班級安全工作計劃（精選20篇）

日子如同白駒過隙，又迎來了一個全新的起點，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。什麼樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編為大家收集的班級安全工作計劃，希望能夠幫助到大家。

班級安全工作計劃 篇1

今年我校牢固樹立"安全第一"的思想，居安思危，做到警鐘長鳴,常抓不懈。學校認真學習貫徹市教育局《福州市直屬學校領導20xx年安全工作目標管理責任狀》的精神，深入開展校園治安綜合治理工作，不斷深化建立安全學校活動的開展，認真落實學校安全保衛工作目標責任制，有效地防止各類案件及事故的發生，與學校精神文明建設有機結合起來，保障學校正常的教育教學秩序，進一步優化育人環境，圓滿完成安全保衛各項指標。為此特制定本年度學校安全工作計劃如下:

一、加強領導，落實責任制

根據學校有關的規定，學校安全工作實行分級管理，落實責任制，包乾負責。校級層面成立安全工作領導小組，有分管校長任組長，制訂工作計劃，負責內部分工，落實責任制，修訂學校安全工作方面的有關要求，並主持學校安全工作會議。領導小組人員對分管的工作要切實負責，經常對有關物件進行安全方面的教育，並根據有關要求進行檢查、督促（要有記錄），發現隱患及時彙報。對有關管理人員進行必要培訓，提高管理質量。各組室、班級負責人主管好本部門的安全工作，特別是各班主任要對學生警鐘長鳴，經常對學生進行安全方面的教育，檢查（要有記錄）發現問題及時彙報。

二、學校安全工作領導小組

組長：蘇芸

副組長：盧榕飛俞勇（具體分管）鄭璋

成員：吳丹舟劉燕王偉林金來張華鄭貴芳董兆樹趙時宜付進華黃巍鄭振寧陳錦平劉靖

三、領導小組成員內部明確分工、加強管理

１、食堂：俞勇、王偉

負責食堂衛生管理工作，向食堂承包人和從業人員宣傳市、縣有關“學校食堂管理”方面的檔案及其會議精神，經常對食堂從業人員進行食品衛生方面的教育。做好食品質量方面的驗收，謹防食物中毒。負責食堂用電、防火、防盜等方面的安全工作。

2、生管組：付進華

負責對住宿生進行安全教育和遵紀守法教育，對照“住宿生規則”經常組織檢查，特別是防火、用電安全，建立對宿管員的考核、檢查制度。

3、課堂：鄭璋、劉燕、董兆樹

負責課堂教學中學生的人身安全管理工作，經常對師生進行安全方面的'教育、督查。特別是體育課、活動課、理化實驗課、電腦課、音美課，任課師一定要加強管理，認真組織並實行點名制度，並把情況及時反饋班主任。

4、素質教育活動：吳丹舟、張華、趙錦容

負責學校組織的各項素質教育活動中的安全工作，明確帶隊領導和教師職責，在整個活動過程中教師必須認真做好學生的安全教育工作和行為規範教育工作，教師不得離開學生團隊自行開展活動。

5、課間活動：陳錦平、董兆樹

經常對學生進行課間活動安全教育，同學間不追逐吵鬧，上、下樓梯不猛跑，靠右邊，並責成年級組、各班主任認真教育，及時處理有關偶發事件。

6、門衛：鄭貴芳、黃巍、學校保安

根據門衛制度，嚴格把守門崗，嚴格執行憑證進校園制度，與教育教學無關的人員一律不準進校園，學生中途離校必須憑班主任的證明。嚴禁社會惡少進校園騷擾，如有強行闖入，門衛應力加阻止，不聽從者報警。早晨開好防盜門、廊門後應用鉤子掛好。

7、教研組：劉燕、林育、董兆樹

負責對各組教研室進行防盜、防水、用電等方面安全教育，檢查、督促各辦公室、專用室、教室關好門窗、電燈。辦公室裡不準私自使用電熱棒、電灶、電飯煲等電器裝置。

8、硬體設施、裝置：俞勇、王偉、趙時宜

做好校內硬體設施、裝置的安全檢查。①場外體育活動器材是否牢固。②門窗、防盜門是否安全、牢固，玻璃是否易脫落。③各電器裝置是否存在隱患。④防火、防盜設施裝置正常與否。發現存在問題及時處理。

四、以校為本，做好學校安全工作

1、做好學校安全保衛工作計劃。年初制訂學校安全保衛工作計劃，並會同學校德育工作領導小組、教務處具體負責實施。使學校安全保衛工作真正落到實處。

2、學校突發社會安全類、網路與資訊保安類公共突發事件，事發後維穩辦應在第一時間內立即電話報告當地政府和上級校園維穩班。最遲不超過2小時報告時校園維穩辦和市教育局值班室。

事件發生後在第一時間以書面形式獎金及資訊以傳真方式上報市校園維穩辦、市教育局辦公室、市教育局值班室，並須進行電話確認接受情況。此後還應通過教育公文資訊補報書面文件。

2、學校安全工作領導小組、年級組、班主任及有關組室平日要利用樣班會、晨會及其它時間對學生進行各種安全教育，增強師生安全意識和自我保護意識。重點：交通安全、游泳安全、課內外活動安全、飲食飲水、防火、防盜、用電安全。

3、層面、各組室的人員對照有關工作職責，對學生的安全工作加強教育、指導、檢查、督促。

4、強值班制度，由年級組長及學校中層以上的幹部組成導護組，每天進行校內巡視，負責學生課餘時間活動安全管理，處理偶發事件。晚上安排行政值班，學校重要部門安裝好防盜裝置，師生貴重物品不要放在辦公室或教室裡。負責晚自修管理人的員和宿管員要認真做好有關管理工作，保證住宿生的人身安全。

5、校行為偏差生實行立卡幫教制度。對行為偏差生，班主任、年級組、德育處及幫教多層面教育，對行為偏差生的教育要循循善誘，嚴禁體罰和變相體罰現象的發生。要經常與家長聯絡共同做好轉化工作。積極爭取司法局、派出所等部門的配合，有的放矢地做好法制宣傳教育工作。

6、治學校周邊環境。為保證學校正常的教育秩序，確保學生的身心健康，學校積極努力，取得有關部門及當地政府的支援、配合，重點做好：①清理校門口無證攤販亂設攤現象。②制止校門口三輪車、汽車、自行車亂停現象。③查處青少年違法進網咖。④制止社會惡少進校園騷擾。學校各級領導和全體教工要本著對國家、社會、青少年一代高度負責的態度，充分認識抓好學校安全工作的重要性和緊迫性，牢固樹立“安全第一”的觀念，克服麻痺思想和僥倖心理，認真細緻地做好學校安全教育和各種事故防範工作。

7、加強門衛管理。學校嚴格規定門衛實行24小時全天候值。通過各種規章制度的落實、系統的嚴格管理，加之上級主管部門的關心和大力支援，形成了內外合力，確保了學校安全和周邊環境的平安。

8、廣泛深入開展安全常識宣傳和教育工作。我校認真建立對學生進行安全常識的宣傳、教育工作制度，安全教育工作列入學期工作計劃。在宣傳工作方面：充分利用宣傳欄、板報、廣播以及其它活動，如：校會、班會、團隊會等大力宣揚學校安全工作的重要性、緊迫性，結合當地實際和季節的特點，學校開展活動的內容、專案、介紹自我防範的安全意識，以增強廣大師生的安全防範意識。在安全教育工作方面：應採取有效措施，組織師生學習國家教委、省、市有關安全工作的檔案，著重組織有系統地學習《中小學生自我防範安全常識》以及有關法律、法規。通過學習全面掌握安全常識，提高行政管理人員安全意識，提高廣大師生的自我防範能力，減少意外傷亡事故的發生。為使宣傳工作做到有的放矢、教育材料充實、豐富，使宣傳教育落到實處。我校在組織學習過程中，對安全工作進行認真檢查，做到邊學習、邊宣傳、邊檢查、邊消除危及安全的隱患，學用結合，完善學校安全教育防範事故工作制度，落實各項防範措施。

9、堅持"誰主管、誰負責"的原則，層層落實責任制。我校安全工作要堅持"誰主管、誰負責"的原則，層層建立安全責任制，我校與學區簽訂責任狀,與有關科室、年段、班級簽訂責任狀，一層抓一層，層層抓落實。學校一向將校園安全工作作為學校的一條生命線，牢固樹立"安全第一"的思想，居安思危,做到警鐘長鳴,常抓不懈，切實將學校各項安全防範工作做深、做細，確保萬無一失。

10、經常組織有關部門和有關人員進行安全工作大檢查。

我校進一步加強對安全保衛工作的組織與領導。狠抓上級檔案精神,具體貫徹落實。在近期內組織力量，有針對性、有重點地開展一次全安工作大檢查，查安全工作人員思想是否到位、查機構是否落實，查制度是否健全，查措施是否得力，查安全死角和隱患是否消除，查工作中的薄弱環節和存在的問題是否及時予以糾正和整改，總而言之，把各種不利於安全的問題解決好。特別是交通、火災以及郊秋遊等大型活動發生傷亡事故的高發期，我校將落實好各項安全制度和防範措施，加強各項活動的組織與領導。確保全校師生人身安全!

