幫扶活動方案15篇

為了確保事情或工作有效開展，我們需要事先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等專案。那麼應當如何制定方案呢？以下是小編為大家收集的幫扶活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幫扶活動方案1

為了加強黨的基層組織建設，夯實基層基礎，提高黨員為民服務意識，促進學習實踐科學發展觀活動的深入進行，根據《區委組織部、區委深入學習實踐科學發展觀活動領導小組辦公室關於開展聯村聯戶、幫建幫扶活動的實施意見》的指示精神，結合區法院與祝站鎮金魚村實際情況，現制定以下實施方案。

一、指導思想

堅持以“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，緊緊圍繞改革發展穩定大局，緊密聯絡黨員幹部的思想實際，緊扣圍繞和鞏固學習實踐活動成果，堅持以人為本、以城帶鄉、雙向互動、雙向受益的基本原則，通過開展雙聯雙幫活動，著力增強法院黨員幹部的宗旨觀念和群眾感情，切實轉變思想作風和工作水平；盡力解決人民群眾的實際困難，提高服務意識和服務水平，促進城鄉社會和諧發展，探索積累黨建工作經驗，努力實現黨員幹部受教育，基層群眾得實惠，黨建工作上臺階，科學發展見成效的工作目標。

二、參與活動物件及活動安排

1、參與活動物件。區法院黨組與金魚村黨支部聯合開展。區法院黨組書記與金魚村黨支部書記共同負責，區法院黨組成員、政治處主任陳南新同志負責組織和協調本單位的雙聯雙幫活動。幫建活動以一對一或多對一的方式幫扶，幫建聯戶名單由金魚村黨支部提供。

2、活動安排。5月15日前，院黨組織負責人帶隊到金魚村瞭解村基本情況，並制定實施幫扶工作方案；法院黨組每季度至少到金魚村開展一次活動，安排黨員幹部集中進村走訪慰問活動不少於三批(次)，每名在職黨員都要參加。

三、主要任務

1、指導和幫助村黨組織加強規範化建設。重點幫助建立健全以黨支部為核心的村級組織，幫助建立一套科學合理的管理制度，建好村級組織辦公活動場所，組織黨員開展雙建雙帶、一戶五員活動，扶持和幫助12個黨員中心戶，培養和發展12名35歲以下年輕黨員。

2、指導和幫助開展深入學習實踐科學發展觀活動。法院黨組織要幫助金魚村做好學習實踐科學發展觀活動的準備工作，學習實踐活動啟動之後，院黨組織主要負責同志要為金魚村全體黨員上一次黨課或作一場形勢報告，參加村黨支部民主生活會，開展一次傳統教育或警示教育活動，邀請村兩委班子成員或黨員代表到法院參加一次考察學習或聯誼活動。

3、指導和幫助發展村級經濟。法院要圍繞五個一的目標開展聯建活動。即：幫助村黨組織制定一個切實可行的發展規劃；扶持一項特色鮮明的支柱產業；建設一個專業合作社或協會；幫建一套符合標準的.公用基礎設施；力爭建設一套覆蓋面廣的資訊網路。

4、組織法院黨員幹部聯絡幫扶困難黨員和群眾，組織法院的黨員幹部與金魚村生活困難的黨員和群眾結成對子，通過捐款捐物等方式，為他們獻愛心、辦實事。開展走訪座談，瞭解村情民意，提供致富資訊，幫助解決困難，增進群眾感情，密切黨群關係。

四、要求

1、明確領導責任，抓好工作落實。黨組主要負責同志要加強組織協調，為活動開展創造良好的條件。黨員領導幹部要帶頭深入基層、深入群眾，送溫暖、獻愛心，發揮好表率作用。

2、嚴肅工作紀律，加強督促檢查。院政治處要採取多種方式，定期和不定期地對黨員開展雙聯雙幫活動的情況進行檢查督促，及時總結推廣經驗，研究解決問題。要加強對參加聯村活動的人員及聯戶黨員的教育和管理，聯村和聯戶活動不得增加人民群眾的負擔，也不得走過場流於形式。

幫扶活動方案2

　　一、指導思想

以《幼兒園教育指導綱要（試行）》和《3－6歲兒童學習與發展指南》為指導，努力落實省普教室《關於落實“三件行動計劃 加強幫扶結對工作的通知》等檔案精神，立足各園所的具體實際，發揮示範園的示範和幫扶作用，利用環境、師資、教育教學、教科研等資源，定期開展互動和幫扶指導，使各個園所在教學教研、學園管理等方面得到實質性的提高，促進各園所共同成長、共同發展。

二、工作目標

1、幫助提高管理水平。

2、幫助提升師資隊伍素質。

3、幫助開展保教活動。

4、幫助利用農村自然資源創辦園所特色。

三、幫扶物件和時間安排：

幫扶時間：20xx—20xx年

我縣有省級示範性幼兒園2所，每年各幫扶三所幼兒園；市級示範性幼兒園1所，每年幫扶2所幼兒園；縣級示範性幼兒園12所，每年各幫扶1所幼兒園（具體園所安排見幫扶結對錶）

四、幫扶內容及工作安排：

1．互相交流、切磋、規範幼兒園管理模式

通過園長與園長之間、教師與教師之間的交流。依託各園所具有的特色教育資源，結合幫扶園的實際情況，幫助其樹立先進的保教理念，建立科學的管理體系和管理方法，完善園內各項規章制度，更新教師的教育教學觀念，促進中心幼兒園向科學化、制度化和規範化發展，幫助其拓展視野，轉變觀念，提升保教管理水平。

2．開展形式多樣的幫扶活動，提升教學質量

（1）開展專題講座，為幫扶園提供教師培訓方面的有關資訊、資料，開展定期培訓，為教師提供專業成長的機會。

（2）積極組織“送教下鄉”活動，選派優秀骨幹教師深入幫扶園舉辦示範課、指導交流教研資訊，實行教師培訓資源共享，提高幫扶園師資隊伍的整體素質。

（3）鼓勵幫扶幼兒園積極開展課題研究，以研促教，以教促研，教科研一體化，提高幫扶園教師的業務水平。

（4）開展觀摩研討活動，組織幫扶園的青年骨幹教師觀摩省市縣級示範性幼兒園開展的.各項教育教學活動等，手把手結對幫扶。

（5）根據“保教並重、遊戲為主”的原則，認真分析幫扶幼兒園的教育發展現狀、亟待解決的問題，尤其是幼兒園教育“小學化”現象的原因，提出改進措施，促進幼兒身心健康發展。切實提高保教質量。

