畢業活動策劃方案14篇

為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。我們應該怎麼制定方案呢？以下是小編收集整理的畢業活動策劃方案，希望對大家有所幫助。

畢業活動策劃方案 篇1

一、參與物件

本次徵集活動主要面向我校所有在校學生，作品可單獨創作，也可集體創作。

二、徵集內容及要求

畢業典禮創意方案要求在莊嚴隆重的儀式氛圍基礎上追求創意，使典禮儀式內容更貼近學生生活，反映廣大畢業學子心聲，增強學生對學校的認同感、榮譽感。充分體現“同窗情”、“師生情”、“父母情”，內容健康向上，形式豐富多樣、力求感人。

具體要求：

1、有完整、詳盡並實際可行的策劃方案，要求涉及活動宣傳、場地選擇、場地佈置、儀式流程實施、活動預算等多個方面，方案有創新之處（特別是能夠觸動廣大畢業生的內心情感）；

2、能夠表現我校畢業生的大學生活；

3、健康向上，體現我校學子的良好精神風貌。

三、投稿注意事項

1、應徵作品要註明姓名、學院、聯絡電話等個人資料。因投稿人身份不明而產生的糾紛由投稿人自負。

2、作品的提交要求：提交紙介稿和相應電子稿，策劃中設計場地佈置效果圖需用彩色列印。

3、聯絡人及地點：黃老師，行政樓115辦公室（）

4、電子郵箱：。

5、作品徵集截止時間：20xx年5月30日。

6、所有作品概不退稿，請作者自留底稿。

四、評選與獎勵

1、評選“優秀策劃書”5份，每份獎勵300元並頒發榮譽證書；

2、入選20xx屆畢業典禮的完整策劃方案額外獎勵800元。

五、法律申明

1、被徵集的.作品均須為未公開發表過的原創作品，作品涉及抄襲、借用等侵權行為均由作者本人承擔一切後果，與徵集單位無關。

2、本次徵集的獲獎作品的所有權、修改權和使用權，均歸徵集單位湖南科技學院所有。

畢業活動策劃方案 篇2

一、活動主題

讀懂你我，共享青春年華

二、活動物件

北京各學院在校生（包括本科生和研究生）。

三、活動目標

五月，是一個離別的季節，大四同學即將在兩個月後離開這個學習多年的地方。不同於新入學的同學們，他們已經是校園裡的“老人”了，有豐富的大學生活經驗和人生體悟。這是寶貴的資源。我們希望搭建一個畢業生能夠分享自己青春年華的平臺，向學弟學妹們分享自己的大學經歷和故事，或是經驗與教訓，用學生喜聞樂見的、親切熟悉的方式，激勵和鼓舞學弟學妹更好地融入大學生活，更健康地發展。同時，也請在讀的其他年級同學，對即將入學的學弟學妹們，送上自己的經歷和經驗。

四、活動流程

1.活動籌備階段（20xx年4月22日-20xx年5月1日）

（1）主辦方設計“心靈手拉手”卡片（附件一）供各學院參考。

（2）主辦方提供海報電子版及微信推送供各學院活動宣傳。

以上材料在5.1日前打包發給各參加院校。

2.活動開展階段：（20xx年5月1日-20xx年5月15日）

各學院自行列印卡片，開展兩組活動：

畢業生寫卡片。進入畢業生的宿舍，邀請畢業生寫卡片，分享自己的一個故事或者寫一段寄語或者一段經驗或者一段教訓，將寫好的卡片直接貼在畢業生的`桌子上或者衣櫃上（視各學院情況而定），並拍照。學長學姐寫卡片。在學院人流量大的地方，或者在圖書館內（視學院情況而定）發放卡片，分享自己的一個故事或者寫一段寄語或者一段經驗或者一段教訓，留下聯絡方式。收集所有的卡片，以待下學期發給新生，並拍照。

3.活動評比階段（20xx年5月15日-20xx年5月20日）

主辦方將參賽作品製作成微信推送，進行宣傳。之後進行心理諮詢中心的專家評審。評審結果將在5?25閉幕式上公佈並進行頒獎。

五、提交要求

1.申報表格：詳細填寫評選申報表（附件二），其中活動總結不少於800字。

2.活動照片：

1)選取具有代表性的3—5張卡片的照片（照片要求格式為“jpg”，畫素大於300dpi）。

2)將所有卡片，有文字的一面朝上放在一起，拍一張照片。

3.微信素材：100字以內的文字說明（word文件命名為學院+心靈手拉手微信宣傳），從“活動照片”中挑選2張具有代表性的照片作為微信宣傳（照片命名為微信宣傳1和微信宣傳2）。

4.截止日期：20xx年5月15日24點。

5.提交郵箱：活動材料打包後以學院為單位統一發送至thu_，郵件主題和活動材料壓縮包以“參賽學院名稱+心靈手拉手”為準。

六、獎項設定

根據提交材料的完整度、參與度、活動效果等因素，最終決選出一名一等獎，二名二等獎，三名三等獎。根據卡片內容頒發最佳故事獎、最佳寄語獎，最佳經驗獎、最佳教訓獎、並對獲獎者頒發獎品及證書。

七、聯絡方式

聯絡人：沈光耀。

主辦：北京高教學會心理諮詢研究會。

承辦：清華大學學生心理協會。

畢業活動策劃方案 篇3

一、 活動主題

相聚 回憶 重逢 奔跑

二、活動目的

那年初秋，我們都還是一群青蔥少年。今年盛夏，我們已經是滿載夢想的青年。每一次的分離，是為了下次更好的相聚。轉眼即逝的大學生活，讓我們依依不捨，也許，最不捨的不是這個地方，而是在這個地方我們相伴的人。此刻，我們即將畢業，為了表達對即將分別的.同學的美好祝福，給他們的大學生活一個美好的尾聲。同時，也讓同學們能與母校有一個親切的擁抱交流。

