高中開學的演講稿

演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在日新月異的現代社會中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的高中開學的演講稿，希望對大家有所幫助。

高中開學的演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好!

鮮豔的五星紅旗伴著雄壯的義勇軍進行曲，在我們眼前冉冉升起，這預示著又一個充滿希望的新學年開始了。藉此機會，我代表學校向全體師生致以親切的問候和美好的祝願!

同時，我更要代表全校師生，對前來就讀的高一新生致以熱烈的歡迎和誠摯的祝賀：你們有主見，不人云亦云;你們重事實，不隨波逐流，你們比你們那些去外地就讀的同學多了一些理性和成熟。同學們，今年xx一中的高考成績就是對你們的選擇做出的最有力的回答。

同樣的入學成績，我們這裡的高三畢業生超出了去外地就讀的同學成績，同樣的升學考試，我們這裡的升學比例超出了所說的名校，很多的“同樣”卻出現了很多的“不一樣”。高三學生的笑臉可以印證，高三學生的通知書可以印證，高三學生家長的感激可以印證。

同學們，選擇對的，不選擇貴的，這就是智者的選擇;我們xx一中的老師會在今後的時間裡對你們的選擇做出最好的解答。

老師們，同學們，過去的成績記錄著我們的'勤勞，蘊含著我們的智慧，新學年開始了新形勢，面臨著新的機遇和挑戰。站在更新更高的起點上，需要全校師生抖擻精神，乘勢而上，發揚我們範家屯一中優良的傳統，學生進步，家長滿意，社會稱讚。希望全體教師繼續發揚愛生敬業、甘於奉獻的優良作風，加強道德修養，提升思想境界，以純潔心靈塑造學生靈魂，以人格魅力鑄就學生品格，營造我校和諧、健康、發展的氛圍，實踐“教育促進學生髮展”的目標。

同學們“千里之行，始於足下”，希望你們珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光，端正學習態度，從自己做起，從現在做起，多一份務實，少一份浮躁虛榮;多一份自律，少一份率性而為;多一份理解，少一份懵懂無知。

“業精於勤，荒於嬉，行成於思，毀於隨”要牢記：人生在勤，勤於學習，善於總結;學會學習，學會創造，學會生活，學會成長，在新的起點上更好地去努力，去拼搏，對得起父母，對得起老師，對得起自己成長的歲月。最後，祝全校師生在新的學期裡都能快樂的學習，快樂的生活，快樂的度過每一天!

謝謝大家!

高中開學的演講稿2

同學們、老師們：

今天，我們在這裡隆重地舉行xxxx年新生開學典禮，首先我代表全校教職員工和二、三年級的學生向在新的學年邁進高中校門的全體新生，表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!祝賀你們在中考中取得的優異成績，歡迎你們來到高中這一有著光榮傳統和突出成績的學校，開始三年新的學習生活。

今天是開學第三天，和新同學在一起，有很多話要說，我想每一個同學都會思考這樣一個問題：怎樣度過三年愉決而有意義的高中生活?

下面我對新生講四點意見，也希望對二、三年級的同學能有所幫助，對教師教育指導學生能有所啟發。

　　一、學習做人是終身必修的課程

談到學會做人，讓我給同學們講一個真實的故事：有一年秋天，北京大學新學期開學了，一位外地來的年輕學子揹著大包小包走進了校園，實在太重了，就把大包小包放在路邊。這時正好一位老人迎而走過來，年輕學子走上去說：您能不能替我看一下包呢?老人爽決地答應了。那位年輕學子就輕裝地辦理各種入學手續。一個多小時以後回來廠，老人還在盡職盡責地完成自己的承諾。謝過，兩人走開。幾日後是北京大學的開學典禮，這位年輕學子涼訝地發現，主席臺上就座的北京大學副校長季羨林先生正是那天替自己看包的老人。年輕學子的心靈受到強烈震撼，深深感受到：人格才是最高的學位。這件小事折射出季羨林老先生的道德、責任和守信。學會做人包括方方面面，但我想最主要的就是講道德、有責任感、守信用。

