運動會活動方案(15篇)

為了確保事情或工作紮實開展，我們需要事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？以下是小編為大家收集的運動會活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

運動會活動方案1

為做好家園共育工作，充分發揮家庭教育作用，促進幼兒的和諧發展；增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質，特在xxxx年六一兒童節期間開展以家園同樂為主線的“親子運動會”。

活動安排如下：

一、時間：

5月25日上午9：00

二、地點：

運動場

三、活動內容：

活動一

名稱：車輪滾滾

玩法：

１．每班10名幼兒、10名家長，分別站在場地的兩側，成一列。

２．聽到老師口令，幼兒把輪胎滾到對面的家長手中。

３．家長把輪胎滾到對面幼兒。依次往返。

４．最先滾完為勝者。

活動二

名稱：套圈

玩法：

1．每班10名幼兒、10名家長，分別站在場地的兩側，成一列。

2．到老師口令，幼兒跑到圈處、套圈2次後繼續跑到對面和家長擊掌。

3．家長跑到圈處、套圈2次後繼續跑到對面和幼兒擊掌。依次往返。

4．最先跑完為勝者。

活動三

名稱：運球

玩法：

1．每班10名幼兒、10名家長，分別站在場地的兩側，成一列。

2．到老師口令，家長運球到對面的幼兒手中。

3．幼兒抱球跑到對面，把球傳給家長。依次往返。

4．最先跑完為勝者。

活動四

名稱：大腳板

玩法：

1．每班5人，分成5組。

2．家長和幼兒穿好大腳板準備。

3．聽到口令後，幼兒和家長步法一致往前走，每組最先到達終點者為勝。

活動五

名稱：螃蟹走

玩法：

1、每班4名幼兒，4名家長，分成4組。每班每次派一組參加預賽，取第一名參加決賽。

2、家長和幼兒套好鬆緊帶面對面站好。

3、聽到口令後，家長和幼兒一起橫著往前走，每組最先到達終點者為勝。

四、比賽方法：

1．以班級為單位組織參賽。

2、每個專案選出一、二、三等獎。

五、比賽要求：

1．幼兒與家長要遵守比賽規則，聽從裁判的指揮，裁判由中班年級組教師擔任。

2．參賽的幼兒和家長要按時到位，遲到者視為自動放棄比賽。

3．參賽幼兒和家長要本著志在參與的意識，服從裁判的裁定。

六、注意事項：

1．全體保教人員要高度負責，把關注每個孩子的安全放在第一位，嚴防孩子走失和亂跑。

2．教師要組織好幼兒大小便，不能由幼兒自己上廁所。

3．後勤做好整體調配與組織工作。

4．各班要做好家長的接待和配合工作，指導好家長遵守運動會的規則和紀律。

5．要防止幼兒的意外傷害，保健教師落實保健藥品準備工作。

運動會活動方案2

在親子活動中，不僅使孩子們感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進行了溝通和交流。也讓家長在繁忙的工作之餘擁有了輕鬆，愉快，休閒的時刻。在今後的工作中，希望家長能繼續支援與配合老師的教育工作，積極參加我們所喜歡的親子活動！本班幼兒共55名，預計能參加者有53名。根據53名幼兒來分共分成4個大組，每大組由13個家庭組成。

一、遊戲名稱：運球

遊戲目標：1、體驗與父親合作遊戲的快樂。

2、鍛鍊幼兒的手部腳部的靈活性。

遊戲玩法：孩子光腳站在爸爸的腳背上，胸前掛著小桶，由爸爸帶著孩子到長臂媽媽（長臂是蒼蠅拍）那裡媽媽就用長臂夾起氣球，放進寶寶胸前的桶裡，這時再運回起點即可。

遊戲準備:長臂，小桶（可掛在脖子上的），大筐（兩個），氣球若干

遊戲規則：1、以三分鐘為限，傳送氣球最多者為勝。

2、中途掉球，要重新回到媽媽那裡拿球。

二、遊戲名稱：綵球蹦蹦跳

遊戲目標：1、練習幼兒單腿跳的技能及在跳時身體平衡能力。

2、增強幼兒與家長之間的情感與合作關係。

遊戲玩法：爸爸坐在小椅子上雙腳夾球，傳到寶寶手中。寶寶單腿跳到媽媽面前，把球給媽。媽媽雙眼矇住，背對大筐，往後面的筐中扔球。

遊戲準備：彩色皮球，矇眼布，大筐

遊戲規則：分三組進行，每小組三個家庭比賽，每小組的優勝者再進行冠軍賽。幼兒單腿跳過程中彩球落地。必須回到起點爸爸那裡重新拿球。

所有五個大組遊戲共同進行，最後舉行簡單的頒獎儀式。

三、遊戲名稱：夾沙包

遊戲目標：1、鍛鍊寶寶手眼協調的能力。

2、發展寶寶手臂肌肉的力量。

3、體驗與爸爸、媽媽合作遊戲。

遊戲玩法:爸爸用腳夾住沙包，傳給媽媽，（媽媽和寶寶背對背站好）媽媽接住沙包後給寶寶，寶寶用沙包把前面的瓶子打倒。

遊戲準備:沙包、瓶子、

遊戲規則:分四小組比賽，最快把瓶子全部打倒的為優勝家庭。

四、遊戲名稱：取信

遊戲目標：1、通過三人共同配合遊戲，增進幼兒與父母的感情。

2、培養一家人的默契感。

遊戲玩法:三人用四個小榻榻米接龍走，走到終點把信取回，在換下一家人。

遊戲準備: 16個榻榻米（每組四個）、信件若干。

遊戲規則:分四大組比賽，最快完成取信任務的大組為優勝。

五、遊戲名稱：接筷子

遊戲目標：1、培養幼兒的手眼協調能力。

2、鍛鍊幼兒的小手靈活性。

遊戲玩法:媽媽拿筷子從上向下扔，寶寶用雙手夾住拿給爸爸，爸爸把筷子準確投進瓶子裡。

遊戲準備:筷子、去掉口的大瓶子。

遊戲規則:分四大組比賽，最快完成取信任務的大組為優勝。

運動會活動方案3

一、指導思想：

為全面貫徹實施《全民健身計劃綱要》，加強校園文化建設，豐富同學們的課餘文化生活，增強學生的身體素質，提高體育運動水平，推進學校體育工作，充分調動我校學生運動參與的積極性，增強班級凝聚力，建立我校良好的體育文化氛圍，展現學生精神風貌，培養學生頑強拼搏、團結協作的精神，特制訂本活動方案。