（6）幫助幫扶幼兒園利用農村資源的優勢完善幼兒園的生活、學習、遊戲環境的創設，引導幫扶幼兒園在現有的條件下，建立自身的辦園特色。

（7）資源共享。實行各種師資培訓資源共享、各種管理資料資源共享，實現教師素質、保教管理水平等的共同提升。

3、總結提高

（1）完善檔案資料，建檔歸案，規範管理。

（2）撰寫幫扶結對經驗總結。

（3）做好幫扶簡報工作及交流活動。

幫扶活動方案3

李兆傑 李岑 李長山

撫松縣把“三幫扶”作為推進創先爭優活動深入開展的生動實踐，創新幫扶載體，夯實幫扶措施，強化幫扶保障，著重解決“幫什麼、怎麼幫”的問題，紮實推進“三幫扶”工作在全縣有力、有序、有效展開，真正使“三幫扶”成為群眾滿意工程。

五層幫扶，構建大幫扶格局。劃分縣級領導、部門單位、縣管幹部、機關幹部和鄉村幹部五個層次，積極構建大幫扶工作格局。一是領導帶頭幫扶。推行縣級領導“五個一幫扶”，即結對幫扶一戶困難群眾、一名困難黨員、一個薄弱社群、一個薄弱村和一戶非公企業，切實彰顯縣級領導幹部帶動引領作用。二是部門聯手幫扶。組織縣直89個部門分別幫扶一個薄弱（偏弱）村、社群及非公企業黨組織，促進轉化，走向先進。三是縣管幹部結對幫扶。要求全縣副科（局）級以上黨員領導幹部分別與一名貧困黨員或群眾結對幫扶，強化“幹部抓、抓幹部”幫扶責任。四是機關幹部多點幫扶。發動全體機關黨員幹部以“一幫一”、“多幫一”等形式幫扶困難群眾。五是鄉村黨員幹部“兜底”幫扶。對未結成幫扶對子的困難黨員、群眾分別由鄉鎮領導幹部、機關黨員幹部、村幹部和黨員示範戶結對幫扶，確保幫扶工作無盲點、全覆蓋。

五步推進，謀劃幫扶新載體。在“三幫扶”工作中推行走訪慰問、實地調研、結對聯姻、技能培訓、引領發展“五步工作法”，確定幫扶標準、幫扶措施，做到重點突出，分步實施，力求取得實效。一是緊跟形勢，以人為本“暖民心”。緊緊圍繞重大節日和紀念日，積極開展困難群眾和黨員大型走訪慰問活動。二是深入基層，實地調研“聽民意”。要求各鄉鎮由副職領導帶隊組成工作組，進村屯、進社群，摸清幫扶物件的致貧原因，掌握真實情況，梳理彙總幫扶需求資訊，為各部門單位開展幫扶打牢基礎。三是把握關鍵，結對聯姻“解民難”。通過五層幫扶、幫扶困難學生“圓夢大學”等活動，為困難群體解決實際困難。四是搭建平臺，技能培訓“增民智”。依託黨校、人社、農牧、科協等培訓陣地，開辦專題培訓班，加強對困難黨員和群眾實用致富技能培訓；從相關部門遴選197名專家組建15個創業服務團隊，深入到田間地頭，現場解惑答疑。五是打牢基礎，引領發展“帶民富”。要求縣直各部門在與薄弱基層黨組織特別是村級黨組織結對幫扶過程中，把著力點首先敲在發展集體經濟上，依照幫扶物件資源稟賦和區位優勢，幫助選、上經濟專案，從根本上提高薄弱村黨組織服務群眾的`能力。

五措並舉，確保幫扶得實效。結合實際制定並落實強有力的五項機制，督查與獎懲雙向促動，責任與機制同步對接，全面推進“三幫扶”落到實處。一是用主題引領。確立創新思維幫扶、標本兼治幫扶、因地因人制宜幫扶、整體推進幫扶的總體工作思路，開展“萬名黨員進萬家”大幫扶活動，重點解決困難群眾在住房、就業、就醫、社保、子女入學等方面的實際問題。(範文網 )二是分行業謀劃。在人社、農牧等6個部門開展以幫助5000名下崗人員再就業、幫助500名有勞動能力的困難黨員群眾發展脫貧專案、建立50個困難群眾和黨員創業培訓實踐基地為目標的“千百十”活動；在衛生系統開展“進社群、進村屯、進困難家庭”為主要內容的“三進”幫扶活動；在教育系統開展“大手拉小手”、“金秋助學”活動。三是出實招提效。統一設計幫扶工作手冊，採取黨員自評、領導點評、被幫扶物件整體評價和組織考評四種評價方式，確保幫扶目標具體，保證活動質量。四是落責任促動。對各部門單位和各層次黨員幹部的幫扶任務進行了細化分解，實施定崗、定人、定責、定時幫扶，落實牽頭領導、具體責任人、跟蹤督辦人，強力推進“三幫扶”工作任務的落實。五是分型別施策。對崗位變動的黨員領導幹部，採取換崗定人“五不變”長效幫扶，即幫扶對子不變、幫扶任務不變、幫扶目標不變、幫扶時效不變、幫扶舉措不變；對調往異地和退出領導崗位的，則及時進行人員調整，採取“新人接舊崗”的方式，由履任新職的幹部接替原任幹部接力幫扶。

幫扶活動方案4

各基層工會：

為了認真落實精準幫扶、助力困難職工家庭解困脫困，切實履行校工會維護職能，體現學校大家庭的溫暖，根據《新鄉醫學院工會慰問教職工制度》（校工字〔20xx〕26號）規定，按照河南省教科文衛體工會20xx年年終工作安排的`要求，結合實際，校工會決定開展20xx年元旦、春節“雙節”送溫暖和困難職工幫扶活動。現將有關事項通知如下：