11、認真落實安全教育日（周）活動

（1）宣傳、發動，面向全體教工組織學習，強化教育者的安全意識

學校安全工作不是哪一個部門、哪幾位老師的責任問題，而是大家的事，全校師生員工應該達成一個共識“安全第一、人人講安全、人人抓安全”。首先學校組織全體教師認真學習上級的有關檔案精神，把“安全第一”思想落實到教師心中，讓他們懂得抓安全工作人人有責的道理，形成齊抓共管的新局面。其次組織教師學習安全知識、自我防範知識和自我救護知識，通過他們把知識傳需到學生的心中。

（2）發生緊急事故安全撤離知識演練

發生火災時，學生的自我求生知識的學習及演練；火災的有關知識學習及預防。

（3）檢查、監督、總結

對學校用房、電線、滅火器、食堂等進行安全大檢查；組織學習用電、用火安全知識及食品衛生安全知識，檢查食堂、小店及周邊飲食店的衛生狀況；各個環節的安全檢查、消除隱患。

（4）組織學生學習安全知識

安全教育日活動的目的是讓學生懂得安全常識，掌握自我預防的技能及自我救護的技巧。安全知識的落實的主要途徑：一是班級組織學習；二是邀請專家講座；三是利用宣傳陣地進行廣泛地宣傳；四是開展各項活動，寓教育於活動之中；五是開展知識競賽。

自我預防技能的落實的主要途徑：一是預防技能知識的學習及落實；二是設定場景通過實際演練，以便提高防範技能。自我救護技能的落實的主要途徑：一是學習有關救護知識（如骨折包紮自救等）；二是實地演練，邀請有關醫護人員臨場指點。三是組織學習有關安全常識及相關的預防技能（交通安全、實驗操作安全）；四是組織體育課、課外活動等安全知識學習及防範。

班級安全工作計劃 篇2

本學期我們中三班由二位老師進行教育保育工作，我們對班級安全工作具有強烈的責任心，我們清楚地知道我們必須對班裡每一個孩子的安全切實地負起責任。中班的幼兒已經有了初步的自我保護意識，只是隨著孩子年齡的增長，他們的冒險精神也越來越強。為了確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，依據本班幼兒的年齡特點和實際情況，在開學初本班級制訂了切實可行的安全工作計劃，對幼兒實施系統的`安全教育，至學期末本班無一安全隱患出現，現對中班上學期安全工作總結如下：

一、每天嚴格晨午檢制度，發現異常，及時處理。

二、全面細緻地完成家長交代的事情，並及時予以反饋。

三、注重安全教育在一日活動中的重要性，培養幼兒良好的活動常規、自身安全和自我保護，以避開危險、避免自身傷害。日常生活中，教育幼兒不動插座、電板，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

四、管理好班級物品，教會幼兒正確的使用方法，避免出現問題。

五、做到每天、每週及時消毒，避免傳染病的發生。

六、嚴格接送制度，教育幼兒不擅離開成人和集體，增強安全意識。

七、教育幼兒知道耳、鼻、眼的用途，不用口銜或吞嚥異物，不往耳道鼻孔裡塞異物。

八、培養良好的飲食習慣，避免燙傷和食物中毒。

每月我班都有重點地開展了安全教育活動，如九月是進行幼兒入園和離園的安全教育和指導，同時進行常規培訓。十月是進行戶外活動和使用大型器械的安全教育。十一月進行咳嗽、打噴嚏的衛生教育，同時培養幼兒飯前便後及手髒時洗手的良好衛生習慣，還進行了消防安全教育等。十二月結合季節變化，引導幼兒知道天氣冷時要注意適量運動，冬季防寒具體措施。對幼兒進行幼兒健康和個人衛生教育，如此有計劃地進行，逐漸提高了孩子們的安全認識。

安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動，我班教師始終保持高度的安全責任意識，認真細緻地開展安全工作，使我班幼兒在本學期未出任何一件安全事故，安全工作圓滿結束。

班級安全工作計劃 篇3

每一個孩子都是家庭的未來和新希望，讓他們平安、健康、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責。幼兒園為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發展，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。把安全工作責任到位，盡我們的一切能力保護好幼兒的安全，為確保在園幼兒的身心安全，我們制定了安全工作計劃。

具體措施：

(一)創設一個安全、健康的發展環境

1、班級兩位教師和一位保育阿姨齊心協力搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風工作，預防傳染病的發生，合理地安排好幼兒的一日生活;

2、日常生活中，教育幼兒不動插座、電板，以防觸電;不將手指放在門、窗處，以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

3、堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發現要沒收，並教育幼兒，和與其家長溝通。

4、把好幼兒服藥關，藥要放保健老師那裡，並寫好幼兒姓名。根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發生。

(二)進餐、午睡安全

1、在一日生活中時常仔細留意，引導幼兒注意個人衛生，不把髒東西放入嘴裡，以防止病由口入，不吃不潔淨、變味發黴的食物;進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。

2、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午不論誰值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如矇頭並及時糾正。

(三)衛生安全

嚴格執行衛生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持乾淨;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證午睡室乾淨、並按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾晒被褥，及時預防傳染病的發生。嚴格書寫交接班記錄，日常消毒記錄。

(四)活動安全

平時利用晨間談話、教學活動、遊戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規培養中教育幼兒遵守活動規則，不攜帶危險物品參與活動(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，遊戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。

(五)接送安全

來園時要求家長送到保教老師手中，並與教師相互問好，不在園內其他地方逗留;離園時要求幼兒與教師道別，一旦有不認識的人來接孩子，要問清情況或者是與孩子父母取得聯絡確認無誤後再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。

(六)家園共安全

(1)利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑，對家長進行安全知識的宣傳，宣傳安全教育的重要性。

(2)請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，特別是加強交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

(3)讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防範措施，如：熟記家庭住址，電話號碼，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信別人。

我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創設有關安全教育的活動環境，結合一日活動各環節，對幼兒進行衛生安全教育並開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、遊戲的各個環節中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。

幼兒園班級安全工作計劃(中班)

中班幼兒是小班幼兒和大班幼兒的過渡時期，自我保護能力逐漸形成，安全意識逐漸建立，但還需要教師的引導和提醒，雖然經過一年的集體生活，但還需進行培養訓練。因此，根據我班幼兒的實際情況和現有水平，本學期幼兒園中班安全教育工作計劃將以獨立自理能力的培養為基礎，以加強常規訓練為措施，逐漸提高幼兒自我保護能力和安安全防範意識，並開展了一些相應的安全教育活動。

這學期，我擔任幼兒園中班的教育工作。在幼兒園中班工作計劃中安全工作計劃仍為首位。為貫徹落實幼兒園《綱要》精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導思想，現將本學期的幼兒園中班安全工作計劃制定如下：

(一)教師應做到：

1.堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回，嚴格幼兒的安全制度。

2.保證教室的通風、乾淨，保證區域角材料的安全、衛生，定期消毒玩具。及時預防傳染病的發生，保證一人一巾一杯。

3.嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數和物品與接班教師交代清楚。

4.幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如矇頭並及時糾正。

5.戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動後不遺忘幼兒物品。

(二)教育幼兒方面：

1.教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。

2.確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

3.幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5.戶外活動玩玩具或玩遊戲的時候，能互相謙讓，不擁擠，幼兒互相監督。拿器械時互相幫助，保證幼兒安全。

6.知道不能碰電插座等電器，對於不安全的電器不玩。玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。

7.通過認知活動，知道不把紙團、釦子等塞到耳、鼻裡，也不能把異物放到嘴裡，午睡時不玩衣物等危險物品。

8.認識常見的交通標誌，目的是當幼兒外出時，學會看清交通標誌，學習按標誌來調節自己的社會行為。

9.教育幼兒危險的事情不做，同時加深幼兒對危險物品的認識。

10.分辨對與錯。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯，提高自身的`安全意識

11.熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等，《認識特殊的電話號碼110、119、120》。

