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【實用】護士個人年度計劃三篇

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【實用】護士個人年度計劃三篇

【實用】護士個人年度計劃三篇
護士個人年度計劃 篇1

人們都說“三分治療,七分護理”,句話雖然並不十分準確,但卻反映了護理工作的重要作用和地位。護士對人民的健康做出了積極貢獻,從而受到了社會的尊敬,被譽為“白衣天使”.20xx年這新的一年,我們的護理工作也應該走上新的臺階,特制訂20xx年護理工作計劃:

  一、加強護士在職教育,提高護理人員的綜合素質

(一)、按護士規範化培訓及護士在職繼續教育實施方案抓好護士的“三基”及專科技能訓練與考核工作

1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核,強化她們的學習意識,護理部計劃上半年以強化基礎護理知識為主,增加考核次數,直至達標。

2、加強專科技能的培訓:各科制定出週期內專科理論與技能的培訓與考核計劃,每年組織考試、考核2—3次,理論考試要有試卷並由護士長組織進行閉卷考試,要求講究實效,不流於形式,為培養專科護士打下紮實的基礎。

3、基本技能考核:屬於規範化培訓物件的護士,在年內16項基本技能必須全部達標,考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次,理論考試二次。

4、強化相關知識的學習掌握,組織進行一次規章制度的實際考核,理論考試與臨床應用相結合,檢查遵章守規的執行情況。

(二)、加強人文知識的學習,提高護士的整體素養

1、組織學習醫院服務禮儀文化,強化護士的現代護理文化意識,先在護士長層次內進行討論,達成共識後在全院範圍內開展提升素養活動,制定訓練方案及具體的實施計劃。

安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動,利用“5.12”護士節期間掀起學禮儀、講素養的活動月,組織寓教寓樂的節日晚會。

(三)、更新專業理論知識,提高專科護理技術水平。隨著護理水平與醫療技術發展不平衡的現狀,各科室護士長組織學習專科知識,如遇開展新技術專案及特殊疑難病種,可通過請醫生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時,有計劃的選送部分護士外出進修、學習,提高學術水平。

  二:加強護理管理,提高護士長管理水平

(一)、年初舉辦一期院內護士長管理學習班,主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務中人文精神的培養,當今社會人群對護理的服務需求,新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等.

(二)、加強護士長目標管理考核,月考評與年終考評相結合,科室護理質量與護士長考評掛鉤等管理指標。

(三)、促進護士長間及科室間的學習交流,每季組織護理質量交叉大檢查,並召開護士長工作經驗交流會,借鑑提高護理管理水平。

  三、加強護理質量過程控制,確保護理工作安全、有效

(一)、繼續實行護理質量二級管理體系,尤其是需開發提高護士長髮現問題,解決問題的能力,同時又要發揮科室質控小組的質管作用,明確各自的質控點,增強全員參與質量管理的意識,提高護理質量。

(二)、建立檢查、考評、反饋制度,設立可追溯機制,護理部人員經常深入各科室檢查、督促、考評。考評方式以現場考評護士及檢視病人、檢視記錄、聽取醫生意見,發現護理工作中的問題,提出整改措施。

(三)、進一步規範護理文書書寫,從細節上抓起,加強對每份護理文書採取質控員—護士長—護理部的三級考評制度,定期進行護理記錄缺陷分析與改進,增加出院病歷的缺陷扣分權重,強調不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。

(四)加強護理過程中的安全管理:

1、繼續加強護理安全三級監控管理,科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進行分析,分析發生的原因,應吸取的教訓,提出防範與改進措施。對同樣問題反覆出現的科室及個人,追究護士長管理及個人的有關責任。