一、幫扶、慰問物件

（一）家庭經濟困難的教職工；

（二）因本人或家庭成員患重大疾病造成生活困難的教職工；

（三）因家庭遭遇意外災害致使生活困難的教職工。

二、申報與審批

（一）對照條件，個人申報，分別填寫如下表格（見附件），基層工會稽核簽署意見，加蓋單位黨組織公章後報校工會，校工會按有關程式審批。

（二）申請河南省教科文衛體工會和新鄉醫學院困難職工幫扶資金的，需提交個人書面申請，並同時提供看病的發票原件等相關票據。

三、申報時間

各基層工會於12月18日下午6點前將申請表等紙質材料報校工會辦公室（地點：xx，電話：xx）。電子版傳送至xx

四、慰問形式

校工會會同有關部門負責人深入困難職工家中看望慰問困難教職工，困難幫扶資金的發放按河南省教科文衛體工會的要求和校工會財務規定辦理。

幫扶活動方案5

為全面貫徹落實《中共甘孜州委關於舉全州之力推動群眾工作全面覆蓋的意見》，結合我鄉實際制定如下愛心幫扶實施方案。

一、幫扶物件

孤兒、城鎮三無”人員、農村五保戶、殘疾人、困難群體中的重大疾病患者。

二、幫扶目標

通過愛心活動和政策扶助，切實幫助解決生活、醫療、教育等方面的實際困難，實現愛心幫扶全覆蓋。力爭三年實現多名孤兒住進福利院，得到關愛幫扶；自願集中供養的城鎮三無’’人員和農村五保戶全部住進敬老院；困難群體中的重大疾病患者得到積極救助。

三、幫扶方式

（一）愛心結對。農村五保戶和殘疾人由與其結對認親的幹部職工負責愛心幫扶；孤兒和城鎮三無人員、城鎮殘疾人由縣委安排幹部職工愛心結對幫扶。

（二）政策扶助。全面落實各項惠民政策。結合財力情況， 打捆整合專案資金，適當提高有關政策的補助標準。

（三）社會關愛。由各級群團機構牽頭組織開展各類獻愛心活動，並動員、爭取縣內各類社會團體、愛心人士進行愛心幫扶。建立慈善愛心基金；確定每年11月19日為慈善愛心日。

四、幫扶內容和責任單位

（一）孤兒．

1．我鄉協助相關部門做好孤兒認定，建立孤兒檔案，健全孤兒資訊保障系統。逐步將事實上無人撫養兒童納入分類保障範圍。

2．落實孤兒基本生活最低養育標準。集中供養孤兒最低養育費不低於每月1000元，分散供養孤兒最低養育費不低於每月600元，保障孤兒吃、穿、住、醫、學等基本生活。

3．拓寬孤兒安置渠道。採取親屬代養、社會散居、家庭收（寄）養等多種方式，妥善安置孤兒。

4．將孤兒醫療納入城鎮居民基本醫療保險、新型農村醫療合作和城鄉醫療救助等制度範圍。

5．協助相關部門抓好孤殘兒童康復治療，對其醫療費用全額救助。實施明天計劃"、‘重生行動、疝氣患者康復等孤殘兒童手術康復項本執行經費，對自願集中供養的城鎮三無人員納入福利院供養，不斷提高敬老院的入住率和服務水平。五保’’集中供養床位率達到60%，集中供養率達到40%，中心敬老院入住率達80%。

（二）農村“五保戶”

1．實施散居五保物件危房改造工程。力爭三年內消除

散居五保戶危房。對未入住社會福利院的城鎮三無’’人員通過廉租房解決其住房困難。

（三）殘疾人

1．落實殘疾人各項社會保障制度。符合低保’’和五保

條件的殘疾人做到應保盡保。

2．實施陽光家園計劃’’。居家託養智力、精神和重度殘

疾人，每月補助託養金不低於50元。

3．免費為自身需要的'殘疾人發放輪椅、安裝助聽器等輔助

器具。為符合條件的貧困腦癱兒童通過康復手術、康復訓練和適配輔助器具方式實施救助。

4．維護殘疾入接受教育的權利。幫助有學習能力的殘疾人

進入普通中小學、高等院校、成人教育機構學習。支援符合條件的殘疾入學生進入特教學校學習。

5．扶持殘疾人家庭發展生產、增加收入。對符合條件的殘疾人及其家庭進行職業技能培訓和實用技術培訓，幫助殘疾人及其家庭成員掌握實用技術，促進就業。對符合條件的殘疾人及其家庭提供小額擔保貸款，減免稅費，確保殘疾人及其家庭能夠發展生產、自力更生。積極幫助大中專畢業生中的殘疾人就業。

6．落實殘疾人計劃生育特別扶助政策。解決獨生子女傷殘

家庭的特殊困難。為獨生子女傷、病殘後未再生育或收養子女的家庭，每人每月給予不低於110元的援助金。

7．協助相關部門實施香港關懷行動’’、晚情行動等慈

善活動。用五年時間在全縣進行肢殘患者普查，符合條件的病人全免費治療（包括生活費）。逐步為60週歲以上殘疾老人配置假肢、輪椅、助聽器等輔具。

8．開展殘疾人關愛行動。州特殊學校殘疾人由州殘聯落實

州級機關幹部愛心緒對。我鄉城鎮戶籍殘疾兒童由縣殘聯落實縣級機關幹部愛心結對。在每年助殘日或重大節慶日對貧困殘疾人家庭進行走訪慰問不得少於1次。

（四）重大疾病患者

1．對困難群體中的重大疾病患者實施醫療救助，提高醫療

救助比例（最高70%）和救助封頂線（最高50000元），仍有較

大困難的實施二次醫療救助、慈善救助或臨時生活救助。

2．對符合條件並進行手術治療的白血病患兒補助20000元，

非手術治療補助5000元。

3．對城鄉困難群眾實行州內醫院住院治療臨時生活補助，

城鎮三無人員和農村五保物件每人每天補助17元，其他城鄉低保物件每人每天補助7元。對因病造成臨時生活困難的一年最高補助8000元。

五、保障措施

（一）責任主體。愛心幫扶活動領導小組辦公室負責組織實施本地區愛心幫扶活動。鄉鎮一把手是具體責任人，負責做好組織、協調、督促、保障工作。參與愛心結對的幹部職工是愛心幫扶物件的直接責任人，負責瞭解幫扶物件的現實需求，幫助反映並協調解決實際困難，協調相關部門落實愛心幫扶政策．併力所能及地為結對物件提供幫助。