三、 活動地點

A棟教學樓平臺

四、活動時間

XX年6月XX日晚上（7：30—9：00）

五、活動物件

10屆經濟系學生

六、 主辦單位：

承辦單位：經濟系

七、 活動內容

1、活動前準備

（1）各組工作計劃進度確定並開展，準備一段視訊回顧。

（2）活動宣傳，出宣傳海報

（3）通知參與晚會的畢業生、主持人和禮儀小姐的確定、舞臺燈光音響確定、零食和物品購買、物品租借（打氣筒、桌子）

（4）佈置A棟平臺

（5）邀請嘉賓

（6）晚會前節目彩排

八、晚會流程：

①7:10入場，7： 30活動正式開始，安排觀眾就坐

②主持人講開場白

③領導講話

④觀看回顧視訊

⑤畢業生代表講話

⑥節目表演

九、晚會節目篇章

（一）相聚

1、上演演劇：旁白加上演員，從我們進入學校到我們舍友相聚、上課活動比賽的場景。

（二）回憶

1、唱歌：歌曲《那些年》

2、跳舞：《最炫民族風》

3、跳舞：《江南style》

（三）重逢

1、小遊戲調動氣氛：遊戲“一塊五毛”，在遊戲中擁抱，在擁抱中歡笑。

（四）奔跑

1、《精忠報國》武術表演

2、手牽手，唱歌《手牽手》走到階梯處，結尾大喊：我們畢業了啦！！！

十、善後工作

（1）、晚會結束後，各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作，立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作即可離開會場；

（2）、相關物品歸還。

（3）、登記損壞、丟失的物品，以便賠償。

畢業活動策劃方案 篇4

一、活動背景

初夏五月，陽光透過樹葉灑下遍地回憶。四年前路邊的樹才栽下不久，四年後已蔚然成蔭，而你也即將離去。四年光陰彈指一揮。還清晰的記得大學入校時那天躊躇滿懷的心情，彷彿昨天一切近在眼前。可惜的是那段時光再也回不去了，只能在記憶中追尋。串連成一部即將謝幕的電影，播放著曾經的快樂和憂傷，記錄著曾經的青春和過往。青春散場卻等待下一場開幕。

二、活動主題：

航大畢業季，帶著夢想揚帆起航

三、活動時間及地點

x年x月，地點：中國民航大學校園內

四、活動目的

要把母校最真切的祝福送給每一個畢業生，讓他們知道他們是這所學校的孩子，學校關注他們的未來;

要把美麗的一切都在這最後的記憶中狠狠留下她的印記，讓畢業的孩子記得，他的靈魂曾和這所學校深深呼應;

要把畢業生對學校的這份感情留給母校，讓學校知道有一群孩子在愛著她;

要讓母校記得畢業孩子的美麗笑容;

要讓畢業的孩子在學校裡最後燦爛一次。

五、活動安排

(一) “最愛航大之…………”評選

1、時間：x月1日—15日

2、地點：南北院展臺、人人網、微博

3、活動內容：為了讓畢業生更好地表達對母校的情感，能夠在回到母校時，找到曾經的記憶，舉辦評選“我最愛的校園一隅”、“我最愛的老師”、 “我最愛的食堂視窗”、“我最愛的宿管阿姨和大爺”等“最愛航大之…………”評選

4、參加人員：中國民航大學x屆全體畢業生

(二)航大畢業生心願樹

1、時間：x月10日—14日

2、地點：北院學生活動中心廣場

3、活動內容：四年的大學生活即將結束，或多或少心中總會有些未完成的心願，如果可以在即將結束的大學生生活裡將心願實現，那將會是心中最美好的記憶。即使有些心願最終也無法實現，但是可以有個機會將其說出，也不枉大學一回。畢業生們可以藉助心願樹，將自己未完成的心願寫下來掛在許願樹上，有機會彌補大學的遺憾。

4、參加人員：中國民航大學x屆全體畢業生

(三)我的大學我的夢—x屆畢業生四年回顧

1、時間：x月17日

2、地點：南院、北院，新媒體()

3、活動內容：在南院千禧湖畔和北院活動中心廣場以一幅畫卷的.形式展現x年間13屆畢業生所經歷的大事，以時間軸的形式展示，對四年來大活動、大事件、以及畢業生親身參與的活動進行回顧。新媒體平臺：在人人、微博、微信、OB平臺上通過圖片、影像、文章、新聞稿等形式分別對x級畢業生所經歷的xx年、xx年x年、x年進行完整的回顧。

4、參加人員：中國民航大學x屆全體畢業生

(四)舞出我風采—畢業舞會

1、時間：x月18日

2、地點：北院禮堂

3、活動內容：“再不瘋狂，我們就變老了”，畢業舞會我們誠邀所有畢業生和老師們參加，我們提供場地、音樂、燈光，你只需穿上你最喜歡的衣服、帶著你最喜歡的舞伴共赴這場青春的舞會。

4、參加人員：中國民航大學x屆全體畢業生、部分教師

畢業活動策劃方案 篇5

為了豐富同學們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質，培養積極向上的進取精神，同時為同學們創造更多的交流機會，我班經全體同學商議特組織舉辦此次班級聚會活動。時光稍縱即逝，我們班同學自20xx年9月份入校以來，還沒有一次真正意義上的聚會，因此，我們期望通過這次聚會使我們的學生能更團結上進，互助友愛,相處融洽,在專業和文化課上更加有所作為，成為優秀的學子。

一、活動安排

活動時間：20xx年6月23日(週五)11:0018:30

活動場地：慶和休閒山莊(內設餐飲.**.遊園等活動,位臨茶山竹海環境優美)

活動宗旨：為全班同學提供聚會交流的機會。大學生班級聚餐聚會策劃書大學生班級聚餐聚會策劃書。

聚會主題：團結向上青春健康

聚會形式：以全班聚會交流為契機，提供一個和諧交流談心的平臺,其中穿插些有意義的`遊戲。

會場佈置：聚會地點安靜溫馨而和諧,選擇農家樂等休閒山莊,適合同學娛樂玩耍

參加人員：本班全體學生以及受邀參加的老師,同時歡迎外來班級朋友參加

二、活動流程：

1、安排在場同學集合，班主任祝福

2、自由活動(中午用餐前)

3、安排就餐(12:3014:00)

4、班級合影

5、遊戲(見當日活動安排)

三、活動預算:

1.交通費用：集體步行約30分鐘到達目的地(來去2-5元公交車費或有同學打的單獨走的自費)

2.餐飲費用:22-25元/人

3.收費細則:本班同學每人25元/人一餐,若有超額班費補貼(最多不能超過5元每人);外來人員30元/人(多退少補)

4.買瓜子果糖預計40元

5.買活動獎品20元

策劃書：

畢業活動策劃方案 篇6

活動時間：

20xx年x月x日上午8:30

活動地點：

xx校區操場

典禮內容：

1、全體同學致謝師禮(獻花)

