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課前自信演講稿

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演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在不斷進步的社會中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的課前自信演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

課前自信演講稿

課前自信演講稿1

有一種勝利——最輝煌的勝利和最悲慘的失敗——不是掌握在別人手中,而是操縱在自己手裡。——柏拉圖

正如柏拉圖所說成功是掌握在自己手中,而不是別人手裡。自信是走向成功的第一祕訣。

古希臘有位雄辯家,小時候聲音微弱,口吃嚴重。後來他自信能成功,不斷的努力……終於,有一次在辯論大會上,他取得了完全的成功,成為最著名當時最著名的雄辯家之一。他的名字就叫德摩斯梯尼。如果他從小對自己失去了自信那他還會努力練習嗎?他還有勇氣走上辯論大會嗎?那他又回現在的成功嗎?

機會如同漫天飛舞的雪花,很多卻甚微小,並很快就會融化,消失,這時你要自信,你的機會要靠自己來把握,並牢牢抓緊……

當你的勇氣被寒冷,嚴峻的學山快要擊退時,相信自己可以看到山巔聖潔的雪蓮;當你的勇氣快要被肆虐的暴風雨吹滅時,相信風雨後一定會出現彩虹……陽光總在風雨後,希望總隱藏在絕望中。相信自己行!

風再大,雨再猛,我會站著像個英雄,腳踏一陣風,肩扛一條龍,任你笑,我做夢,就算難過也不痛,相信將來的每一天都是晴朗的天空。

曾經以為的“懸崖”相信自己,勇敢縱身一躍的瞬間,背後竟長粗了翅膀。

人生何處不PK,人生最遺憾的事莫過於輕易放棄了不該放棄的事,要自信,使困難後退,目標逼近,讓人勇往直前,大膽挺進。自信的人生不一般,不一般的人生有自信。

莎士比亞說:“自信是走向成功的第一步,缺乏自信乃是失敗的原因。”

課前自信演講稿2

這天演講要說的沒有什麼豪言壯語也不是什麼勵志感言。說實話我是一個需要拿自信當養料的病人。可能讓我站在那裡講自信是老天眷顧我給我機會去思考去反省去向很多人索取信任和監督。我想當我聽見掌聲響起來的時候,就能明白這周圍並不缺少溫暖,這周圍滿滿的都是力量!

沒有漂亮的外表不要緊,更重要的是你要有漂亮的內心,不要沉溺於那些偽裝的酷和另類,那並不能成為值得你驕傲的東西,它們只是無事可做的人拿來放任自己無事可做的藉口。浮躁誇張的與眾不同不如樸素深沉的超凡脫俗。所以走路的時候,你要大膽的向前,不是因為你很醜但你很溫柔,而是你相信,相信自己平凡的腳步終會蹋出一條不平凡的出路。

所以,請你自信!!!

成績不夠理想不要緊,你要清楚那是因為自己付出的還不夠,除了抱怨你要做的是加倍的努力。過程可能很艱辛困難重重那是必然。但你不要害怕不要退縮,更不必卑微不必那麼落魄。勇敢的朝著你的夢想前行,即使是在微弱的光亮也能點燃一片黑暗。所以絕境並不存在,除非你自己丟掉了期望。你高中生眼前無非這座知識堆砌起來的大山,翻越它,你需要告訴自己:我相信,我努力,我能夠!

受了傷失魂落魄不要緊,你不要沉溺於痛苦和傷感,不要用無病呻吟來標榜自己,更不要放下自己的生活不必那麼快的去體味什麼是終點。誰都會有迷茫無助的時刻,你要做的是在黑暗裡給自己挑一盞燈,別讓自己沉下去,別對自己失去最後一點期望。還是刀刀那句名言:快樂,其實都是自找的!我想說勇氣和信心也都是自找的!在這個世界上,沒有誰能拯救誰,你永遠是你自己的神!

所以神啊,請你自信!!!