（二）宣傳主體。愛心幫扶活動領導小組辦公室要宣傳好愛心幫扶中的先進典型、先進事蹟，全力營造愛心湧動、情滿康巴’’的良好氛圍。縣級各部門要及時總結愛心幫扶活動中好的做法與經驗，及時推廣，推動面上工作。

（三）監督主體。我鄉要成立愛心幫扶工作領導小組，負責統籌安排愛心幫扶工作。領導小組辦公室不定期對各辦公室落實愛心幫扶情況進行督促檢查，實行月通報制，重要情況及時通報。

（四）考核主體。我鄉愛心幫扶工作領導小組每年年底對愛心幫扶進行統一考核。愛心幫扶工作領導小組必須在每月15日前將每月愛心幫扶活動情況報送至縣愛心幫扶活動領導小組辦公室，再由縣愛心幫扶活動領導小組辦公室彙總後上報縣群眾工作領導小組辦公室和州愛心幫扶活動領導小組辦公室；此項工作將納入到目標考核中。各辦公室要及時上報愛心幫扶活動各類資訊。

　　xxxx鄉人民政府

20xx年x月x日

幫扶活動方案6

xx總工會困難職工幫扶中心是縣總工會對困難職工實施集中幫扶的工作部門是推進我縣向特困職工“送溫暖獻愛心”活動社會化、制度化、經常化的實施平臺。困難職工幫扶中心在縣總工會的領導下，認真貫徹、執行*縣委、縣政府和上級工會組織關於維護職工合法權益，建設和諧社會的精神，努力實踐“三個代表”重要思想，充分發揮工會組織的橋樑紐帶作用將黨和政府的關懷送到困難職工家中為建設富裕和諧美麗新*做出貢獻。

困難職工幫扶中心通過信訪接待、生活救助、醫療救助、就學救助、法律援助、職業介紹、職業培訓等為職工提供“一站式”的服務，通過提供資金或實物幫扶，或與政府有關部門協調配合，幫助解決職工的實際困難，包括協助落實“低保”、協調勞動關係、法律法規政策諮詢、提供法律援助、提供就業崗位資訊、提供崗位技能培訓幫助解決困難職工在勞資糾紛、就業、醫療、生活、子女入學等方面遇到的困難和問題。

1、符合下列條件之一的我縣職工為幫扶中心幫扶物件：

①、家庭人均收入低於我縣城鎮居民最低生活保障線的.職工(含農民工、外來務工人員);

②、家庭人均收入略高於我縣城鎮居民最低生活保障線，但因下崗失業、重大疾病、子女教育、意外災難等原因造成家庭生活困難的職工;

③、因遭受各類災害、重大意外事故造成家庭生活困難的職工。

④、有其他特殊困難的職工。

2、有下列情況之一者，不享受貧困幫扶：

①未按時足額繳納會費的職工;

②職工本人或直系親屬重病或意外傷害在上一年度已治癒或治療終結的;

③因違反計劃生育、自殺、醉酒、打架鬥毆、賭博、吸毒或其他違法行為導致家庭生活困難的;

3、當年有下列情況之一者，不得申請幫扶：

①擁有固定經營場所且使用僱工的;

②購買並使用汽車、高檔摩托車的;

③購買商品房或進行高檔裝修的;

④有購買股票等投資行為的;

⑤出資安排子女擇校就讀或自費出國留學的。

⑥經核實，屬於弄虛作假欺騙審查的;

幫扶活動方案7

為貫徹落實自治區《關於開展20xx年精準幫扶三方見面活動的通知》（x扶領辦發〔20xx〕x號）檔案精神和《xx市關於開展20xx年精準幫扶“三方”見面活動的通知》（x扶領辦發〔20xx〕x號）要求，為確保見面活動順利開展，特根據我街道實際制定xx街道20xx年精準幫扶三方見面活動實施方案：

一、工作目標

通過開展“三方”見面會活動，讓脫貧戶講述經歷和體會，激發貧困戶主動脫貧的內生動力，幫助他們找到脫貧辦法，增強脫貧信心，同時打消脫貧後無法繼續享受政策的.思想顧慮，從而主動參與脫貧攻堅，加快脫貧步伐。

二、活動時間

（一）部署階段：20xx年6月20日-6月30日。

（二）實施階段：20xx年7月1日-8月20日，以行政村（脫貧戶人數多的以自然村）為單位組織“三方”見面活動。

（三）總結階段：20xx年8月21日至8月31日，以行政村為單位將活動圖片、視訊資料、總結報告上報街道扶貧辦。

三、參加物件

“三方”見面活動在我街道六個貧困村（含脫貧摘帽村），參加物件包括：

（一）行政村內的貧困戶，脫貧戶代表及幫扶聯絡人。

（二）街道駐村幹部、貧困村黨組織第一書記、村“兩委”班子。

（三）其他有關人員。統籌安排其他行政村的貧困戶就近參加，邀請掛點聯絡領導、定點幫扶單位負責人蔘加等。

四、活動內容

（一）推選脫貧示範戶。以行政村（自然村）為單位推選脫貧示範戶。示範戶的事蹟要真實可信，脫貧前後對比反差大、成效要明顯，脫貧的經驗要可複製、可推廣。主要通過第一書記和幫扶聯絡人推薦。