具體的各種活動將在幼兒園一日生活、教育教學活動、遊戲的各個環節中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。

幼兒園班級安全工作計劃(大班)

一、指導思想及班級情況分析：

新的學期又是一個新的挑戰，新的開始。我班現有幼兒77名，其中女生37名，男生40名。在隨著年齡的提高和幼兒園老師對安全意識的引導，大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力，但由於幼兒年齡小，自我控制能力較差。為了搞好班級安全工作，保證孩子安全、健康的成長，針對班級實際情況，特制訂幼兒園大班安全工作計劃如下。

二、教育目的：

通過開展幼兒園安全教育周活動，進一步強化幼兒園安全教育工作，幫助幼兒園小朋友樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力，養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣。動員全社會共同關注幼兒園安全工作，最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件對幼兒造成的傷害，保障幼兒健康成長及幼兒園的保教工作健康有序的開展。

三、基本原則：

幼兒園安全教育要遵循幼兒身心發展規律，把握幼兒認知特點，注重實踐性、實用性和實效性。根據幼兒年齡特點，深淺適宜、循序漸進，不斷強化，養成習慣。堅持集中教育和日常生活滲透相結合;理論教育與實踐活動相結合;知識教育與強化管理、培養習慣相結合;學校教育與家庭、社會教育相結合;自救自護與力所能及地幫助他人相結合。

四、安全教育措施:

1、和配班教師積極配合，認真做好晨間接待和檢查工作，瞭解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。

2、每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席(請假)的幼兒及時瞭解原因。

3、做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕鬆參與活動。4、盥洗時，應保證盥洗室的乾爽，排除積水，防止幼兒滑倒。注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。

5、教師應加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到玩耍時不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品。隨時教育幼兒不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。其次，教育要團結友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師彙報。

6、午休時，組織幼兒安靜休息，不吮吸手指頭等。教師加強巡視，發現異常情況及時報告。

7、嚴格執行接送制度。提醒家長親自接送孩子，並告誡幼兒部跟陌生人走，謹防幼兒走失。

8、對班級的設施裝置做到經常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，並登記。

五、活動形式：

1、幼兒園開闢安全宣傳欄，發放告家長書，張貼資訊等，向幼兒和家長普及安全知識，營造事事講安全的氛圍。

2、開展安全教育周活動。組織安全主題教育活動，通過早談、集中教育、遊戲、親子活動等，進一步提高預防各種侵害和自我保護的能力。

3、以班級為單位開展安全教育專題講座，向家長和幼兒宣傳安全知識。

4、組織全園師生進行消防逃生自救演練、應急疏散演練、模擬地震演練。

5、春季是流行病多發季節，教育幼兒預防感冒，做到勤洗手等。在上下學途中注意避開狗，以免瘋狗傷人。

六、具體教育活動：

時間活動名稱

2月份，《爸爸媽媽不在家》《地震了怎麼辦》。

3月份，《安全知識大獎賽》《滅火器的使用》。

4月份，《小蛋殼歷險記》《安全標記》。

5月份，《尖利物品不能玩》《安全撤離》。

6月份，《煤氣開關不亂動》《雷響時，我不出去》。

班級安全工作計劃 篇4

1、班主任要分析班級學生的行為和習慣，制定切實可行的班級安全工作規章制度。

2、積極在班級宣傳防控措施，張貼相關知識明白紙，出防控黑板報，監督好值日人員的開窗通風及消毒工作。

3、重視安全教育，要經常在班內回顧總結安全上存在的隱患，提出引起注意和需改正的要求。

(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每週進行集中教育，以及做好放學路對的管理。

(2)防課間意外的教育，在學校時，玩耍、做遊戲應到操場上，教室裡追跑、瘋打。不做有害身體健康的遊戲。做廣播操，學生排隊時，不要擁擠，要有序進場、進班。

(3)防溺水教育，要進行防溺水的教育，開展以溺水後自救，溺水者的救護為主要內容的教育。

(4)防觸電的教育，對同學們進行電的.基本知識講座，預防觸電事故的發生以及對觸電後急救常用知識的瞭解和應用。

(5)防食物中毒的教育，多宣傳飲食衛生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學們食物中毒的事件發生。

(6)防病、防體育運動傷害的教育;重視同學們身體健康教育，建立個人健康檔案，體育活動應重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操，儘量避免運動傷害事故的發生。

(7)防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班裡的防電設施，落實專人負責，班裡應經常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防範措施教育。

4、要經常利用晨間活動和班隊課進行日常的行為規範教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛生、消防安全、危險物品安全、財產安全、安全預警、預防和應急自救等教育，做到有計劃、有內容、針對性強。

5、嚴格執行學生安全事故報告制度，做到及時、準確。妥善處理各類突發事件。

6、放學後，檢查班級電器是否關閉、有無滯留學生、關好門窗方可離校。

班級安全工作計劃 篇5

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，以建設“平安慈溪”，構建和諧社會為目標，認真貫徹市政府《關於進一步加強食品安全工作的決定》，建立健全食品安全知識教育工作機制，切實把學校食品安全知識教育工作放在突出位置抓緊抓好，提高廣師生食品安全意識和自我保護能力。但倡導科學合理的飲食習慣，嚴防食品安全事故的發生。

二、教育目的

通過教育引導青少年兒童養成良好的飲食習慣，掌握一定的食品安全知識和營養知識，提高食品消費的自我保護能力，從而為打造一個健康、科學、文明的民族奠定紮實的'基礎。

三、教育措施

(一)加強領導，明確職責

切實加強對學校食品衛生安全工作的領導。學校成立食品衛生領導小組，明確職責，責任細化，層層抓落實。

組長：xx

組員：xx

(二)加宣傳，營造氛圍

利用學校宣傳媒體營造宣傳的氛圍，採用集中與分散相結合的教育方式學習食品安全知識：

利用週一升旗儀式進行兩次及以上的食品安全國旗下講話;

邀請有關專業人員開展一次及以上的食品安全講座;

每班出一期食品安全知識的板報，開展一次以此為主題的綜合實踐或班隊活動;

隊部出一期食品安全的宣傳報，發放一份以此為主題的倡議書;

各班主任根據計劃上好每學期5次的食品安全專題課，低段1——3年級組織觀看食品安全卡通片，小學中高段4——6年級按上海教育出版社出版的《食品安全教育讀本》，同時也可圍繞慈溪市政食品安全員會辦公室和慈溪市食品藥品監督管理局發放的《食品安全知識100問》、《安全用藥60題》進行教育。

(三)突出重點、狠抓落實

1、加強學校食堂安全監管

學校食堂監管從源頭抓起，嚴把進貨渠道關，加強食品衛生日常管理;並有專人負責，積極配合衛生監督部門落實衛生防病和食品衛生管理措施，規範食品烹飪方法選擇的科學性，禁止向學生出售變質的食品和“三無”產品，依法強化學校食品衛生後勤管理，讓學生吃上放心的飯菜，堅決控制學生食物中毒事故的發生。

2、加強校外攤點治理

與有關執法部門聯絡，緊密工作，藉助他們的力量整治和管理校外無證攤點。同時學校隊部通過檢查，約束和教育學生不得到無證攤點購買零食。

(四)加強業務培訓工作、提高監管水平

認真參加好上級部門組織的師資培訓班，同時，學校對教師進行一次及以上的培訓，讓教師首先自己學會食品安全的有關知識和有關法律常識，以此更好地教育學生。

班級安全工作計劃 篇6

一、班級情況分析

通過近段時間的觀察，我發現幼兒，普遍有禮貌、講文明講衛生。能堅持在日常生活中使用普通話和英語口語，會關心幫助別人。但是距該學齡段科學領域目標的發展目標卻還有一定距離。有的幼兒，自制力較差，所以需要加強常規方面的訓練。努力培養他們養成良好的學習習慣和課堂注意力。有的幼兒比較內向，不會主動和大家一起做遊戲或體育運動。在工作上我們共同商討教學保育內容，製作教玩具，努力讓幼兒在寬鬆、愉快的氛圍中學習。本著對每一位幼兒負責，每一位家長負責的宗旨，使孩子在各方面都有所進步。在平時的教學中，我也嚴格要求自己，力求在專業水平、業務能力方面有新的進步。

