象棋比賽活動方案彙編15篇

為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，往往需要預先制定好方案，方案屬於計劃類文書的一種。我們應該怎麼制定方案呢？以下是小編精心整理的象棋比賽活動方案，希望對大家有所幫助。

象棋比賽活動方案1

為了弘揚中華傳統文化，豐富學生的課餘生活，給學生提供更多的展示自我才華和提高自身素質的機會，也為了加強象棋愛好者之間的交流，增進友誼，使學生形成善思、沉著的.處事態度，培養優良的棋風，進一步提高棋藝，XX中心小學將舉行象棋比賽，特制訂如下方案：

一、比賽專案：中國象棋

二、比賽分組：高年組（五至六年級學生）

中年組（三至四年級學生）

低年組（一至二年級學生）

三、參賽物件：XX中心小學全體學生

四、報名時間：截止至11月27日（星期四）下午，將報名表（交流平臺自行下載）上傳至平臺。

五、比賽時間：11月28日（星期五）上午8:20開始，請選手提前10分鐘進入賽場。

六、比賽地點：XX中心小學食堂二樓。

七、裁判人員：吳XX

八、比賽方法：

1、各班選派男女各三名學生參賽。

2、初賽：每位選手參加兩局比賽，抽籤決定對陣。第一局：1對2,3對4,5對6,7對8以此類推；第二局：1對3,2對4,5對7,6對8以此類推。兩局都負者淘汰出局，其餘選手進入決賽。

3、決賽：第一輪勝出的選手帶分進入第二輪，勝一局積2分，和一局積1分，輸一局記0分。每位選手再次參加兩局比賽，抽籤決定對陣。第一局：1對2,3對4,5對6,7對8以此類推；第二局：1對3,2對4,5對7,6對8以此類推。

九、獎勵辦法：

1.每組按積分高低各獎勵前3名，男女各三人。

2.獲獎學生將代表學校參加20xx年靈源街道小學生象棋比賽。

象棋比賽活動方案2

一、活動背景：

為了增強校園的文化氛圍和青春氣息，提供給學校象棋愛好者一個發揮自己特長，展示自己棋藝的平臺。經校團委批准，我校學生會社團部舉辦本次象棋比賽。通過比賽，期望能夠加強象棋愛好同學及其他同學間的交流，增進友誼，使同學們形成善思、沉著的處事態度，培養優良的'棋風，進一步提高棋藝，共同進步。

二、活動介紹：

棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。

三、活動專案：

中國象棋

四、活動物件：

xx中學全體同學

五、活動宗旨：

以棋會友，加強校內棋友們的聯絡；切磋棋藝，提高校內棋友們的水平；豐富生活，增添校內棋友們的樂趣；提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。

六、活動主題：

紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你主。

具體活動安排如下：

1、報名物件：陽春實驗中學全體學生

2、報名方式與截止時間

（一）參賽選手到所在班級文娛委員處報名；也可直接到廣播站報名。

（二）文娛委員將本班參賽選手名單于x月x日前交到團委學生會社團部。

3、賽事時間與地點

（一）初賽時間與地點：x月x日（周x）下午第三節課圖書館閱覽室

（二）決賽時間與地點：x月x日（周x）下午第三節課圖書館閱覽室

4、獎項設定

（1）每個年級冠軍、亞軍、季軍。

（2）全校冠軍、亞軍、季軍。

5、比賽規則

本次賽事初賽、決賽均採取分組單淘汰制，具體規則詳見附件一《象棋比賽規則》。

6、初賽、決賽賽事流程詳見圖書館門口黑板通知。

7、本次比賽由校團委全權管理，系學生會社團部具體負責。

象棋比賽活動方案3

一、指導思想：

中國象棋是中華民族的優秀文化遺產，它以豐富的歷史內涵，精彩紛呈的競技和強烈的藝術魅力，深受人們的.喜愛。中國象棋以其自身的教育價值，已經成為我校的一項普及的共同活動，成為我校特色的校園文化。

我們要進一步挖掘中國象棋教育資源，因地制宜，走普及與提高相結合的象棋特色文化之路，培養一批優秀的小棋手，力爭在各種競賽中創造佳績，更好地營造中國象棋特色建設的氛圍，濃郁學校象棋文化，提升學校特色品位，更好地體現一樣的生命，不一樣的精彩---讓每一個學生都有自己的靚麗與精彩的辦學理念。