二、活動主題：

傳承民族文化、促進民族團結、增強學生體質

三、運動會時間：

20xx年11月17— 18日，每天上午8：30～11：20，下午2：30～5：00。

四、運動會地點：

學校田徑場、學校籃球場

五、籌備、準備工作及相關負責人：

（一）11月1日下發運動會規程、報名表。（負責人：韋東福）（二）11月2日體育組開會分發規程及解釋報名、入場式要求。（負責人：韋東福）

（三）11月5日各班上交運動會報名表。（負責人：韋東福）

（四）11月5日前組建相關方隊並開始訓練：國旗隊8人，校徽隊4人（負責人：張月），彩旗隊40人（負責人：晉從勇）

（五）11月5日大課間召開運動會相關工作人員會議。（負責人：韋東福）

（六）11月8日前完成運動會預算。（韋東福、晉從勇）

（七）11月8日前完成秩序冊的編排、校對（負責人：韋東福、王勝豔、晉從勇、陸永春）

（八）11月10日準備好彩旗、國旗、校徽。（負責人：晉從勇、張月、蔡姍苡）

（九）11月13日前完成挑選開幕式發言的學生代表、運動會所需的學生工作人員及糾察；對學生進行行為規範教育、場地衛生教育、參賽觀賽安全教育。（負責人：蔡姍苡）

（十）11月13日印製、裝訂秩序冊。（負責人：張穎、晉從勇、陸永春、王勝豔）

（十一）11月13日前準備好班牌。（各班自行準備，規格約為長45CM×寬30CM）

（十二）11月13日前購買好獎狀和鉛筆。（負責人：張穎）

（十三）11月15日前完成獎狀列印工作。（負責人：鍾昌文、體育組提供內容）

（十四）11月15日前準備好入場式、國歌、廣播除錯、電池和3個話筒。（負責人：張穎、陸永春）

（十五）11月15日下午下班前完成主席臺佈置、積分表。（負責人：張穎、陸永春）

（十六）11月16日下午4：00進行彩排。（負責人：韋東福、體育組）

（十七）11月16日做好外傷藥品、常用藥及相關意外傷醫療準備。（負責人：蔡姍苡、羅冬梅）

（十八）11月17 —18日運動會攝像攝影。（負責人：黃麗雅、黃衛程、宣傳組）

（十九）11月17—18日獎狀填寫。（負責人：韋慧嵐、韋凌）

六、競賽專案：

以年級為單位進行比賽。

一、二年級：50米、立定跳遠、一分鐘跳繩、20×50米迎面男女混合接力

三、四年級：60米、100米、200米、一分鐘跳繩、立定跳遠、20×60米迎面男女混合接力

五、六年級：60米、100米、200米、400米、800米、一分鐘跳繩、立定跳遠、20×60米迎面男女混合接力

七、報名方法：

運動員資格：運動員必須是品行端正，思想進步，經醫務檢查身體健康的在校學生。根據比賽專案各個班每個運動員限報2項，每項限報2人（接力賽除外）。電子檔報名表由班主任統一報給年級主任，再由年級主任統一報給體育組。

八、競賽辦法：

（一）50米、100米跑單項徑賽專案均採取預決賽辦法進行，200米、400米、800米接力賽專案直接進行決賽，迎面男女混合接力由10名男生與10名女生混合組成。

（二）田賽專案按規則進行。

（三）採用國家審定最新田徑競賽規則執行。

九、獎勵辦法：

（一）各單項按成績錄取前八名，按9、7、6、5、4、3、2、1計分各組別團體總分。單項不足8名的按報名人數的60%獎勵。

（二）團體總分按年級設獎前三名。如總分相同，則依次按獲第一名、第二名……多者名次列前，如仍相等，則名次並列。

十、競賽注意事項：

（一）每個班需準備好班級口號，由班主任制定口號報給年級主任，再由年級主任統一報給大隊部（負責人：張月）。

（二）各班運動員必須穿校服或運動服、運動鞋參加比賽，各班參加入場式的同學服裝自行統一。

（三）運動員在各項比賽開始前15分鐘聽廣播通知，徑賽和團體專案在檢錄處報到，田賽專案在比賽地點報到。

（四）任何專案不得冒名頂替，否則取消該運動員的參賽資格及班級所得全部積分。

（五）未輪到比賽的同學，必須在指定地點觀看比賽，不準在賽場內亂竄。嚴禁無關人員在跑道上走動或滯留。

（六）運動會開始和結束，全體同學應按統一要求整隊進退場，未經許可不準中途離場。保持場內清潔，做到文明觀賽，保持良好的賽場秩序。

（七）如在比賽中對成績有疑問，可向仲裁領導小組書面提出，由仲裁領導小組裁定。

注：如活動當天遇雨天，則運動會順延一週。

運動會活動方案4

一、活動主題：我運動、我健康、我快樂

二、活動目的：

1、動力目標：體驗運動的快樂，競爭的樂趣以及規則意識及協作精神;同時也是陽光體育活動的擴充套件和延伸。

2、教育目標：督促家長關注孩子的體能發展，和孩子一起培養對體育活動的愛好，為孩子的將來建立良好的運動習慣。

3、運動目標：從學生年齡特徵和不同興趣愛好出發，以集體活動為主要形式，開展多種活動，培養大家力量、速度、柔韌、靈敏等素質，提高健康水平。

三、專案及分組：

1、分組：本次體育節在學校的安排下，以體育組組織為主，班級自主組織為輔，在體育老師參與下進行，採取以年級組為單位進行比賽的方法。(即：一年級組、二年級組……六年級組。)

2、專案：

(1)、班級活動：

※低年級：1、一年級腿夾球兔跳接力比賽

2、二年級滾輪胎迎面接力比賽

3、一、二年級學生穿越鐵環比賽

※中年級：1、三年級學生：託球跑

2、四年級學生：運球接力

3、三年級四年級學生：30米往返接力賽

※高年級：1、五年級踢毽子比賽(每班14名學生參加)

六年級“8”跳長繩比賽(每班14名學生參加)

2、五六年級穿越障礙比賽(每班30名學生參加)

※1——6年級：一分鐘集體跳短繩表演(每班2人蔘加)