二、教育教學方面

1、繼續深入學習《綱要》，並根據〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質和業務水平，對幼兒進行全面培養。認真備課，並根據我班孩子的年齡特點、興趣愛好、以及本土文化和時事資訊。開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野。

2、在教學中為幼兒創設輕鬆、愉快的學習環境，結合主題加強環境與教育的互動與結合。本學期我將會開展“慶國慶、迎中秋”、“聖誕節”主題活動。組織家長與幼兒收集有與主題相關的視訊、影像、圖片或書籍，提前提供給我們，這樣我們的主題會更加精彩。孩子們也會更加體會到節日的快樂。

3、抓好幼兒日常生活常規工作，在各項環節中，培養幼兒良好的生活習慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發展。邀請幼兒一起制定班務制度，提升孩子們的組織管理能力與自制能力。

三、教師專業成長方面

教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質才能教育好孩子。所以，自己在新的學期裡ヒ繼續努力學習專業知識，提高專業水平。勤練基本功，多看多學、多想、多思考，不斷的追求創新意識為班級開設有特色的教育方式和活動。言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。

四、環境創設方面

為孩子創設良好的'教育環境對孩子的發展也有至關重要的作用。因此。我們既要為孩子創造良好的物質環境ヒ慘為孩子創造可貴的精神環境。為孩子提供與主題相關的資料，滲透到活動區活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識。根據時事新聞等傳授孩子社會資訊，使孩子瞭解社會，組織孩子進行各種愛國活動了解祖國大好河山，培養孩子的愛國情感。現在提倡的和諧社會，更應該培養孩子關愛他人。幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起。“益智區”利用廢棄物師幼共同製作玩教具，讓幼兒從小養成節能環保意識，訓練幼兒靈巧的雙手和擅於思考的大腦。

五、保教方面

1、充分利用自然因素，開展體育遊戲、戶外體能活動，鍛鍊幼兒身體，增強幼兒體質。

2、運動前，做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等準備。

3、合理安排幼兒在園生活，培養幼兒良好生活衛生時慣。如Ψ棺饋叭淨”、外出回來飯前便後要洗手、衣服褲子書包自己理、便便過後自己擦等。

4、在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護及安全意識，並以角色扮演的形式進行安全教育。

5、回家、外出之前，及時檢查書包、褲子情況。

六、家園共育方面

1、充分利用早接和放學的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現家園共育，促進幼兒的全面發展。

2、利用宣傳欄、家園聯絡手冊、電話以及家訪、家長會等途徑，與家長溝通聯絡，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。

3、瞭解幼兒的家庭教育環境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!

班級安全工作計劃 篇7

20xx-20xx學年度第一學期

以上級教育部門下發的有關安全工作檔案和指示為宗旨,緊繃安全心絃，務實工作，教給學生安全常識，養成處處注意安全的好習慣，保證班內外師生安全，保證正常的教育教學秩序，為全面提高我班教育教學質量服務。

本年度學校安全工作的目標要求是：認真貫徹上級教育行政部門關於加強安全工作的有關檔案，努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故，消除學校的安全隱患，使學生有一個安全文明的學習環境。

內容主要有交通安全、消防安全、食品衛生安全、用電安全、體育運動安全、網路安全、勞動和日常生活安全（含防騙、防溺水、防雷等）、禁毒、校園安全、集體活動安全等。

1、繼續抓好安全教育：我班將充分利用手抄報、紅領巾廣播臺等宣傳陣地，以及通過老師晨會、安全衛生課和週一班會，繼續宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識“人命關天，安全第一”。做到反覆強調，確保學生人身安全。

2、進一步完善規範制度：

我班將進一步完善各項規章制度，學生做操、集會、上課、下課、上學放學、勞動等等都將作出明確規定，規範程式。同時，還將經常對存在的安全隱患及時排查，發現問題，儘快解決。

3、加強落實防範措施：

我班將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防範措施嚴格按上級要求辦事，發現安全隱患及時向上級領導反映，並作好妥善處理，確保師生安全。

4、加強校內學生活動的安全工作，要求教師對學生進行安全教育，不做危險性遊戲。體育課上，教師要工作到位，思想集中，嚴格督促學生的動作規範，方法科學。開展活動前，我班將認真組織，確保安全，不管是教師還是學生，都要把安全放在第一位，不得離群，不得上危險地段，不得做危險舉動，保證活動安全順利地進行。

1、教育教學安全

（1）用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，不體罰和變相體罰學生。

（2）由學校組織的各項活動，做到周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。

（3）加強班級的用電管理。

（4）體育課及其它室外遊戲，做到全程監督學生的活動。活動量較大的向學生講清要求，問清學生能否參加，不勉強。

2、交通安全

（1）把嚴格遵守交通法規作為每天晨會的必講內容，教育同學靠右行、靠邊行。

（2）配合有關部門做好對學生接送車的管理工作，確需乘車的學生要加強等車及坐車時的安全教育。

（3）等學生全部離校後方回家。

3、生活安全

教育小學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育入廁小學生時不推不擠，以防撞傷、碰傷。切實做好教室的衛生保潔工作，教育學生飲水時要節約用水，喝多少倒多少，還要注意清潔。

4、活動安全

教育學生遵守活動規則，不攜帶危險物品進行遊戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），遊戲中不做危險動作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。

5、教學設施安全

加強對學生進行日常行為規範教育，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道、走廊裡奔跑追逐。

苗橋中心小學

五年級安全工作計劃

20xx—20xx學年上學期

班級安全保護工作是做好學校教育工作的前提條件，是搞好班級教育教學的必要保障。重視班級安全管理和對學生進行經常性的安全教育及自我保護教育，才能使學校和班級有一個安全、穩定的教育教學環境，才能保證學生的健康成長。本學期，我將始終樹立安全第一、預防為主的思想，根據孩子的特點，經常開展安全教育活動，培養孩子的安全意識，並提高他們的自我保護能力。經常強調安全的重要性，為切實搞好這一工作，特制訂以下計劃：

一、指導思想

以校安全計劃的指導思想為依據，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神，落實安全教育內容，努力建立班級安全氛圍。

二、教育內容安排：

1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每週班隊會進行集中教育，平時注意隨時提醒，以及做好放學路隊的管理，每隊路隊設立路隊長，對該隊進行負責管理。

2、防課間意外的教育：課間提倡文明休息，做遊戲應到操場上，不大聲喧譁，講文明話。不玩帶危險性遊戲，不在教室前、教室內追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的遊戲。做廣播操，學生排隊時，不要擁擠，要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認真聽取老師的要求，注意安全。

3、防溺水教育：儘管我們居住區域引起溺水的地方不多，但仍要進行防溺水的教育，夏季不要到大井、河塘水庫、魚池、河道等地玩耍。開展以溺水後自救，溺水者的救護為主要內容的教育。

4、防觸電的教育：對學生進行電的基本知識講解，預防觸電事故的發生以及對觸電後急救常用知識的瞭解和應用。

5、防食物中毒的教育：不喝生水，不亂買零食亂吃零食，不要買路邊的“三無”零食。以杜絕學生食物中毒的事件發生。過期黴變

的食物不可入口，隔夜的食物也要進行必要的處理。養成飯前便後勤洗手的習慣，懂得病從口入的道理。

6、防病、防體育運動傷害的'教育：重視同學身體健康教育，體育活動應重視安全保護措施，堅持穿運動服運動鞋上體育課，積極做好運動前的準備，儘量避免運動傷害事故的發生。

7、防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育：經常排查班裡的電力設施，加強對學生家裡用火用氣的安全知識宣傳。不玩火，不在校園內外私自生火。不在指定的地點外燃放煙花。在家中注意自家的火爐，煤氣爐的防火安全知識。

8、儘量不帶錢和貴重物品來校，自己的物品保管好，拾到或丟了什麼東西，及時報告老師。

9、教育學生不帶易燃、易爆、有毒物品進校。

三、實施措施

1、經常分析班級學生的行為和習慣，制定切實可行的班級安全工作規章制度。

2、重視安全教育，要經常在班內回顧總結安全上存在的隱患，提出引起注意和需改正的要求

3、要經常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規範教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛生、消防安全、危險物品安全、財產安全、安全預警、預防和應急自救等教育，做到有計劃、有內容、針對性強。。

