教師五四青年活動方案(精選5篇)
為了保障活動順利、圓滿進行,常常需要提前進行細緻的活動方案準備工作,活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。那麼什麼樣的活動方案才是好的呢?以下是小編幫大家整理的教師五四青年活動方案(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師五四青年活動方案1
一、 指導思想:
以“五四”運動91週年、建國60週年、建團91週年、世博會倒計時1週年為重大契機,我校教導處、教工團特開展貼近青年教師、面向全體教師的主題紀念活動,圍繞課堂實踐研究,聚焦課堂教學有效性,以骨幹引領,提高青年教師反思重建的能力,從而促進我校青年迅速成才,確保學校的可持續發展。
二、活動目標
1、開展以“有效教學”為目標的教學實踐研究活動,開展豐富、紮實、多樣、有效的活動,專題性地組織語文、數學、英語、綜合學科的教學研討,引導教師在實踐中發現問題、分析問題、解決問題、總結經驗,提升教師的.教學技藝,提高課堂教學的質效。
2、牽手奉獻“世博”為主題,以奉獻世博青春建功為主要內容,弘揚志願精神,強化志願陣地,切實抓好團的自身建設,引導我校青年教師聚焦世博,展現教育青年文明風貌。
三、活動時間
1、動員啟動(第三週)
2、逐項實施(第四---第十七週)
3、總結表彰(第十八---二十一週)
四、活動組織
組委會:薛瓊、沈蓉芳、張美德、顧志剛、謝晶
評委會:張惠、劉秀華、劉亦炯、陸偉紅、顧勉、孫璟
五、活動人員、安排
(一)人員:35週歲以下的青年教師(22位)
1、必答專案:
內容一:課堂教學
內容二:能力專長
①學科類(語數英)由教導處定時,統一命題,教師集中進行命題出卷比賽。
②綜合類:組織體育教師所帶教班級的廣播操比賽;美術展示教師上課設計的作品。
2、加分專案:加入一項世博志願者行動
①3月:青春世博宣傳行動。引領青年教師關注世博、瞭解世博、參與世博、宣傳世博,在此基礎上開展“聚焦世博”知識競賽、社群宣傳、諮詢等活動,讓廣大青年在服務於世博的程序中當好宣傳員。
②4月:青春世博志願行動。xx區教育系統迎世博青年志願者招募。建立志願者儲備資訊庫,對志願者開展綜合培訓,並根據上級要求,協調、組織、參與好各方面世博志願者工作。
(二)活動要求
1、按時完成教導處安排的評教課和單元卷的專案。五月底(第十六週前)上交各項文字資料:教案、課後說明(上課意圖說明、課堂成效分析、課後反思重建)。
2、加分專案由教工團接上級部門通知,提前通知青年教師,組織開展相關志願活動。凡是報名參加一項加一分,推薦選上加二分。
教師五四青年活動方案2
一、活動目的:
為了活躍學校教學氛圍,進一步推進學校教學改革,促進教師隊伍專業素養的提高;為了提高青年教師現代教學技能,提高學校教學質量;為了加快培養青年教師,為青年教師搭建一個鍛鍊自己、展示自己的舞臺,讓更多的優秀青年教師能脫穎而出。
二、活動物件:
28週歲以下的教師。
三、活動內容和評分標準:
1、板書設計;主要考核對教材的理解和粉筆字和繪畫等能力。
2、“三師教育”主題演講比賽;
3、學科特色比賽。語文為課文朗讀,數學為解題能力;英語為原文朗讀;美術為寫生;音樂為器樂、聲樂自選;計算機為電腦小報;體育為口令。
四、活動安排:
第一階段:宣傳發動,組織全體教師學習精神和要求,從思想上高度認識此項活動的重要性。