(2)、親子游戲活動類。

一年級：家庭三人傳球

二年級：家庭圓形接力運氣球

三年級：口吸氣球接力賽

四年級：塑料杯接乒乓球

五年級：穿越障礙接力賽

六年級：呼啦圈接力

(3)、教師比賽類。分一年級組、二年級組、中年級組、高年級組和綜合組進行多項接力比賽。

一年級組：寧靜、阮繼芳、沈帆、王顯榮、王玲、張琴、。

二年級組：程天艮、葉天會、倪慧珍、周俊凡、彭藝紅、肖蜜

中年級組：王和平、陳俊、朱大明、張明、文晨、餘苗、張義分、

高年級組：葉丹、常金榮、李嬌、李豔玲、李美芬、唐德剛、陳小平。

綜合組：王濤、餘娟、丁潔、李倩、張洋、郭瑩、餘純。

裁判員：楊道縉、張傳社、杜群利、顧真廠

A、接力比賽。專案有：呼啦圈(原地10圈)、踢毽子(原地10個)、短跳繩(原地10個)、前滾翻(連續兩個)、臺階練習(20個)投籃(進一個)。

要求：每組選6人蔘加(其他的人觀戰助威)，參加者要按規定的路線和方法進行比賽。遊戲採取接力比賽的形式進行，用時短者為勝。

B、“8”字跳長繩。(以組為單位，搖繩可邀請其他組成員，時間為2分鐘)

四、活動安排

(一)、啟動階段：4月份上旬。

1、體育組研究制定體育藝術節活動規程、專案及報名辦法;

2、各班組織發動學生報名，每班報3個家庭參加親子活動。

(二)、籌備階段：4月中旬。

1、體育組編寫秩序冊，培訓裁判員，安排活動器材等;

2、各班組織學生進行訓練，熟悉活動內容、規則，做好體育節的各項準備工作。

(三)、實施階段：4月23——27日。

五、比賽專案、時間及安排。

六、遊戲簡介：

1、家庭三人傳球：

準備：每人手拿一籃球，在規定位置上站好。

方法：一家三口分別站在邊長為2.5——3米的正三角形頂點上，遊戲開始後，三人同時開始順時針傳球，一分鐘內多者取勝。(注：三人同時各傳一個計為一球。有一球落地則該次不計)

2、家庭圓形接力運氣球：

準備：每個家庭先準備4個氣球放到起點處。家庭三成員分別站在圓的三等分處。

方法：遊戲開始後，第一人那一個球放到腿之間，兔跳到第二人處，將球交到第二人，第二人用同樣的方法交到第三人，第三人用同樣的方法跳到終點，並用兩腿將氣球夾破。球夾破後，第一人才能運第二個球，如此進行到最後一氣球夾破時停表。時間短者取勝。(途中球掉了或破了都將重新返回自己的起點重做。)

2.5-3米

放氣球

3、口吸氣球接力賽：

起點：放氣球

A

B

C

D

準備：每個家庭準備5個氣球放到起點處

方法：遊戲開始後，家庭成員之一用口吸住一氣球從A快速走到B，家庭成員二用嘴從成員一嘴上吸住走到C處，成員三用同樣的方法將氣球吸到D處紙盒內，如此過程將5個氣球全部運玩停表，時間短者為勝。(注：途中氣球落地將要返回A處重新進行。)

4、塑料杯接乒乓球

準備：參與者用雙面膠將一塑料杯固定在一衣袖上。另外還準備三個氣球。

方法:參與者一手拿一乒乓球用力擲在地上，然後用衣袖上的杯子接住反彈起來的乒乓球，如此接住3個即可獲獎。時間為一分鐘。(杯子接住的球中途不得取出。)

5、呼啦圈接力

準備：參加的學生、家長手牽手站一排或幾排。排頭的前面疊放5個呼啦圈。

方法：遊戲開始後，排頭的人快速拿起一個呼啦圈從頭上穿過人體交給第二個人，第二人用同樣的方法往下傳，直到最後一人，途中牽著的手不準鬆開，如此傳完最後一個呼啦圈停表，用時最短為勝。(傳呼啦圈課連續進行)

6、穿越障礙接力賽

準備：安排好各種障礙，參加的人分成兩隊。

方法：遊戲開始後，各隊的第一人按規定的方法快速穿過所有的障礙後返回起點，與第二任擊掌，第二人重複第一人的`動作，如此進行到最後一人。用時短者取勝。

7、一、二年級學生穿越鐵環比賽

遊戲規則：遊戲開始前，以班為單位，站成35人的縱隊。遊戲開始後，以各班排頭學生開始分別將10個鐵環從頭上經身體穿越至腳底，依次進行，當最後一個學生穿越最後一個鐵環時計時停表，以時間短者為勝。

8、二年級學生滾輪胎迎面接力比賽

遊戲規則：滾輪胎比賽以各班為單位，站在起跑線後。比賽開始，各排頭推著輪胎前進，遞交給對面的隊員，所有隊員完成比賽後，用時最少的隊伍獲勝。

9、三年級學生活動託球跑：比賽採取迎面接力的形式進行。比賽者用手拿乒乓球拍，拍上託一乒乓球賽跑，跑步20米，中途球掉下來的，從落地點拾起球繼續開始，先到終點者為勝。

10、四年級學生運球接力：

遊戲規則：比賽採取迎面接力的形式進行。比賽者拍籃球賽跑，先到終點為勝。賽道寬0.5米，若中途有一次未拍到球或運球出界，即為犯規，學生拿起球從犯規點繼續開始遊戲，最後一人先到終點為勝。

運動會活動方案5

一、活動目的為豐富全校師生課餘文化生活，倡導“每天健身一小時，健康生活一輩子”，全面推進我校健身運動的深入開展，增強學生的身體素質和凝聚力，構建“和諧校園”，我校將舉辦趣味運動會，現制定活動方案如下。

二、活動領導小組： 組長：田長軍副組長：嚴強、唐清明、冉偉隆、蔣智高成員：吳光軍 張橋江 趙德濤 胡俊 田智 張小慶 任仕學 張志強嚴萍 高小梅

三、活動時間和地點1、時間：20xx年11月10日——14日 2、地點：學校操場

四、活動內容及方法活動分單人專案和集體專案 單人專案：單人跳繩、引體向上/仰臥起坐、踢毽子、袋鼠跳跳跳、摸石頭過河、1分鐘投籃、高腳集體專案：雙人跳繩、6人蹲跳接力、三人四足、雙人拋接球、6人雙腳夾球跳接力、10人跳繩、10人足式保齡球、3人板鞋

五、參加物件：全體印江中等職業學校在校學生 六、競賽辦法：（一）個人專案每班不限制報名人數，集體專案除10人跳繩、10人足式保齡球限制一組外，其他專案不限制報名組數。（二）已報名的運動員不得無故缺席或棄權（因公務或傷病除外）。 （三）集體專案可以邀請本班級科任教師參與。

七、名次和獎勵辦法：（一）個人專案取前6名,按7、5、4、3、2、1加入團體分。 （二）團體專案取前6名，按7、5、4、3、2、1加入團體分。（三）個人專案前三名發獎狀及獎金，團體專案前三名發獎狀及獎金（10人跳繩和10人足式保齡球前三名班級發獎狀及獎品）。 （四）團體總分排名前六名發獎狀及獎金。