4、加強放學路隊的管理，每隊路隊設立路隊長，對該隊進行負責管理。接送孩子的家長（特別是三輪車、摩托車）應注意交通安全，給孩子做好榜樣。雨天路滑，請您多加小心！

5、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強學生學會保護自我，學會生存。

6、利用黑板報、宣傳欄教育學生加強安全防火意識。

7、檢查班級電器是否關閉、有無滯留學生、關好門窗方可離校。

8、嚴格執行學生安全事故報告制度，做到及時、準確。妥善處理各類突發事件。

班級安全工作計劃 篇8

作為班主任，班級安全工作職責重大，務必常抓不懈，富有實效。今年，我班將進一步認真學習貫徹加強學校安全工作的有關檔案，以學生安全工作為中心，避免各類事故的發生。

這個學期我結合本班實際以及最近發生的一些狀況，制定安全工作計劃如下：

(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、務必每週進行集中教育，以及做好放學路對的管理。

(2)防課間意外的教育，在學校時，玩耍、做遊戲應到操場上，教室裡追跑、瘋打。不做有害身體健康的遊戲。做廣播操，學生排隊時，不要擁擠，要有序進場、進班。

(3)防溺水教育，要進行防溺水的教育，開展以溺水後自救，溺水者的救護為主要資料的教育。

(4)防觸電的教育，對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發生以及對觸電後急救常用知識的瞭解和應用。

(5)防食物中毒的'教育，多宣傳飲食衛生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學們食物中毒的事件發生。

(6)防病、防體育運動傷害的教育；重視同學們身體健康教育，建立個人健康檔案，體育活動應重視安全保護措施，用心做好運動前的準備操，儘量避免運動傷害事故的發生。

(7)防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育；檢查班裡的防電設施，落實專人負責，班裡應經常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防範措施教育。

(8)要經常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規範教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛生、消防安全、危險物品安全、財產安全、安全預警、預防和應急自救等教育，做到有計劃、有資料、針對性強。

(9)嚴格執行學生安全事故報告制度，做到及時、準確。妥善處理各類突發事件。

(10)放學後，檢查班級電器是否關掉、有無滯留學生、關好門窗方可離校。

班級安全工作計劃 篇9

一、指導思想

一個良好的班集體應該有一個集體的奮鬥目標，所以我特制定出本班的奮鬥目標“讓班級以我為榮”，堅持“以人為本、德育為先”，圍繞“校園文化”建設這條主線，大力抓好班風班貌、學生文明禮儀。充分發揮少先隊德育主陣地的作用，通過形式豐富、內容多樣的少先隊主題教育活動，深化未成年人思想道德教育，推動德育工作的針對性和實效性。堅持“突出重點、形成特色、注重實效”的原則，與時俱進，全面提高教育質量。根據學校的教育教學工作，結合本班學生的情況特點，在做好常規工作的前提下，有重點的開展幾項工作。

二、班級基本情況分析

本班共有學生xx名，其中男xx名，女生xx名。學生，素質不一，基礎參差不齊。多數學生個性較強，充滿愛心，具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質。

學生在思想上積極上進，關心國家大事和社會熱點問題，並願意投身社會實踐活動，表現出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平參差不齊，還有個別學生對集體活動態度冷淡，思想境界有待提高。

學生學習狀況：班級整體學習成績一般，出現了兩極分化的趨勢。優生能積極主動的學習，但不夠靈活，差生基礎不紮實，出現了知識斷層現象。總體上，全班學習態度還比較端正，由於處在小學階段的末期，面臨升學，有的在積極進取，有的失去了信心。

三、工作目標

進一步強化做人，成長教育，課內打基礎，教授給學生更多的知識;課外活動求發展，按照素質教育的發展方向，努力培養學生具備各種能力，培養學生會做人，學會學習，學會鍛鍊，學會吃苦，學會辦事。堅持把德育放在首位，在落實《小學生日常行為規範》引導在校內做好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好兒童。

四、具體工作要點

為了能把本班建成具有"團結、活潑、嚴謹、求學"的班風，把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級重點工作要點：

1、根據學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約。

2、在學生中培養競爭意識，有"你追我趕"的比學風格;

3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;

4、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好後進生。所以，轉化後進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

5、成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步;

6、力爭做好每位學生的`思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

7、配合各科任教師，培養學生廣泛的學習興趣。

8、家教結合：經常保持與否學生家長聯絡，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好後進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

五、工作方法與措施

(一)上好開學第一課，強化學生的意識。

主要對學生的行為規範做要求，其次在學習和安全方面也要提出新的要求。

(二)狠抓養成和常規教育，培養雅行文明生。

1、通過班會課繼續加強《小學生守則》和《小學生日常行為規範》教育。利用開學第一週的“行為規範周”，以日常行為規範教育為指導，著重對學生進行以儀容儀表、行為習慣、文明禮儀為重點的基礎文明養成教育，做到“四個規範”(規範著裝、規範儀表、規範語言、規範行為)。

2、加強學生自理、自律、自治、自主四自能力，培養學生雅行文明行為。以《孝雅文明行為手冊》為內容，加強對學生雅行文明行為的培養，遵守小學生守則和行為規範，學校規章制度，著重開展一聲問候，兩個輕聲，三處整潔，八個自覺文明習慣活動。通過形式多樣活動，讓學生由他律向自律過渡，形成良好的行為習慣。

3、抓好兩操、出操和兩放學的佇列隊形，上下樓梯和樓道內的秩序。要求成隊形後，在校園內走直線，轉直角，有口號，兩放學自覺排隊，接送到指定地點，上下樓梯自覺排隊靠右行，不在樓道內追逐打鬧，大聲喧譁。保持校園良好的秩序和風氣。

(三)注重陣地建設和豐富活動，提高德育實效。

1、開好每週一的班會課，突出主題、注重實效。

2、加強校園、班級文化建設，營造良好的校園和班級氛圍，樹立班級形象。

3、憑藉各學科教育資源充分挖掘德育因素，加強學生道德品質的培養。

(四)發揮整合優勢，促進學生全面發展。

(五)結合本班實際做好家訪工作：

全面瞭解學生，提前準備好家訪物件，注意資訊反饋;持續性與重點性相結合。

班級安全工作計劃 篇10

學生的安全是數以萬計的學生及其家庭安寧、幸福的前提，是進行正常教育和教學秩序的前提，也是社會穩定、興旺的重要條件。開展安全教育對於學生學習安全知識、增強安全意識，提高自我防範能力和危險情況下的自助自救能力，減少惡性事故的發生有十分重要的意義。為了打造平安校園，保證學生的人身安全，結合我校實際，特制定了六年級安全教育課程的教學計劃如下：

一、基本情況分析

六年級學生他們開始進入青春發育初期，加上他們對青春期健康知識的缺乏，因此在這一時期有必要對他們加強有關健康的知識和心理健康的教育。他們渴求能夠自我保護的生理衛生知識和自理能力。通過這門課程的學習，讓學生懂得珍視健康，學會愛生活，愛世界，愛自己，健康、安全、快樂地成長。

二、教學目標

1、瞭解青春期的衛生保健常識，形成維護生殖健康的責任感，掃清他們思想上的障礙，安全度過青春期，使他們身心得到健康發展。

2、瞭解預防一些常見病，掌握簡單的自我防護、救護知識，增強鍛鍊，逐步養成講衛生的好習慣。

3、提高學生自我防範、自我保護意識，讓學生學會一些安全常識，學會一些防範技巧，增強遇到意外時的自衛能力。

4、學會一些應對敲詐、搶劫、綁架、恐嚇和侵犯等突發事件的方法、技能，避免和減輕特定傷害。

5、學會選擇健康文明的生活方式，學習識別毒品的知識和方法，拒絕毒品和菸酒的誘惑。

6、正確認識網路的利與弊，學會判斷和有效拒絕的技能，做到合理利用網路。認識迷戀網路帶來的危害，學會避免和擺脫網路沉溺。

7、瞭解當地常見的自然災害，學會冷靜應對自然災害事件，加強應對突發自然災害的應急訓練，提高在自然災害事件中自我保護和求助及逃生的基本技能。

8、瞭解校園暴力造成的危害，學習應對校園暴力的'方法，避免不應有傷害的發生。

9、瞭解和積極預防在校園活動中可能發生的公共安全事故，提高自我保護和求助及逃生的基本技能。

10、瞭解碘缺乏造成的危害，學會如何預防碘缺乏病的發生。

三、教學措施：

1、課前充分了解學生，認真備課、改革課堂的教學形式，注重內容的創新，提高學生學習興趣。

2、加強理論與實踐相聯絡，平時多帶學生到生活中體驗，提高學生自主學習的興趣。

3、面向全體學生，通過普遍開展教育活動，使學生對安全教育有深刻的認識。

4、根據學生心理髮展特點和身心發展規律，有針對性的實施教育。

5、關注個別差異,根據不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導。

6、利用家長學校、個別談心、父母問卷、家訪等形式，瞭解學生在家中的生活學習情況，家庭與學校共同對學生實施安全教育。

班級安全工作計劃 篇11

為了切實做好學校安全工作，紮紮實實開展好“學校安全年”活動，防範和減少各類安全事故的發生，確保正常的教育教學秩序，促進教育事業全面協調可持續發展，特制定本學期學校安全工作計劃。

