領導幹部雙聯活動實施方案

為了確保事情或工作紮實開展，常常要根據具體情況預先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？下面是小編為大家整理的領導幹部雙聯活動實施方案，希望對大家有所幫助。

領導幹部雙聯活動實施方案1

為深入貫徹落實市委、市政府《關於進一步改進工作作風、密切聯絡群眾服務群眾的十項規定》和《全市領導幹部“雙聯”活動實施方案》，引導全域性領導幹部強化宗旨意識和群眾觀念，建立密切聯絡群眾的優良作風，建設“為民、務實、清廉”的高素質領導幹部隊伍，特制定領導幹部“雙聯”活動實施方案。

一、參加人員

全體領導幹部

二、主要任務

開展入村（居）雙聯、回家雙聯、入戶雙聯活動，深入群眾，瞭解社情民意，幫助群眾解決生產生活中的現實困難問題，指導村（居）加強基層組織建設。

全體領導幹部要結合聯絡村（居）和幫包戶，通過走訪調研，聽取民意，及時發現影響村（居）發展、制約村（居）班子建設的'因素，調查研究村（居）適合發展的產業、最受群眾歡迎的民生實事等，幫助致富帶頭戶和困難戶實現新的突破和發展，積極推廣農業科技創新成果和先進適用技術，指導村級組織建設，夯實基層組織建設堡壘作用。

全體領導幹部要在開展“雙聯”活動過程中，要多辦實事好事，及時收集上報群眾反映的意見建議，記好民情日記，多出優秀的調研報告和心得體會。屆時，年底市委將對在“雙聯”活動中表現優秀的領導幹部和優秀調研報告評選表彰。

三、實施步驟

（一）動員部署階段（2月中旬至2月28日）。召開專題會議，制定活動方案，填報聯絡村（居）和幫包戶，統一整理，並上報市委組織部。

（二）組織實施階段（3月初至11月底）。3月初，局黨組將根據工作實際，組織領導幹部深入村（居），深入群眾，開展調研和走訪活動，併成立督查小組，對領導幹部的入村（居）情況和調研結果進行檢查，確保“雙聯”活動取得實效。局黨組將根據調研結果和反饋意見建議，評選出優秀的領導幹部和調研報告，積極推薦上報。

四、有關要求

全體領導幹部要保證深入村（居）時間，每月至少兩天，要堅持寫好民情日記，每季度至少要形成可行性強的調研報告一篇。在開展“雙聯”活動過程中要力戒形式主義，嚴禁干擾基層，不準層層陪同，不要鋪張浪費，展現領導幹部良好形象。

領導幹部雙聯活動實施方案2

根據領導小組工作要求，經xx鎮黨政班子聯席會研究，制定20xx年xx鎮黨政領導聯合分類接實施方案。

一、指導思想

領導幹部接待群眾來，實質是全面落實以人為本、執政為民理念，踐行全心全意為人民服務的根本宗旨。通過切實解決群眾的訴求，解決一些重點、難點問題，帶動普通性、傾向性問題的成批解決，帶動各級幹部轉變工作作風，維護當地社會和諧與穩定。

二、目標任務

從現在起以鎮黨政領導的領導幹部聯合接活動常態化。通過領導聯合接活動的開展，要爭取把積案化解掉，把源頭問題治理好，為xx縣營造和諧穩定的社會環境。

三、接方式

（一）定點接。每週二（法定節假日除外）為黨政正職領導接待日，每週一、三、四、五、六、日為黨政副職領導接待日。地點為鎮接待室，具體人員安排見附表。對領導幹部接待的事項，建立“四單一記錄”（領導幹部接待群眾來登記單、交辦單、督辦單、辦結單、接談記錄）制度。被通知參加接的站所負責人及幹部必須按時到指定地點陪同接，確因公事不能參加的，經接領導同意後另行落實相關人員按時參加。

（二）重點約。對覆上的疑難複雜問題、協調難度，責任不明確、上級部門交辦的問題，有針對性進行約。經鎮辦篩選後，原則上每月組織1次重點約，接領導約前要認真調研，接待時要詳細地聽取群眾訴求，深入進行分析，形成完整準確的答覆意見，明確責任主體和解決時限，力爭接待一件化解一件。