八、注意事項：1、 各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得隨意走動，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。2、任課教師無特殊原因要求組隊參加活動。

九、備註：本方案未盡之處另行通知，本方案解釋權屬活動領導小組。

印江中等職業學校文藝之冬“娛樂身心 激揚青春”趣味運動會組委會

一、主辦單位：印江職校

二、承辦處室：團委 體育組

三、組織委員會組長：田長軍副組長：嚴強 唐清明 冉偉隆 蔣智高成員：吳光軍 張橋江 趙德濤 胡俊 田智 張小慶 任仕學嚴萍 高小梅

四、領隊：各班班主任為領隊

五、醫務組：譚海琴、趙四芳

六、宣傳組成員：張橋江、嚴萍

七、安全組：田智 張小慶 陳海鳳 未參加運動會的護校隊成員

八、獎品組：任仕學 嚴天萍 陳正勇

運動會活動方案6

一、活動背景

趣味體育運動是一項將傳統體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介於體育運動及趣味遊戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動，我們把趣味運動和班級對學生的需求進行融合錯位策劃，使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素，並增強了觀賞性。

二、活動意義

一方面它非常適合各班級聯合開展活動，因為它比拓展訓練更具趣味及凝聚力，能更好的把校園文化滲透到每個學生，增進學生之間的親密感，從中學會團隊協作。另一方面它具有強身健體的作用，對於埋頭學習的學生來說更具吸引力。它的競技性、趣味性及觀賞性帶給人們另一種新奇，容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛，某些能力得到進一步的鍛鍊。

三、活動名稱：

我參與，我運動，我快樂

四、活動主題：

校園大競技，快樂你我他

五、活動簡介：

(一)、活動時間：20xx年x月x日上午8：20—12：40。

(二)、活動地點：

(三)、活動物件：

(四)、比賽專案：

1、熱身賽：拔河。

2、團體賽：三人四足、袋鼠跳接力、大豐收、爭分奪秒。

3、個人賽：跳繩、自行車慢騎比賽。

(五)、獎勵規則：

本次比賽名次採取積分制，比賽第一名積10分，第二名積8分，第三名積5分，第四名積3分，第五名積1分，其他名次不得分。最後以團體以及個人積分的總和進行排名。大賽獎勵第一名第二名獎勵第三名獎勵

個人賽自願參與，希望各班同學踴躍參加，成績最優秀者將獲得

六、比賽準備

(一)xx部負責參賽人員名單整理與現場參賽人員組織管理；

(二)xx部準備“xx校園第x屆趣味運動會”條幅，並於比賽當日負責拍照；

(三) xx部對獲獎的人物做好宣傳推廣。

七、比賽專案及規則。

(一)、熱身專案。

1、拔河。

報名方式：自由組合，每組選手15人，8男7女。

道具：1條20米大繩。比賽時間：8：30—9：00

(1)、拔河道為水泥地上畫3條直線，間隔為2米，居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊選手以及裁判等工作人員以外，其他人員一律不得進入拔河道。

(2)、比賽方法：比賽開始前，各隊按照每15人的要求準備好，比賽開始後，運動員同時發力，將對方拉過賽場規定的河界線為贏；比賽不限制時間，一直到能判斷勝負為止；比賽分淘汰賽、決賽。每組兩隊，抽籤決定比賽隊伍，三局二勝定勝負，第一局雙方隊長猜拳決定場地，第二局場地交換，第三局在猜拳決定場地，每輪比賽勝隊晉級。決賽為迴圈賽，每輪三局二勝定勝負，成績計算：勝1分，負0分。對手棄權得1分。三輪結束後，積分最多者名次列前；積分相同者，加賽決定勝負。

2、工作安排：

比賽主持：xx比賽裁判：xx xx

計時：xx計分：xx

道具及會場準備：xx xx

(一)團體專案

1、三人四足(3隊同時進行)

道具：繩子，比賽時間：9：00——9：20

規則：

1、參賽隊員以三人一組參賽，2男1女，女生居中。賽道長30米。

2、三個人並排站在一起，把中間人的右腳和他右邊人的左腳綁在一起，中間人的左腳和他左邊人的右腳綁在一起。

3、在聽到起跑發令後，各小組同時起跑，繞過15米處障礙物返回，到達終點線用時最短者為勝

2、袋鼠跳接力(3隊同時進行)

道具：麻袋3個，比賽時間：9：20—10：00

規則：男女混合專案，每隊5人，3男2女，分別站在兩端起點線後。每隊一條麻袋，第一位隊員將雙腳套在麻袋內，用手提著。比賽開始，第一位女隊員雙手提著袋口向前跳，沿跑道前進15米至另一端端線，換下麻袋，交給第二位男隊員套上，重複前過程，如此來回往復，直至5人全部完成，用時少的隊名次列前。比賽中，如隊員跌倒，可爬起繼續；兩名隊員交換麻袋必須跳過端線後進行，否則算犯規，取消該隊成績。

3、大豐收(3隊同時進行)

道具：揹簍3個，空水瓶30個。比賽時間：10：00—10：30

參賽人員：每店至少一組，每組1男1女。限時3分鐘。

規則：

1、參賽隊倆人一組，一人背對接球隊員，負責投球，一人將揹簍背在胸前負責接球，每人10個瓶。

2、接球時不能用手控制接觸水瓶。

3、已累計接球總和的多少判定勝負。

4、爭分奪秒(3隊同時進行)

參賽物件：所有參賽學生，每班3人，至少一名女生。

器械：水捅、水杯、水瓶、水，賽程30米。比賽時間：10：40—11：10

參賽隊員一路縱隊站在起跑線後，比賽開始後拿空水杯在水捅中盛滿水後(不能用手捂著水杯)向前跑至折返點返回，返回途中將水杯中的水倒入空水瓶中，將水杯交給下一個人，依次進行。比賽時間3分鐘，比賽結束以各隊水瓶中水的多少判定名次，水多的隊為勝。

(二)個人專案

1、跳繩比賽。(5人同時進行)道具：計數器跳繩6個。

比賽時間：11：10—— 11：40比賽限時進行，單人限時1分鐘，規定時間內跳的個數多者獲勝。最後由幾組比賽的獲勝者做一場表演，花樣不限。

2、自行車慢騎(3人同時進行)