2、嚴格執行查對制度,強調二次核對的執行到位,加強對護生的管理,明確帶教老師的安全管理責任,杜絕嚴重差錯及事故的發生。

3、強化護士長對科室硬體設施的常規檢查意識,平時加強對效能及安全性的檢查,及時發現問題及時維修,保持裝置的完好。

  四、深化親情服務,提高服務質量

(一)、在培養護士日常禮儀的基礎上,進一步規範護理操作用語,護患溝通技能。培養護士樹立良好的職業形象。

(二)、注重收集護理服務需求資訊,護理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談,發放滿意度調查表等,獲取病人的需求及反饋資訊,及時的提出改進措施,同時對護士工作給予激勵,調動她們的工作積極性。

  五、做好教學、科研工作

(一)、指定具有護師以上職稱的護士負責實習生的帶教工作,定期召開評學評教會,聽取帶教教師及實習生的意見。

(二)、各科護士長為總帶教老師,重視帶教工作,經常檢查帶教老師的帶教態度、責任心及業務水平,安排小講課,瞭解實習計劃的完成情況,做好出科理論及操作考試。

(三)、護理部做好實習生的崗前培訓工作,不定期下科室檢查帶教質量,每屆實習生實習結束前,組織進行一次優秀帶教老師評選活動。[Page]

(四)、增強科研意識,力爭年內引進或開展新技術專案1-2項。

(五)、計劃製作護理園地網,上傳我院護理動態,及時傳遞護理學習資料,發揮區域網的空間優勢,豐富護士的學習生活.

我們相信只要努力執行以上工作,我們在20xx年中的工作中一定能取得好的成績。

護士個人年度計劃 篇2

一、培訓目的

1、重點培訓解決本專科組手術中的疑難、緊急問題。

2、擁有組織、協調危重患者搶救工作的能力。

3、制定專科手術突發事件處理的工作流程並評價實施效果。

4、能根據手術發展不斷改進和完善技術內涵、技術流程,滿足手術配合需要。

5、擔本專科組輪訓護士、進修生、xx學生的培訓帶教工作。

6、對手術室發生的差錯事故進行分析、鑑定,並提出防範措施。

7、負責各專科儀器的正常使用和維修指導。

二、培訓方式

參加院內外相關專業知識培訓。

三、具體實施

1、嚴格履行並完成崗位職責要求。

2、指導下級護士完成各項護理工作。有預見性並指導下級護士採取護理措施、保證病人安全。

3、全面瞭解國內外本專業護理的新理論、新技術。

考核:對本級別護士,每年考核1次。

護士個人年度計劃 篇3


1、增強護士正在職教誨,進步照顧護士職員的綜開素養

(一)、按護士標準化培訓及護士正在職繼承教誨實行計劃抓好護士的“三基”及專科技藝練習與稽核任務

1、重面增強對新進院護士、聘請護士、低年資護士的稽核,強化她們的進修認識,照顧護士部任務計劃上半年以強化底子照顧護士常識為主,新增稽核次數,曲至達標。

2、根本技藝稽核:屬於標準化培訓工具的護士,正在年內16項根本技藝必需區域性達標,稽核請求正在實踐任務中抽考。其他條理的護士計劃支配操縱測驗一次,實際測驗兩次。

3、增強專科技藝的培訓:各科造定出週期內專科實際與技藝的培訓與稽核計劃,每一年構造測驗、稽核2—3次,實際測驗要有試卷並由護士長構造停止閉卷測驗,請求講求實效,沒有流於情勢,為培育種植提拔專科護士挨下踏實的底子。

4、強化相干常識的進修控制,構造停止一次規章軌制的實踐稽核,實際測驗與臨床利用相分離,檢討遵章守規的履行狀況。

(兩)、更新專業實際常識,進步專科照顧護士技能火仄。跟著照顧護士火仄與醫療技能成長不服衡的`近況,各科室護士長構造進修專科常識,如逢展開新技能專案及非凡疑問病種,可經過請大夫講課、檢索文獻材料、照顧護士部構造照顧護士查房及照顧護士會診議論等情勢更新常識戰技藝。同時,有計劃的選收部門護士中出學習、進修,進步教術火仄。

