有關兒童節主題的活動策劃

有關兒童節主題的活動策劃1

一、活動目的：

6·1是可愛的孩子們的節日，天真無邪的他們，讓這個世界充滿歡聲笑語，同時我們倡導無煙社群，讓天空更藍，人們身體更健康，營造保利社群和諧溫馨的生活氛圍，讓這個兒童節充滿歡笑充滿健康。

二、活動要素

活動時間：

5月31日~6月1日

活動範圍：

全國範圍內的所開發的專案(社群及在售專案銷售中心)

活動物件：

社群業主

三、活動主題主題推薦：無煙日

主題推薦：

6·1無煙日

宣傳引言：

6月1日不僅僅是快樂的兒童節，更是親情和院倡導的無煙日，讓我們放下手中的香菸，在藍天白雲中與孩子更親近

四、無煙健康趣味親子活動活動推薦：

活動推薦：

1、寶貝健康爬比賽。

2、無煙有力吹氣球運球比賽。

3、家庭齊心協力跳繩比賽。

五、倡導無煙社群活動活動規則：

由社群業主在“無煙社群”的展示板上簽名，表達對無煙社群的`支援，並由物業工作人員或社群小朋友為簽名的業主派發“無煙社群”小標貼。

六、歡樂卡通人物伴你成長

6·1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社群陪小朋友玩耍及合影。

七、社群飄蕩著歡快的歌聲活動期間，在銷售中心和小區內部廣播，播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂，獻給可愛的小朋友，營造溫馨歡快的氣氛。

有關兒童節主題的活動策劃2

六一兒童節

六月，是童年的搖籃;

六月，是童年的夢鄉

六月，有童年的沃土;

六月，有童年的太陽

慶祝“六一”國際兒童節主題班會現在開始

首先有3個小遊戲帶給大家

一、“踩氣球”

1、每組五人，每人腿上綁一個氣球

2、遊戲中不能絆倒對手

3、最後腿上還剩氣球者獲勝

看著場上的同學玩得不亦樂乎，大家是否也迫不及待了呢?下面進入本次活動的第二項遊戲Copy不走樣

遊戲規則：

1、每組六人

2、由主持人告訴第一個選手猜的`成語

3、過程中選手不能用語言傳達，只能用動作

4、主持人說成語時不能偷聽

緊張搞笑的遊戲過後，我們一起來放鬆一下，一起傾聽別人的動人歌聲。

遊戲規則：

1、班級分成三組

2、根據主持人給出的字唱含有這個字的歌曲(兒歌，流行歌曲等，都可以)

3、唱出最多組獲勝

在笑聲中，時間漸漸的流逝，主題班會也漸漸進入了尾聲

讓我們用心靈的琴絃

用童年的祝願

用稚嫩的小手

用五彩的畫筆

去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

六一兒童節主題班會，到此結束

有關兒童節主題的活動策劃3

為了豐富校園文化生活，促進學生全面多元發展，今年我校的“六一”兒童節活動周將繼續以開展“成人、成長、成材”系列活動的形式來進行，為保障慶祝活動順利進行，特制定本方案。

一、活動主題

“繽紛六一，快樂成長”。

二、活動目的

通過開展“成人、成長、成材”慶祝“六一”系列活動，讓學生們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個充實、難忘的“六一”兒童節。通過系列活動開展，進一步加強桃嶺小學“6+3+_”德育工作模式的探索研究，充實其內涵。

三、活動領導小組

組長：XX

副組長：XX

組員：XX，XX，XX，XX

四、活動內容及時間安排

1、趣味運動會(5月28日)

負責人：XX

2、優秀作業展評(5月29日)

負責人：XX

3、“勵志故事，伴我成長”講故事比賽(5月30日)

負責人：XX

4、學生優秀書畫、科技小製作展評(5月31日)

負責人：_

5、“慶六一”大型文藝匯演(6月1日)

負責人：XX

會標設定：

獎狀設定：

五、活動要求

1、注重精細組織。五項活動負責人要根據活動部署，制定各項活動具體實施方案，保障各項活動有序、有效、安全進行;班主任制定班級活動方案，要根據班級特點，選擇適合本班學生的'重點活動專案，在活動中展示班級特色和亮點內容。