第二階段:工會、團支部及校辦、教導處組織逐項開展。
第三階段:總結,表彰,活動。
五、評委組負責人:
組長:李漢銀
板書設計組負責人:陳健張蘭娣劉國鋒謝敏秋劉軍霞
三師演講組負責人:劉建興範新豐陳健柳惠芬成紅
學科特色組負責人:蔡海峰張蘭娣劉國鋒謝敏秋劉軍霞
六、時間安排:
1、4月18日討論活動方案;
2、4月19日組織學習方案;
3、4月25日組織實施;
4、4月30日公佈比賽結果,青年教師聯誼晚會及頒獎典禮。
七、評獎辦法:
本次基本功比賽設單項獎和組織獎。
1、單項獎語文、數學、英語、藝體學科每個單項各獎前3名;演講比賽取前6名。
2、組織獎認真組織本辦公室教師教學基本功訓練效果好,參賽教師獲獎面廣的辦公室頒發組織獎。
教師五四青年活動方案3
一、活動主題
為了豐富年輕教師的課餘生活,活躍我校集體氛圍,激發青年教師愛崗敬業、樂於奉獻的精神。在中國共產主義青年團成立91週年之際,校領導委託校團支部開展“五四”青年教師活動。
二、活動領導小組與參與人員:
組長:(校長)
副組長:(副校長、活動總指揮)、X(工會主席)
成員:
參與人員:我校30歲以下(含30歲)的年輕教師:
三、活動時間:
20XX年5月3日——20XX年5月5日
四、活動地點:
張家界市桑植縣
五、活動程式:
(1)5月3日:出發到張家界市桑植縣洪家關村,觀摩偉人故居,感受偉人艱苦樸素的作風。
(2)5月4日:上午與賀龍中學進行學術交流,下午攀登天子山。
(3)5月5日:返校,做好下週上課準備。
六、相關人員安排:
①:請教務處主任負責安排調課。
②:負責安排教師在賀龍中學聽課,活動資金的管理與報賬。
③:X老師負責整個活動過程的飲水供應。
④:X老師(人員簽到統計)、吳輕舟老師負責採集活動相片。
⑤:X老師負責教師在張家界期間的安全工作(安全小組人員安排:XX)。
⑥:XX老師負責此次活動的宣傳和製作展板。
七、相關要求:
①:參與此次活動的青年教師於5月3日準時出發,逾期不候。
②:聽從領導小組的統一指揮、不得自作主張離開隊伍,如有特殊情況須向帶隊領導請假,做到去哪有人知曉,有人做伴。
③:在張家界時要注意安全,尤其在山頂注意防滑防寒。
④:聽課的老師寫好聽課筆記與聽課心得體會(下週一上交到X老師處)。
⑤:本次活動未盡事宜,由活動小組成員協商而定。
教師五四青年活動方案4
一、指導思想:
新課程的全面實施對教師提出了全新的要求與挑戰,作為最為活躍、最具創造力的青年教師更是我校推進新課改的生力軍。為此,學校決定結合“五四”青年節,舉行青年教師練兵活動,旨在通過練兵,進一步促使青年教師在課改中加強學習,提高教育教學水平,不斷髮展和超越自我。
二、參賽物件:
30週歲(含30週歲)以下青年教師。如有特殊原因不參加本次比賽活動,須由本人提出書面申請經校長室批准方可同意。
三、活動內容:
1、粉筆字比賽
參賽選手在規定的時間內完成指定的寫字內容,字型工整規範,大小適中,結構勻稱,整齊美觀。
2、教案設計評比
參賽選手在規定的時間內,按學科獨立設計教案,教學流程體現課改精神,能把新的教學理念轉化為可操作的行為。
3、“我與新課程”演講比賽
參賽選手以“我與新課程”為主題,闡述自己在實施新課程過程中的所作所思所感,主題要鮮明,內容要真實,能表現出自己對新課程的新認識和新收穫,時間控制在6分鐘左右。
4、課堂教學能力評比