(三)、增強人文常識的進修,進步護士的團體素養

構造進修病院效勞禮節文明,強化護士的當代照顧護士文明認識,先正在護士長條理內停止議論,殺青共鳴後正在全院範疇內展開晉升素贍養動,造定練習計劃及詳細的實行計劃。

支配全院性的講座戰爭奪派進來、請出去的方法進修護士交際禮節及職業效勞禮節。展開護士禮節比賽舉止,應用“5.12”護士節時期掀起教禮節、講素養的舉止月,構造寓教寓樂的節日早會。

2、增強照顧護士經管,鬆散護士長任務計劃,進步護士長經管火仄

(一)、歲首年月舉行一期院內護士長經管進修班,重要是更新經管理念、經管技能及照顧護士效勞中人文肉體的培育種植提拔,現今社會人群對照顧護士的效勞需供,新的一年照顧護士任務預測和護士長豪情相同交換等.

(兩)、增強護士長目的經管稽核,月考評與年關考評相分離,科室照顧護士量量與護士長考評掛鉤等經管目標。

(三)、增進護士長間及科室間的進修交換,每季構造照顧護士量量交織年夜檢討,並召開護士長任務履歷交換會,鑑戒進步照顧護士經管火仄。

3、增強照顧護士量量程序掌握,確掩護理任務平安、有用

(一)、繼承執行照顧護士量量兩級經管系統,特別是需開闢進步護士長收現成績,辦理成績的才能,同時又要發揚科室量控小組的量管感化,明白各自的量控面,加強全員到場量量經管的認識,進步照顧護士量量。

(兩)、樹立檢討、考評、反應軌制,設坐可逃溯機造,照顧護士部職員常常深刻各科室檢討、催促、考評。考評方法以現場考評護士及檢查病人、檢查紀錄、聽與大夫定見,收現照顧護士任務中的成績,提出整改步伐。

(三)、進一步標準照顧護士文書謄寫,從細節上抓起,增強對每份照顧護士文書接納量控員—護士長—照顧護士部的三級考評軌制,按期停止照顧護士紀錄缺點剖析與改善,添加出院病歷的缺點扣分權重,誇大沒有及格的照顧護士文書沒有回檔。年關照顧護士文書評選評出散體第1、2、三名。

(四)增強照顧護士程序中的平安經管:

1、繼承增強照顧護士平安三級監控經管,科室戰照顧護士部每個月停止照顧護士平安隱患查擺及做好照顧護士錯誤缺點、照顧護士讚揚的回果剖析,多從本身及科室的角度停止剖析,剖析產生的緣由,應汲與的教導,提出提防與改善步伐。對一樣成績頻頻湧現的科室及小我私家,逃究護士長經管及小我私家的有閉義務。

2、寬格履行核對軌制,誇大兩次查對的履行到位,增強對護生的經管,明白帶教學生的平安經管義務,根絕寬重錯誤及變亂的產生。

3、強化護士長對科室硬體裝置的慣例檢討認識,平常增強對機能及平安性的檢討,實時收現成績實時維建,連結裝備的無缺。4、深化親情效勞,進步效勞量量

(一)、正在培育種植提拔護士平常禮節的底子上,進一步標準照顧護士操縱用語,護患相同技藝。培育種植提拔護士建立優越的職業抽象。

(兩)、重視蒐集照顧護士效勞需供疑息,照顧護士部經過理解回訪卡定見、與門診戰住院病人的攀談,收放滿足度查詢拜訪表等,獲得病人的需供及反應疑息,實時的提出改善步伐,同時對護士任務賜與鼓勵,變更她們的任務主動性。

5、做好講授、科研任務

(一)、指定具有護師以上職稱的護士背責練習生的帶教任務,按期召開評教評教會,聽與帶教教員及練習生的定見。

(兩)、各科護士長為總帶教學生,看重帶教任務,常常檢討帶教學生的帶教立場、義務心及營業火仄,支配小授課,理解練習計劃的完成狀況,做好出科實際及操縱測驗。