2、宣讀畢業生名單，頒發《義務教育證書》

3、感恩父母

4、感恩老師

5、感恩學校

6、展望未來

7、致學生：六年級全體老師

8、宣讀假期學生安全、文明、禮儀管理要求。

畢業活動策劃方案 篇7

一、活動主題

校園激情飛揚，學子揚帆遠航。

二、活動思路

通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，昇華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。

三、活動時間

20xx年x月x日下午4:00—6:00。

四、參加人員

全體師生。

五、活動地點

旗臺前廣場。

六、活動設計

畢業典禮圍繞“校園激情飛揚，學子揚帆遠航”即“感恩和畢業”為主題進行，分四個篇章，分別是“同學緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”，每個篇章由學生髮言、家長髮言、老師發言、學生表演節目、獻花等環節組成。舞臺要求：搭建和本學期開學典禮一樣規模的舞臺，準備些噴花彩帶。

七、活動流程

全體師生和領導、嘉賓及九年級優秀畢業生家長入場時，迴圈播放暖場音樂《送別》。

1、主持人出場介紹領導、嘉賓。

2、主持人宣佈典禮開始，全體起立，奏《國歌》。

3、校長致辭。

畢業活動策劃方案 篇8

活動目的：

光陰荏苒，歲月如梭。x屆本科畢業生即將離開母校，繼續追求自己的理想和人生價值。畢業在即，充盈在心間的是濃濃的師生之情、同窗之宜、離別之念。大學生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候，我們舉辦這個系列活動，來共同懷念我們的過去，併為自己的未來壯行。希望通過此係列活動給化學院x屆所有畢業生提供一個情感交流、展現自我的機會，留下校園青春共同的美好記憶。

活動時間：

20xx年4月中下旬到6月中旬

具體實施方案

●文化娛樂篇

畢業生晚會(牽手晚會)晚會主題

相聚、光陰、未來、相信、化解矛盾、美麗人生、從此啟程，花間成蝶，從此飛翔、珍重、追憶似水年華、畢業感恩季、椰林風濤共此時、感動、感恩、感懷

活動目的：

通過本次活動，把大家對畢業生的美好祝願予以表達;也藉此讓畢業生再次感受學院大家庭的溫暖及數年來的美好回憶，回憶往昔，展望未來，為踏上明日

光輝的征程而吶喊。同時，也把畢業生對低年級同學的感情和祝願表達出來，讓他們能愉快地、無悔地度過大學的學習和生活。

活動物件：12屆畢業生活動時間：x年6月,活動地點：體育館。

倡議畢業生獻愛心捐書活動

1、活動背景：為了豐富校園文化知識，促進書香校園的氣氛，有效地分配、利用資源，拓寬在校學生知識面，在此我校學生會舉辦“倡議畢業生獻愛心捐書活動”，希望畢業生在本次活動中以書籍捐贈的形式，讓以後的學弟學妹可以更廣泛閱讀書刊雜誌，拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，從而體現了建設節約型校園的時代主題。

2、活動主題：捐贈愛心留存書香

3、活動地點：圖書館學術報告廳。

4、活動時間：活動時間：6月1日至6月3日

5、活動流程：

(1)製作一份合理的倡議書，活動期間發放到畢業生宿舍進行宣傳。 (2)由宣傳部製作本次活動所用海報貼到宣傳欄做進一步宣傳。 (3)對前來捐書的學生進行登記，並贈送紀念卡，並在所捐書的扉片上留下“20xx屆專業所捐”字樣。(4)舉行捐贈儀式，對於畢業生捐贈的書籍由畢業生輔導員出面，捐贈給在校生，發揮書籍最大的作用。

●幸福班級篇

畢業DV拍攝之旅

活動目的：在大學裡，每個班級的同學在一起共同生活，共同學習了一千多個日日夜夜，共同分享著生活中的快樂與傷悲。班級裡同學的相處讓自己學會了成長，但是天下沒有不散的宴席，如今畢業生將要各奔東西，朝著自己的夢想奮鬥。不管明天怎麼樣，現在相聚在一起就是一種緣分，為了紀念大學生活，給畢業生留下一個美好的回憶，在此我們舉辦這個DV拍攝活動，為大學生活畫下一個完美的句號。

活動時間：20xx年5月

活動場地：學校

活動內容：1.拍畢業照片：展現班級同學之間的融洽的關係2.留下自己的校園資料，讓歐亞行隨處可往。

2.校園場景DV錄製：拍畢業照片和開班會的特色場景可以用DV錄製下來作為紀念，或者撰寫劇本，拍攝屬於一部記錄大學生活的微電影。微電影拍攝好後由畢業生自己進行剪輯和後期製作。最後將DV刻盤，贈送給學校，學院予以紀念。學院會對每個班的視訊加以評定，視訊較好的將會在畢業晚會上加以展示。

活動總結;

光陰流轉，時間飛逝，又到一年畢業季，我們在此舉辦晚會紀念莘莘學子在校的美好時光，歡送畢業生，留下最美好的人生回憶。在這段特殊時光即將結束的時候，我們製作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的.過去，併為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續的傳統。謹此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。這一次的畢業晚會，我們將著重於畢業生與學生的溝通和銜接，還有就是解決畢業生四年來還未解決的問題，比如：四年裡，我們的畢業生可能會對一個人仰慕四年、喜歡四年甚至暗戀四年卻不敢跟人家說出心裡話，或者我們的畢業生在這四年裡會跟某些好朋友因為起了小小矛盾而再也不聯絡，但可能彼此的心裡已沒有氣，想和好如初冰釋前嫌，卻因為面子問題而放不開，亦或是宿舍矛盾，寒窗四年，在校與舍友同睡一屋，為了大家以後見面不在尷尬。我們特此在晚會中進行“留聲機”的互動環節，把畢業生近期困惱，以後的擔憂，四年的難題，一直說不出口的心裡話，對異性的表白或者是對學校以後的建議、意見全部寫出來放進箱子裡。收集之後，我們將抽取其中的心聲，讓其畢業生嘗試著上臺講出他們的心裡話，使他們的心聲盡最大可能實現。畢竟畢業生們已經畢業，他們對未來的憧憬是一片光明和華麗的，我們應該讓他們放下這四年的包袱，減輕他們的負擔，才能使他們更好的輕裝上陣，為以後而奮鬥，迎接更美好的未來。