（三）專題接。對一個階段、一個方面、一個領域的突出問題進行專題接。每兩個月確定1-2個專題，原則上每兩個月組織一次專題接。對重決策、重專案制定實施的程序中出現的上問題，要通過專題接研究解決。對涉及面廣的問題，要組織相關職能部門聯合接。對確定接的問題，要提前告知，便於群眾提出相應訴求。

（四）帶案下。每季度選擇具有典型性、代表性的問題，鎮分管領導帶領相關站所深入問題發生地開展帶案下。帶案下領導要通過實地調研、座談走，核實瞭解相關情況，認真剖析問題癥結，確保化解方案。對矛盾突出和化解難度的問題，可採取駐點的.方法廣泛深入地聽取意見，有針對性地解決群眾映的問題。

（五）領導包案。對進京非正常上案件和省、市交辦重點積案，按照黨政領導分工逐案落實包案領導，明確責任單位、責任人。對進京重複非正常上2次（含2次）以上的、涉及面廣，社會關注度高的積案，鎮黨政主要領導親自包案，各包案領導要按照誰主管、誰負責的原則，落實“四包”（包掌握情況、包思想教育、包解決化解、包息訴息）責任，全程參與案件的調查、協調和處理。包案情況經黨政聯席會議討論後要以適當方式向社會公開，接受群眾監督。

四、接重點

黨政領導接待群眾來要突出重點，按照抓事、破難題、察民情、重疏導、強責任的要求，全力推動問題解決，確保取得實施。

（一）著力解決突出問題。當前要重點解決群眾映強烈的農村土地徵用、城鎮房屋拆遷、企業改制、涉法涉訴等突出問題和勞動社保、特殊群眾（原民辦代課教師、農村電影放映員）等熱點問題。在接過程中，要組織相關站所研究解決思路，明圈理方法，使問題解決在萌芽狀態，避免矛盾積累和上交。

（二）認真化解長期積累、久拖未決的積案。要以省、市交辦和縣自查的積案為重點，下決心組織和協調各方面力量攻難點、破難題，最限度地化解疑難積案，從根本上減少積案存量，確保把省、市交辦和縣自查的積案化解掉，人員穩定住，矛盾不上行。

五、工作要求

（一）提高思想認識。開展黨政領導接活動，對於進一步轉變工作作風、密切聯絡群眾，進一步傾聽意見、進行科學決策，進一步化解矛盾、促進社會和諧，維護好正常的秩序具有十分重點的意義。要將此項工作明確為全年我鎮工作的重點載體，貫穿於全年工作之中，精心組織、抓好抓實。

（二）堅持定期研究。對接中涉及全域性的疑難複雜問題，要專題研究，形成妥善的處理意見，要執行重問題社會公示制度、社會聽證制度、社會穩定風險評估制度，深入調查研究、廣泛聽取意見，進行科學論證。

（三）落實接時間。要認真落實黨政領導接待群眾的時間要求，在全國重活動和敏感時期，加領導接密度和頻率，督促好每天都有黨政領導接。

（四）加強效能評價。要堅持從實際出發，實事求是，堅持防止搞形式主義、做表面文章，確保活動既有聲勢、更有實效。要以切實解決問題為核心，以全力推動“案結事了”，息訴息為標準，把黨政領導接、下接待處理問題、包案化解事項、督促息訴息及採納群眾意見、改進工作情況等作為檢驗接活動實際效果的主要內容，加強考核、評價效能。

領導幹部雙聯活動實施方案3

為深入貫徹落實市、市政府《關於進一步改進工作作風、密切聯絡群眾服務群眾的十項規定》和《全市領導幹部“雙聯”活動實施方案》，引導全域性領導幹部強化宗旨意識和群眾觀念，建立密切聯絡群眾的優良作風，建設“為民、務實、清廉”的高素質領導幹部隊伍，特制定領導幹部“雙聯”活動實施方案。

一、參加人員

全體領導幹部

二、主要任務

開展入村（居）雙聯、回家雙聯、入戶雙聯活動，深入群眾，瞭解社情民意，助群眾解決生產生活中的現實困難問題，指導村（居）加強基層組織建設。

全體領導幹部要結合聯絡村（居）和包戶，通過走調研，聽取民意，及時發現影響村（居）發展、制約村（居）班子建設的因素，調查研究村（居）適合發展的產業、最受群眾歡迎的.民生實事等，助致富帶頭戶和困難戶實現新的突破和發展，積極推廣農業科技創新成果和先進適用技術，指導村級組織建設，夯實基層組織建設堡壘作用。