比賽規則：比賽車道設為30米長、1米寬，時間使用最長者為勝。

比賽時間：11：50——12：30

2、選手自備自行車，每輛自行車不得附帶旁輪，每個車輪直徑必須不小於48cm，不得在車體上安裝人附帶物體。若使用變速自行車，必須變為三檔。

3、比賽以自行車前輪進入車道開始計時，後車輪離開車道後結束計時。

4、比賽中，若有一次以下犯規，則將視為到達終點，所用時間為比賽時間。有下列情形之一者均為犯規：

1、腳落地超過三次；

2、腳每次落地時間超過五秒；

3、車輪軋到車道線上；

4、途中與裁判衝撞或拒不服從裁判判決。

八、活動安排

(1)活動報名：本次趣味運動會在即日起接受報名，到4月19日17：00截止報名。本次報名請認真填寫報名冊，上傳至xx部

(2)流程安排：領導致詞(8：20—8：30)，團體賽(9：00—11：10)，個人賽(11：10—12：30)頒獎(12：30)、

九、活動預算

團體冠軍獎品：單價數量預算：

亞軍獎品

季軍獎品

個人冠軍獎品：單價數量2預算

道具：可計數跳繩5個，單價總計；

比賽準備物品及道具：20米的粗長繩1把，長一米的繩子10根，麻袋3個，乾淨揹簍3個，空礦泉水水瓶30個，水桶3個，水杯3個，自行車自備，可計數跳繩5個。

運動會活動方案7

一. 活動目的：

為了豐富同學們的業餘生活，增強學生體質，營造輕鬆、愉悅、和諧的親子氛圍，讓全體學生參與親子運動會。通過活動，以加強親子之間的溝通交流。

二. 活動時間：

20xx年10月16日(星期四)下午1：00至2：00

三. 活動地點：

操場

四. 參與物件：

啟智部、聾教部全體學生

五. 工作人員準備:

1. 每個班的班主任負責組織管理本班學生參加遊藝活動。班主任給學生做好安全、衛生宣傳及遊戲指導工作。

2. 總務處準備獎品若干

3. 董庭富、周玲美兩位老師負責現場調控。

4. 少先隊大隊部負責遊藝專案用具。

5. 攝像： 照相：

六. 活動安排：

1．搭雪花片。

活動地點：指定地點

負責老師：錢建春

遊戲規則：

①家長與孩子一起參與，比哪組先搭完。

②同時舉行4組。

2．小小保齡球

活動地點：指定地點

負責老師：戴建英

遊戲規則：

①在地面上放置一個保齡球區，放置6個礦泉水瓶作為保齡球，在距離保齡球區若干米處設定出發點，用母球（統一）滾向保齡球，以擊倒“保齡球”個數計算成績。

②家長與孩子各一次。

③家長和孩子擊倒的個數合起來滿6個有獎。

3．投沙包

活動地點：指定地點

負責老師：張小鋒

遊戲規則：①家長與孩子各3次。

②在地面上設定一個同心圓靶，直徑1米，共分5環，靶心與每環間隔均為20釐米，以沙包最終落點計算環數，如落點在環線上則算高環數，以5、4、3、2、1記分。

③親子合起來總環數為15環有獎。

4．託球跑

活動地點：指定地點

負責老師：金 芳

遊戲規則：①家長與孩子為一組，每次4組。

②乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，從起點到終點（10米）再返回，將球拍和球交給對方，同樣走個來回，看哪組先到獲勝。