（二）組織“三方”見面。以行政村（自然村）為單位組織貧困戶、脫貧戶、幫扶聯絡人三方見面。見面時，一方面，由脫貧戶介紹脫貧的經驗和體會。比如介紹怎麼學政策、用政策，怎麼發展特色產業，怎麼學技術，怎麼外出務工就業，以及脫貧後繼續享受了哪些扶貧政策等。另一方面，由貧困戶就如何選擇脫貧路徑，如怎麼申請政策、發展產業、實現轉移就業等方面，當面向脫貧戶、幫扶聯絡人諮詢，由脫貧戶、幫扶聯絡人現場答疑、解讀政策。現場解決不了的，由第一書記、幫扶聯絡人記錄下來，向有關部門諮詢後答覆貧困戶。

（三）做好後續工作。見面活動結束後，要以村為單位整理貧困戶提出的困難和問題，建立清單，並由幫扶聯絡人、第一書記從政策、資金、專案等方面，想辦法幫助貧困戶解決，推動幫扶措施落實到戶到人，提高幫扶成效及幫扶滿意度。

五、活動要求

（一）高度重視，加強組織領導。各村要高度重視，切實加強領導，充分發揮駐村工作隊、村委幹部、幫扶幹部的力量開展好“三方”見面會。

（二）指導到位，確保活動取得實效。各定點幫扶單位要支援指導，配合第一書記、駐村工作隊員、村“兩委”幹部與幫扶幹部共同把活動組織開展好。

（三）認真總結，不斷完善。“三方”見面活動結束後，要認真總結遇到的問題，並積極改進。將活動開展的工作亮點和創新做法等，形成總結報告連同活動圖片、廣西精準幫扶“三方”見面活動情況統計表（詳見附件），於20xx年9月1日前上報街道扶貧辦。

幫扶活動方案8

近年來，為加快推進農村基層建設和各項事業的發展，不少地方推行了部門單位結對幫扶制度，並取得了一定成效。但筆者調查發現，一些地方存在一個單位同時結對多個村（社群）的情況，且變動頻繁，一兩年就變動一次。由此，帶來了以下四個方面的問題和弊端：

一是掛點單位精力不集中。

一般來說，需要結對幫扶的工作都是當前比較重要或急需開展的.工作。如果一個單位同時在幾個不同地方有結對幫扶任務，會使單位的精力分散，難以取得明顯效果。特別是一些小單位人員少，自身工作都忙不過來，根本無暇顧及所結對的村（社群）。

二是掛點單位財力跟不上。

結對只是形式和方法，幫扶才是要求和落腳點。在村組看來，結對就意識著“出一點”，幫助就是“資金扶助”。好的單位可以自己拿一點，有的還可以幫忙向上爭取點。一些單位自身運轉都難保，還要千方百計擠一點給點上，運轉就更加艱難。如果同時結對幾個點，資金壓力就更大，幫扶也就變成了“畫餅”。

三是被結對的村（社群）不理解。

農村基層幹部和群眾大都對結對幫扶抱有很高的期望值。一個單位結對幾個點，只能像蜻蜒點水一樣，四處走走看看，根本不可能為點上解決實質性問題。名義上是幫扶了，實際上沒有任何效果，工作還是沒有起色。對此，不少農村基層幹部和群眾不滿意，有怨言。久而久之，勢必會挫傷基層幹部的積極性，損害群眾的感情，影響上下關係。

四是效果不明顯。

一個單位如果經常變動結對點，今年這個鄉，明年那個村，情況都難以熟悉，更不用說有針對性地制定幫扶計劃和加以幫扶了。這種經常更換調整結對點的做法，容易使結對幫扶工作流於形式，難以收到讓老百姓受益的實實在在的效果。

為此，基層建議，基層黨委政府應及時整合資源，根據各部門單位的工作職能，將各條線的結對幫扶任務相對集中到一個部門單位，並保持一定的永續性、穩定性，以便結對辦點單位能夠集中最大的人力、物力、財力，最大限度地促進結對村（社群）各項建設和社會事業的發展，真正使結對幫扶工作取得實實在在的、群眾滿意的效果。

幫扶活動方案9

為了更好的幫助那些需要幫助的貧困兒童，實現所有兒童都享有同一片藍天目標，棗莊義工嶧城分會倡議開展峨山鎮夏莊張寶環小學幫扶活動。

一、 活動目標

捐贈圖書、學習用品，豐富小學的可讀書籍的種類和數量；解決10名特困兒童部分必需的學習用品，提高其功課水平。

二、 開展活動的是物件及時間、地點

（一） 物件

峨山鎮張寶環小學的需要幫扶的10名特困兒童。

（二） 活動時間、地點

此次活動於9月12日上午9點在嶧城區義工辦公室（嶽莊紅綠燈東200米路南喜得盛自行車二樓）門前集合，分兩組前往峨山鎮夏莊張寶環小學。

一組：自行車隊 負責人：王xx 15xx325110

二組：車隊

市中集合地點：可8：30立交橋建行門口統一前往嶧城

三、 活動的.實施

（一）9月11日，會長及組織的主要負責人統計從活動倡議發出到現在所接受的物品、錢數。會長於活動結束後在網站向社會通報統計結果。參加活動人員根據捐獻的實際金額與數量可自願的捐獻一定數量的錢，用來購買特困生所需的學習必須品。

（二）現場捐助。活動人員到達小學後，幫助該校成立愛心圖書室（以後書籍長期輸送）。活動人員，可根據自己的實際情況，跟10名特困生結成“一幫一”互助對子，實行長期資助。

四、保障措施

（一）服從安排，注意安全。為了促使此次活動順利、安全地進行，參加活動的各位義工盡最大可能的服從會長安排，同時在活動期間，保護好自身的人身及財產安全。

（二）費用自理。我們這個組織屬於一個自發獻愛心的組織，暫時沒有活動經費，所以在活動期間產生的費用由參加活動的人員均攤，即實行AA制。

　活動分工：

報名處： 曹日林：負責接受統計捐贈物品及參加人員統計

（1550xx27261）

蓮：負責接收統計現金 及購買捐捐助物品

幫扶活動方案10

為了給全鎮孤兒營造一個良好的成長環境，決定在全鎮開展“愛心媽媽”結對幫扶孤兒活動，通過她們對全鎮孤兒加強關懷與教育，使他們感受到親情般的溫暖，促進孤兒身心健康發展。為此，特制定如下實施方案：