參賽選手根據自己所任學科,自選一節課,以新課程理念指導教學行為,圍繞“學生學什麼?怎麼學?學到什麼程度?”等方面獨立設計教案,並能在課堂教學中得到充分展示。
5、課件製作評比
四、操作辦法:
1、評分辦法
總分500分,其中粉筆字佔60分,教案設計佔100分,“我與新課程”演講佔100分,課堂教學能力佔140分,課件製作佔100分。
2、評分細則
3、評委組成
(1)粉筆字評比評委庫
(2)教案設計評比評委庫
(3)“我與新課程”演講評比評委庫
(4)課堂教學能力、課件製作評比評委庫
4、獎項設立:
按總分由高到低排序計算,設立一等獎3名,各獎300元;二等獎5名,各獎200元;三等獎8名,各獎100元。另設獎品一份。
五、活動結束:
撰寫“活動促發展”練兵後記。
六、備註:
1.“五四”青年教師練兵活動將作為學校常規制度執行,請參賽物件,對照比賽條件,充分準備,積極參賽。比賽成績將作為年度評優,職稱晉升、聘用及四類優秀教師評選的重要依據之一。
2.本次比賽一等獎獲得者,在下一輪“五四”青年教師練兵活動中可以不參賽,同時可以優先參加高一級各類評比活動。
教師五四青年活動方案5
一、活動主題
為了豐富年輕教師的課餘生活,活躍我校集體氛圍,激發青年教師愛崗敬業、樂於奉獻的精神。在中國共產主義青年團成立90週年之際 ,校領導委託校團支部開展“我奉獻、我快樂”“五四”青年節主題團活動。
二、活動領導小組與參與人員:
組 長:孫家棟(校長)
副組長:謝 傑(副校長、活動總指揮)、陳 君(工會主席)
成 員:高 瑛、黃茂帆、吳英善、劉海麗、方為明
參與人員:我校30歲以下(含30歲)的年輕教師。
三、活動時間:
20xx年5月11日(8:00—21:00)
四、活動地點:
陵水思源實驗學校、三亞海棠灣、陵水清水灣
五、活動程式:
①:集合、出發(5月11日早8:10分準時在大廳集合出發)。
②:在陵水思源實驗學校進行觀摩(參觀校園文化建設、各功能室的使用情況)、組織教師進行聽課(9:30分—11:00分)。
③:11:20分在陵水思源實驗學校集合前往三亞。
④:11:20分—14:30分在三亞就午餐(紅沙碼頭)。
⑤:14:40分—17:00分到海棠灣考察學習。
⑥:17:20分—19:30分到清水灣考察學習。
⑦:19:40—21:00在萬寧大東北餐館晚餐。
⑧:21:00送各位老師回校,本次活動愉快結束。
六、相關人員安排:
①:教務處胡成龍主任負責安排調課。
②:行政辦負責聯絡此次活動的用車(建議租一輛50座的)。
③:方為明老師負責整個活動過程的飲水供應(礦泉水、飲料各60瓶)。
④:劉海麗(人員簽到統計)、詹劍清老師負責採集活動相片。
⑤:黃茂帆主任負責教師在海棠灣遊玩期間的安全工作(安全小組人員安排:黃茂帆、王廷慧、吳清華)。
⑥:高瑛主任負責安排教師在陵水聽課 ,活動資金的管理與報賬。
七、相關要求:
①:參與此次活動的青年教師於5月11日上午9:00前準備好一切自己所需要的東西,在9:10準時出發,逾期不候。
②:聽從領導小組的統一指揮、不得自作主張離開隊伍,如有特殊情況須向帶隊領導請假,做到去哪有人知曉,有人做伴。
③:在海棠上游玩時要注意安全(不得下海游泳),帶好防暑防晒等用具。
④:聽課的老師寫好聽課筆記與 聽課心得體會(下週一上交到高瑛主任處)。
⑤:本次活動未盡事宜,由活動小組成員協商而定。