實用的活動策劃6篇（合集）

活動策劃 篇1

活動背景：

XX.11.11一年一度的光棍節又來臨了，你還在單身嗎?相信每個“光光”者都有共同的心願，就是——“脫單”計劃，我要告別單身啦!

活動目的：

1、11月11日是所有單身年輕朋友的節日，不妨在美容院的“光棍節聯誼活動”中尋找到自己心儀的物件。

2、想要脫離光棍節，想要那個他/她看到自己美好的一面，不妨讓美容院來為自己全副武裝一下，意思就是讓美容院團隊精心為你打造心儀的妝容。

3、美容院藉助光棍節活動，刺激年輕男女消費，提高美容院的.業績

4、進一步提升自己的品牌知名度，增加顧客的信任感。

活動口號：光棍節大聲說出你心儀的他/她!

活動時間：XX年11月11日

活動地址：xxx美容院

活動物件

單身男女朋友(年齡在18—45歲)、美容院顧客

活動內容

■計劃一：愛ta，就要大聲說出來!

活動期間，參加“脫單表白”環節，以贈送美容產品的方式，對你喜歡的人，說出你最想說的話，表白成功者將免費獲得由xxx美容院提供的價值xx元的xx(產品或專案套餐或飾品)，搶完即止!

注：此活動為免費參與環節

操作注意：光光者可到美容院選擇購買高檔的產品，或免費領取小樣化妝品的形式來贈送給心愛的ta。表白成功後兩人必須同行到美容院才能領取禮品。

■計劃二：百分百有獎促銷

在XX年11月11日光棍節那天，用百分百有獎的形式來刺激顧客的購買慾，每一個與會顧客均可參與抽獎，獎項為一等獎、二等獎、三等獎，四等獎，其中一等獎為所選此次產品或開卡，專案的七五折，二等獎為八折，三等獎為九折，四等獎為小禮品一份。或者說廠家的特價產品時，一等獎100元，可贈500左右元產品最好是套盒，4瓶加卡一張護理卡。

