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小學四年級新學期班主任工作計劃大綱

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一個良好的班集體應該有一個集體的奮鬥目標,當然也少不了教師的工作安排,所以班主任的工作計劃是很有必要的,下文是關於四年級新學期班主任工作計劃範文,一起來看看吧!

小學四年級新學期班主任工作計劃

  四年級新學期班主任工作計劃1

一、常規教育方面

剛過完寒假,新的一學期又開始了,為了使學生能夠及早進入角色,適應學習,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,並且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

1、充分利用班隊會及晨會的時間對學生進行思想教育以及行為教育,並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立班幹部監督崗,專門負責監督檢查學生的日常行為,並在晚點時間進行一日總結,通過監督崗的彙報,對錶現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

2、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用婦女節、植樹節、勞動日和兒童節等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

二、班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

1、課堂紀律首先師生共同制定班規班紀,並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助於學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是;努力做的最好。

2、課間紀律課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,採用師生共同參與的方式,開展看有益的圖書、做遊戲、學雷鋒等一系列活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教於樂。

三、衛生方面

講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

1、個人衛生:要求衣著整潔,做好;三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對於主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,並進行愛護環境和花草的教育。

四、班幹部的培養方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班幹部卻是班級管理的小助手。這學期我將採取班幹部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

五、其他方面

各項競賽也是我們半這學期的重點,我們努力做的最好,每天努力,盡力每星期都爭取小紅旗,並對學生教育,班級的好壞,從各項競賽中取得的成績可以看出來,班級要有凝聚力,團結心,每位學生都要有為班級爭光的責任感。

這學期我多利用課餘時間和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今後的工作中,我將不斷地加以改進。

  四年級新學期班主任工作計劃2

隨著新一學年來臨,我們再次進入了緊張而又有秩序的工作與學習中來。班主任是一個班的指揮官,班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學校的工作開展。做為一名班主任應該對學生“管如嚴父,愛如慈母,親如朋友”。讓每一位學生都得到儘可能的'全面發展,也為了使新學期班級上能有新的氣息,特制定以下計劃:

一、班級簡析

據以前對這班的瞭解,本班中有不少的學生學習態度和學習習慣極差。這些人上課不認真聽,下課作業不做,基本上又是遠路生,一放學就要乘車回家。他們知道老師拿他們沒什麼辦法,因此做作業老是拖延時間。同時,本班學生特別喜歡講空話,自制能力差,尤其是幾個男生文明行為方面做得很差,總是動不動跟別人吵嘴,打架。整個班級缺少凝聚力,集體主義意識淡薄。

二、工作重點

1、確定班集體的奮鬥目標。班集體的共同奮鬥目標是班集體的理想和前進的方向。因此,我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學期的總目標。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮鬥目標。

2、培養良好的班風。針對本班學生上課不專心聽,作業不認真做,行為方面不端正等這幾方面。確定“團結、勤奮、求實、創新”班風,讓正確的輿論和優秀的班風去影響,制約每個學生的心理,規範每個學生的行為。

3、努力轉化後進生。後進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好後進生轉化工作是值得我們共同努力的。我把後進生的位子在不影響別的學生的情況下排成排,旁邊坐著優秀生。讓優秀生來監督他們的學習,同時也幫助後進生能更好的學習。接著我注重每一位後進生的作業反饋情況,每次作業和訂正都面批面改,不讓其掉一節課。然後在課堂中觀注後進生的學習情況,他們一舉手就讓他們發言。培養後進生的自信心。同時加強後進生的心理變化,不讓其自暴自棄。

4、班級管理細緻化、民主化。有句話說:抓在細微處,落在實效中。班主任工作要細緻入微,在細微的基礎上,我動用班級中大部分同學。創設各種表現機會,充分調動全班每個同學的積極性。在班級內有班長,有紀律委員等這些班幹部。也有負責包乾區的區長,負責關燈的燈長,負責關窗的窗長等。動用盡可能的學生,讓每一位學生參與到班級的管理中。

5、培養和健全一批團結的班幹部。班幹部是一個班級的重要組成部分,他們是班級核心。有了這個核心,才能帶到全班同學去努力實現集體的奮鬥目標。經常召開班幹部工作會議。指導他們的工作方法,提高他們的工作能力。共同建設好班級。

6、做好與家長的交流與溝通工作,更好為學生的全面發展服務。

  四年級新學期班主任工作計劃3

、工作思路:

以人為本,教育學生成為一個正直、善良、智慧、健康的人;營造一個溫馨、和諧、自然的學習環境,讓學生到了班裡就像回到了家裡一樣。關愛每一個學生,走進每一個學生心裡,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。上好每一堂課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上!

二、班級基本情況

本班學生學習努力,進取心強。行為習慣方面:學生能按照一日行為規範來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現象出現,經常要老師同學提醒。學習情況:大部分學生思維活躍,作業能認真完成,有一定的競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。

三、班級管理目標:

1、思想:

樹立禮儀規範,做個講禮貌、講文明的好孩子。

2、學習:

掌握學習方法,正確學習態度,享受學習樂趣。

3、紀律:

早操、早讀要自覺,課間紀律要保持,課堂紀律要活潑有序。

4、衛生:做好每天的值日工作,細緻認真。

四、學期工作要點:

1、進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的,提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

2、學生大膽創新,勇於探索,為祖國培養創新型人才。

3、進行行為習慣教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

4、參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

5、班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

五、具體措施

(一)因材施教,做好培優轉後的工作

1、重視尖子生的培養

(1)對尖子生加強培養,發掘其潛力,設計的彈性問題,讓心有餘力的優秀生留有擴充套件延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。

(2)多方面瞭解學生的興趣特長,課餘時間因勢利導,勤學苦練。

2、重視後進生的轉化

(1)對後進生,教師要多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創造表現機會,鼓勵他們的信心和勇氣。採取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給後進生創造一個溫暖的集體氛圍。

(2)對後進生進行經常不定時地家訪,目的是取得家長的配合和支援把學生的在校表現告訴家長,同時瞭解學生的在家表現。

(二)做好勞動、衛生和安全教育

1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育學生做好個人衛生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛生,養成講衛生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。

3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防範能力,利用早會,班會,組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防範安全常識》,增強安全意識,提高自我防範能力。