2、注重全員參與。在活動籌備過程中，各班要注重引導學生全員參與，讓學生在參與中體驗付出、努力、成功或失敗、快樂或痛苦。

3、注重典型引領。各班要注重對錶現突出學生的培養，用榜樣激勵和帶動更多學生取得進步，讓學生享受成功的快樂，激發學生參與活動的激情。

4、注重緊密協調。全體教職工要統一思想，為孩子們度過一個充實、有收穫的兒童節活動周緊密配合各項工作，保障活動順利開展。

5、注重資料收集。請相關負責人認真擬定所負責活動的實施方案(包括活動主題、會場設定、主持串詞、評分表等)，並收集好相關資料，與6月1日下午上交少先隊。

有關兒童節主題的活動策劃4

一、活動目的：

通過六一兒童節的促銷活動，激發顧客對兒童服裝、玩具等貨品的需求，提高公司童裝區的銷售，同時營造愉快的節日氣氛，給予家長和兒童豐富的節目。

二、活動時間：

20xx年5月30日上午9：30—12：30下午14：30—17：00

三、活動主題：

我的節日、我做主—繽紛六一，盡在珠百

四、活動明細：

本次活動分上下午

1、上午部分：親親樂活動9：30—12：30

一活動內容：

a、爬行組(7-14個月)

b、推車組(15-24個月)

c、能幹爸爸組(包尿布)(1-7個月)

d、小小搬運工組(24-30個月)

二活動人數：

約有100名左右、家長數十名

三活動準備

百貨廣場負責架設活動舞臺、舞臺背景佈置、bb爬行的地面榻榻米鋪設、護欄、維持秩序人員。探奇樂園和海蓮藝術幼兒園和負責上午部分活動的道具、獎品、簽到和協調人員。

2、下午部分：繪畫、表演、遊戲14：30-17：30

一活動內容：

1、慶六一繪畫活動14：30-15：50

2、奇奇帶動親子帶動操16：00-16：05

3、“好孩子”舞蹈表演16：05-16：15

4、親子互動遊戲—划龍舟16：15-16：20

5、武術表演16：20-16：25

6、親子互動遊戲-疊疊樂16：25-16：30

7、兒童時裝show16：30-16：50

8、派發禮物16：50-17：00

二活動人數：

參與活動家庭120人、海蓮全體教師。

三活動準備

百貨廣場負責場地佈置，繪畫部分的道具提供、參與表演兒童的.節日禮物，百貨時裝show的表演服裝和服裝品牌介紹，海蓮藝術幼兒園負責舞蹈表演、時裝表演的表演人員，探奇樂園負責親子游戲部分的禮品。

四參與時裝show品牌：

哈利、高巴、海威邇、小公主、小木馬、安奈兒、可可鴨。

有關兒童節主題的活動策劃5

一、活動主題

歡快的六一。

二、活動目標

營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

三、活動準備

佈置教室、排練節目、準備遊戲道具和獎品、選主持人、寫串聯詞。

四、活動過程

1、主持人講話匯入：

男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，

女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。

男：六月，是童年的.搖籃;

女：六月，是童年的夢鄉;

男：六月，是童年的太陽;

女：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。

合：三(XX)班慶祝六一國際兒童節，“六一兒童節”文藝演出現在開始。

2、節目表演：

(1)小合唱。

(2)朗誦詩文。

(3)溜溜球比賽。

(4)唱歌表演。

(5)古箏表演。

(6)陀螺比賽。

3、遊戲活動。

(1)木頭人。

(2)擊鼓傳花。

(3)畫臉。

4、活動總結。

(1)輔導員講話：小朋友們，你們是新世紀的主人，肩負著21世紀祖國騰飛的重任，希望你們把愛國主義、民族精神不斷髮揚光大，從小樹立遠大的志向和崇高的理想信念，養成良好的道德品質和文明習慣。刻苦學習，加倍努力，全面發展，成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。最後，祝小朋友們節日快樂!願廣大少年兒童在祖國的懷抱裡健康成長!