一、指導思想

深入開展“學校安全年”活動，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針和“標本兼治、重在治本”的原則，以“平安校園”的鞏固為契機，以校舍（設施裝置）安全、教育教學活動安全、消防安全、交通安全、食品衛生安全、預防溺水安全教育為重點，積極推進“一崗雙責”，進一步加強對師生員工的安全教育和法紀教育，提高師生員工的安全意識和遵紀守法意識；進一步強化學校安全管理責任意識，積極完善制度，強化監管，大力提高學校安全管理水平，促進學校安全工作步入規範化、制度化和科學化軌道，確保學校平安、文明、持續、健康、和諧發展。

　　二、工作目標

學校要以開展“學校安全年”活動為契機，紮實開展安全宣傳教育、安全監管、安全隱患治理“三項行動”，切實加強學校安全工作體制機制、安全保障能力、安全管理隊伍“三項建設”，將保安全作為“保增長、保民生、保穩定”的首要任務，努力實現學校安全工作體制機制建設有新突破，學校安全管理水平有新提高，鞏固學校隱患排查治理、安全大檢查和規範辦學行為的成果，有效遏制各種安全事故的發生，全力維護學校安全穩定，為學校發展提供良好的育人環境，進一步打造平安教育、平安校園。

三、工作內容

（一）積極組織開展“學校安全年”活動

學校要提高對“學校安全年”活動重要性的.認識，加強組織領導，精心組織。要充分利用升旗儀式、校會、班會、板報、校刊、廣播和校園網等載體，廣泛開展“學校安全年”活動的動員和宣傳，營造人人重視和關心學校安全的氛圍。要認真分析、及時研究和解決在開展“三項行動”和“三項建設”工作中存在的問題，力戒形式主義。

（二）抓好安全教育和培訓

1、加強學校管理人員和全體教師安全法規、安全管理業務知識的學習和培訓。重點學習《中小學幼兒園安全管理辦法》、《學生傷害事故處理辦法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》、《中小學公共安全教育指導綱要》、《安徽省中小學校安全責任制和行政責任追究暫行規定》等法規政策，安排有關人員參加區教體局組織的`安全管理業務知識專題培訓。

2、開展學生安全主題宣傳教育活動，使安全主題宣傳教育活動系列化、規範化。根據“學校安全年”活動“一月一主題”的要求，有針對性地進行安全防範意識培養、安全知識教育和安全防護技能訓練，重點加強學生飲食衛生安全、交通安全、防溺水、防雷擊、防火災、防踩踏等系列教育活動。要把安全教育同校風建設和日常行為規範養成教育結合起來，力爭初步解決學生亂丟亂扔、吃“三無”食品、學校地面垃圾多、衛生死角多的問題，減少衛生安全隱患。要重視學生心理健康教育和心理障礙疏導工作，幫助學生克服心理壓力，防止和減少學生因心理障礙而發生的他傷、自傷、自殘事故。

（三）開展安全綜合演練

重視加強緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護教育與演練，增強師生避險、逃生、自救、自護和互救的能力。要利用“5.12”全省中小學安全演練日等，確定演練活動主題，全面開展安全系列培訓與演練活動。

（四）規範校園秩序管理

1、嚴格門衛和值班制度。學校應完善門衛和值班制度，嚴格執行外來人員出入登記制度，加強安全值班和巡查，強化校園秩序管理，防範各種外來的滋擾侵害。

2、重視上下樓秩序管理和集會活動的安全。

班級安全工作計劃 篇12

為了落實“安全第一、預防為主”方針，大力推進“平安校園”建設，進一步抓好安全教育工作，維護正常的教育教學秩序，提高安全意識，確保學生安全，把“安全重於泰山”的理念落到實處，切實抓好安全教育工作，特擬定本計劃。

一、指導思想：

為了落實“安全第一，預防為主”方針，認真貫徹各級部門有關安全工作的指示，切實保障師生安全和學校穩定，杜絕重大、惡性事故，避免引發事件，防止各類事故的發生，結合本校、班實際制定本班級安全工作計劃。

二、目標要求：

本年度學校安全工作計劃的目標要求是：認真貫徹上級教育行政部門關於加強安全工作的有關檔案，努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故，消除學校的安全隱患，使學生有一個安全文明的`學習環境。

三、安全教育工作計劃內容：

內容主要有交通安全、消防安全、食品衛生安全、用電安全、體育運動安全、網路安全、勞動和日常生活安全（含防騙、防溺水、防雷等）、禁毒、校園安全、集體活動安全等。

四、措施：

黑板報、班會、綜合實踐課、晨會課、放學前1分鐘等形式對學生進行教育。

五、工作要點：

1、教育教學安全：

（1）用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，不體罰和變相體罰學生。

（2）由學校組織的各項活動，做到周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。

（3）加強班級的用電管理

（4）體育課及其它室外遊戲，做到全程監督學生的活動。活動量較大的向學生講清要求，問清學生能否參加，不勉強。

2、交通安全：

（1）把嚴格遵守交通法規作為每天晨會的必講內容，教育同學靠右行、靠邊行。

（2）配合有關部門做好對學生接送車的管理工作，確需乘車的學生要加強等車及坐車時的安全教育。

（3）等學生全部離校後方回家。

3、飲食飲水衛生：

（1）切實做好教室的衛生保潔工作，除滅“四害”。

（2）教育學生飲水時要防止燙傷。

4、教學設施安全：

加強對學生進行日常行為規範教育，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道、走廊裡奔跑追逐。

安全工作是學校的頭等大事，是全校師生的共同責任，讓我們人人講安全，個個關心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力。

班級安全工作計劃 篇13

一、指導思想

學校是未成年人高度集中的場所，學校安全工作就成了社會公共安全的重中之重。班級是學校的細胞，為了有效預防安全事故的發生，確保學校教育教學秩序穩定和師生生命財產的安全，必須大力加強班級安全教育工作，以預防為主，以排查隱患為重點，加大整改力度，為學校的教育教學工作保駕護航。

二、加強領導、明確責任

責任分工：

班主任，對班級安全工作負總責；

班長。負責班級的環境衛生工作。

衛生委員。負責班級的外包乾區衛生工作。

生活委員。負責食堂用餐時的環境衛生及安全工作。

各學科科代表。結合各學科內容進行安全教育，並督促，檢查各小組教學活動中的安全，確保學生在教學活動中特別是課外活動過程中的安全。

班長。隨時檢查班級門窗、桌椅、黑板、電路及各種懸掛物的安全隱患並及時整改，必要的地方要張掛警示牌，要保證符合安全要求。

三、工作內容

1.對學生進行交通安全知識教育；

2.對學生進行自護、自救教育，每學期至少進行一次防火、防洪、防震訓練；

3.對學生進行個人、飲食衛生及用電、用火安全教育；

4.對學生進行課間活動以及上下學途中的安全教育；

5.其他安全法制教育。

四、方法措施

1.把學生的安全教育納入班級議事日程，班級堅持一月一次主題議會，一學期1至2次專題講座和1次自救、自護演練，班級一學期至少一次主題班會；

2.搞好宣傳，營造氛圍，充分利用班隊、晨會、宣傳欄或牆報多渠道廣泛宣傳；

3.激勵廣大小幹部增強責任感，堅持誰主管誰負責，誰在崗誰負責的原則，要用安全促和諧，用安全保障學生健康成長，用安全樹立班級的.良好形象，時時講安全，事事保安全，增強安全防範意識，一旦發現安全隱患要及時設法解決，並及時報告班主任，要特別預防學生可能受到的各種意外傷害事故的發生。