一、指導思想

依託“愛心媽媽”結對幫扶活動，以加強孤兒教育管理為重點，充分發揮博大母愛，切實為孩子解決生活貧困、親情缺失等實際問題，促進孩子健康成長，促進農村經濟社會的和諧發展。

二、主要目標

1.“愛心媽媽”主要肩負起幫扶孤兒的責任，解決這一特殊兒童群體生活缺乏支援、心理缺乏關愛、學習缺乏幫助等問題，使他們能像正常家庭的孩子一樣生活幸福、學習進步、思想健康、人格健全，各方面都能得到良好的教育與管理。

2.建立一支穩定、高效的“愛心媽媽”團隊，使全鎮孤兒結對率達100%，著力推動“愛心媽媽”結對幫扶活動規範化和制度化管理，形成長效的幫扶機制。

三、活動形式

“愛心媽媽”與孤兒採取“一對一”的方式進行。

四、活動內容

1、“愛心媽媽”的職責

“愛心媽媽”要掌握幫扶孩子的家庭背景、思想表現、學業成績、日常行為，要幫助孩子解決生活、學習、思想、身體上遇到的困難，給予他們母親般的.關愛，使他們感到“心有人愛，身有人護，難有人幫”，引導他們健康全面成長。

2、“愛心媽媽”的幫扶內容

一是開展“雙互”活動，即互認互知。雙方互相認識、互相瞭解、真情互動，為日後幫扶打下良好的基礎。

二是堅持“雙訪”制度，即訪班主任、訪監護人。“愛心媽媽”要經常與班主任或任課老師取得聯絡，瞭解孩子的學習情況；與監護人溝通，瞭解孩子的生活和身心健康情況。

三是堅持聯絡制度。“愛心媽媽”每月定期以電話、見面等形式與孩子和監護人聯絡，建立感情；每年的春節、六一兒童節、生日到家庭去看望孩子，讓他們感受濃濃的溫情與關愛；每年的暑假、寒假上門看望孩子或者將其帶到自己家中小住，逐步成為孩子成長的呵護人。

此外，“愛心媽媽”可以根據實際，開展其他幫扶活動。

五、工作要求

1、提高認識，宣傳發動。要充分認識開展“愛心媽媽”活動的現實意義，積極發動機關女同志本著高度負責的態度參與到“愛心媽媽”活動中，切實為本鎮孤兒營造良好的成長環境。

2、規範管理，高效運作。“愛心媽媽”要建立各自的活動日誌，準確掌握結對孩子的學習、生活情況和心理狀況；鎮要對“愛心媽媽”的幫扶活動進行核查，評估是否產生幫扶效果；對於“愛心媽媽”中的先進典型予以表彰，對於不能認真履行職責和出現其他問題的取消“愛心媽媽”資格。

六、保障措施

為保障“愛心媽媽”幫扶活動的長效開展，可依託“愛心媽媽”基金，及時將愛心送給生活需要幫助、需要關懷的孩子。

幫扶活動方案11

一、活動目的與意義：

1、開展實踐教學基地掛牌儀式。建立一個實踐教學基地，為我校學生提供一個高效培養綜合素質的平臺。

2、開展幫扶活動啟動儀式。志願者與幫扶物件“結對”，給婁底市雙江鄉地區的部分貧困留守兒童帶去關懷與幫助。在提高參與活動學生的實踐能力、社會責任感的基礎上，為我校在實踐基地周邊群眾中創立更好的形象，提高我校的社會影響力。

3、通過試點爭取創立一個充分利用高等學院優質資源以帶動高等學院周邊貧困地區教育等方面的發展，創造額外“效益”的新的`公益活動模式。

二、活動主題：關愛留守兒童、建立培養大學生綜合素質平臺

主辦方：湖南人文科技學院思想政治理論課教學部

婁底市雙江鄉雙江中心小學

各有情贊助商

承辦方：湖南人文科技學院大學生時事與政治研究會

三、活動時間：20xx年4月29日

四、活動地點：婁底市婁星區雙江鄉雙江中心小學

五、活動策劃：

1、活動參與人員：

a、思政部領導老師代表

b、雙江中心小學校領導代表、雙江鄉鄉政府領導代表

c、各友情贊助商代表

d、幫扶物件及家屬、幫扶志願者隊伍成員

e、時政會及相關工作人員

2、活動預期目標

a、組建規模為10人的高質量幫扶志願者隊伍。

b、針對當地6名貧困生開展幫扶試點活動，減輕他們部分的經濟負擔，給與他們精神上的關懷。

c、建立實踐教學基地，為學生提供實踐平臺。

3、經費預算

實踐基地牌：280元

會場佈置： 橫幅：100元 其他：60元

車費： 300元

午餐：隊員18*10=180元 領導嘉賓：300元

幫扶經費：

a、300*6=1800 元

b、20*12*2=480元（幫扶活動每月走訪一次，本學期計劃2次，每次報銷20元/人）

活動展覽：200元

電視臺節目錄制：200元

總計：3820元

4、活動主要內容：

掛牌成立實踐教學基地，啟動幫扶活動。確定幫扶志願者和幫扶物件的對應關係及相互的瞭解，幫扶志願者在活動當天下午針對各自對應的幫扶物件開展入戶走訪活動。

5、活動當天時間安排

a、集合時間：6：10； 出發時間：6：30

b、會場佈置： 8：00—9：30

c、掛牌及幫扶啟動儀式開始時間：10：00

d、中餐： 12：30—13：30

e、入戶走訪時間： 14：00—17：00

f、返校時間： 17：20

6、活動準備及工作部署：

①活動準備

前期準備

a、確定幫扶物件、組建幫扶志願者隊伍

b、聯絡確定活動開展時間

c、活動會場佈置相關物資購買

d、借服裝

e、活動開展時個工作任務的安排部署

開展過程中

a、會場佈置

b、現場維護、後勤服務

c、入戶走訪人員安排

d、新聞稿、活動感言、活動攝影

後期準備

a、活動總結會議

b、資料彙總

c、組織活動展覽

②工作人員任務分配

a、活動開展部門大體分工：

辦公室：各次會議記錄、資料彙總、活動感想（餘正南牽頭負責）

宣傳部：會場佈置物資（橫幅等）購買

理論部：幫扶隊伍組建（劉湘林牽頭負責）

外聯部：活動開展前開展相關外聯活動

b、後期活動展覽：湯旺牽頭負責

c、活動總排程、雙江相關事宜聯絡人：劉湘林

活動開展當天具體任務分工：

a、活動開展當天工作人員名單：劉湘林、陳珊、周歡、許蓉嵐、黃群、宋夢珏、湯旺、王東博、廖玟、向琴 、文藝、 周子均

b、任務分工：(名單待定)