畢業活動策劃方案 篇9

一、活動目的：

"光陰似箭，日月如梭"轉眼間大學三年的生活即將結束了，迎接我們的是有挑戰的實習崗位，我們也要把我們這三年來學到的東西，在實習崗位上好好的表現出來、還有屈指可數的時間，朝夕相處了三年的同學們都要各奔東西了，在不同的實習崗位上工作了，也即將離開平日孳孳教誨的老師們，離別，雖然是不捨的，但是想到同學們能在工作崗位上真正的鍛鍊自己，展示自己，是值得我們慶祝的，為此班委全體成員群策群力，努力為同學們服務到畢業的最後一刻，策劃組織了一個畢業晚會來為我們的大學生活真正的畫上一個圓滿的句號，我也相信，在這個夜晚，因為有我們的努力奮鬥而變得更加的精彩！

二、活動日期：

xx年11月21號

三、活動地點：

共青原滋原味大酒店

四、活動主題：

五、活動目的：

大學三年是我們人生旅程的一個驛站，三年生活漫長卻又短暫，三年裡，每個人逐漸蛻變，並走向成熟。不同的人有不同的經歷，或大風大浪，或平平淡淡，有起貢獻。即將畢業的同學們即將為我們的大學生活劃上圓滿的句號。在這裡我們送上對即將畢業的同學們最真摯的祝福

六、活動主要流程：

待老師，同學們都到場之後，由主持人宣佈晚會正式開始。

整個流程可以分為四個部分

①時光剪影

將大學三年時光中拍攝下來的各種照片錄製成一段時長大致為30分鐘的視訊，主要是記載大學三年青春時光為主，表現大學三年歲月的美好，讓畢業生們回顧過去的大學時光，給非畢業生以對大學生活的思考；由此引進我們晚會的開幕。畢業活動策劃方案

②離別寄語

有請老師代表，學生代表進行發言，主要是以老師對同學們的寄語，和同學們對自己未來的展望為內容。

③真情交流。

同學們在一起已經生活和學習了三年的時間，期間難免會引起磕磕碰碰，在這即將離別之際，我們把那份壓在心底最深處的心聲給表達出來，這個環節把舞臺交給每個同學，也讓我們聆聽一下同學們內心深處最真實的想法。

④心語心願

最後是為本次宴會所作的一個特別環節，給每位同學發一張小紙條，同學們可以在紙條上寫出自己的夢想，或者是自己近期內要實現的目標，或是對自己未來期望的一些話，寫好後，全部放在準備好的許願瓶內，由班主任代為保管，五年之後，大家再舉行同學聚會的時候，拆開自己的紙條，看看自己有沒有完成自己的目標，實現自己的夢想。這是一件很有意義的事情。

節目的最後，有請班主任做最後的講話，把同學們在學校好的不好的都提出來，讓我們發揚自己的優點，改正自己的缺點和不足。和明確我們以後的目標。最後同學們在一起合唱一首《xxx》，讓我們在唱歌的同時也讓我們懂得在今後的每一天中，我們在生活和工作上需要更多的朋友。整個晚會也將伴隨《 》這首歌的旋律畫上一個圓滿的句號。

以上就是整個晚會流程的大概安排，同學們若有好的'活動流程可共同分享。。。酒會結束後組織同學們轉移地點進行其他活動：

宴會安排共8桌桌，一桌十至十二人。

七、現場佈置的要求：

要呈現出溫暖、感恩、回憶的氛圍。可以恰當的新增一些背景音樂。如《同桌的你》、《朋友》、《感恩的心》等。還可以通過投影，展示一些班級體照片，如上次全班一起燒烤時在桔園的照片，參加比賽等活動的照片。

在活動之前，組織好同學們一個人出100元錢，作為本次宴會的經費來源，加上班上剩餘的班費。活動結束後網上向大家公佈經費明細情況（總收支、剩餘資金、下步資金安排等），若有剩餘資金，退還捐資人或留作下次聚會用。

八、籌備工作人員具體安排：

主持人：班長及老班長；

現場佈置人員：班委及其他同學，負責購買宴會上所用的東西，如：氣球、綵帶、蠟燭等。

組織委員要負責本次宴會的攝影人員，並協助生活委員為每位同學準備一份畢業精美小禮物以作留念。

學習委員負責把邀請函送給每位老師與領導手中。

生活委員負責本次宴會的選單及購買飲料酒水和瓜果之類的小點心。

文藝委員負責節目的次序和節目的總類，最好是讓每位同學都有上臺表演的機會。可以以小組及個人的形式表演。

文藝委員負責視訊製作與背景音樂的準備。

九、活動特別注意事項：

1事前一定要有人負責跟各部門的協調工作。

2要讓主持人熟悉整個晚會的流程，每部分的內容如何操作

3場景設計。觀眾區域佈置（演員進出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區，以及學生觀望區）

4彩排問題。注意每部分的時間，計算好每部分的時間，每個環節的漏洞，記下每部分的問題，彩排後要彙總和解決

十、專案經費報價

活動圓滿結束後生活委員將明細賬目公佈出來

策劃人：商英1全體班委

此策劃內容以具體活動為準，其中若有變動定會提前告知每位同學。

畢業生策劃活動範文3

距離畢業還有不到一個月的時間，旨在為班級同學服務到最後一刻，為大家帶來最難忘最快樂的一個月時光，班委會群策群力，發揮最後的一絲光與熱。初步提出的畢業季系列活動策劃，小女筆拙，還有些不成熟，敬請各位同學提出寶貴意見，共同創造我們的回憶。

活動一：電子07—1班畢業典禮

時間：xx年6月15日地點：獐子島教學樓，星海公園，足球場，大黑石海邊【待定】

流程：

1、畢業季啟動儀式開啟（啟動人：大叔、笨笨、胖子）

2、班導師致辭（姜老師）

3、非雷勿擾【策劃中】

4、默契大考驗

5、班級演唱會—————對歌和演唱（負責人：小不點、馬大姐）

6、甜蜜點"心"（浪漫中夾雜著傷感）

7、浩蕩畢業叫（暫時保密）

8、水滴人歡（暫時保密）

9、電一，我們，在一起（演唱畢業快樂歌）

10、遊戲開展（遊戲內容暫時保密）

11、篝火狂歡【策劃中】

12、畢業留言

13、一直走，別回頭（暫時保密）

14、典禮結束

主持人：阿萍負責人：全體班幹部總負責人：盧導

活動二：電子07—1班壯士出征宴

時間：待定地點：待定

活動介紹：這次我們可以盡情地喝，盡情地笑，盡情地擁抱。這是我們大學的最後一次班級大聚會，讓我們該出手時就出手，該表白的表白，該敬酒的敬酒，該擁抱的擁抱，該交杯的交杯，該訂婚的訂婚。其他人也別閒著，全部自罰三杯。