二、活動目標：

1、舉辦學校象棋節，更好地營造中國象棋特色建設的氛圍。

2、舉辦學校象棋節，濃郁學校象棋文化，提升學校特色品位。

3、舉辦學校象棋節，提升師生愛棋、學棋的興趣，提高參與的積極性和下棋的能力。

三、活動時間：20xx年4月20日下午

四、活動物件：一到六年級學生

五、裁判員：

六、活動過程：

1、同年級段進行比賽，名次取前三名

2、先抽籤，在對弈

3、第一輪淘汰，第二、三輪迴圈賽。

象棋比賽活動方案4

一、活動目標， 促進學校的精神文明建設，豐富同學們的課外文娛生活，增進同學們的友誼，提高同學們的棋藝，切磋棋藝，共同提高。

（一）活動目標 豐富校園文化，促進同學們之間的棋藝交流與合作，加強學生之間的交流、溝通、互動，為棋藝愛好者提供一個展現自 我的機會。

（二）活動地點 xxxx學院城市學院學生飯堂二樓

二、活動內容 本協會舉行一場以“以棋會友，增進友誼，切磋棋藝，共同 提高”為宗旨的全院性的中國象棋比賽。本次活動的精神： 遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風. 賽出風格，比出水平。

（一）前期準備 1、報名 2、統計報名人數（分男女組）

3.抽籤進行小組比賽 3、規定時間集合，清點人數 4、準備比賽

（二）調查活動 通過採訪方式，對全院學生進行活動意見收集，向老師表明 意向並徵求老師意見。

（三）宣傳活動 比賽前，棋協於學校的`宣傳欄上貼出有關賽事的宣傳和報名 時間方式等，還將聯絡各班班長讓他們在自己班上宣傳，並 在學生廣播站進行宣傳報道，力求做到讓全院的同學都能夠 獲悉賽事的相關事宜。

三、活動安排

（一）前期準備 1、活動場地申請、象棋、棋鍾準備。 2、橫幅製作及宣傳、傳單宣傳。 3、接受同學報名並統計。 4、活動獎品購置。

（二）日程安排 1、11 月 21 日 13：50 所有工作人員就位 2、總負責人分配現場工作 3、14：00 由棋藝協會會員佈置場地 4、14：15 賽前講解比賽規則和注意事項

5、14：30 比賽準時開始，現場工作各就各位,

（三）預期效果 通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中 證實自己的沉穩和睿智；展現學院同學的邏輯思維能力，提 高同學們思考問題的全面性，使我們的大學生活更加充實， 使同學們一睹中國象棋的魅力，讓更多的人愛好中國象棋， 領略“國粹”精深的風采，進一步提高同學們的象棋水平。 四、競標優勢

一）文化優勢 文化優勢 1.棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇 光，象棋是智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽 之為“國粹”。 2.經過長期的發展、演變，根據每個朝代的特點進行對 其改革，到了隋唐時期出現了雛形，最終在宋代定型為至今 的象棋。幾千年來深深紮根於廣大人民群眾中，生生不息。 3.下棋已不僅僅是一種緩解生存與環境的尖銳衝突、深 入內心超越苦難的無可奈何的選擇，同時也象徵著民族精神 的道路，反映出傳統文化的歷史價值。

（二）社團優勢 1.協會具備比賽需用的象棋，可以借到比賽需要的象棋

象棋比賽活動方案5

為了促進學校的精神文明建設，豐富同學們的課外文娛生活，增進同學們的友誼，提高同學們的棋藝，切磋棋藝，共同提高。我校特地開展了象棋比賽活動。

一、活動目標

豐富校園文化，促進同學們之間的棋藝交流與合作，加強學生之間的交流、溝通、互動，為棋藝愛好者提供一個展現自我的機會。

二、活動地點

學校食堂二樓

三、活動內容

本校舉行一場以“以棋會友，增進友誼，切磋棋藝，共同提高”為宗旨的全校性的中國象棋比賽。本次活動的精神：遵循“友誼第一，比賽第二”的`原則，講究棋風，賽出風格，比出水平。

(一)前期準備

1、報名。

2、統計報名人數。(分男女組)

3、規定時間集合，清點人數。

4、準備比賽。

(二)調查活動

通過採訪方式，對全校學生進行活動意見收集，向老師表明意向並徵求老師意見。

(三)宣傳活動

比賽前，在學校的宣傳欄上貼出有關賽事的宣傳和報名時間方式等，還將聯絡各班班長讓他們在自己班上宣傳，並在學生廣播站進行宣傳報道，力求做到讓全校的同學都能夠獲悉賽事的相關事宜。

四、活動安排

(一)前期準備

1、活動場地申請、象棋、棋鍾準備。

2、橫幅製作及宣傳、傳單宣傳。

3、接受同學報名並統計。

4、活動獎品購置。

(二)日程安排

1、x月x日所有工作人員就位

2、總負責人分配現場工作

3、中午由棋藝協會會員佈置場地

4、下午兩點賽前講解比賽規則和注意事項

5、下午兩點半比賽準時開始，現場工作各就各位，

(三)預期效果

通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智;展現學校同學的邏輯思維能力，提高同學們思考問題的全面性，使我們的小學生活更加充實，使同學們一睹中國象棋的魅力，讓更多的人愛好中國象棋，領略“國粹”精深的風采，進一步提高同學們的象棋水平。