(一)講道德

古往今來，沒有哪一個國家，沒有哪一個民族不講道德，只不過不同國家、不同民族的道德標準有所區別而已。道德既是人類社會化的產物，也是人類文明的標誌。在現實社會中，一個人如果不講道德、不講倫理，在社會上將無立足之地。一個人如果沒有道德，不懂得做人的道理，也就失去了應有的尊嚴和價值德行是靈魂的力量。但丁說：人不能像走獸那樣活著，應該追求知識和美德。狄德羅說：如果道德敗壞了，趣味也必然墮落。，高爾基說：理智要比心靈為高，思想要比感情可靠。契訶夫說：人在智慧上應當是明豁的，道德上應該是清自的，身體上應該是潔淨的。所以作為一個學生，首先要講道德，學會做人。那麼什麼是道德?我們應該有怎樣的道德呢了中國傳統對道德的理解，是指人的行為規!範和個性修養。馬克思主義的道德觀認為，道德是在人類社會一定生產力方式和經濟關係中產生的。它是人與人之間、人與社會之間社會互動關係中人的行為規範、原則和準則。道德是由一定的社會經濟基礎所決定的社會意識，是以善惡為評價標準，依靠社會輿論、傳統習股和內心信念來調整人們行為規範的總和。每一社會歷史階段道德的基本內容都有著許多具體規定，我們應有的道德就是國家規定的二+字公民基本道德規範：愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。同學們應該用這二十字規範自己的行為習慣。

同學們來xx高中後，首先要學會做人，按照《中學生守則》要求去做，通過豐富多彩的思想政治教育活動和學科學習，提高自己的思想覺晤，加強自身修養，莫以善小而不為，莫以惡小而為之，一點小小的錯誤會釀成終身的遺撼。

仃這麼一則故事：有個參加長跑比賽的選手在穿過一片沙灘時，鞋子裡灌滿了沙子，他匆匆地把鞋子脫下，胡亂地把沙子倒出，便又急急地繼續往前跑。可是有一粒沙子仍然留在他的鞋裡，在他以後的路程中，那粒沙子磨著他的腳，使他跑一步，疼一步。但他並沒有停下來把鞋子脫掉，抖出那粒磨自己腳的沙子，而是匆匆前行，在離終點不遠的地方，因腳痛難忍，他不得不止步，最後放棄了比賽。當他忍著揪心的痛把鞋脫掉時，他發現讓自己痛苦上幾天並放棄比賽的竟僅僅是一粒沙子。看來，有時阻僥我們前進的不是高山、深淵，而是極細小的一粒沙子。為了避免一次輕微的指責，我們便編出謊言掩蓋。於是從編造第一個謊言開始，我們便背上了兩個沉甸甸的包袱：過失與謊言。以後的日子便常常為掩飾過失與謊言而不得不再造出新的謊言，從此自己便不得不在緊張、擔心、痛苦的歲月中熬過。那第一個謊言就是一粒沙子。同學們要歷練自己的修養，努力學習，使自己成為一個合格的高中生，成為一個既讓自己過得渝決，又給他人創造快樂的少。

(二)培養責任感

一個沒有責任感的人，個不負責任的人，一定是品德低下的人，不可能與他人很好地合作，也不會被他人接納，活得也不會快樂、不會有意義，很難實現自己的人生理想和人生價值。

同學們要從三個層次培養自己的責任感：一是對自己的言行負責，二是在家庭和集體中承擔責任，三是為社會和國家承擔責任。

首先，對白己的言行負責任。同學們在小學和初中多依賴父母，在父母的呵護照顧下，除了學習，很少獨立思考一些問題，上了高中，隨著年齡的增長和身體發育的成熟，人生觀、世界觀、價值觀逐漸形成，獨立性增強了，往往自己獨立決定一些事情，但多數同學還沒有想到對自己的言行、對自己獨立作出的決定負責任，想做什麼就做什麼，不考慮後果，天真幼稚，有時不免做了錯事，傷害了他人，損害了自己。例如，同學中髒話隨處可聽、上課上自習說話搞小動作、上網聊天，甚至曠課、打架、偷東西等，這些言行都是情感的自然流露，缺乏理性思考，有的草率決定，魯莽行動，造成嚴重後果，自己追悔莫及。

其次，在家庭和集體中承擔責任。例如，在家庭中承擔部分家務，與父母、長輩建立和諧的關係;在集體中同學的互助、集體榮譽的維護、用正確方法制止不良行為的發生等。有些同學不注意這一點，以自我為中心，在家裡過著飯來張門、衣來伸手的小皇帝的生活，對父母稍有不滿.就耍小脾氣、使臉色，更有甚者與父母頂撞;在集體中我行我素，不考慮他人和集體的利益，給他人和集體帶來了很多麻煩，造成自己很孤立，久而久之，自己很孤獨、很煩惱、很痛苦。上學期一個一年級的學生找到我，要求調班或重新分班，我問其原因，他說這個班級的同學都看不起他，他在這個班裡不快樂。