活動三：離別的車站

活動介紹：有些同學20號之前走，不管怎樣，我希望大家能夠去送送，哪怕送到校門口，以彌補其不能參加接下來的活動的遺憾。在此，先謝過大家。

活動四：班級謝師宴————————是否與活動二結合？還望給點意見

活動五：電子07—1班紀念品（本人正在策劃中，需要費用20元/人，自願購買）

活動六：電一霸氣最無敵

活動介紹：祝福每一位兄弟姐妹，前程似錦，健康快樂。畢業以後我們都有一個共同的回憶——電一霸氣最無敵。想家的時候常來黑土地般的網頁看看，我們會一直在這裡等候你回來，希望能讓你回味起大學生生活的點點滴滴。

活動七：神祕記憶【待定】

活動八：衣衣不捨

其他活動需要補充的請大家及時提出，我會進一步改進。

工作人員安排：

食物購置組：組長————阿萍

組員：盧導、貞子、貴童、拉拉、雪、小不點、大漢、笨笨

典禮道具組：組長————老大

組員：盧導、星仔、娟、阿喬、馬大姐、拉拉、男生自願

酒水準備組：組長————嘯哥

組員：大叔、飛、男哥、浩

會場佈置組：組長———貴童

組員：成思、雪、老大、阿喬、大嬌

典禮秩序維護組：組長————勇

組員：男哥、大叔

文藝節目組：組長————馬大姐、小不點

組員：徵選中

資金儲備組：胖子

組員：喜民、盧導

攝影組：一把手———明哥

二把手、三把手、四把手自願

謝謝大家的支援，我希望大家都能積極參加！

畢業活動策劃方案 篇10

一 、活動背景

XX年X月將至。大四的學姐、學長在收穫學位與工作的同時也即將離開這個生活了四年的“家”。經過四年大學生活的他們一定有著許多的經驗與教訓值得我們這些學弟、學妹去學習與借鑑。商學院新銳報社作為商學院主要的文化傳播陣地，我們有責任與義務將大四學長、學姐們的優良作風與良好習慣在學院傳播，從而促進商學院整體水平的進一步提升。

二 、活動目的

進一步推動商學院學風建設蓬勃發展，豐富學院文化生活。提升學習氛圍，同時加強各年級之間的交流與聯絡，而且為大四學長們提供一個現身說法的平臺。

三 、活動概要

1 主題：待定

2 時間：XX.5—XX.7

3 地點：桂林電子科技大學金雞嶺校區.

4 主辦單位：商學院新銳報社。

5 參加人員：院領導，各年級輔導員，新銳報社，商學院學生。

四 、可行性分析

1、商學院是桂林電子科技大學最大的非工科學院，並且是金雞嶺校區的最大院系，學院學生凝聚力與積極性較高，所以有實力把這個畢業紀念冊做好。

2、新銳報社是商學院創辦的一個宣傳學院文化的組織，該組織的十多位成員寫作與編輯能力比較強且善於合作，他們有能力將這本畢業紀念冊做好。

3、本次活動由學院領導組織策劃，並有眾多老師的大力支援，因此活動組織在學院開展起來比較容易。

五 、創新性分析

1、通過製作紀念冊的.形式，不僅使即將畢業的大四學長們參與進來，讓他們在即將離開前有與學弟、學妹交流的機會，而且通過他們對自己四年大學生活的感悟，可以給我們這些在校學生頗多啟示，從而促使我們對以後有更好的規劃。

2、本次活動在學校屬於首創，通過這樣的形式可以向全校師生展示出商院團結向上，不斷創新的良好發展勢態。

六 、活動宣傳:

紀念冊內容：(版本一)

1、在老師的指導下，由新銳報社同學主筆，寫出一份比較有調查價值的調查表，在大四年級選擇性的進行問卷調查，最後由報社成員將調查結果進行分類彙總，製作出一份有引導價值的調查結果。

2、報社同學通過老師與一些優秀的大四學長進行聯絡，邀請他們參與此次活動，將他們的一些感悟與導語整理寫入紀念冊。

3、通過學院領導邀請一些校友參與此次活動，請他們現身說法，將他們對同學的勸導的建議收入紀念冊。

4、在全院大一到大三學生中收集與大四學長、校友交流的感悟，並將優秀的作品寫入紀念冊，以便更好的引導全院同學。

5、如果有條件，建議紀念冊最好圖文並茂，在收錄的優秀作品中附上作者的照片，這樣會進一步調動積極性，同時會促進紀念冊宣傳效果增強。

(版本二)

一、封面：搜一副唯美圖，感情基調傷感卻不失積極，例如：一個揹著行囊在夕陽下行走的背影。再配上一段詩歌

二、前言：(可由我們寫，詩歌，唯美的文章，感情基調傷感，要能引起即將畢業的學子們的共鳴)

三、主體部分：

1、青春寄語(由大四的學長的稿件組成，回憶大學的點滴，感情基調感傷為主，要能引起即將畢業的學子們的共鳴。)

2、職場達人(由大四或已經畢業出去的優秀學長投稿組成，寫他們取得成功的故事和經驗。情感基調平和)

3、暢想未來(由我們寫或徵稿，勵志故事，個人對未來的暢想都可以，情感基調積極向上)

4、羅馬通道(由我們蒐集或老師學長的給的一些資訊組成，如招聘資訊，一些對求職創業有幫助的網站電視節目，國家的政策法規等。)

5、小樣笑笑(幾則經典笑話，增加冊子趣味性。)

四、結束語

畢業活動策劃方案 篇11

一、活動目的：

六年的小學生活對於每個學生來說都是非常難忘的，通過隆重而又意義的畢業典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業典禮對學生進行再次的感恩教育，引導學生立足今天、腳踏實地，朝著自己的理想奮進。

二、活動主題：

感恩母校揚帆起航。

三、活動時間：

20xx年x月x日下午13:00-15:30。

四、活動地點：

二樓音樂室。

五、參加人員：

全體師生

六、活動準備：

1、活動當天播放背景音樂：12:15廣播提醒各班開始除錯裝置，12:45-13:00背景音樂《校園的早晨》迴圈播放，13:00準時音樂停止，待音樂停止，二樓活動即刻開始。