活動負責人：劉湘林

會場佈置：廖玟、周歡、宋夢珏

後勤：向琴、王東博

現場維護：王東博、湯旺

攝影、新聞稿：陳珊

感想：許蓉嵐 、周子均

會議記錄：向琴

幫扶活動方案12

為進一步開展民心工程，深入基層，聯絡困難群眾，切實幫助困難戶解決生產和生活上的困難，積極開展“三幫扶”活動暨“1+1”牽手結對千戶家庭幫扶活動，結合社群實際，特制定本工作方案。

一、工作目標

依託社群婦聯，建立社群困難家庭檔案，進一步弘揚中華民族扶貧濟困、互敬互愛的優良傳統，牢固樹立黨的全心全意為人民服務宗旨,使貧困戶及時得到救助，逐步渡過難關，擺脫貧困，真正走上共同富裕的道路。

二、活動物件

（一）扶持物件：五保戶、殘疾戶、低保戶、低收入困難戶等困難家庭。

（二）幫扶人員：社群主任、婦聯專幹、巾幗志願者等。通過完善對困難家庭的幫扶機制，創新扶貧幫困形式，進一步加大對弱勢群體的幫扶力度，努力為困難群眾辦實事、解難事、做好事，從而使貧困戶逐年減少，最終消滅貧困戶。

三、工作內容

發揮社群婦聯的先鋒模範作用，按照注重實效的原則，根據困難群眾的具體情況，對困難家庭實行“一幫一”結對

幫扶。

（一）愛心捐助。組織志願者深入結對家庭，瞭解其生活面臨的.實際困難，針對其實際需求開展各種形式的捐助活動，盡力幫助他們解決實際困難，渡過生活難關，讓他們切身感受到黨的溫暖。

（二）親情陪伴。對無勞動能力、無生活處理能力的特困家庭，參與幫扶的社群幹部及志願者要每年家訪至少四次，具體為：深入做好睏難群眾的思想工作，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，傾聽他們的心聲和意願，為他們做好心理健康諮詢服務，積極引導受助物件調整心態。

（三）就業指導。社群婦聯及志願者要充分利用“春風行動”、“創業促就業活動”等活動載體，手機就業資訊，提供就業指導、創造就業崗位，幫助有就業願望的貧困婦女創業就業。

（四）貧困助學。對子女讀書難的特困家庭，參與幫扶的社群幹部要採取建立長期助學計劃，在每年兩個學期開學前上門家訪，瞭解其子女讀書情況，並協調相關職能部門落實困難家庭的助學措施，使其順利完成學業，增強其家庭的脫貧能力。

（五）創業幫扶。為有創業願望的貧困婦女實施免費的創業培訓，通過開展“家政服務工程”、“吉林大姐勞務輸出”，

為困難婦女提供小額創業貸款服務等，幫扶他們通過創業實現就業。

（六）法律維權。組織社群婦聯幹部深入瞭解結對貧困婦女的利益訴求，對其關心的就業政策、社會保障、權益維護等方面的問題提供力所能及的幫助。對在志願服務過程中一時無法解決的問題，志願者要做好記錄，及時上報，協調相關部門予以解決。！

幫扶活動方案13

各黨（總）支部：

根據縣委創先爭優活動領導組通知，在創先爭優活動中深入開展後進黨組織和黨員幫扶整改工作，結合我鎮實際，制定以下方案：

一、總體要求

針對後進黨組織、黨員存在的主矛盾和問題，指導和幫助後進黨組織、黨員對照工作實際，明確後進轉化目標，開展後進整改工作。著力解決一些經濟發展滯後、社會矛盾突出、幹群關係不和諧等問題，進一步促進經濟社會又好又快發展；著力解決一些基層黨組織領導班子軟弱渙散、科學發展思路不清、工作推進合力不強等問題，進一步發揮基層黨組織的核心和戰鬥堡壘作用；著力解決一些黨員宗旨意識淡漠、黨性觀念不強、作用發揮不明顯等問題，切實提高黨員素質，樹立黨員形象，進一步發揮黨員先鋒模範作用。

二、目標任務

按照“五個好”、“五帶頭”要求，採取一個基層黨組織一個對策，一名黨員一個辦法的`方式，通過強化班子建設，結對幫扶等措施進行集中整頓，使相對後進薄弱的黨組織、後進黨員得到轉化，力爭通過兩年半時間，使全鎮所有黨組織95%以上的黨員達到“五個好”、“五帶頭”的目標。

三、主要措施

一是確定幫扶責任人，責任單位。黨委書記是第一責任人，聯絡各黨組織的班子成員、包村幹部和各黨組織書記為直接責任人，後進黨員所在的黨總支部應安排一名先進黨員與後進黨員進行結對，實行幫扶整改。二是幫扶單位和幫扶責任人要在調研的基礎上，根據後進轉化的具體任務和需要解決的主要問題等確定具體的幫扶措施，開展幫扶工作。三是建立整改臺帳，實行盤點銷號，鎮黨委建立整改臺帳，詳細記錄後進黨組織、每個後進黨員解決定問題，幫扶措施落實，整改進度等情況，整改臺帳一月一更新，工作進度一季度一通報，幫扶成效一年一評比。記錄臺帳的重點整改問題和歷史遺留問題每解決一題、整改目標每實現一項，由黨委銷號一項，直到全面完成整改任務。