我說，從自身找找原因，如果是自身的原因，即使調班後，也不會和同學協作好，問其原因，自己說經常不參加班級活動，連掃除都不能很好地去做，最後我告訴他：心中只有自已的人是不會快樂的，只有把自己融入到集體中，才能體會到生活的美好和幸福，努力改變自己，提高自己的境界吧!由此看來，每個同學都要強化自己對家庭對集體的責任感，學會理解人、關心人、幫助人，學會與人合作，使自己三年的學習生活天天充滿歡樂、天天有所進步。

有了前兩點，對國家和社會承擔責任就不是空的，它是靠現實生活中一點一滴的言行積累起來的。我希望每個同學都成為有理想、有責任感的人，成為決樂的人，成為對國家和社會有用的人。

(三)守信用

李白在(俠客行)中有：三杯吐然諾，五x嶽倒為輕的詩句，形容承諾的分量比大山還重，極言守信的重要。我國素有一諾千金，'大丈夫一言既出，犧馬難追之說，也流傳著許多誠實守信的故事，希望同學們繼承中華民族守信這一優良的道德傳統，學習季羨林老先生，講道德、樂奉獻、盡職責、守信用，做一個高尚的人，做一個學識淵博的人。

　　二、遵守紀律是對學生的基本要求

紀律是勝利的保證，加強紀律觀念，創造一個穩定、和諧、團結、向上的學習環境，用鐵的紀律為我們的學習保駕護航。

同學們要發揚軍訓紀律嚴明的好作風，認真按照(中學生守則)(中學生日常行為規範》去做，強化紀律觀念，形成良好的習慣。從學苗素質上，我們二高中和xx高中是有很大差距的，他們正規錄取360名，又按照從高分到低分錄取110名自費生之後，我們才錄取，學苗差距如此之大，為什麼在高考時我們和xx高中的差距在逐漸縮小，在一般高中中，連續三年升人本科人數居第一位，特別是今年我校高考成績有了跨越式的提高，這樣的好成績，我想有同學們刻苦努力、教師勤勉敬業的因素，同時和我校在紀律上的全方位、高標準的嚴格管理是密不可分的。在紀律上，學校實行累加處理的方法，例如，第一次吸菸給予警告，再發現一次，就是記過，第三次記大過，第四次留校察看，第五次開除。

由於每年招收的自費生素質參差不齊，每年都有一些學生不守紀律、約束不住自己，嚴重的被開除學籍。特別強調一點，同學之間發生矛盾時，不允許私下解決，必須向班主任彙報;否則，後果自負。在遵規守紀上，希望同學們能達到自覺自願的程度，要學會約束自己、學會限制自己。高爾基曾說：哪泊對自己一點小小的剋制，也會使人變得堅強而有力。人很容易懶散放縱，特別是對一些小的錯誤不以為然，但是小錯誤養成習慣，就會造成大的傷害。每天克服自己一點小小的毛病，每天爭取一點點進步，你就會不斷取得進步，不斷取得成績，不斷走向成功

　　三、科學方法是成才的高效途徑

學生以學習為天職，學習是主要任務，要立志成才，就要付出艱辛，但只付出艱辛還不夠，還要方法得當，取得事半功倍的效果。同學們走進二高中校門，在學習、生活上，會遇到很多新的問題和新的矛盾，這些問題和矛盾不同於你們在初中學習生活中遇到的。在學習上，我給同學們提以下幾點建議。

(一)提倡主動學習

從初中到高中，在學習內容和學習方法上，都有變化，課程內容密度梯度大，學習的方法更加註重自己的理解和主動學習，提倡民主的學習方法，提倡獨立思考，提倡研究性學習，提倡討論式學習，這些都要求同學們學習要主動，變被動識記老師講的知識為積極主動去尋求知識，學會主動學習十分重要。