通過事先核算成本，可將一、二等獎設計多些，用獎券的形式，也可用四色乒乓來做獎券。抽獎時儘量讓新客人也能抽到獎;同時私底下滿足一些客人想拿一等獎的要求。

活動策劃 篇2

【活動名稱】華彩霓裳彩妝設計大賽

【活動主題】

引領時尚潮流、傳播時尚知識、樹立時尚自信、感悟時尚情趣

【活動物件】

長沙理工大學（雲塘校區） 湖南女子大學

【活動時間】

5月8日 中午11:30（暫定，視天氣情況）

【活動地點】

長沙理工大學（雲塘校區）文化廣場

【評委嘉賓】

【活動形式】

1、彩妝組：化妝、時裝搭配（參賽學生完成）

2、造型組：造型（參賽造型師完成）

3、模特組：模特、負責比賽彩妝和服裝展示

【活動細則策劃】

1、參賽形式：有模特、參賽選手或團體、髮型設計師，在賽前搭配模特與參賽選手和髮型設計師，形成最終的'參賽組合。

2、評委組成：

a.專業評審老師組成專業評審團。

b.各學院學生會主席。

c.各學院的5名學生代表組成大眾評審團。

3、獎項設定：

一等獎（2組） 二等獎（3組） 三等獎（3組）

【大賽流程】

前期：

1、3月18日召開本學院班委（班長、宣傳委員）會議：

a. 下達任務到各班，確定活動細節要求，分發報名表，以及報名規則。

b. 宣傳海報、噴繪同期跟進。

2、3月30日由公關部在汀香園門口擺放桌子(兩張)，現場報名。

公關部汀香園報名點。現場進行海報、噴繪宣傳(12*6m噴繪一張)。

3月30日上午10：00，公關部到汀香園前廣場佈置會場

（擺放好桌子，掛好噴繪、海報等一切現場準備物品等）

3月20日上午10：30，在汀香園廣場進行音響裝置等的前期除錯工作

中期：

1、4月29日初賽，選出入圍決賽的選手

（模特由禮儀隊、模特隊提供，彩妝組根據初步彩妝面試選出，造型組待定）。

2、4月30日召開決賽選手會議，交待決賽細節。

（各組選手根據抽籤組成8支決賽隊伍，每支隊伍彩妝師、造型師、模特各一名組成。）

後期：

1、5月1日-6日決賽選手準備時間，決賽組組內進行磨合

2、5月8日決賽（時間：中午11：30，地點：文化廣場），現場頒獎。

3、5月10日-11日進行活動總結並上交。

設計藝術學院第四屆分團委、學生會

公關部

活動策劃 篇3

為了營造一個健康、無煙、清潔的學習、工作和生活環境，根據省、市有關檔案精神，經學校研究決定在我校開展建立“無煙學校”活動，現將有關事宜安排如下：

一、組織機構

學校成立控煙工作領導小組，負責制定控制吸菸的規章制度及監督檢查控煙等工作。

組長：z

副組長：z

成員：zz

二、具體要求

1、各處室、各年級組實行控煙責任制，年級組、部門負責人為控煙第一責任人，對本單位控煙工作負總責。

2、各年級組、辦公室（含教室）等公共場所要貼有明顯的禁菸標誌。

3、師生員工不準在辦公室、會議室、教室、等辦公、學習等公共場所吸菸，校園內全面禁止吸菸。

4、中層以上幹部要帶頭控煙，不吸菸；其他教職工在單位要努力做到不吸菸，吸菸者積極戒菸；接待校外來訪者不得提供香菸。

三、具體措施及獎懲措施

1、要通過校廣播、板報、知識講座、主題班會等多種形式對廣大師生進行吸菸有害健康宣傳教育，組織開展宣傳吸菸危害健康的各種校園文化活動。

2、各年級組、部門要由專（兼）職衛生管理員負責監督、管理控煙工作，一般由組長負責。學校控煙領導小組將定期或不定期進行檢查。

3、如發現在校園內或公共場所吸菸者，將扣除吸菸者本人的.道德記分，並給予批評，批評不改者將給予一定經濟處罰；勸阻並制止外來人員在校園內吸菸。

各年級、辦公室要認真落實控煙工作精神，對照無煙校園的標準進行自查，找出不足，制定措施，進行整改。學校每年將對控煙工作效果明顯的年級組、辦公室予以表彰、獎勵。

活動策劃 篇4

有益的學習經驗：

懂得節約用水不但從我做起，還要大力宣傳讓每一個人知道。

準備：

教師設計好的節水宣傳畫白描圖若干、樣例一份、彩筆、彩紙若干。

活動與指導：

1．教師倡議：我們知道節約用水很重要，但還有很多人不知道怎麼辦?引導幼兒想出做廣告的形式。

2．出示宣傳海報的'樣例，引起幼兒興趣。請幼兒把白描圖樣的海報塗上顏色或貼上上色紙，製成許多宣傳海報，把它們貼到幼兒園、社群、帶回家，讓更多的人都看到。

3．教師指導下，幼兒創作。

4．海報製作完畢後，大家傳閱欣賞。選出幾張貼在班上有水的地方。其他儲存好，留著做節水宣傳大使時用。

活動策劃 篇5

一、設計思路

現今社會，獨生子女的數量越來越多，隨著環境和家庭教育的變化，孩子得到了長輩們的百般疼愛，他們的無理要求總會得到家長的認可，導致現在的孩子養成了自私、孤僻、霸道、不合群等種種不良行為。無論在家裡或是在外面，孩子們的交往能力也明顯降低。這樣的狀況如果一直延續下去，就會直接影響孩子將來的社交能力和所從事的事業。就拿本班幼兒來說吧，有幾個孩子就非常的內向，整天一個人坐著，當然就沒有朋友了；有的孩子比較霸道，經常動不動就打小朋友，也沒有孩子跟他一起玩。沒有了朋友，就會使孩子的童年失去了光彩，為了讓我們的孩子有豐富的童年生活，交到更多的朋友，於是我設計了本次教學活動，讓幼兒在欣賞故事中，瞭解一個人的.寂寞無助，懂得大家一起玩的快樂。在遊戲中嘗試與同伴一起玩，並樂意接受同伴，體驗與同伴一起玩耍的快樂。