我們期望認識的你是智慧的,善良的,調皮又帶感性的。溫和和堅強的,理性又寬容的。優秀和刻苦的,勇敢又懂事的。不要虛偽,不要做作,更不要自私不要險惡。

如果被朋友傷害了,別去懷疑友情,但提防背叛的人,原諒,並不代表遺忘。

我覺得我們生存,除了自信,就應去相信的東西還有很多。我一向相信每個人身邊都會有一個一向守護的天使,它會在你最需要的時刻化身為你身邊的某一個人,也許是以前講過一個笑話逗你開心的同學;也許是寫過一首讓你喜歡的詩的詩人;也許是在你最無助的時候過來拉住你手的朋友;也許是陪你走過一端路程一段回憶的戀人;也許是以前給過你幫忙的陌生人。這些人安靜的出此刻你的生命裡,陪你度過一段或喜或悲的時光,可能終究會不動生色的離開。因為沒有誰能看足誰的成長,沒有誰能陪誰翻山越嶺,他們只但是是你人生中長長短短的段落

剛剛走過十八歲的成人禮,我覺得自己經歷了很多也明白了很多。接下來我會學著去珍惜眼前的一切,無論是甜的還是苦的,我都會留意翼翼收好,不再有任何背棄。我同樣也會去努力作一個自信的人。因為我發現想說的那麼多完美已經讓我停不下筆,停不下

感謝在作業本上批給我加油的老感謝告訴我我是上天賜給你一份大禮的你;

感謝送我石頭手鍊說能做朋友是多麼幸運的你;

感謝提醒我天氣冷多穿衣服留意感冒的你;

感謝因為種種而親切的叫我小憤青的你;

感謝塞給我小紙條讓我要堅強勇敢的你;

感謝告訴我青春是本太倉促的書的你;

感謝給了我無限快樂和溫暖的你們。

真的真的。感謝你們。。。

課前自信演講稿3

失敗並不可怕,可怕的是什麼,可怕的是一個人自甘墮落,不知不覺朝失敗的方向前行著。

一個人從失敗邁向成功需要多久?從失敗中走出來又需要什麼來撫慰心靈?前者的答案是由後者定義的。撫慰心靈的是自信,只有告訴自己“我能行!我絕不服輸!”那麼,才有力量去迎接下一次的挑戰。找到自信後行動得越快,離成功也就越近。

如果說,自信是一顆常青樹,澆灌它的必定是出類拔粹的才能;如果說,自信是一朵開不敗的鮮花,那麼,照耀它的必定是從心中升起的智慧的太陽。

秦國攻打趙國,趙國危機,平原君被迫出使楚國求救,平原君想帶領二十名文武全才的門客與自己同行。選重十九名後再也選不出一人,正在平原君焦急萬分,一籌莫展之際,毛遂自信地站了起來說:“我來湊個數可不可以?”平原君懷疑毛遂的才能,毛遂胸有成竹地說:“如果您早把我這個帶尖的錐子放在袋子裡,錐子早就冒尖了!”平原君欣賞毛遂的自信和勇氣,同意帶他前往。在平原君與楚王的談判中,毛遂挺身而出,說服楚王同意合縱。

自信需要才智,需要謀略,而它更需要的是膽量。

記得兩年前,我的成績只在學校的八十名之間徘徊,對自己要求上進的我,是不希望自己的名次出現在這列的,我希望可以更前進些。起初我的目標是進入前十,為了這個目標,我開始奮鬥,我想在小學階段闖出自己的“一片天”。此後,我上課不走神、回家認真作業、複習……我的成績在一次次的小考中有了起色,雖然偶爾會有下降,可是我告訴自己不可以氣餒!不許認輸!

自信需要勇氣,需要氣度,而他更要的是胸懷。

馬謖失街亭,使蜀國的戰勢從主動轉為被動。司馬懿率大軍來犯,此時諸葛亮身邊已無一員大將。情形危急之下,自信的諸葛亮為司馬懿唱出了一場空城計。城門大開,老軍打掃街道,諸葛亮攜兩名書童登上城樓,自信地彈起了《十面埋伏》,司馬懿在城樓下聽出了殺機,他深知自信、謹慎的諸葛亮絕不會用險兵,結果司馬懿率大軍倉皇退兵。

自信需要智謀,需要膽識,而它更需要的是沉著和冷靜。

自信是一顆常青樹!從古至今,它從未凋謝!

課前自信演講稿4

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

感謝大家給我一個上臺的機會!

俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”如果一個人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。

一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習,一生為科學事業做出了巨大貢獻,但是如果他沒有從小的勤奮努力學習,他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。

學習的.關鍵在於“肯學”和“敢學”。如果你的願望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險,經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純淨的氯化鐳,並準確地測定了它的原子量,證實了鐳的存在。這是一次多麼讓人驚歎的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學”、“敢學”。

有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”,像我們再努力有什麼用啊。這種想法是錯誤的,他們是天才、神童,不是天生的,而是來自勤奮的學習。勤奮學習是成為“天才”、“神童”的先決條件。經科學家研究,人是智力是有差別的,但是僅僅是差一點點而已。所以說,“天才”、“神童”是靠人們勤奮學習而成為的。

才能來自勤奮學習,牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點。有許多的偉人為了造福人類,也作了巨大的貢獻。如李時珍的著作《本草綱目》,他走訪了許多地方,經過27個春秋的艱苦努力寫成了這部鉅作。

狄更斯說過“我所收穫的,是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。才能來自勤奮。我們一定要努力學習。

我的演講到此結束,謝謝大家!