(二)要善於總結

(李宗仁歸來)的作者說過一段耐人尋味的話：如果每個人，不是從1歲活到80歲，時光可以倒流，從80歲活到1歲，那麼這個世界上可能有二分之一的人會成為偉人。這裡說的就是急結經驗教訓的必要性。正確地對待每一次作業、練習、考試，做好預習，充分利用上課和自習，及時總結，找出規律，這就是你走向進步、走向成功的起點。聰明的人不是不犯錯誤，而是不犯同一個錯誤。知識都是環環相扣的，同學們升入二高中絕不能有鬆口氣的想法，一旦開始落下了，隨著知識量的擴大，將很難追上。

(三)利用記憶規律，提高學習效率

對於記憶過的事物，不能回憶，稱為遺忘;不能回憶的有時還可能認知，既不能回憶又不能認知，一般稱為完全遺忘。著名心理學家艾賓浩斯1885年在對遺忘現象進行研究時發現，遺忘在學習之後立即開始，而且遺忘的程序片不是均勻的。最初遺忘速度很快，以後逐漸緩慢。他認為保持和遺忘是時間的函式，並根據他的實驗結果，繪成描述遺忘程序的曲線，即著名的艾賓浩斯記憶遺忘曲線根據艾賓浩斯遺忘而線規律：學習新知識後時間越短，遺忘得越決，到6天后，記住的25.4%的知識就基本忘不了了，這就要求我們學過新知識後，應該在最短時間內複習鞏固，這樣記憶效果就好。我建議同學們在學習時，充分利用記憶規律，提高學習效率，在學習過程中，可以考慮按照下面程式去做。

第一步，對第二天要講的新課做好預習，對新知識有一個初步識記的印象。

第二步，課上積極思考，主動跟隨老師講課思路去學習，弄清自學中疑難問題。

第三步，當天自習課，首先對今天學的知識簡要複習鞏固一下，然後做作業，不要拿過作業就做，等到做不上來，再回頭看書，就事倍功半了。

第四步，第六天或第七天對一週的課程進行一次小結，繼續鞏固已學知識。第五步，考試前，全面複習鞏固所學知識，把書讀薄。

通過這五步學習，我想一般同學都能取得比較理想的成績。

學習方法因人而異，希望同學們認真總結，找到適合自己的好方法，用這把金鑰匙去開啟你智慧的大門。

　　四、樹立正確審美觀

我們常說追求真善美，反對假醜惡，美，天天伴隨著我們的生活，但讓同學們給美下一個定義，可能多數同學還說不清楚。美學概論中對美是這樣闡述的：美是人的本質的物件化，它具體地、歷史地體現了人類社會發展的客觀社會生活的感隆形象，能激起人們感情愉悅，讓人們得到精神」的享受。這樣說同學們不太好理解，簡言之，美是一種恰當的比例，是一種和諧，必須是善的。比如一個人身體各部分比例恰當，這個人就是美的;否則，就是醜的。說美是一種和諧，必須是善的，是指你的言行應該符合善這一評判標準。同學們都想成為美的使者、美的化身，但由於不懂得什麼是真正的美，往往作出一些醜陋的事情。有的同學髒話不斷，就是低劣品質的習食流露，就是醜惡心靈的曝光。女同學戴耳環，覺得是一種美，其實作為學生，這樣打扮並不是一種美。

因為美還受到身份的限制。如果說你是一位少婦或者一位演員，你可以打扮得珠光寶氣一點，但你是一個學生，打扮得珠光寶氣就顯得不倫不類。這就像燕尾服穿在音樂指揮身上是一種美，作為學生大家都穿校服，你穿燕尾服上操就不顯得美;相反，人們都感到彆扭，不倫不類。有的男同學在教室中光著膀子，這就不美，因為美不但受到身份限制，還受到環境制約，在這個環境中，你的行為和整體不和諧，就是一種孔陋的表現。

例如，同學們在教室中光膀子是一種醜，但健美運動員在臺丘赤膊表演就是一種美。再比如說，男女生交往問題。封建社會搞男女授受不親，女子大門不出二門不人，笑不露齒等，是對人性的扼殺。社會主義道德規範已經清除了這些封建糟粕。男女同學之間的正常交往、正常友誼是應該的，是有利於同學健康成長的，但是男女同學在大庭廣眾之下拉拉扯扯、勾肩搭背，甚至以談戀愛為榮等，這些都有違《中學生守則》，不符合社會主義道德標準對中學生的要求，是思想空虛、道德滑坡、情感頹廢、心靈醜陋的表現。