2、對全體學生的要求：各班級班主任老師在12:30-12:45之間組織學生上好廁所，12：50組織學生做好，凡是沒有演出和頒獎任務的學生不得在畢業典禮過程中在走廊進進出出，極個別情況除外。

3、活動當天全程照相：xxx，全程攝像：xxx。攝像機、直播裝置、效果好的音箱等在12:00前擺放妥當，全體班主任12:15開始除錯裝置，李姝老師12:20開始從1.1班至6.2班走一圈看有無問題，12:45兩位老師到二樓音樂室做好準備。

4、頒獎環節：前門進，後門出，不走回頭路。

(1)“四美少年”學生頒獎：一、二年級：xxx。三四年級：xxx。五六年級：xxx。每位班主任老師要協助三位科任老師，提前將本班x名四美少年組織好，排成一豎排，科任老師走到你班去領人，班主任老師把x人交給科任老師。三位科任老師不僅要組織好學生的佇列、還要監管好學生的上下樓、在走廊等候時的紀律。領獎順序是654321，因此科任老師需要提前給學生排好順序。

(2)一至三年級小達人頒獎環節。一年級：xxx。二年級：xxx。三年級：xxx。每位班主任老師要提前落實好本班小達人名單，我那有名單，提前組織學生排成一豎排，等待科任老師去班級領學生。

(3)其他頒獎負責老師：xxx，主要負責按照順序去班級領學生，排好隊，分好組，管理走廊紀律。

(4)x名禮儀學生，班主任負責提醒學生，12:30頒獎禮儀到二樓音樂室。

(5)低年級贈送高年級禮物及一句祝福的話：負責班級3.1和3.2，每個班級準備x名同學和相關小製作摺紙和書籤賀卡等，6.1和6.2分別出x名同學到二樓音樂室接受饋贈與祝福，13:00到二樓音樂室候場。

(6)六年級畢業班向任教老師送祝福，說一句感恩的話。6.1和6.2各出x名同學，所有任教六年級的老師13:00到二樓音樂室候場。(5)(6)這兩項活動是連續進行的'，先是任教老師入場，六年級學生入場，然後任教老師撤場，三年級學生代表入場，接著六年級和三年級學生全部撤場，銜接要緊湊，班主任老師要和相關學生講清楚。

(7)六年級兩個畢業班同學，最後我們需要到操場清理白色垃圾和拔草，班主任老師提示學生週二早晨要準備清掃手套、大的結實的塑料袋。

(8)全體老師夏季工裝黑色皮鞋，全體學生夏季校服，女生白色襯衣格格裙子白色鞋，男生白色襯衣短褲球鞋。

(9)歡送畢業生儀式：3-6年級在畢業典禮結束後，每個班級準備15名學生代表，聽從學校統一調隊，在走廊有序排列，五年級主要是從二樓半到三樓走廊位置，四年級主要是一樓到二樓位置，三年級主要是一樓大廳和教學樓外延伸到學校大門口位置。xxx老師負責迴圈播放音樂《蟲兒飛》，副校負責二樓半位置，宋主任負責一樓半位置，我負責校門口位置，關注學生安全和有序排列，歡送完後所有學生有序回到教室。

(10)主持人：xxx，上午8:30到二樓音樂室。

七、活動過程：

1、彩排。7月21日上午：9:00-10:30進行節目彩排，所有演出人員到位，包括1.1徐錦航1.2段浩然2.1陳家奇3.1高朵3.2田宇卉曹飛揚4.1楊雪楠劉潤璇4.3趙馨茹5.1趙梓亦王明謙徐子文5.2禹瓔軒6.1鄒翰喬6.2舞蹈6人王芃森。10:30-11:00頒獎環節彩排，各班級四美少年和小達人到二樓音樂教室進行練習，相關負責老師到位。

2、活動流程：

A、畢業典禮13:00-13:25

(1)畢業典禮：董校長致辭(伴奏音樂)。

(2)教師寄語：孫梅(伴奏音樂)。

(3)畢業生代表感悟。

(4)家長代表感言。

(5)感謝老師：六年級給老師。

(6)贈送祝福：三年級給六年級。

(7)畢業生代表三鞠躬：感謝父母、感謝老師、感謝母校(感恩的心)。

B、畢業演出13:30-14:20

演講：xxx。

電子琴表演：《楊柳青》。

獨唱《媽媽做的童裝》。

古箏《草原英雄小姐妹》。

三人競技健美操表演。

小提琴獨奏《我愛你中國》。

《炫舞拉丁》。

“獅愛流轉”讀書小博士。

笛子獨奏《揚鞭催馬運糧忙》。

獨舞《卓瑪》。

群舞《GEE》。

吉他《童年》。

C、頒獎14:20-14:50

1、一至三年級小達人。

2、四美少年。

3、徵文學生和指導老師。

4、其他：美育、獅子會、繪畫、寒假等。

D、感恩母校活動14:50-15:10。

E、歡送畢業生15:20-15:30。

畢業活動策劃方案 篇12

活動目的：

五年的小學生活對每個人來說都是難忘的，在小學裡，學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。本次主要通過“感恩母校啟夢遠航”五年級畢業典禮活動展示五年來的教育成果，也表達畢業生對學校和老師的`感恩之情。為小學生活畫上句號，展望更加美好的未來。

活動主題：

“感恩母校啟夢遠航”

活動時間：

20xx年6月25日

活動內容：

1、開場

2、校領導致辭

3、行進樂隊——《啟夢遠航》

5、回首

6、播放班級、學生成長相簿

7、家長代表發言

8、合唱隊——《童年》

9、感恩

(1)學生代表發言

(2)頒發畢業證、紀念品

10、啟航

(1)教師寄語

(2)跆拳道——《銳意進取》

注意事項：

活動彩排時間2次。xx月xx日上午10點。

在活動中需要保持環境整潔，不亂丟紙屑，各櫃檯活動後搞好場地衛生。

畢業活動策劃方案 篇13

一、主題

深情獻母校

二、活動目的和意義

一轉眼，就要畢業了，曾經的一切都將變成永遠的回憶。但學校對我們的培育，老師為我們付出的辛勞，我們都將銘記在心。今天，就通過這次活動來表達對母校，對老師的感恩之情！