全體領導幹部要在開展“雙聯”活動過程中，要多辦實事好事，及時收集上報群眾映的意見建議，記好民情日記，多出優秀的調研報告和心得體會。屆時，年底市將對在“雙聯”活動中表現優秀的領導幹部和優秀調研報告評選表彰。

三、實施步驟

（一）動員部署階段（2月中旬至2月28日）。召開專題會議，制定活動方案，填報聯絡村（居）和包戶，統一整理，並上報市組織部。

（二）組織實施階段（3月初至11月底）。3月初，局黨組將根據工作實際，組織領導幹部深入村（居），深入群眾，開展調研和走活動，併成立督查小組，對領導幹部的入村（居）情況和調研結果進行檢查，確保“雙聯”活動取得實效。局黨組將根據調研結果和饋意見建議，評選出優秀的領導幹部和調研報告，積極推薦上報。

四、有關要求

全體領導幹部要保證深入村（居）時間，每月至少兩天，要堅持寫好民情日記，每季度至少要形成可行性強的調研報告一篇。在開展“雙聯”活動過程中要力戒形式主義，嚴禁干擾基層，不準層層陪同，不要鋪張浪費，展現領導幹部良好形象。

領導幹部雙聯活動實施方案4

關於印發《XX區20xx年度領導幹部報告個人有關事項工作實施方案》的通知 區屬各單位： 2月8日，辦公廳、國務院辦公廳印發了《領導幹部報告個人有關事項規定》和《領導幹部個人有關事項報告查核結果處理辦法》（簡稱“兩項法規”），對領導幹部報告個人有關事項明確了新規定、做出了新部署、提出了新要求。隨後，組織部開辦了專題培訓班，市組織部召開了培訓部署會，按照“兩項法規”對領導幹部開展20xx年度個人有關事項報告工作進行了部署，並明確了相關政策解釋。根據、市的要求部署，區制定了《XX區20xx年度領導幹部報告個人有關事項工作實施方案》，現印發給你們，請按照方案認真開展工作，並嚴格落實以下工作要求。

1.全面提高認識。

“兩項法規”是全面從嚴治黨制度體系的重要組成部分，認真學習貫徹“兩項法規”、按照要求如實報告個人有關事項，體現黨員幹部對黨忠誠老實，事關風清氣正的生態建設，事關黨員幹部的生命。各單位要認真組織學習宣傳和貫徹落實，班子要拿出專門時間學習研讀，確保思想到位、認識到位、理解到位、落實到位。

2.嚴格落實責任。

各單位領導班子和領導幹部要緊密結合我區“全面從嚴治黨深入推進年”的要求，認真抓好“兩項法規”學習貫徹和20xx年度個人有關事項報告填報工作。各單位領導班子對學習貫徹“兩項法規”承擔主體責任，統籌推進本單位填報工作；班子主要負責人作為第一責任人，要帶頭示範、走在前面，並督促指導幹部如實填報；全體填報幹部對本人填報承擔主體責任和直接責任，必須按照實際情況如實認真填報；組織人事部門承擔組織協調監督責任，要嚴格執行紀律規定，確保按照“兩項法規”規範履行職責。

3.加強組織領導。

各單位要嚴格按照、市、區部署，依據“兩項法規”組織開展本單位填報工作，做到周密部署、嚴密組織、紮實推進，準確把握法規條文，確保填報範圍內的.幹部全部進行填報，不得發生遺漏。在正科級幹部選拔任用過程中，也要嚴格執行“兩項法規”，組織開展填報個人有關事項。

4.嚴謹細緻填報。

各單位要採取有效措施，提升“兩項法規”學習成效，確保每名填報的幹部都能夠準確把握填報規範，認真細緻填報。有關工作人員要做好政策解讀，對政策把握不準的，及時與區組織部溝通，明確規範標準，保證填報質量。

領導幹部雙聯活動實施方案5

一、指導思想

為進一步加強教師隊伍建設，建設一支高素質的教師隊伍，實現教育資源的優化整合，建立充滿生機活力、優勝劣汰的用人機制，加快教育綜合步伐，全面提高教育教學質量，根據XX區教育局《關於進一步深化學校內部人事制度的意見》，結合我校教育教學工作的實際情況，特制定本實施方案。