4.擬訂各種安全管理制度和校內外有關安全的規定，儘量減少事故的發生。

5.每學期初與學生家長簽訂學生監護責任協議書；

6.堅持每週對班級各種裝置設施排查一次，發現問題及時整改；

7.如班級因教學需要組織校外活動時，必須組織好學生，班主任和各任課教師應先寫好安全預案，報學校批准後方可實施；

8.一旦發生意外事故，能處理的班主任應及時處理，同時及時通知學生家長，重大問題應及時報告校長，再由校長上報；

9.安全工作與學生的道德素質測評掛鉤，與學期末評選各類先進掛鉤；

10.認真落實好安全報告制度，一週一彙報。

班級安全工作計劃 篇14

一、指導思想：

以“安全第一、預防為主”為指導方針，以“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失”為目標，切實加強安全教育與管理，確保學生安全。

二、安全教育工作重點：

1、加大安全教育宣傳力度，強化安全工作法律意識，提高學生的安全意識和自我保護能力。

2、開展經常性的安全檢查工作，摸清隱患，清除隱患，防範於未然。

3、加強學生管理工作，規範學生行為，防止學生做出可能引發安全事故的行為。

三、教育具體措施：

1、加強安全教育。

2、進一步健全完善安全工作制度，制定落實安全措施。

3、明確任務，責任到人，齊抓共管，實行責任制，維護學校和學生安全的責任和義務。

4、進一步加強安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。

四、安全教育活動安排：

1、一次動員：利用週一升旗儀式開展一次“安全教育”總動員活動，本週的國旗下講話以“安全教育”為主題。並向每一位學生家長髮一封信，進一步做好學校的安全工作。

2、一次主題班會：召開一次以“安全教育”為主題的'主題班會，重點學習交通安全常識。

3、一期板報：出一期以宣傳“交通安全知識”為主要內容的黑板報（週五進行檢查評比）。學校出一期“關愛生命，安全出行”為主題的圖片展。

4、一次檢查：組織一次安全自查檢查活動，消除安全隱患。

5、一小時錄象：本週播放一小時“安全教育錄象片”。

6、一週廣播：周1—周5內容主要為宣傳“安全知識”。

7、一次講座：“關愛生命，安全出行”的安全知識講座。

8、一次徵文：組織學生每人寫一篇安全教育方面的心得體會，並在宣傳櫥窗中進行展覽。

9、一次總結：總結推廣本次安全教育經驗，進一步查漏補缺，確保萬無一失。

班級安全工作計劃 篇15

一、指導思想

以上級教育部門下發的有關安全工作檔案和指示為宗旨，緊繃安全心絃，務實工作，教給學生安全常識，養成處處注意安全的好習慣，保證班內外學生安全，保證正常的教育教學秩序，為全面提高我班教育教學質量服務。

二、落實組織：

建立安全工作負責小組。班主任為小組組長，班長擔任副組長，各學習小組組長為負責小組成員。班主任全面負責班級安全工作，重點為安全制度的落實和監督，各組員負責學生活動安全和飲食衛生的.安全。

三、工作措施：

1、繼續抓好安全教育：我班將充分利用手抄報、黑板報等宣傳陣地，以及通過老師晨會和週一班會，繼續宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識“安全第一” 。做到反覆強調，確保學生人身安全。

2、進一步完善規範制度：我班將進一步完善各項規章制度，學生做操、上課、下課、上學放學、勞動等等都將作出明確規定，規範程式。同時，還將經常對存在的安全隱患及時排查，發現問題，儘快解決。

3、加強落實防範措施：我班將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防範措施嚴格按上級要求辦事，發現安全隱患及時向上級領導反映，並作好妥善處理，確保師生安全。

4、加強校內學生活動的安全工作，要求教師對學生進行安全教育，不做危險性遊戲。體育課上，教師要工作到位，思想集中，嚴格督促學生的動作規範，方法科學。開展活動前，我班將認真組織，確保安全，不管是教師還是學生，都要把安全放在第一位，不得離群，不得上危險地段，不得做危險舉動，保證活動安全順利地進行。

5、總結經驗：學期結束時要對學校安全工作進行總結，積累經驗，找出差距，不斷完善措施，改進工作方法。對在這方面有突出成績的學生，要給予表揚或者獎勵，以推動班級安全工作的開展。安全工作人命關天，責任重於泰山。學生人身安全工作事關學校的教育、教學秩序，要把班級安全教育和管理作為一項經常性工作來抓，建立有效的長效管理機制，避免發生各類安全責任事故，確保教育教學秩序的穩定以及全班師生生命和班級集體財產的安全。

班級安全工作計劃 篇16

本班現有學生x名，男生x名，女生x名。開學以來，我們在以前安全工作的基礎上，更加細上加細，把我們班的安全工作開展地更加紮實有效，先就我班本學期以來的安全工作開展情況做如下計劃：

一、提高安全意識，加強班級管理

牢固樹立“安全第一”的思想，排除安全隱患，加強學生日常行為習慣的安全教育。從小事做起，對學生曉之以理，從小事中培養學生的安全意識；動之以情，在小事中提高學生自我保護能力；導之以行，引導學生遠離安全事故。

二、具體措施

1、帶領學生學習《學生守則》、《學生日常行為規範》及學校有關安全教育的各項規定，增強學生學習、執行規範守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識，切實保障學生的.人生安全。

2、圍繞“高高興興上學，平平安安回家”的主題，開展上放學安全教育。教育學生自覺遵守交通規則，路上車輛穿梭，街上人多擁擠時，要提高警惕，及時避讓，不在馬路上停留和玩耍，過馬路要走人行橫道。不打鬧玩耍。

3、強調課間文明休息，教育學生不在教室、過道追逐打鬧；有次序的進出教室；沒有老師允許不隨便上下樓，不攀爬窗戶等危險的高處；不可從高處隨便跳下。

4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校。

班級安全工作計劃 篇17

為推動我班學生安全工作建設，促進各項工作的順利開展，根據學校關於做好學校安全穩定工作的指示要求，保障教育教學工作的安全順利進行，保護我班全體學生的.人身、財產的安全，預防刑事、火災等重大事件發生，特制定該計劃：

1．強化對學生的安全教育，提高學生的安全意識。

提高警惕，增強安全意識，嚴防各類違法犯罪分子的破壞活動，發現安全隱患和行蹤可疑的人，要及時向學校報告。

2．教育學生注意飲食衛生，不隨便到校外食品攤點就餐，以防止食物中毒。

3．嚴禁學生在校內外池塘水庫等地游泳，以防止溺水事故的發生。

4．教育學生不到樓頂池塘邊鐵道旁建築工地等危險地帶活動，不準翻越圍牆欄杆，不準擅自撬們、砸鎖進入教室、宿舍。

5．嚴禁學生在教室宿舍私接電線，嚴禁使用電爐熱得快電熱毯等電器。

6．嚴禁將酒精熱油易燃易爆物品帶入教室、宿舍，嚴禁在宿舍內吸菸點蠟燭或用油燈，嚴禁在樓房垃圾道、衛生區、生活區等點火焚燒樹葉

7．教育學生不吸菸不酗酒不打架鬥毆，不傳播觀看反動淫穢書刊和聲像製品，不進入不健康的遊戲娛樂場所。

8．教育學生注意防盜，隨手關門鎖門，妥善保管好鑰匙和自己的物品。

9．遵守學生管理制度，上網；嚴禁在外過夜或無故晚歸；不準在留宿外人。

10．嚴禁學生校外集體活動。

11．非公休日，未經許可不準學生單獨外出。

12．教育學生提高警惕，增強防範意識。嚴防各類犯罪分子的破壞活動，發現不安全隱患，及時報告學校。

班級安全工作計劃 篇18

為了紮實推進平安禮貌校園建設，確保校園平安。結合我班的實際狀況，針對重點問題、突出問題，開展宣傳教育工作。樹立“好人一生平安”的`育人理念與“在校一分鐘，平安六十秒”的工作理念，共同努力建立平安班級，打造平安校園。本學期班級工作計劃如下：

一、堅持立足現狀，準確分析安全存在的隱患

1、本班的基本狀況

我班五年（1）班，是一個男生多女生少的班級。男生在班裡都十分好動，平時課間十分鐘有一部分學生安全意識較為淡薄，在班裡跑動，或相互打鬧。有的學生個性喜歡在課室外的走廊上玩，上下樓梯不是靠右行走，而走在中間，頭腦中的安全意識較弱。本班學生沒有養成嚴格遵守紀律的行為習慣，個別男生有不聽指揮的現象。有一點就是這個班，在有老師在的狀況下不敢分開違返紀律。兩操和體育活動本班都比較好。