5．投籃

活動地點：指定地點

負責老師：朱繡梅

遊戲規則：家長與孩子各投5個，合起來投中3個（啟智部）5個（聾部）有獎。

6．踩高蹺

活動地點：指定地點

負責老師：楊洪林

遊戲規則：幼兒與家長面對面用腳踩著家長的腳，家長從起點走回終點，速度最快者獲勝。

注意點：

① 活動參加者憑參與券參加活動，各負責教師撕毀參與券。

②每位同學只能參加兩項活動。

運動會活動方案8

一、運動會專案

⒈集體專案

（）拔河比賽

參賽人員：車間以班組為單位分成六組參賽，後勤為二組（銷售組、後勤組），共分成組，每組人。

比賽方法：實行三局兩勝制，各方抽籤決定對手，預賽選出四個組進入決賽，決賽評出冠亞軍各一組，季軍兩組。

比賽地點：展廳東、西門前空地。

比賽用時：小時

比賽用品：拔河繩根。

比賽裁判：兩名

獎項設定：冠軍獎一名獎品每人價值元襯衣一件

亞軍獎一名獎品每人價值元手套一副

季軍獎二名獎品每人價值元手套一副

（）結隊而行

參賽人員：車間以班組為單位分成六組參賽（小挖班、小裝班、試車班、加工班、噴漆班、車間辦），後勤為二組（銷售組、後勤組），共分成組，每組人。（最好有女員工參加）

比賽方法：比賽開始前先把每一組人員的左腿和右腿分別綁在一起，多組並排一起站在起跑線上，裁判喊“開始”時，各隊齊出，以到達終點的先後順序決定名次。

比賽地點：展廳北門前空地。

比賽用時：小時

比賽用品：綁腿繩根、長方管根。

比賽裁判：名

獎項設定：冠軍獎一名獎品每人價值元襯衣一件

亞軍獎一名獎品每人價值元手套一副

季軍獎二名獎品每人價值元手套一副

⒉單人專案

（）象棋比賽

參賽人員：公司全體人員皆可報名參賽（限名）。

比賽方法：抓鬮決定對手，三局兩勝即為勝出，實行淘汰賽，每場比賽勝出選手參加下場比賽，四場比賽決定出名次。

比賽地點：展廳內西區。

比賽用時：三小時

比賽用品：中國象棋副。

比賽裁判：名

獎項設定：冠軍獎一名獎品價值元象棋一副

亞軍獎一名獎品價值元象棋一副

季軍獎二名獎品價值元象棋各一副

備註：正式比賽前一天可安排前兩場比賽。

（）一分鐘跳繩

參賽人員：公司全體女員工皆可報名參賽。

比賽規則：一分鐘內所跳個數的多少決定名次。

比賽用品：跳繩兩根、計時器一個（鐘錶即可）。

比賽地點：展廳內東區。

比賽用時：一小時

比賽裁判：兩名

獎項設定：冠軍獎一名獎品價值元羽毛球拍一副

亞軍獎三名獎品價值元呼啦圈各一個

季軍獎五名獎品價值元跳繩各一根

（）升級比賽

參賽人員：以班組、科室為單位報名參加，每個班組選兩個代表參加比賽，共計組。

比賽規則：按升級比賽規則，最先打到分的即為勝出，抓鬮決定對手，最先勝出的前組進入下一輪比賽，第二輪最先勝出的兩組進入決賽，三場比賽決定出名次。

比賽地點：展廳內西區。

比賽用時：三小時

比賽用品：撲克副。

比賽裁判：

獎項設定：冠軍獎一名獎品每人價值元襯衣一件

亞軍獎一名獎品每人價值元手套一副

季軍獎二名獎品每人價值元手套一副

二、運動會程式

⒈會前階段

次序

日期

內容

日前

確定趣味運動會方案

日－日

下發趣味運動會通知，開始接收報名，並廣泛宣傳發動。

日－日

最後確定運動會方案及參會人員名單。

日－日

採購運動會比賽專案用品及獎品

日上午

佈置運動會現場，檢查器材。

日下午

召開全體會務人員會議，檢查運動各項準備工作，查缺補漏。

⒉會中階段（月日）

次序

時間

內容

：－：

會場準備，集合員工。

：－：

全體員工共唱國歌。

：－：

公司主要領導發表講話，宣佈運動會開始。

運動會活動方案9

一、運動會主題：夢無止境追求奇蹟

二、競賽日期及地點：

xxxx年9月30日，塑膠操場。

三、主辦單位：

洞頭縣霞海中學學生處

四、參加單位：

霞海中學七年級至九年級18個班

五、比賽專案：

男子：100米、200米、400米、800米、1500米、跳高、跳遠、鉛球

女子：100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠、鉛球

男女混合：16×60米接力

六、參加辦法：

1、凡在校學習、身體健康的學生均可報名。

2、每班每個單項限報2人，每人限報2項（接力可以兼報），各班接力限報一隊。（八男八女）

七、競賽辦法：

1、各班報名單上報之後，運動員所報專案一律不得更改，也不得增補。

2、競賽期間如發現冒名頂替現象，一經發現，取消頂替運動員已取得的名次和成績，且該運動員所在班級不得參評精神文明獎，對該班進行通報處理。

3、每個單項參賽運動員只有或不足8人，其所取得的名次和計分方法仍按單項方法計取。

4、競賽採用國家體育總局審定的最新田徑規則。

5、向仲裁委員會申訴應採用書面形式，由該運動員所在班級班主任簽字，方可受理。

6、分年段進行比賽。

八、名次、計分和獎勵辦法：

1、每單項取前八名，按9、7、6、5、4、3、2、1計分；接力取前六名，按7、5、4、3、2、1計分，接力專案計分加倍；若出現並列名次，則下一名次順延。

2、破紀錄加分：破霞海中學最高紀錄加9分，破縣各年齡組紀錄加18分。

3、團體名次：每個年段取前六名；以各班男、女運動員在各單項中得分的總和排列名次，如團體總分相等，以得冠軍多者列前，以此類推。

4、運動會評出精神文明運動隊兩隊，各班評出精神文明運動員一名。

九、報名和報到：

1、各班報名單9月25日前以電子稿形式傳送給陳繼成老師。

2、報名表應按要求逐項詳細填寫，報名後名單不得更改，逾期報名為自動放棄。

十、裁判員、仲裁：

裁判員、仲裁附後

十一、經費

各班參賽運動員按每個專案進行補貼（一個專案補貼5元）。

十二、本規程解釋權和修改權屬霞海中學。

十三、本規程未盡事宜另行通知。

附：霞海中學第十二屆田徑運動會競賽專案器材標準

各年段器械重量表

組別專案

鉛球（KG）

跳高

九年級男子

5

110cm起跳

八年級男子

4

100cm起跳

七年級男子

3

90cm起跳

七、八、九年級女子

3

80cm起跳

大會活動安排表

日期

上午

下午

9月29日

第三節課後彩排及裁判員培訓

9月30日

7：30各班集中上操場

13：10學生到校

8：00舉行開幕式

13：30開始比賽

8：30開始比賽

17：30閉幕式

大會競委會

一、組織領導：

組長

副組長

成員：zz各班班主任

二、主要負責人總體分工：

z全面負責本次運動會工作

z負責運動會前期籌備工作及運動會期間組織協調工作

z負責運動會全過程的宣傳工作

z負責運動會全過程衛生工作

z負責本次運動會競賽編排工作及徑賽賽事協調工作

z負責運動會的後勤保障工作

z負責運動會安全保衛工作

z演負責比賽成績編排工作

z負責裁判員培訓工作及田賽賽事協調工作

z負責彩旗隊工作（z協助）

三、具體分工：

（一）宣傳組

組長

成員

1、會徽徽標設計

2、攝影、錄影

3、裁判員代表宣誓

4、運動員代表宣誓：學生

5、彩旗隊訓練工作

6、班級引導員、國旗隊、會徽隊、校旗隊訓練工作

（二）報道組

組長（審稿）

成員

1、運動會入場介紹（解說詞）（學生）z（學生）

2、廣播

8、撰寫班級報道組：各班至少一名通訊員

（三）後勤保障組

組長

成員

1、場地器材組

2、頒獎領導

3、頒獎引導員

4、飲用水提供

5、音響

6、大會醫生、外聘醫師1名

（四）賽事成績編排記錄組

組長

成員

（五）安全保衛組

組長

成員保安1名學生若干人

1、比賽場地秩序維護

2、直跑道：學生20人

3、跳高場：學生4人

4、鉛球場：學生6人

4、跳遠場：學生4人

（六）競賽秩序組

組長

成員

1、上操場秩序安排

2、下操場秩序安排