三、活動時間和地點

20xx年xx月xx日，多功能廳

四、活動形式及內容

形式：結合隊活動的聯歡會。

內容：結合隊活動流程，詩朗誦、唱歌、跳舞、遊戲、器樂演奏等聯歡節目。

五、參與人員

參與者：六年級全體師生，部分家長和校領導。

主持人：xxxxxx

六、準備工作：各節目排練、話筒音箱多媒體等技術支撐、會場佈置（橫幅等）

七、活動流程

（一）隊儀式

1、大隊長（王軼群）：各中隊報告人數（各中隊依次報告，中隊長：全體起立，立正……跑……報告大隊長，我們中隊應到xx人，實到xx人，報告完畢……

2、大隊長報告人數：報告輔導員，六年級六個中隊應到xx人，實到xx人。“深情獻母校”主題隊會已準備就緒，請輔導員老師批准隊會開始。

輔導員：接受你的報告，允許隊會開始，並預祝本次隊會圓滿成功。

3、大隊長：全體立正。出旗（旗手傅銀濤、護旗手章佳怡、壽丹琴）、敬禮、奏樂（鼓號隊或多媒體）、禮畢。

4、唱隊歌（伴奏），請坐。聯歡會策劃書。（護旗手退出，傅銀濤上前主持）

5、大隊長：下面，我宣佈“深情獻母校”主題隊會開始。

（二）聯歡會程式

開場：

（男）：尊敬的各位家長

（女）：親愛的老師們，同學們

（合）：大家下午好！

（女）：很高興我們相聚在“深情獻母校”的主題聯歡會上。我是王軼群

（男）：我是傅銀濤。

（女）：時間過得真快，轉眼間我們就要畢業。在齊小的校園裡我們度過了最美好的時光——童年，這裡留下了我們最燦爛的笑容和最真誠的心！

（男）：是啊，就要畢業了，曾經的一切都將變成永遠的回憶。但母校對我們的培育，老師為我們付出的辛勞，我們都將銘記在心。

（合）：今天，在屬於我們自己的畢業聯歡會上，我們將把最優美的舞姿和最動人的歌聲，奉獻給我們最最敬愛的老師和最最親愛的母校。用激揚的青春與活力，盡展我們的風采！（鼓掌）

展開：

1、六（5）班詩朗誦

（男）：我們是六年級學生，即將畢業，踏入初中校門。

（女）：我們是齊小學子，時時爭當小賢人，今日我以齊小為榮，明日齊小以我為榮。

（男）：我們是中華好少年，認真學習，勇於拼搏。今日用知識武裝自己，明日以行動報效祖國。

（合）：下面請欣賞六（5）班詩歌朗誦。

2、六（2）班米悅迪古箏彈奏

（女）：是啊，我們是中華少年，我們朝氣蓬勃，積極進取。我們是奔流的溪水，快樂活潑。我們也是奔流的鋼水，熱情有力。接下去，一起來聆聽六（2）班米悅迪獻給大家的古箏彈奏。掌聲歡迎

3、六（2）班

（男）：感謝米悅迪出色的'演奏。下面將要為大家奉上的是由六（2）班同學精心編排的節目。有請

4、六（1）班集體詩朗誦

（女）：感謝六（2）班同學的出色表演。人的生命只有一次，怎樣活才能使自己的人生更有價值？從魯迅先生那光輝的一生中我們找到了答案，請聽六（1）班集體詩朗誦

5、六（4）班李徵儒演唱

（男）：我們努力嚴肅，探尋有價值、有意義的人生。我們也樂觀活潑，做快樂的雲中天使。請聽六（4）班李徵儒為大家帶來的歌曲，歡迎

6、遊戲：一反常態

謝謝李徵儒給大家帶來的歌曲。下面，我們穿插一個小遊戲。遊戲很簡單，叫做“一反常態”。

先把規則說一下，遊戲主要分兩塊內容：第一塊內容叫“對著幹”，比如我說前進一步，你就要倒退一步，我說舉左手，你就要舉右手；

第二塊內容是“反著說”，把我說的內容反過來說，比如我說“畢業”，你就得說“業畢”，我說“齊賢”，你就說“賢齊”。（引導全體說）好，誰願意上來參與遊戲，最後勝出的三名有小禮物噢！（動員家長學生教師大約總共20人）

規則：上場的隊員聽主持人的號令，“對著幹”時排一排，同時做，出錯的同學罰下，“反著說”時起先同時說，到最後比較難還剩四五個人時可以個別說）

參考指令：向左轉；向後轉；向右轉；舉左手；抬右腳

參考說詞：你好；加油；你好嗎；小賢人；下方橋；一百分；好好學習；愛我中華；羊山公園；我們畢業了；讀書破萬卷；一日之計在於晨。

好，緊張而有趣的遊戲到此告一段落，我們繼續下面的節目。

7、六（4）班詩朗誦

（女）：天空因翅膀而遼闊，黑夜因飛翔而孕育希望。我們，因夢想而勇敢、堅強、執著。下面請聽六（4）班詩朗誦。

8、六（6）班吳文獨舞

（男）：放飛夢想，追逐精彩。我們是執著尋夢的青年，我們也是快樂踏浪的孩子。下面請欣賞六（6）班吳文給大家帶來的舞蹈。

9、教師詩歌朗誦

（女）：同學們，在我們即將離開母校之際，一直陪伴、鼓勵我們的老師們有很多話要對我們說，在這裡，他們把送給大家，希望我們在未來的人生道路上，積極樂觀，勇於開拓。下面，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們（送花）

10、六（5）班徐佳銘演唱

（男）：我們會牢牢記住老師的教誨，積極地面對以後的學習和生活，做勇敢的水手，搏擊風浪。其實啊，老師們希望我們勇敢，更希望我們快樂，希望我們有一顆快樂的童心。下面請欣賞六（5）班徐佳銘為大家帶來的歌曲。

11、六（2）班集體唱歌跳舞

（女）：青春散場，我們等待下一場開幕。在前面的旅途裡，我們會迎著陽光，勇敢的飛向心裡的夢想。感謝你，我親愛的母校，感謝你，我敬愛的老師，因為你們，我們從懵懂的小孩，成長為陽光自信的青年。讓我們以一顆感恩的心回報我們的老師和母校。下面是六（2）班給大家帶來的手語舞，大家歡迎。