二、理念

雙向選擇、公平競爭、擇優錄用。

三、崗位設定

1.額定崗位編制數：73人（含校級領導兩人）

2.班級設定23個

教輔崗位1個

3.教學崗位59個

後勤崗位10個

班主任23人

4.兼職崗位設定：

教研組長語文、數學、英語、綜合學科各一人，共4人。

備課組長語文、數學、英語每個年級一人，計16人。

四、競爭上崗負責小組

1.教師競爭上崗領導小組

主要職責是負責學校競爭上崗工作實施方案、考核與分配辦法的制定以及其它有關組織協調工作。

組長周志華，副組長董斌，組員李曉俊、孫芝平、鄭雪鋒、呂傳樓（工會）、徐愛娟（教師）、傅廣雲（教師）、胡金鳳（教師）、楊琴(教師)孫衛東(教師)。

2.教學崗位工作小組

組長周志華，組員：語文李曉俊、胡金鳳；數學孫芝平、徐愛娟；英語鄭雪鋒、傅廣雲，其它課程董斌、楊琴。

3.教輔、後勤工作小組

組長呂傳樓、組員孫衛東。

4.民調小組

負責崗位評聘的協調，矛盾調解。

組長董斌，組員呂傳樓、李曉俊、孫芝平、鄭雪鋒。

五、競爭上崗

1.競爭上崗分“一二三”三步走：一教學、二教輔、三工勤。

2.競爭上崗的基本程式

①公佈競爭崗位及其職責、聘用條件與待遇等事項。

②應聘人員申請應聘。應聘教職工應根據自身具備的`條件，申報相應的工作崗位，每位教職工可申報12個崗位。根據教育局檔案精神及學校實際情況，原則上男55週歲以上、女50週歲以上的教師退養，確有需要及身體條件允許的可競聘教輔、工勤或教學崗位。

③競聘教學、教輔、工勤崗位，競聘先後順序為語文、數學、英語、其它學科、教輔、工勤。班主任隊伍的競聘將綜合考慮教學人員所任潔級、本人的班主任工作能力及申報競聘班主任情況綜合考慮加以聘用。

④公示上崗人員的名單，公示時間為35個工作日，原則上落崗人員比例不超過5%。

⑤競爭上崗的人員與學校法人代表簽訂聘用崗位合同，實行契約管理。學校中層幹部、教研組長原則上一聘三年，三年一輪，但須進行學年度履職情況考核，若考核不合格，可以解聘。班主任、教學、教輔與工勤崗位人員崗位聘用合同原則上一年一簽。可以低職高聘或高職低聘（在崗位空缺前提條件下和工作需要允許範圍內）。

六、考核分配

1.學校建立和完善《橫樑中心小學教職工考核獎懲制度》，將聘期考核與績效考核有機結合。聘期考核結果為續聘、解聘與獎懲的主要依據。

2.教師績效工資方案正式實施後，學校將根據新的收入分配製度精神，實行崗位績效工資制度，做到按崗定薪，一崗一薪，崗變薪變，論績取酬。崗位工資按上級要求執行。績效工資由學校按規定的程式和要求，採取靈活多樣的分配形式和方法，自主確定分配方案。績效工資的分配要重實績、重貢獻，向優秀人才和關鍵崗位傾斜，合理拉開崗位待遇層次，體現幹多幹少不一樣，幹好幹壞不一樣。

七、具體步驟

分為五個階段，即：

1.宣傳發動階段（6月10日至6月15日）：

召開教職工會，廣泛宣傳學校內部人事制度的指導思想和目標任務，形成共識，為推進創造良好的輿論氛圍和思想基礎。

2.醞釀方案階段（6月15日至6月20日）：

通過多種途徑廣泛徵求教職工意見，因校制宜，從實際出發，醞釀切實可行的競爭上崗實施方案。

3.論證通過階段（6月21日至6月30日）：

召開教職工代表會，討論通過學校競爭上崗實施方案，按規定上報審批。

4.組織實施階段（7月2日至8月30日）：

按規定程式和要求，精心組織教職工競爭上崗，簽訂聘用合同。

5.總結完善階段（9月1日至9月15日）：

進一步完善競崗過程中的不足之處，及時對行之有效的策略、措施進行歸納總結，形成制度和規範。

備註：

本方案已於6月30日經橫樑鎮中心小學教職工代表會討論通過，並通過XX區教育局稽核，將於xx年7月1日開始實施。由橫樑鎮中心小學教職工競聘上崗領導小組、行政會負責解釋和組織實施。