3、班級引導員：各班女生1人

4、秩序冊編排

5、總分公佈欄設計

仲裁委員z

裁判員

賽事主管（兼）z

徑賽裁判長

徑賽檢錄引導員

田賽檢錄引導員

發令裁判

召回裁判

計時裁判

記錄裁判

田賽裁判長

跳躍組裁判

投擲組裁判

運動會活動方案10

一、活動目標

為進一步提高xxx學校安排學生的身體素質，改善師生精神風貌，增強學生們凝聚力和榮譽感，全面實施陽光體育活動。定於xx年4月13日下午，在學校操場開展春季運動會。

二、會前準備

1.3月上旬確定比賽專案

2.3月中下旬加強專案練習

3.4月6日至4月11日各班準備班牌

4.4月13日下午正式比賽。

三、比賽專案

1.男、女4×110米接力賽

2.低年級一分鐘跳繩比賽

3.中年級男、女分組拔河比賽

4.高年級投擲板球比賽

5.高年級440米跑比賽

6.教師拔河比賽和一分鐘跳繩比賽

四、活動流程

（一）入場儀式

1.運動員入場

2.升國旗，奏國歌。

3.宣佈比賽正式開始

（二）進行比賽

（三）頒獎

（四）校長致閉幕詞

（五）活動結束

五、人員分工

總負責：xx

負責人：xx

主持人：xx

裁判：xx

場地佈置：xx

安全急救：xx

獎狀書寫：xx

運動會活動方案11

一、活動目的：

參與陽光鍛鍊，豐富課餘生活，營造運動氛圍，增強師生體質。

二、專案設定及規則：

學生組

1、踢毽子比賽。（一到六年級）

2、跳長繩、短繩比賽。（短繩全校，長繩二到六年級）

以上兩項比賽按冬鍛比賽的要求進行，個人名次設前八名，團體總分設前三名。詳見冬鍛比賽通知及競賽規程。

3、五子棋比賽。（二三年級，每班2人，男女不限）

淘汰賽。三局兩勝，第一局猜先，第二、三局以上一局負的先行。年級取前四名。

4、魔方比賽。（三四五六年級，每班2人，男女不限）

裁判員隨機指定一種顏色，選手先撥到該色到一面的為成功，以完成時間定名次。年級取前六名。

5、抖空竹比賽。（四五六年級，每班2人，男女不限）

能迅速轉動起來，並保持1分鐘以上，並且有拋起動作，或其它有一定難度的動作。按動作的嫻熟程度和難度打分。年級取前六名。

6、排球墊球比賽。（四五六年級，每班出四對選手，男女各兩對）

兩人相對站立，距離為兩米左右，互相墊球，腳步可以移動，球落地為失敗。共有三次機會，以個數最多的一次確定名次。年級取前六名。

7、滾鐵環比賽。（四五六年級，每班三人，男女不限）

第一關：直道前進30米，能保持穩定，順利到達終點。有兩次機會。

第二關：在跑道上繞五個障礙物，有兩次機會，計時。

以第二關計時成績排列名次。年級取前六名。

8、投籃比賽。（五六年級 每班兩名男生）

五年級在籃下禁區外45°投籃，六年級在罰球點投籃，共投十個，以進籃數定成績。年級取前六名。

教師組

1、踢毽子比賽。（分男、女教師組）

單腳踢1分鐘，以個數排列名次。男教師取前三名，女教師取前16名。

2、跳短繩比賽。（分男、女教師組）

跳1分鐘，以累計個數確定名次。男教師取前三名，女教師取前16名。

3、滾鐵環比賽。

第一關：直道前進30米，能保持穩定，並順利到達終點。給兩次機會。

第二關：繞五個障礙物，給兩次機會，計時。

以第二關計時成績排列名次。取前16名。

4、投籃比賽。（分男、女教師組）

男教師在罰球點投籃，女教師在禁區外45°角投籃，共投十個，以進籃數定成績。男教師取前三名，女教師取前16名。

5、排球比賽。（男女混合組隊）

視報名情況分組。三局兩勝，每局25分，每球得分。賽出冠軍隊、亞軍隊。

6、騎慢車比賽。（分男、女教師組）

直線距離15米，在操場上比賽。計時，以用時長為優勝。

男教師取前三名，女教師取前16名。

三、注意事項：

1、班主任要利用大課間、活動時間組織學生開展各項健康有益的冬鍛活動，並選派學生準時到達指定的地點參與比賽，不得棄權。對積極參與、成績優秀的班級，表彰為“陽光鍛鍊班”。

2、全體教職員工也要積極地利用早鍛鍊、大課間等時間，同學生一起參與活動，尤其要參與每週五傍晚的的工會活動，為比賽作準備。每位教職工都可以參加2至4項比賽。凡參加達到兩項的，如果在比賽中沒有獲得名次，都可以獲得“陽光鍛鍊”獎。

附：1、冬鍛比賽（跳繩、踢毽子）通知、競賽規程。

2、比賽日程、地點、裁判安排。

3、報名單。

　　慈報小學工會、教導處、體育組

運動會活動方案12

一、活動名稱：

趣味體育運動會

二、活動背景：

趣味運動會融合了體育運動和趣味遊戲，不僅不失體育競技的熱情，又不乏遊戲的趣味性。它是介於體育活動及趣味遊戲之間的一項趣味競技相結合的社會活動。一方面它比擴充套件訓練更趣味及凝聚力，讓大家增進之間的親密感和從中學會團隊協作。另一方面也有強身健體的作用，它的趣味性、競技性和觀賞性可以使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛。

三、活動主題：

心繫學生會，攜手闖難關

四、活動意義：

有你們的努力和堅持，學生會才有現今的精彩一頁。如今我們也走在你們曾經走過的路上，繼續感受你們那些年的艱辛和歡笑。我們相聚在一起，這就是一種緣分，一種友誼，一種人生的記憶。正像尋寶遊戲一樣。尋找的是候選人之間的友情和信任。而我們將繼承你們的團結和決心，接過承載在你們肩上的厚重與堅強。通過本次趣味運動會增加團隊凝聚力，收穫我們的友情。賽場的每一道障礙，正像在日後我們在學生會這條路上的一個個困難。但是我們確信只要團結一心、共同面對困難，有再大的困難。我們也將一起走下去，努力譜寫學生會新的一頁，新的篇章。心繫學生會，攜手闖難關

五、活動目的：

培養候選人之間的團隊合作和增強彼此信任度。從運動中瞭解集體的力量，也培養候選人團結協作意識。

六、活動物件：

12級全體候選人、邀請主席團成員和11級的部門正副部長

七、活動地點：

學校田徑場

八、活動時間：

4月27日(星期六)14：00—17：00

運動會活動方案13

很重要-11月6日8點有個入場式，是個很重要的檢閱儀式，可以有口號標語綵帶氣球，形式不限，是班級秀出自己的大好機會，也是評精神文明獎加分用的。入場式每個班要交個解說詞。

一、競賽日期與地點：

1、長繩比賽：11月3日，8：00-8：35風雨操場

2、短繩比賽：11月3日，14：00-14：30風雨操場

3、滑輪比賽：11月3日，16：10-17：30田徑場

4、投擲比賽：11月4日，8：00-8：35一、二年級田徑場

11月4日，14：00-14：30三、四年級田徑場

11月4日，16：10-17：30五、六年級田徑場

5、跳遠比賽：11月5日，8：00-8：35一、二年級田徑場

11月5日，14：00-14：30三、四年級田徑場

11月5日，16：10-17：30五、六年級田徑場

6、徑賽專案：11月6日，8：30-3：00田徑場

二、競賽專案：

(一)滑輪比賽：200米計時，4-6年級參加。

(二)短繩比賽：一分鐘跳繩比多，1-3年級參加。

(三)長繩比賽：二分鐘集體跳繩比多，2-6年級參加。

(四)田徑運動會：

1、1-2年級組：60米、200米、4x100米接力、4x200米接力、20x30米迎面接力、立定跳遠、沙包投擲

2、3年級組：60米、200米、400米、4x100米接力、4x200米接力、跳遠、沙包投擲

3、4年級組：60米、200米、400米、4x100米接力、4x200米接力、跳遠、實心球投擲

4、5--6年級組：60米、200米、400米、800米、4x100米接力、4x200米接力、跳遠、實心球投擲

三、記分辦法：

1、田徑運動會1-6年級組設團體第一名，團體總分按照各組取得相應名次運動員累計得分及接力專案得分總和計算排名。在各項比賽中得分如遇積分相等，以第一名多者列前，以此類推。