這些同學不以為恥，反以為榮，顛倒了美醜標準。希望同學們把握住男女交往的尺度，剋制自己，集中精力、抓好學習。我希望每個同學都要樹立正確的審美觀念，自覺追求美，並用自己的聰明才智去創造美，讓我們的生活處處充滿美、天天在美的環境中成長。

今天的大會我重點講了如何學會做人、加強紀律觀念、掌握科學的學習方法，樹立正確的審美觀，希望對同學們新的高中生活能有所幫助，希望全校同學在xxx高中能渝決地學習，健康地成長。最後我想用英國詩人雪萊《致雲雀》的一節詩作為我今天講話的結束語，願同學們永遠以樂觀、向上、拼博的精神去迎接每一個陽光燦爛的日子。

高中開學的演講稿3

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家好!我是來自高一十七班的馬賽爾，很榮幸能夠作為學生代表在這裡發言。首先，請允許我代表全體高一新生向各位領導和老師表示崇高的敬意!

對於我們高一新同學來說，我們現在的心情是緊張而激動的。因為今天，我們將正式成為百年名校xx中學的一員。在過去的幾天裡，我們經歷了苦中有樂的軍訓，別開生面的`聯歡會，我們見識了新學校的豐厚底蘊，新生活的多姿多彩，也懂得了今後自己應該怎樣做才能成為一名合格的高中生。我們驚歎新集體的團結，也不忘感謝學校為我們作出的一切努力，可以說，能來到xx中學，我們是幸運的。

親愛的高二高三年級的學長們，你們已經經歷過遠多於我們的風風雨雨，你們有了更明確的目標和計劃，而我們面對一切都還很生疏。今後我們將生活在一個大家庭裡，實現自己的夢想併為學校爭光是我們共同的希望。我們會以你們為榜樣，努力向你們學習，也希望你們不吝賜教，為我們指明方向。祝願你們我們都能取得更好的成績為校爭光!

高一的新同學們，我們即將開始新的學習生活，面對未知的挑戰與壓力，我們誰也不敢確定自己肯定能在三年後一日看遍長安花。但我們肯定是富有的，我們還有時間，並可以通過努力讓它變的更充實;我們還有家長、老師和學校，他們會同我們站在一起，與我們並肩奮戰到最後;我們還有同學們，有問題我們可以一同解決，有困難我們會一同面對。遇到挫折，不要氣餒，只有一如既往地堅持下去，我們才不會後悔。請記住，我們的命運掌握在自己手中，我命由我不由天，是魔是仙，我們自己說了算!

此刻，我們在這裡承諾，做擁有智慧並富有激情的人;做胸懷大志並腳踏實地的人，做富有責任並敢挑重擔的人，以誠以堅，惟志惟勤，志存高遠，自強不息，用最優秀的成績回報父母、老師、母校的付出與期望，用最勤奮的努力響應社會、民族、國家的信任與願望。在人生的轉折點上，譜寫出一曲華彩樂章!

最後，衷心地祝願我們錦中這個大家庭更和諧美好，老師們身體健康，同學們學業有成!值此教師節來臨之際，也讓我們用最熱烈的掌聲提前向老師們道一聲“節日快樂”

謝謝大家!

高中開學的演講稿4

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好!非常高興學校領導給我在開學典禮發言的機會。

首先，請允許我代表望都中學的全體師生，對新同學的到來表示熱烈的歡迎。請同學們為培養你們的可敬的父母和初中老師鼓掌。

同學們，你是選擇像草一樣活著，還是像樹一樣生長。男兒立志出鄉關，學不成名誓不還。試問人生能有幾回博?選擇瞭望中就選擇了奮鬥。我們就得不負父輩兄長的沉甸希望，對得起自己的錚錚傲骨，去實現那志存九天的壯懷理想。高中三年除了奮鬥，我們別無選擇。同學們三年很短暫，夢敢做就能圓。萬里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上;恢巨集磅礴的古都長安，我們誓要登上它的斑駁古牆;璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風歌唱。請記住我送大家的第一個詞語：奮鬥!