活動目標：

1、能安靜的聽故事，懂得和大家一起玩很快樂。

2、學說短句：“寶寶，我和你一起玩。” 、“大家一起玩，真開心。”

3、體驗參與遊戲的快樂。

活動準備：

1、玩具小狗、布娃娃、小猴。

2、佈置寶寶一個人在家的情境。請中班一名幼兒來扮演“寶寶”的角色。

3、錄音機，歌曲磁帶《朋友，你好！》

活動過程：

一、五部分，包含語言、社會、音樂等多領域的內容，這種教學整合活動，符合現今教學整改新模式。

活動的第一部分是引題，我請出撅著嘴的中班幼兒，來扮演“寶寶”角色，引起幼兒的興趣。提問：“這是誰？寶寶怎麼了？為什麼不開心？”這種直接匯入式提問，符合託班幼兒的年齡特點，一看到該幼兒的噘嘴表情，馬上引起了幼兒的興趣性和注意力，並展開了豐富的想象和猜測。

第二部分是結合實物玩具的演示，讓幼兒自由猜測發言後，再以動物角色的講述，讓幼兒初步瞭解故事內容，初步懂得沒有同伴一起玩的痛苦，嘗試著想辦法怎樣幫助寶寶解除痛苦，並學說短句：“寶寶，我和你一起玩。”為下一個環節的展開奠定了基礎。

當然，第三部分就是理解故事內容了，教師邊講述邊跟中班幼兒表演故事情境，這種既形象又逼真的展示方式，符合託班幼兒的具體形象思維能力。不僅給以幼兒完整欣賞的滿足，而且還大大提高了幼兒的理解能力。接著由教師提問、幼兒回答、以及幼兒學說短句這三個環節逐步遞近，進一步加深了幼兒對故事的理解，懂得了和朋友一起玩真的很快樂。

第四部分是歌表演《朋友，你好！》，符合新《綱要》要求：幼兒園教育應尊重幼兒的人格和權利，尊重幼兒身心發展的規律和學習特點，以遊戲為基本活動，面向全體，關注個別差異。將故事中的寶寶直接引入到幼兒現實生活中去，讓幼兒親身體驗並真正滿足幫助寶寶的慾望，體驗陪寶寶一起玩的樂趣，感受大家一起玩的開心。但在遊戲中，我考慮到了有些孩子們可能會出現沒有朋友的現象，從而產生失落感。因此我儘量拉攏這些孩子，採取三五成群的方式，讓他們都能找到朋友，都能感受到集體的快樂。第五部分是結束部分，以寶寶該回家休息為由，自然地匯出活動，使整個活動比較流暢地結束。

二、目標

1、能安靜的聽故事，懂得和大家一起玩很快樂。

2、學說短句：“寶寶，我和你一起玩。” 、“大家一起玩，真開心。”