課前自信演講稿5

家長代表,老師們,同學們:

天時人事日相催,冬至陽生春又來。在這鶯飛草長,滿目生機的早春時節,我們歡聚一堂,如期舉行初二年級學生表彰大會,其目的是為了更好地總結過去,明確目標,振奮精神,去開啟美好的未來,並校後的數月來,我們團山校區,在x校長的統一領導下,在社會各界尤其是廣大家長的理解和支援下,在全體師生的協同努力下,堅持以人為本,以規治校,以研興教的辦學理念,通過體制創新,資源整合,機制啟用,差距縮減,成效初顯,呈現出了一派政通人和,欣欣向榮的喜人景象,新學期裡,我們將把握機遇,順勢而上,盡心工作,盡力前行,去譜寫新的篇章。

下面,我想結合本校區的工作實際和初二年級的階段特點,講四點意見:(也就是四句話:揚起自信之帆,勒緊自制之韁,師生互動劃開協調發展的雙槳,家校聯手共同托起明天的太陽。)

一、自信是人生最可貴的品質,自信就是相信自己,是對自己全面,正確的認識,對自己能力,自身能達到目標的堅定信念,自信不是自負的同義詞,不是好高騖遠,妄自尊大,而是無聲的自我信任,自信心是堅定的個性中樞,它決定著自我形象的塑造,優良品格的形成,目標實現的高遠。有了它,就會真切體驗到成功的喜悅,不滋生妄自菲薄的煩憂;有了它,就不會虛擲年華,無端地浪費時間。自卑是自信的絆腳石,自卑像幽靈,它不時光顧我們的心靈。自卑心理使自暴自棄,無所追求,最終一事無成,幫此,要謹防自卑的侵擾。要知道人客觀上存在著個體差異,不可能是清一色,尺有所短,寸有所長,要始終堅信“天生我材必有用”的道理。

下面我給大家講述一則故事:一個貧困潦倒的青年,流浪到巴黎,期望父親的朋友能幫自己找一份謀生的差事。

“數學精通嗎?”父親的朋友問他,青年人差澀地搖頭。

“歷史,地理怎麼樣?”青年還是不好意思地搖頭

“那法律呢?”那青年窘迫地垂下頭。

“會計怎麼樣?”父親的朋友接連地發問,青年都只能用搖頭告訴對方——自己似乎一無所長,連絲毫的優點也找不出來。

“那你先把自己的名字和住址寫下來,我總得幫你找一份事做呀!”

青年羞愧地寫下了自己的名字和住址,急忙轉身要走,卻被父親的朋友一把拉住了,“年輕人,你的名字寫得漂亮,這就是你的優點啊,你不該只滿足找一份餬口的工作。”

把名字寫好也算一個優點?青年在對方眼裡看到了肯定的答案。

哦,我能把名字寫得叫人稱讚,那我就能把字寫漂亮,能把字寫漂亮,我能把文章寫得好看,受到鼓勵的青年,一點點放大著自己的優點,興奮得他腳步立刻輕鬆起來。

十餘年後,這位青年果然寫出了享譽世界的經典作品,他就是家喻戶嘵的法國19世紀的著名作家大仲馬。

這個故事給我們的啟示是:在每個人的生命中,都蘊藏著一座豐富的金礦,只要肯挖掘,沿著它定會挖出令自己都驚訝不已的寶藏。許多成功,都源於擁有自信,找到自己的優點,並努力地將其放大,將會放大成超越自我和他人的明顯優勢。生命有限,潛力無限。

有一位外教,面對考試第一的學生豎起大拇指,沒想到的是,這條學生趕緊表示,自己學得還不好,這令外校十分不解,還以為在教學上出了問題,其實,這也是一個東西方文化和教育的差異問題,我們講中庸,也講含蓄,但西方不然,其率直的表現和個性的外露,恰好與我們相反。

課前自信演講稿6

各位同學們:

我們是海洋中的船隻,大海或是驚濤駭浪或是風平浪靜。我漂流在大海中,順流而東行。經歷過波折後,才會明白人生路也如此,不可能一帆風順。這時,自信就像是船隻上的帆,總能帶我度過波折。

自信,是人格閃耀光芒魅力的體現;自信是實現自身價值的體現;自信是成功的基石;自信是第一次時的需要;自信是培養習慣性格的需要;自信是鋪墊成功之路的需要。

第一次演講,得到了熱烈的掌聲,是因為自信;考試時,能不慌不忙,取得優異的成績是因為自信;上臺演出,能發揮正常,表現突出,是因為自信。自信,得到的是快樂。

記得第一次演講,是在初一。語文課前,每個同學都要準備演講稿。按學號依次輪流演講。很快就輪到我了,我精心準備了材料,主題是關於誠信的。我花了較多時間準備演講材料。那一天的語文課,鈴聲響起了。我很緊張,因為畢竟是第一次。上課前,我的臉發燙,手冰涼,心跳飛快。那時一點自信也沒有。一個朋友走前來,對我說:“自信一點,相信你自己的能力,你能行。”我笑了笑,試圖讓自己平靜下來。讓自己增添自信,我對自己說:“我能行。”

鈴聲響了後,老師站在門口,我馬上走上講臺,拿著演講稿,大聲地、熟練地念出來。漸漸地,我並沒有感覺

到心強烈跳動,我的聲音不再顫抖,我盡力投入自己的情感。把自己的演講稿完整的讀完了。終於,我長舒了一口氣,很輕快地走回到座位上。教室裡如雷聲般的掌聲響起來了。那是我的第一大次演講。

是自信,讓我得到了同學們的掌聲,帶了讚賞的目光;是自信,讓我把演講進行得很成功;是自信,讓我擁有了我成功的第一次。自信是黑暗中的一盞明燈,能給你指引前進的方向;自信是沙漠中的一片綠洲,給你帶來清爽;自信是樂手演奏的動人旋律,自信是畫家創作的美麗畫卷,自信是設計師描繪的巨集偉藍圖。

揚起自信的風帆,能讓中學生邁往成功大門。作為中學生,應該做一個自信的人。成功需要自信,自信是成功的基礎。為實現我們的夢想,自信必不可少。當你步入社會,在單位上工作時,自信能使你亮出燦爛的微笑,展現人格的魅力。因此,揚起自信的風帆,就是中學生成功的必經之路。

一個積極的自我形象是成功的第一步,自信,是成功的第一祕訣。一個人如果總是自漸形穢,存在自卑心理,他永遠是個失敗者。當然,我們自身成功的基礎是具有淵博的知識和腳踏實地的精神。朋友們,願你們選定目標,堅定信心,契而不捨地去奮鬥,早日踏上成功之路!

我的演講完畢,謝謝大家!

課前自信演講稿7

老師們、同學們:

大家好!我今天演講的題目是:學習貴在堅持。

仰觀宇宙之大,縱論古今名人,凡是功成卓絕之人,他們都有一個成功的祕訣,那就是堅持!

堅持是取得成功的必備素質。它猶如一條紅線,貫穿了始終,是長久不變的意志表現。“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不捨。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤!”這句話充分說明了一個人如果有恆心,一些困難的事情便可以做到;沒有恆心,再簡單的事也做不成。

總覽古今中外,大凡有成就的人,無不具有堅持的精神。《史記》這部鴻篇鉅著被世人稱之為“史家之絕唱,無韻之離騷”,可你知道,它是司馬遷耗費了17年的時間,不顧宮刑的折磨,嘔心瀝血的傑作。更有李白鐵杵成針,屈原洞中苦讀,匡衡鑿壁偷光,他們的精神印證了“貴有恆,何必三更五更睡,最無益,只怕一日曝十日寒”的真理。他們用行動告訴我們,只要有滴水穿石的精神,持之以恆,成功不會遙遠。英國首相丘吉爾在面對德國法西斯的瘋狂進攻時,就曾對他的國民說過:“不要屈服,永遠不可屈服。”這不但是一句振奮人心的豪言壯語,也是他最重要的人生總結,體現了他堅持到底的精神。大家都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能夠感動天帝,移走太行、王屋二山。正是因為他具有鍥而不捨的精神。可見,成功離不開堅持。

蝸牛堅持著爬上金字塔頂得到了雄鷹的世界;烏龜堅持獲得了兔子的榮譽;愚公堅持而讓山移。只有堅持,才能開啟成功的大門,我們要學有所成,就要堅持學習。同學們,學習中就要有毅力,有恆心,相信“鍥而不捨,金石可鏤。”讓我們站在此刻的起點上,堅持到底,永不言棄。珍惜初中剩下的時光,用今天的刻苦,鑄就明日的輝煌!