美國總統在弗吉尼亞州一個高中做演講時講過一句話：成功是件難事。你不可能對要讀的每門課程都興趣盎然，你不可能和每名帶課教師都相處順利，並不是每件事，你都能在頭一次嘗試時獲得成功。但是不管你決定做什麼，我都希望你能堅持到底，希望你能真的下定決心。同學們，堅持是取得成功的法寶。

有一個故事說，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。我們這兒有很多雄鷹式的人物，很多同學學習不需要太努力就能達到高峰。有天賦的人就像雄鷹。但是，大家也都知道，有另外一種動物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸牛肯定只能是爬上去。從底下爬到上面可能要一個月、兩個月，甚至一年、兩年。在金字塔頂端，人們確實找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對不會一帆風順地爬上去，一定會掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是，同學們所要知道的是，蝸牛隻要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收穫的成就，跟雄鷹是一模一樣的。所以，也許我們在座的同學有的是雄鷹，有的是蝸牛。我一直認為我是一隻蝸牛。但是我一直在爬，也許還沒有爬到金字塔的頂端。但是隻要你在爬，就足以給自己留下令生命感動的日子。

同學們，高中三年，有多少個銘心刻骨的日日夜夜，是堅持支撐著我們不變的笑臉：挑燈埋頭苦讀的子夜，想著母親的笑臉，是堅持;聞雞起舞迎寒風的清晨，念著夢想的，是堅持。這是我送給大家的第二個詞語：堅持。在剛結束的軍訓中，我們已學到了解放軍戰士的鐵的紀律和頑強的意志，體會到了軍隊生活的團結、緊張、嚴肅、活潑，因此我們要把這嚴格的紀律、高昂的鬥志，連同不怕苦不怕難的嚴格精神投入到學習中去，艱苦奮鬥，遇到難題決不放過，碰到困難決不低頭，爭當排頭兵。我們更要嚴格遵守學校的日常行為規範，自覺約束自己的行為，使常規中的各項要求，逐漸變為自覺的行動;這是我送給大家的第三個詞：嚴格。同學剛剛我說的三個詞是什麼?第一個：奮鬥。第二個：堅持。第三個;嚴格。走到了望中，我們腳步鏗鏘，不再迷茫。走到了望中，我們志在四方，風雨直闖。走到了望中，我們敢去掀起千層浪，踏平萬仞山。同學們跟我吶喊三聲：高一加油!加油!加油!

高中開學的演講稿5

尊敬的各位領導老師、同學們：

大家好!

丹楓迎秋、天朗氣清，我們滿懷喜悅的心情，帶著對未來的美好憧憬，又迎來了新學期，能作為教師代表站在這裡，我感到非常榮幸!剛剛送走了經過三年不懈努力取得優異成績走向大學校門的學生，又迎來了朝氣蓬勃、神采激昂的新一屆學生。時間更迭、歲月流逝，在教育的路上來不及轉身，我們又踏上了新的征程!

三中所取得的成績令豐城人民讚歎，這都離不開三中教師的辛苦付出，我們三中人用滿腔熱情，一片丹心、永恆的執著，構建為師者不朽的豐碑。

站在這裡，看著臺下的你們，作為一名教師我無比的驕傲和自豪，是你們讓從教者實現了人生價值，成就了三中的輝煌。是你們用三年的勤學，夯實了三中的教育資本;是你們用揮灑汗水的畫筆，描繪了三中多彩的風景;是你們用矯健的步伐，展現了三中最美的英姿;是你們用美妙的歌聲，徹響了三中最嘹亮的洪鐘!

高中，一個充滿希望的詞語，同學們，帶上你們的理想與目標，像一棵鬆一樣頂天立地，像一隻鷹一樣奮起直追，真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界;帶上你們的自信與堅強，即使前路坎坷，我們也無怨無悔，要始終銘記“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的胸襟!

在這裡我代表全體教師祝願高一全體同學能夠儘快適應高中的學習生活，養成良好的學習習慣，選擇適合自己的特色教育，發揮自己的專長，在三中的土壤中生根發芽早日長成參天大樹，成就自己的學業夢想。

希望高二全體學生，繼續嚴格要求自己，為高一的新生做好表率，努力夯實基礎，不斷探索新知，在自己的特色學習領域，再接再厲，不斷磨鍊，最終把自己打造成最璀璨的明星，使自己在專業領域熠熠生輝。

祝願高三全體學生，堅定高考成功勝利的信念，保持一顆心無旁騖之心，雖經歷風霜雨雪，最後定收穫繽紛綻放的一路繁花，為自己的青春留下最美的篇章!

最後祝各位領導、老師，在新的學年裡身體健康、工作順利，祝福我們三中越辦越輝煌!