3、體驗參與遊戲的快樂。

三、準備

1、玩具小狗、布娃娃、小猴。

2、佈置寶寶一個人在家的情境。請中班一名幼兒來扮演“寶寶”的角色。

3、錄音機，歌曲磁帶《朋友，你好！》

四、過程

1、教師請出撅著嘴的中班幼兒，來扮演“寶寶”角色，引起幼兒的興趣。

提問：這是誰？“寶寶”怎麼了？“寶寶”為什麼不開心？（幼兒自由猜測）

2、初步瞭解故事內容。

（1）講述故事第一段，並提出疑問：小朋友，你們能“寶寶”想想辦法，讓“寶寶”開心起來嗎？（幼兒自由發言）

（2）從玩具櫥裡拿出布娃娃，提問：誰來了？布娃娃看見“寶寶”不開心，會怎麼跟“寶寶”說？（學說“寶寶，我和你一起玩。”）寶寶抱著布娃娃笑了。

（3）同上方法分別出示小狗和小猴。

3、理解故事內容，師邊講述故事邊跟中班幼兒進行故事表演一遍。

提問：玩具櫥裡的小動物都出來和“寶寶”一起玩。“寶寶”高興嗎？那他說了一句什麼話？（學說：“大家一起玩，真開心。”）

4、學習主動向別人發出邀請，一起歌表演《朋友，你好！》。

（1）為了能有更多的朋友陪“寶寶”玩，教師主動發出邀請：“寶寶，我和你一起玩。”（播放音樂，第一遍遊戲）

（2）請一名幼兒主動向“寶寶”發出邀請：“寶寶，我和你一起玩。” （第二遍遊戲）

（3）寶寶和該幼兒為了能找到更多的朋友，學習主動向其他幼兒發出邀請，接著大家一起再向坐著的幼兒發出邀請：“XX，我和你一起玩。”（全體參與第三遍遊戲）

師小結：大家一起玩，開心嗎？

5、寶寶要回家了，跟寶寶說再見，結束活動。

附：故事《一起玩》

媽媽不在家，寶寶一個人在家，沒有人陪寶寶一起玩，寶寶想：“哎，我和誰一起玩呢?沒有朋友真寂寞。”

玩具櫥裡的布娃娃聽到了寶寶的話，布娃娃從櫥裡跑出來啦。布娃娃說：“寶寶，我和你一起玩。”

玩具櫥裡的小狗聽到了布娃娃的話，小狗也跑出來啦。小狗說：“寶寶，我和你一起玩。”

玩具櫥裡的小猴聽到了小狗的話，小猴跑出來對寶寶說：“寶寶，我也和你一起玩。”

哈，玩具櫥裡的玩具都跑出來啦，他們和寶寶一起玩起了“老鷹捉小雞”的遊戲。

寶寶高興地說：“大家一起玩，真開心。”

活動策劃 篇6

書法，被譽為：“無言的詩,無行的舞 ；無圖的畫,無聲的樂。”是中國特有的一種傳統藝術及文化，是中國文化的精髓，傳承著中華民族不朽的精神；繪畫藝術是中國文化底蘊的體現，同時是向世界展示的視窗，連線著中國與世界。瞭解書畫，走進書畫，讓我們共同欣賞書法的魅力，共同領略中華民族不朽的文化? 活動主題：弘揚傳統文化，營造校園和諧文化氛圍 活動背景：大學校園是一方文化的淨土，校園文化的發展給整個國家文化發展注入了新的血液，帶來勃勃的'生機。書法作為國粹，其獨特的藝術魅力征服了一代又一代的文人墨客，為了弘揚國粹，讓同學們融入到高雅的文化校園中，提高同學們的審美素質，讓同學們利用有限的課餘時間投入到積極的興趣中並建立學校優良的學風，構建和諧校園，我院社團聯合會及豪鋒行書法社組織了此次書法展。

活動宗旨：

1.豐富校園文化，加強校園文化建設，提高學生的鑑賞能力。

2.傳承書藝文化，弘揚中國國粹。

3.活動期間舉辦書法交流會。加強與附近高校書法協會的交流

參賽物件：中原工學院資訊商務學院全體在校大學生

宣傳工作：

1.海報宣傳：階梯教室門口和餐廳等明顯地方張貼海報宣傳。

2.網路宣傳：在信商論壇上發帖進行宣傳。

3.口頭宣傳：由社團常委及負責人向各班宣傳

作品展覽地點：

會場佈置及人員安排：由社聯及豪鋒行書法社協調人員情況，安排常委值班，確保會展順利進行。

活動中期準備：作品徵集：書法社常委負責專門的系部從各系進行徵集，上交作品於11月28號集中到書法社社團。

作品評選： 豪鋒行書法社對作品進行初選，把優秀的作品整理出來，再見優秀作品交給專業的老師進行最後的評判！（注：獎獲獎作品進行展覽，書法社聯絡的優秀作品可與參賽作品同時展出）

獎項設定： 書法類： 一等獎 1名 二等獎 2名 優秀獎 5名

繪畫類： 一等獎 1名 二等獎 2名 優秀獎 5名

硬筆類： 一等獎 1名

經費預算：

二等獎 2名 優秀獎 5名 大膠帶3卷，回形針3盒，卡紙10張，夾子50個，小刀2把，剪刀1把，請帖10份，獎狀24份，列印宣傳單30份。 共計： 元

豪鋒行書法社