領導幹部雙聯活動實施方案6

為進一步加強企業內部管理，創新勞動用工機制，建立健全效益機制、競爭機制及激勵機制，充分調動全員勞動積極性和創造性，經公司研究決定，對部分崗位實行競爭上崗。為此，結合本公司實際，特制定如下競爭上崗實施方案。

一、指導思想

為適應企業發展之需求，逐步引入競爭、激勵和風險機制，建立符合時常經濟發展規律的勞動用工機制度，並以此為突破口，積極推進公司人事、工資、保險等制度的，實行工人能進能出、管理人員、工資報酬能升能降，崗位靠競爭，收入憑貢獻，以崗定薪，崗動薪動的優勝劣汰機制，充分挖掘企業內部潛力，使企業逐步走上科學、規範的發展軌道，達到企業贏利、員工增收的“雙贏”目的。

二、基本原則

1、堅持“高效、精幹、滿負荷”的原則，確定崗位編制人員；

2、堅持“人盡其才、才盡其用”的原則；

3、堅持“按勞取薪、兼顧公平”的原則；

4、堅持工資向勞動強度，技術、業務素質要求較高的崗位傾斜的原則；

5、堅持“自願報崗、條件公開、機會均等、擇優上崗”的原則；

6、堅持實際操作與理論考試相結合的原則；

7、堅持測評與綜合考核相結合的原則；

8、堅持實事求是、積極穩妥的原則。

三、競爭範圍及編制定員

此次競爭崗位，只在生產車間和施工隊進行，今後將根據企業發展逐步擴到公司其它崗位，包括管理人員等。

1、卷材車間共22人

其中：壓延機操作工8人

開煉機操作工2人

投料工2人

輔助人員3人

2、塗料車間操作工2人

3、施工隊施工員5人

四、競崗的方法步驟

1、準備階段

為加強此次競崗工作的領導與管理，決定成立以副總經理為組長，排程室經理、人力資源部經理、車間主任以及有關職能部門負責人蔘加的“競爭崗位考評領導組”。

2、宣傳發動階段

充分利用各種宣傳陣地和機具，召開職工動員會、座談會，向職工宣講國家的有關政策，宣講的重要性、必要性，讓職工充分認識到是企業發展的唯一出路。競爭上崗是我們企業為適應當前競爭激烈的市場經濟，在用工機制上作出的。只有建立適應市場經濟發展規律的'新型用工機制，才能有效地挖掘出蘊藏在企業內部的巨潛力，才能真正調動起廣職工的勞動積極性和創造性，才能有效地推動企業不斷向更高的領域跨進。通過宣傳，使職工充分了解競爭上崗的目的、意義，從而自覺支援，配合，參與，齊心協力搞好這次競爭上崗的工作。

3、培訓階段

按照“培訓考核上崗”的程式，凡新進人員及原崗位所屬人員，均需參加公司統一組織的專業技術培訓。未參加培訓或雖參加但總出勤不達70%者，取消競崗資格。

4、報名階段

按照“平等自願、雙向選擇”的原則，凡參加培訓的人員，均可報名參加競崗。即職工可按崗位要求條件自願報名選擇適合自己的崗位，公司可根據崗位要求擇優用人。

五、考核階段

企業（公司）競爭上崗實施方案提要：此次競爭崗位，只在生產車間和施工隊進行，今後將根據企業發展逐步擴到公司其它崗位，包括管理人員等

的考核均實行百分制記分辦法，實行逐級淘汰制。考核內容包括（滿分100分）：實際操作（80分，各崗位具體考核標準見附件）、專業知識考試（15分）和平時成績（5分）三項。具體考核按照崗位先高後低的次序進行，並按競崗人員得分多少，從高到低依次錄取，額滿為止。不合格者，根據本人自願，可參加下一崗位的競爭，具體考核時間另行安排。

考核結束後，領導組在3日內將考核情況彙總，確定上崗人選，送人力資源部備案，並張榜公佈。從公佈之日起，所有人員進入新的崗位，並按新競崗位起薪。

職工競爭上崗後，將定期進行考核（考核期限暫定為一年一次）。不合格者，自動轉入下一類崗位工作，薪資也隨之變動。

領導幹部雙聯活動實施方案7

為加強機關文化建設，不斷提升機關幹部的業務素質和工作能力，進一步培養“三會”幹部，努力實現“打造群眾滿意機關、爭當為民服務標兵”的工作目標，按照《關於深入開展“解放思想、高點定位、提能增效、服務群眾”主題活動的實施意見》要求，現制定20xx年“機關幹部課堂”活動實施方案。