象棋比賽活動方案6

一、比賽時間：20xx年3月7日上午8:00開始。（本週五）

二、比賽地點：中心校會議室

三、比賽辦法：

1、本次比賽各村完小選拔2選手，中心校8名。共計18名選手。

2、參賽的18名選手第一輪比賽分成三組，每組6人，進行迴圈賽，每勝一局得一分，取積分前3名，積分2-3名進入第二輪比賽，第一名直接進入決賽（第三輪）。

3、第二輪比賽9名選手分成3組，繼續迴圈賽，每勝一局加一分，每組選積分最高者進入決賽。

4、第三輪3名選手進行決賽，依然進行迴圈賽，積分最高者為冠軍。

5、為保證比賽順利進行，比賽採用限時制。

(1)第一時限：對局開始後30分鐘為自由支配時間；

(2)第二時限：自由支配時間用完後，未決出勝負，則每分鐘內必須走一步，先超時者判負。

四、注意事項：（參照舒城縣中小學生首屆“仁峰”杯象棋比賽行棋規則）

1、一著走了之後，不得再予以更改，落子生根，以手離開棋子為準。

2、觸控自己方的哪個棋子就應走哪個棋子，除非所觸控的那個棋子，按行棋規定不能走，可以另走別的棋子。

3、觸控對方的棋子，就必須吃掉那個棋子，只有當己方的任何棋子都無法吃掉時，才可以另行走子。

4、先觸控自己的'棋子，後又觸控對方的棋子，處理順序如下：

前者必須吃掉後者，無法吃掉時，必須走動前者；前者無法走時，必須用別的子吃掉後者，別的棋子也無法吃掉後者，另走子，記技術犯規1次。

5、不按標準棋規走棋子，記技術犯規1次。

6、一局內技術犯規3次者判負分，一場比賽犯規7次者所有比賽均判負。

7、在規定時間內未走滿步數者判負。

8、長將，長殺，長捉，一將一殺，一將一捉，一殺一捉等諸多迴圈重複的攻擊手段，統稱為“禁止著法”。

9、旁觀者觀棋時不得議論、指點。

若有未盡事宜，由中心校負責解釋。

五、評委：

總裁

副裁判

六、獎勵辦法：

本次比賽獎勵前6名同學，對於獲獎的學校加學校積分依次為6、5、4、3、2、1，教練員輔導的學生只要進入前6名，都加積分1分。其中前五名參加縣賽，在縣裡得獎按小教制度執行獎勵。

各校帶隊老師為安全第一責任人，必須與參賽選手同往返。

七、報名時間：

各校在週四下午放學前把參加比賽學生登記表報給於運進，過期不報為棄權處理，扣學校積分10分，並通告批評。

八、附報名表：（男女不限）

20xx年豐圩小學象棋比賽報名表

象棋比賽活動方案7

棋類--智慧的體操，為大家所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智;同時也讓更多的人領略“國粹”精深的.風采。為了豐富大學生文化生活，提高思維活躍能力，以棋會友，加強校內棋友們的聯絡;切磋棋藝，提高校內棋友們的水平;豐富生活，增添校內棋友們的樂趣。提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。工商系學生會特舉辦“黑白爭鋒”棋類比賽，具體流程如下

一、活動時間：

11月8日——11月10日

二、活動地點：

教學樓

三、參賽物件：

全校學生

四、比賽分類：

象棋、五子棋

五、比賽規則:

(1)分為三局兩勝制

(2)每局比賽限制時間10分鐘

(3)落棋為準，不得悔棋

(4)以裁判員的裁決為準

(5)採取淘汰制，每組的勝者直接晉級下一輪

(6)雙方按規則爭取優先下棋機會

六、獎項設定

一等獎一名

二等獎兩名

三等獎三名

優秀獎三名

象棋比賽活動方案8

根據公司要求，為更好的組織棋藝交流大賽，特制訂以下方案：

一、比賽專案：

中國象棋

二、活動主題:

樂在棋中

三、參賽物件：

全體員工（男女不限，年齡不限，會下象棋即可）

四、活動時間及地點：

1、報名時間：

20xx年04月10日——20xx年04月24日

2、地點：

至各部門領導處報名，部門領導將名單統一報至人事行政部

3、比賽時間及地點：

20xx年04月25日13:00公司食堂

五、比賽賽制及規則：

1、本次比賽分初賽、決賽兩個階段。

初賽由各部門/廠自行組織，於04月24日前，每個部門推薦1組人員參加公司決賽（鋸材：1組、烘乾：1組、整合材：1組、後勤：1組）。

決賽由各組抽籤決定對手，勝出者繼續抽籤決定對手，最終勝出兩位對決，產生冠亞軍。