(2)男：在六月裡讓我們手拉手，肩並肩，向著快樂健康飛翔;

女：在六月裡讓我們心與心築成的愛心之屋，永遠充滿著溫馨;

男：擁抱六月吧，隊員們，去實現心中最崇高的理想;

女：放飛六月吧，夥伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。

合：三(XX)班六一活動到此結束。

有關兒童節主題的活動策劃6

一、活動目標

通過開展慶祝"六一"系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子積極參與到一年一度的國際"六一"系列活動中。讓每個孩子的個性得到飛揚與展示，潛能得到充分的發揮，讓每個孩子在活動中獲得更多的精神。就今年的形式現擬定了兩個內容為主的活動主題。

(一)、開展六年級組的"畢業杯"男女生籃球賽，通過開展籃球活動讓即將離開校園的六年級學子們再現天真地激情;讓爽朗地笑聲再次縈繞在校園的操場上、教室裡----也讓所有學子們深深感受到學校的溫暖。使每位學子在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現激情飛揚、樂觀進取的精神!

(二)、開展好"大型歌舞類"表演

歌舞類分為兩個系列首先是"英語組"的歌舞表演或英語歌曲的聯唱等活動。開展這個系列活動主要是為了提高學生們英語口語表達和對英語這門學科的展示，利用"六一"活動，讓我校的英語水平展示在每位師生面前，同時也也更進一步的提高了表演者的"英語實踐能力"，真正把課堂搬到校園、搬到舞臺上!

其次是每年的傳統大型歌舞表演，繼續在往年的基礎上再創新，面向更多的學生。在我校熱愛歌舞表演的孩子還是很多的，但大部分的學生都是因為不自信、膽小都把自己小心翼翼地封閉起來，嚴重的阻礙了他自身的藝術潛能。所以我們還是本著讓大部分熱愛歌舞表演的孩子參與到活動中來讓他們在音樂的翅膀下自由翱翔!

二、活動主題

團結、文明、健康、活潑、向上。

三、活動小組的成立

組長：XX校長(操管全盤、負責支援活動小組工作)

(領導組)成員：XXXX、XXXX、XXXX(負責協調組織)

活動組成員:XXXX、XXXX、XXXX、英語組所有老師、體育組所有老師(負責具體事項)

四、活動專案及要求

(一)少先隊員入隊式：主要由XXXX老師負責。負責好在"六一"慶祝大會上有條不紊地把一年級新入隊儀式開展好!前期工作請在5月中旬就完成。

(二)六年組"畢業杯"籃球賽：(組長XXXX成員由擔任體育課程的所有體育老師共同協商完成，前期的預賽可利用5月份的.時間完成，"六一"慶祝大會那天主要以決賽為主。(具體事項如有不妥可由體育組這邊來協商並實施)。

(三)少先隊鼓號隊：主要由XXXX老師全權負責並執行!請務必在5月份將鼓號隊訓練好。

(四)傳統歌舞類表演：主要由XX負責全盤。舞蹈一XXXX老師編排，XXXX老師協助訓練。舞蹈二由XX和XX老師編排並訓練。請務必在5月底前將所有排練工作進行完畢!舞蹈所需的服裝和道具由各自舞蹈編排負責老師去安排。(注：傳統歌舞類內容一定要符合孩子身心特點，以健康、積極、向上為主，體現當代孩子天真可愛的特性。)

(五)英語類歌舞表演：(XXXX為組長)此項是本次"六一"慶祝大會的第二亮點，讓我校地英語開闢出一次新的表演平臺，這項內容也是一次新的嘗試，所以請英語組的所有老師務必在5月底前做好所有的選材和排練工作!

五、活動相關安排

1、一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支援與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，"快樂事業、莫過教育"以一種積極向上的態度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。

2、紀律強調，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結束能夠鎮定從容、不慌不忙，為學生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現，也是作為一名人民教師應具備的素質，每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開，因為我們是一個整體，不是隻為完成自己的任務，應該互相幫助，團結協作。

3、本次活動可邀請學生家長參加(特別是六年級的家長)，讓家長進入學校瞭解我校校園文化，讓老師、家長、學生能相互促進交流，同時也是對學校教育的一種宣傳。