2、本班的安全隱患

本班還存在著必須的安全隱患，如班級的安全員還沒真正落實好，每一天還沒有學生在班裡值勤；班裡沒有設立班級安全日誌。學生的行為道德還夠規範，集隊集會還有個別男生在隊伍中打鬧。

一、早讀前管理空缺；

二、課間管理不到位；

三、是班幹部的安全意識不高；

四、是缺乏常態有效管理。

二、堅持主題教育，切實有效落實上級的要求

1、行走安全：藉助典型的案例，身邊的人和事，進行現身說法，並組織主題班會讓學生認識到，在校園內行走，不能衝跑，不得追逐打鬧，上下樓梯靠右行。

2、活動安全：校內外活動，組織管理要到位，關注特殊學生和特殊人群，開展群眾活動要有計劃、有組織、有措施，參加各活動要聽從指揮，有序進行，不做有危險的遊戲。

3、交通安全：我校地處繁華熱鬧的城中村中心，人流密集，人群複雜，環境惡劣，附近交通相對複雜。學生都是來自於全國各地的農村地區，遵守交通秩序的意識較差，不知天高地厚，禮貌程度低，家長教育管理薄弱。透過主題班會，讓學生認識到要嚴格遵守交通法規，不騎自行車，和機動車，電瓶車等，過馬路，不衝紅燈，要走人行道。

4、飲食安全：由於學校周邊都是無牌無證的飲食場所，個體戶，飲食衛生嚴峻。一方面是與家長進行溝通，透過QQ群、校訊通等網路聯動；一方面加強指引，從思想上促使學生提高飲食安全的認識，從行動上拒絕衛生安全沒保證的食品；不吃零食，不吃不乾淨的東西，不要暴飲暴食，不買無牌飲料。遇到食物中毒要打120電話。

5、消防安全：消防安全牽動千家萬戶，培養學生如何進行自護自救就十分必要。一方面是堅持每月一次的消防演練，提高師生消防安全的意識，掌握更多消防知識，掌握簡單的、必要的操作技術；一方面是加大宣傳教育的力度，讓學生認識到：不玩火，不玩煙花爆竹，在家裡要留意用煤氣做飯。遇到火警要打119電話。

6、人身安全：小學生自我保護意識薄弱，潛力不強。上學期間，不能走出校外，如要外出必須要請示班主任，由班主任電話通知家長保安室開出放行條才能由家長帶出去。遇到危險要報警，電話要打110。

三、堅持常態管理，有效制止安全事故的發生

1、人員管理：每個班每一天都要有安全員，負責班級的安全工作，班主任每一天都要注意本班的學生到校狀況並做好登記。副班主任要配合正班主任工作。

2、到校管理：每一天早上，到校的'本班學生要在學校，指定的地點排好隊，到八點十五分統一帶隊回班。放學要在指定的地點排隊，由班長或體育委員帶隊出校門。

3、課間管理：課間十分鐘，不能在班內，過道，走廊上追逐打鬧，不能玩危險的遊戲，要有安全員值班。

4、課上管理：堅持教師當課安全職責管理，要求課堂上無時無刻地關注學生的動態，讓學生全身心地投入學習。

5、放學管理：每一天堅持上最後一節課的老師，必須要組織學生排隊出校門，並簽名，如要留堂要與家長取得聯絡；強調學生在路上不得停留，要先回家。

6、活動管理：老師必須要親臨現場，組織學生參與。

四、堅持工作反思，不斷完善班級管理的制度

1、班級管理制度：每一天都要由學生安全值日，填寫班務日誌，指出不足之處。每星期一總結上星期的學習、紀律、做操、大課間等狀況，表揚有出色表現的學生。

2、事件處理預案：一但事件發生，老師第一時間保護學生的安全。之後與學校負責安全工作的領導、校長反映狀況，並及時與家長溝通，爭取在最短時間內把事件處理好。

3、事件跟蹤管理：班主任，或當班老師必須要與學生家長取得聯絡，協調處理，把事件完全處理好。

4、工作思路調整，無論什麼時候都要把安全放於首位，只要安全才能談得上其它學習，生活，工作等。

五、堅持工作交流，努力提高班級管理的水平

1、工作小結時限：每星期（周）總結一次，並提出要求。

2、學期工作反思：對全學期，本班在安全方面做得好的進行總結，得出經驗，對還做得不夠的想法進行補夠。寫出工作總結。

構成有序設想：

構成有序設想，就是要善於發現問題，善於分析問題，善於思考改善，不斷使安全工作有序化、科學化、合理化、合法化、有效化、優質化。

六、具體工作安排

九月：開學安全教育，出好第一期安全工作牆報。

十月：“十一”節假期安全教育，游泳安全教育，組織一次主題班會。

十一月：交通安全教育，組織一次主題班會。

十二月：班級安全員培訓，佈置任務，組織一次安全主題班會。

一月：

1、安全教育，防火安全教育，校園安全教育主題班會

2、人身安會教育，防火安全，交通安全教育，暑假前安全教育

班級安全工作計劃 篇19

一、班級學生狀況分析

本班共有學生78人，本班學生學習成績較差，一是由於基礎差，二是由於沒有建立良好的班風。全班學生在遵守紀律方面很好，所有學生都能按時上學，能教好地遵守學校的各項紀律。班幹部的組織潛力還有待於加強。

二、本期工作的`目標

1、重視學生的安全教育工作，做到防患於未然。

2、選取有組織潛力的班幹部，提高班級管理潛力。

3、構成良好的班風、學風，讓學生初步確立講學習、講奉獻的思思。

三、工作措施

1、切實做好班級的安全工作。做到：

（1）教育學生在校期間，嚴禁中途走出校園。

（2）課間不得推拉上下樓梯，在走廊追趕，不得攀爬欄杆。

（3）勞動時要注意不要傷及他人或自我，遇到危險及時向老師彙報。

（4）開好主題班會，並利用有利的教育時機，對學生進行安全教育，做到時時講安全，處處講安全。

2、培養班幹部，讓他們主動幫忙學困生，爭取各方面的進步。

3、初步構成良好的班風、學風，利用各種機會向學生宣傳群眾主義思想教育，讓每位學生都自覺做到講學習、講奉獻。

4、認真做好家訪工作，使家庭和學校聯絡更緊密。

5、關注班級內的特殊群體讓他們在學習生活中更真切地感受到師恩的溫暖。

6、經常檢視學生動態，使學生上學，放學安全，家長放心。

7、嚴禁學生在校內外玩火、玩水。

8、認真落實好安全報告，做到一週一彙報。

班級安全工作計劃 篇20

新學年第一學期就要開始，為了使六年級這個學期的安全工作不出現一點小問題，為今後的安全工作指明正確的方向，現將本學期的安全工作做一個計劃。

一、學生的知識、能力與非智力因素的基本分析：

六年級共有41個學生，其中男生18人，女生23人。學生來自烏逕鎮黃塘村民委員會、龍逕村民委員會、響聯村民委員會的農民子女。學校地處公路邊，人多車多。許多車和駕駛員都是無牌無證，給學生的安全帶來很大的威脅。學校地方小，學生多，上下樓梯等擁擠，也極易造成安全事故。學生的安全防範意識較差。再加上學生吃零食現象較多，容易造成食物中毒。

二、為了學生的身心健康，要非常重視學生的安全教育工作。必須採取以下措施：

1、加強安全教育。安全教育作為學校的一項重要的`日常工作，要時時講，事事講。每個星期一的班會課，都要抽出時間講安全問題。如防火、防水、防雷、防電、交通、飲食、疾病等的教育。還要求學生在校園裡不要追跑打鬧，上下樓梯要靠右走，不要擁擠。

2、消除安全隱患。

（1）認真檢查學生的活動場所，一發現問題就及時解決。如學生的桌椅是否穩固，有沒有釘子。課室的電風扇、掛圖、天花板有沒有掉下來的可能。

（2）在校園裡禁止學生吃零食和喝自來水，要求學生從家裡帶涼開水來喝。

（3）學校的體育設施，要經常檢查，在老師不在的情況下，要求學生不要去玩。

3、加強監督。光講學生不一定能注意安全，更重要的是經常檢查監督。所以，要做到勤下班，以便及時發現、及時制止、及時解決一切不應發生的事情。每次集會、放學，要親自到位，檢查學生有沒有按要求排隊，有沒有同學追追打打，力爭使安全事故避免發生。保障學生的身心健康。