2、各單項獎前六名，按7、5、4、3、2、1記分;報名人數只有5-7名運動員的錄取四名，按7、5、4、3記分;只有3-4名運動員的錄取二名，按7、5記分;只有2名運動員的錄取一名，計7分。接力按雙倍計分;破校紀錄按雙倍計分。

七、錄取名次、獎勵辦法：

團體總分：1-6年級組獎總分第一名。

各個單項：田徑運動會專案各年級組獎前6名，報名人數5-7名獎前4名;3-4名獎前2名;2名獎前1名。非田徑運動會專案各年級組獎前10名

長繩比賽：各年級組獎前2名。

四、報名日期及辦法

(一)報名日期

截止日期：20xx年10月23日

交手寫報名表或傳送電子版均可

（二）報名人數

1、田徑運動會

(1)4x100米、4x200米專案每項每班報8人(4男4女)。

(2)60米、200米、400米、800米、跳遠、投擲專案每項每班報4人(2男2女)。

(3)1-2年級20x30米迎面接力專案每班報20人(10男10女)。

2、短繩比賽及滑輪比賽均不限制報名人數，參加滑輪比賽的運動員請自備比賽裝備(單排輥軸滑輪鞋及防護用具)，無裝備者不得參加比賽。

3、長繩比賽要求以班級為單位集體參賽，每班報20人(10男10女)。

五、裁判員名單

總裁判長：張

檢錄長：劉

檢錄員：郭、徐、王

場地傳喚員：李、莊

起點裁判長：汪

發令員：邢、林

終點裁判長：陳

終點計時員：彭、劉、馮

終點記錄員：張、黃

成績核算員：袁、戴

短繩裁判員：劉

長繩裁判員：劉

投擲裁判員：劉

跳遠裁判員：劉

滑輪裁判員：劉

賽後控制中心：戴

運動會活動方案14

一、活動主題：

我運動!我健康!我快樂!

二、活動目的：

1、培養幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰;

2、培養孩子的規則意識及協作精神，激發孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢於克服困難，能體驗勝利的愉悅。

3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識，體現團結協作的競賽風格

三、活動形式：

體操表演、體能比賽、

四、活動地點：

幼兒園大操場

五、活動原則：

1、安全第一。

2、全年段孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現自己。

六、物品準備

錄音機、椅子、皮球、沙包、圈、小手拍

七、人員安排

各班負責人：各班級老師

裁判：其他班級空課配班教師

主持人：劉老師

八、活動流程

1、運動會開幕式(20xx年xx月17日)

主持人宣佈xx幼兒園小班段第一屆秋季運動會開幕

活動時間：

幼兒早操展示

要求：1、幼兒人人動手做早操，能跟著音樂動起來。

2、教師精神飽滿，動作到位，關注每一位幼兒。

小兔跳

要求：幼兒練習雙腳併攏向前跳，跳到終點，誰最快獲勝

投沙包

要求:沙包投到遠處，誰最遠獲勝

拍球

要求：五分鐘內，誰最多獲勝

跑步比賽

要求:誰最快，就獲勝

小烏龜爬

要求：幼兒手膝著地爬，看誰爬的最快

九、運動會閉幕式

頒獎儀式：給優勝的班級或個人發獎品(其他的小朋友讓班級老師給發)

運動會活動方案15

班會目標：

1、通過對本次秋季運動會的回顧與總結，激發孩子們在活動中要發揚團結一心，奮發向上的精神，還有平時就要加強體育鍛煉，使自己有一個強健的體魄。

2、通過十月一事的總結，讓學生深刻地理解成長的過程需要感激使你成長的人，讓學生深刻懂得怎樣感恩，怎樣報答。

3、十一月一事開啟，讓我們做一回演講者。

4、預防冬季傳染病的發生。

班會過程：

一、秋季運動會回顧與感想：

1、參加比賽的運動員發表自己這次比賽經歷的感言或思考。

2、作為觀眾的學生們發表自己對這次運動會的感言或思考。

3、班主任總結並對在運動會比賽中，取得前三名的運動員下發橙色陽光卡，對文明觀眾、積極投稿以及對運動會熱情服務的學生下發紅色陽光卡。

二、十月一事總結：

1、小組內交流十月感恩月，愛的課程，在社會，在學校，在家裡你都做了哪些事？

2、評選出十月感恩陽光少年。

3、填寫陽光少年成長手冊。

4、班主任小結：同學們，讓我們心存感恩，學會感激，我們要感謝母親孕育我生命；感謝父母養育我長大；感謝老師教育我知識；感謝同學賜予我友情；感謝生活藏滿理想夢幻；感謝大地哺育萬物生靈……雖然感恩月即將結束了，但我們的行動不要停止，還要繼續下去，愛自己，愛父母，愛夥伴，愛集體，愛自然，愛家鄉，愛學校，愛祖國。

三、十一月一事開啟：

1、十一月一事的主題是：11月，讓我們做一回演講者！

2、孩子們，走過碩果累累、收穫盈盈的金秋，我們悄悄地步入了雪花漫舞的白色季節，在這季節交替的美好時刻，我們即將迎來了學校第八屆讀書節。同學們又可以在閱讀中增長知識，在背誦中積累底蘊，在演講中體驗成功。

讀書是一件最美麗的事情。而課外閱讀的實施主陣地是在家中，讀書可以豐富孩子語言，淨化孩子心靈，幫我們解決孩子迷戀電視等棘手問題。提倡家長與孩子共讀，在溫和的燈下，和孩子開啟同一本書（親子推薦閱讀書目有（任選），一起閱讀、討論、學習，做孩子學習的夥伴。家長還可以把讀書內容和感受，發到班級部落格，讓閱讀真正走進孩子心靈深處。

3、11月是新教育倡導的演講與口才的讀書月，充分利用課餘時間多讀書、讀好書，並且每天利用最少10分鐘的時間進行親子交流和進行讀書感想交流，共同分享讀書的樂趣。

總而言之，希望通過做一回演講者的活動，讓同學們真正揚起希望的風帆，樹立生活的自信，學會傾聽別人的意見，學會溝通與表達自己的意見，做一個“能言善辯”的人。

四、預防冬季傳染病：冬季傳染病有哪些？怎樣預防？（看視訊）

五、文明入廁現場指導練習（排隊去廁所，入廁，沖水，洗手，排隊回教室）

六、班會總結。