12、遊戲：運氣球

規則：背靠背運氣球，分學生老師組合，家長學生組合（背景音樂）

13、許校長演唱

（男）：遊戲告一段落，接下去，我們以最最熱烈的'掌聲歡迎許校長，他為大家帶來的是歌曲，歡迎（講話）

（送花）

14、六（5）班應晨陽小提琴

（女）：我們一定謹記許校長對我們的教誨和期望，舞動我們隱形的翅膀，飛得很高很遠。讓我們再一次以熱烈的掌聲對許校長的演唱表示感謝。好，接下來我們有請六（5）班的應晨陽，他帶給大家的是a小調協奏曲。掌聲歡迎

15、六（3）班詩朗誦

（男）：好，接下去，我們把舞臺交給六（3）班的同學，他們給大家帶來的是詩朗誦，歡迎

16、六（2）班韓君怡獨舞

（女）：六年，很漫長，也很短促。六年裡，我們有過哭泣有過微笑，同學間有過誤解有過友誼，有競賽勝出的喜悅，也有考試失敗的低落……讓我們把那些點點滴滴撿起，就像拾豆豆那樣，撿起來，放進時間的籮筐裡，放進六年的記憶裡。一起來欣賞六（2）班韓君怡給大家帶來的舞蹈，歡迎

17、六（6）班詩朗誦

（男）：感謝韓君怡出色的表演。時間飛逝，轉頭，已到了最後一個節目。再一個月，我們將告別母校。歡迎六（6）班同學，他們給大家帶來的是詩朗誦

收尾：

（女）：時光荏苒，歲月如梭，只有離別的時刻，才知道光陰的短暫與寶貴。

（男）：歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。

（女）：初夏又至，七月的腳步也已走近。彈指一揮間，六年的小學生活即將結束。此時此刻，驀然發現自己曾百般挑剔的母校竟那麼可愛，那麼的溫馨。

（男）：要說再見了，方才真正體會到什麼叫依戀，什麼叫不捨。但無論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的，是六年來的點點滴滴。

（女）：七月我們將遠行，帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬，告別我們的小學生時代。昨天畢竟短暫，明天才是永遠，也許前方的道路依然會有很多荊棘，未來的日子未必就是風合日麗，但我們堅信，“海闊必能憑魚躍”

（男）：“天高必將任鳥飛”

（女）：讓我們一起期待，

（合）：明天會更好！

（女）：感謝你，我最親愛的母校！

（男）：感謝你們，我最敬愛的老師！

（合）：請相信我們，我們一定不辜負你們的期望，一定牢記教誨，爭取在小學最後階段取得更大進步，爭取在以後的初中生活中取得優異的成績！

（三）隊儀式

1、輔導員講話、呼號

大隊長：下面請輔導員老師講話

輔導員：……

輔導員：呼號，準備著，為共產主義事業而奮鬥。

學生：時刻準備著。

2、大隊長：退旗、敬禮、奏樂。大隊長把旗交給旗手（原路退回），禮畢，請坐

3、大隊長：我宣佈“神情獻母校”主題畢業聯歡會到此結束！

（各班有序退場）

注意事項：進場紀律、座位安排細節、候臺、音樂提前整理、中間段個人和團體出入秩序、彩排、節目單列印、跟各班主任、學生溝通流程、輔導員戴紅領巾、個別節目自備揚聲器、中隊長報數彩排，旗手踩臺路線，隊歌教學強化、班集體性質節目上臺紀律強化，隊形安排，場地通風問題、橫幅、氣球，服裝化妝，節目19服裝秀各班配合，退場秩序注意事項、善後工作。

畢業活動策劃方案 篇14

一、目的

三年來，我們在學習中不斷成長，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長。在這三年中，我們經過磨礪逐漸走向成熟。我們執著地朝著我們心中的夢想努力著，不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養成良好的行為習慣，傳承進修實驗學校的文化。篤行求知，超越自我，我們在校訓的指引下，共同揚帆起航!

此次畢業典禮，旨在回憶我們高中三年的心路歷程，展望未來，表達對母校、對老師深深的感激之情。

二、主題

三年砥礪，執著進取心無悔

十載傳承，篤行超越共揚帆

三、整體方案

除必要流程外，中間部分主要分為三個篇章：回憶、感謝和展望。

四、詳細方案與預期教育目標

回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負責。學生代表發言，主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫助展開發言。教師代表發言圍繞與學生共同成長和對學生的囑託與祝福展開發言。該篇章的目的在於帶領學生回憶曾經的動人瞬間，引發學生的共鳴，與惜別不捨之情。

感謝部分的第一個環節為感謝專家，該環節為主持人抒發對專家的`感謝之情，並贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個環節為感謝老師，由主持人宣讀對老師的描述，同學猜。老師逐一上臺，由學生送禮物。第三個環節為感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫務室老師，食堂師傅，校工和保安等)，由學生向代表獻花。該篇章旨在引發學生思考專家、老師、工作人員對我們的關愛，使同學們擁有感恩之心。

展望部分的第一個環節為互動環節，由主持人問同學對母校有什麼想說的話(××等)，該環節本著彈性原則，根據前面的時間來安排長短。然後是問老師有什麼想對學生說的話(××老師，××老師)第二個環節是交接校旗，同時由同學給寄語(××)。第三個環節是高二同學代表發言(人待定)。該篇章旨在啟發學生，高中三年的學習生活雖然結束了，但這又是一個新的開始，我們的成長並沒有結束，要充滿信心，迎接新的挑戰，把進修實驗的精神繼續發揚光大，帶到每個地方。

五、流程安排與時間

0、播放視訊《夢圓的地方》(迴圈)

1、主持人宣佈畢業典禮開始(3分鐘)

(一)回憶(共35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機動)

2、播放視訊短篇(王××)(18分鐘)

3、學生代表發言(××)(5分鐘)

4、教師代表發言(××老師)(5分鐘)

(二)感謝(共30分鐘)

5、感謝專家、領導(主持人)，送花、禮物(禮儀人員××負責)。

6、感謝老師(猜老師)(主持人)，送禮物，(禮儀人員待定)。

7、感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫務室老師，食堂師傅，校工和保安等)(主持人)，請代表，獻花(禮儀人員××負責)。

(三)展望(共20分鐘，其中2分鐘機動)

8、互動問答(主持人)(××等)(××老師)(約6分鐘)。

9、朗誦《夢想的盛放》(××)(約5分鐘)。

10、交接校旗(旗手)，同時由同學給寄語(××)(5分鐘)。

11、初二同學發言(人員待定)(2分鐘)。

12、由校領導發畢業證(每班派代表領全班的畢業證)

13、領導發言(10分鐘內)。

14、主持人宣佈畢業典禮結束。