謝謝大家!

課前自信演講稿8

各位同學們:

揚起自信的風帆,讓成功伴你一生。成功者往往是自信的人,自信這個伴侶,對於你我來說都很重要,我們應該自信,因為自信與成功是密不可分的,自信是取得成功的最基本的前提。

自信是人生的一盞明燈,它照耀著我們成長,它照耀我們走向成熟的人生。

自信是荒漠中的一壺水,它給予了我們希望,它是支援著我們走出荒漠的希望。

哥白尼就以他持之以恆的自信告訴世人:只要有自己的觀點,就會脫穎而出。以前,人們都認為地球是方的、平的,可哥白尼卻不這麼認為,經過長期的實驗,他終於證明了自己的觀點,後來一舉成名。哥白尼正是靠著自己的自信,將自己領入成功之門。

居里夫人曾說過:“我們應該有恆心,尤其要有自信!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發生什麼事情,活著的人總要照常工作。”正是自信,支援她在經受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之後,兩次榮獲諾貝爾獎,為人類的科學事業做出了巨大貢獻。

古今中外的無數事實說明:失敗乃成功之母,而自信是成功之基。有了自信,我們才會看到成功的曙光,擁有自信,成功就在眼前。

自信不是自負,更不是自卑,它是我們對自己的肯定,對自己的信任。自信也不是心血來潮,它是一種持之以恆的毅力,相信自己“我能行!”

愛迪生說:“自信是成功的第一祕訣。”是啊,這句話說的多好,成功是成功的基石,成功的人,他一定自信,只有相信自己,肯定自己的實力,才能努力為目標而奮鬥,才能成功。試想,一個人如果連自己都不相信,那麼他又怎麼會相信別人呢?所以要相信別人,首先要相信自己,要自信。

自信吧,朋友!有了自信,才會擁有自我,才會擁有成功,才會擁有輝煌燦爛的人生!才會擁有輝煌燦爛的未來!相信自己,我會成功!讓我們揚起自信的風帆吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

課前自信演講稿9

各位尊敬的老師,親愛的同學們:

大家下午好,很榮幸今天可以和大家一起探討著個話題“擁有理想,精彩人生”。

在如今人心浮動、信仰缺失的年代,在拜金主義、金錢至上已經成為社會的主流意識的今天,有不少人的價值觀發生了扭曲,不勞而獲,一步登天,一夜成名,一夜暴富已經成為許多人的投機心理。現在,我一個學生怯生生的問一句“人生還需要理想嗎?“

細心觀察—下,社會上絕大多數人的—生都在平庸中度過,儘管他們也在辛勤勞動,終身奮鬥不止,但是隻能扮演無足輕重的次要角色,其根本原因在於他們缺乏真正的內動力。社會的要求,別人的約束,使他們對待生活、工作還算盡責,卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說,處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比,差距就在於眼光的高度,在於人生的目標。而此處所說的目標,就是我們要談論的理想。

古人云:“有志者,事竟成。”所謂志,就是指—個人為自己確立的“遠大志向”,確立自己的人生理想。

俄國的文學家列夫·托爾斯泰說過:“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。”英國心理學家和教育學家佛來明曾說過:“人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人類就變得無知,社會也將會變得漆黑一團。”同學們,還記得那首詩嗎?

理想是石,敲出星星之火;

理想是火,點燃熄滅的燈;

理想是燈,照亮夜行的路;

理想是路,引你走到黎明。

世界上總有人拋棄了理想,

理想卻從來不拋棄任何人。

平凡的人因有理想而偉大;

有理想者就是一個“大寫的人”。

說了這麼多,那我們怎麼確定自己的理想呢?理想可以分為總的人生理想和某一階段的理想,。如果—個人沒有總的人生理想,那麼他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有階段性的理想,他將不知道自己每天要做些什麼,腳步不知道朝什麼方向邁出。將人生的總的理想劃分成—個個節點,就成了每—個時期的階段理想,彷彿人生的驛站。所有的階段理想都指向同—個方向,為想做基礎,這就是所有成功的人所遵循的公式。

最後希望大家能確定理想,開闢一條屬於自己的精彩道路。

謝謝大家。