一、指導思想和基本原則

堅持以科學發展觀為統領，緊密結合全市加強機關作風建設工作要求，以增強本領、提升能力為目標，以政策理論、法律法規和業務知識為重點，採取集中學習、專題講座、崗位練兵等形式，加強工作交流，提高業務技能，使機關幹部做到熟知全域性、精通本職，不斷提高履職盡責的能力、服務發展的能力、依法行政的能力和做好群眾工作的能力。活動要堅持以下四項原則：

1、聯絡實際，按需施教。緊密聯絡幹部的思想和工作實際需要，結合機關作風建設工作提出的目標任務，重點圍繞提升機關幹部業務工作能力和服務群眾能力，本著“缺什麼、補什麼，需要什麼、講什麼，幹什麼、講什麼”的原則，根據幹部的不同特點，科學合理地設定課堂內容，分層次、分類別、多渠道地開展各類教育培訓活動，增強“機關幹部課堂”的針對性和實效性。

2、突出重點，全員培訓。緊緊圍繞“‘實力、幸福’建設，率先基本實現現代化”的目標任務，以“提升思想境界、規範幹部行為、提高能力素質、提升工作效能和深化為民服務”等五個方面為重點，開展全員培訓，力爭讓每名機關幹部都參與授課，推動活動深入開展，全面提升幹部的綜合素質。

3、活化載體，注重實效。以課堂教育為主體，靈活採取集中授課、戶外拓展的形式，通過現場示範、現身說法、情景教學等授課方式，不斷豐富活動內容，進一步提高機關幹部的.學習興趣和熱情。

4、訓用結合，保證質量。把理論學習和運用理論指導實踐相結合，實現“機關幹部課堂”注重質量和促進工作的有機統一，進一步弘揚勤奮好學、學以致用、學用相長的優良學風，提高機關幹部自我學習、自我提高的能力。

二、內容形式和活動要求

1、參加人員。企業投訴中心、各室、各歸口派駐紀檢組全體機關幹部。

2、時間安排。每週三晚，每次活動至少安排1個小時的時間。

3、課巢排。每個室（企業投訴中心、各歸口派駐紀檢組）負責一個月的“機關幹部課堂”活動，一般安排4次活動，重點進行相關業務知識授課。同時，可安排哲學、經濟學等社會科學理論的學習，或時事、常用法律法規和有關檔案的學習。

4、活動要求。凡因工作需要不能參加活動的，需事先填寫請假報告單，經分管副書記簽字批准後，交辦公室存檔；如遇特殊情況，導致活動順延的，以辦公室正式通知為準。

三、組織領導和保障措施

開展“機關幹部課堂”活動是轉變幹部作風、提升幹部素質的重要舉措，是加強機關文化建設的有效載體，是實現“高點定位、奮力加壓、趕超進位、爭創一流”目標的可靠保障。要切實把“機關幹部課堂”活動擺上重要議事日程，加強組織領導，強化保障措施，精心組織實施，務求取得實效。

一要加強領導。“機關幹部課堂”活動，要在市紀常會的統一領導下，建立起“機關黨支部和辦公室牽頭組織、各室（企業投訴中心、各歸口派駐紀檢組）共同負責、全體機關幹部積極參與”的工作機制，領導班子成員要帶頭講，各室（企業投訴中心、各歸口派駐紀檢組）要靠上抓，機關黨支部和辦公室要對講課內容嚴格把關，逐月逐周地把講課任務安排到具體授課人員，明確任務，落實責任，傳遞學習壓力，激發學習動力。

二要精心組織。各室、企業投訴中心和歸口派駐紀檢組要結合各自實際，根據全年“機關幹部課堂”活動安排，制訂詳細的活動內容和學習方式，並將活動安排提前報送辦公室備案。

三是加強督導。每季度機關黨支部和辦公室牽頭對活動開展情況進行總結，並對學習筆記進行抽查。年底，由辦公室對“機關幹部課堂”活動開展情況進行全面檢查驗收，確保活動效果。