四、加強領導

各黨（總）支部要把整改工作擺上創先爭優活動的重要日程，黨（總）支部書記為直接責任人，各幫扶單位、幫扶責任人要把做好幫扶工作作為自身開展創先爭優活動的具體實踐，切實按照鎮黨委統一部署和要求，認真履行幫扶責任，做到幫扶物件不轉化、幫扶單位不脫鉤。

幫扶活動方案14

　一、走訪物件

派駐第一書記的非貧困村、建檔立卡貧困戶。

二、走訪主體

幫扶責任人、非貧困村第一書記。

三、走訪內容

（一）貧困戶

由幫扶責任人實施。一是通過使用脫貧攻堅APP，入戶走訪所幫扶的貧困戶，核實貧困戶基礎資訊和幫扶資訊，；二是對已脫貧物件開展“回頭看”，核實“兩不愁 三保障”達標情況，；三是採集幫扶成效影象資料；

（二）派駐第一書記的非貧困村

由派駐第一書記實施。一是通過使用脫貧攻堅APP或PC端，採集幫扶成效影象資料；二是採集錄入非貧困村基本資訊和“三個一”幫扶資訊（包括第一書記和農技巡迴小組資訊）；三是採集貧困村產業扶貧、消費扶貧資訊。

四、責任及分工

（一）幫扶責任人職責：負責走訪所幫扶的貧困戶資訊核實；幫扶成效圖片上傳；對已脫貧物件“回頭看”，對個別指標達標質量不高的已脫貧戶，及時進行“回頭幫”，確保脫貧質量；宣傳扶貧相關政策；宣傳推廣貧困戶查詢二維碼。

（二）非貧困村第一書記、其它非貧困村村支部書記職責：負責對幫扶幹部上傳的幫扶成效圖片稽核；彙總收集幫扶幹部核實後需修改的貧困戶資訊和“回頭幫”物件上報鄉鎮街委；負責對相關扶貧政策宣傳；非貧困村第一書記還要採集所在村產業扶貧、消費扶貧資訊及採集非貧困村基本資訊和“三個一”幫扶資訊，並錄入資料大平臺。

（三）鄉鎮街委扶貧專職幹部職責：負責各村上報需修改的資訊在國扶系統中修改錄入和收集彙總“回頭幫”物件報區脫貧攻堅辦。

五、走訪步驟

第一階段（4月10日前）：組織培訓。組織所轄區幫扶幹部培訓，重點解決“大走訪”活動中需要把握的有關問題。

第二階段（4月底前）：入戶走訪。由幫扶幹部通過脫貧攻堅APP，全面核查核准貧困戶和非貧困村的基礎資訊、幫扶資訊及產業發展等情況。

第三階段（6月中旬前）：完善內容。根據入戶走訪情況完善國家業務管理子系統中的`相關內容並提交工作報告，報告內容主要包括工作開展情況，存在的問題及下步工作打算。

第四階段：綜合督導。將非貧困村、貧困戶基礎資訊、幫扶資訊、產業發展資訊是否真實準確，作為由省脫貧攻堅領導小組統一組織綜合督導中的重要內容。

六、工作要求

（一）高度重視。各幫扶幹部及第一書記和各村書記確保在規定時間節點內完成各項工作任務，深入全面掌握第一手資訊，實事求事核實情況。

（二）確保資料質量。對資料前後邏輯不清、與實際情況不符的，各村務必認真核查，嚴格把關。確保村、戶資料真實、準確、完整。

幫扶活動方案15

按照市委組織部將黨建帶團建工作納入年度目標考核的要求和團市委20xx年工作安排，市發改委會同市財政局、市地稅局團委共同聯絡嶽池縣喬家鎮廖壩村，開展留守學生關愛活動並進行課題研究。現將主題幫扶活動實施方案呈報單位領導，請予審定：

根據實地調研，喬家鎮廖壩村轄19個村民小組（由原3個村合併而成），912戶，3786人，廖壩村共有留守學生500多人，除部分學生在興旺小學、朝陽小學上學外，多數學生在喬家小學上學。

為做好該項工作，我委機關團委會同財政、地稅機關團委一起，擬定於20xx年8月在喬家鎮喬家小學舉辦以“關愛留守兒童、關注學生成長”為主題的關愛慰問留守學生幫扶活動，旨在號召和倡議社會各界對留守兒童的關注。幫扶活動的主要內容是：主要幫助喬家鎮喬家小學建立“留守學生之家”，建立留守學生臺賬、為留守學生捐贈學習用具、書籍、體育用品等，機關團委幹部和志願者結對幫扶困難留守學生，開展留守兒童安全意識和自護能力教育，與留守學生交心談心，進行學習輔導，關心他們的.思想、學習和生活等。活動擬由三個單位領導帶隊、機關團委組織部分機關青年志願者，喬家鎮喬家小學進行關愛慰問留守學生活動，委機關團委負責日常聯絡及相關工作。

“留守兒童之家”建設規劃：

1.在喬家小學內建立一個留“守兒童之家”，懸掛“喬家小學留守兒童之家”標牌，配備電腦1——2臺、印表機1臺、液晶電視1臺，桌凳若干，書刊100冊，報紙2——3種，羽毛球拍、乒乓球拍各2套、象棋、軍棋、跳棋各3副，跳繩、毽子等文化體育學習用品。

2.建立留守兒童之家建設與管理工作機構，明確分工，落實責任。校長是第一責任人，建立工作制度、學習制度、教育與管理制度、幫扶制度、資產登記管理制度、()留守兒童資訊建立與變更登記制度等系列制度，做到年初有計劃，年中有活動，年末有總結，確保留守兒童之家發揮應有的作用。

3.建立留守兒童資訊管理檔案，詳細掌握留守兒童家庭、個人及其監護人相關資訊。

4.廣泛開展宣傳，利用專欄與媒體開展關愛留守兒童宣傳工作，形成學校、社會、家庭共同關注格局。

建立喬家小學留守學生之家及其他日常幫扶聯絡及相關資料收集整理等相關費用初步預算為3.3萬元，由市發改委、市財政局和市地稅局三個單位共同均攤。社群集中幫扶工作彙報材料落實幹部下基層開展聯絡幫扶工作彙報材料關愛留守兒童工作計劃。