因;
②引導學生觀察14—20電路安裝要規範,圖14—21一些與電有關的不安全現象;③總結安全用電的原則:
不接觸低壓帶電體;
不靠近高壓帶電體。
④觸電急救
三、小結:找一生小結,師生補充。
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