2017中學生上網問題的調研報告
眾所周知我們正處於一個充滿競爭的資訊時代，計算機網路給我們帶來了前所未有的驚喜。下面是本站小編整理的2017中學生上網問題的調研報告，歡迎大家閱讀參考!
【2017中學生上網問題的調研報告1】
一. 問題產生的背景
隨著電腦的普及風暴，網際網路已經成為一種新的生活時尚，走進了千家萬戶。網路世界給人們的生活帶來了巨大的變化，青少年已成為網民中的很大一部分。但網際網路給我們帶來便利的同時，也平添了許多煩惱。我們今天的研究課題是--------中學生上網情況。
二、研究方法
觀察法、調查法、案例研究法、經驗總結法
三、研究過程
(1)課題組成員分工:
查閱資料:黎錚、盧舉
抽樣問卷:張鎮堯、黃雪峰
資料統計:張幸、周於淞
採訪調查:李檸偉
調查報告:徐靖然
(2)調查範圍:
在校中學生、學生家長、網咖
(3)調查步驟:
第一週:在校圖書館、書店或上網查閱相關資料、發放抽樣調查問卷、採訪學生和家長、暗訪網咖
第二週:收集整理調查問卷、統計資料
第三週: 資料彙總、課題組成員總結上網的利與弊、探討中學生如何正確使用網路、並寫出調查報告
四、研究結果
改革的春風催人慾醉，時代在進步，經濟在發展。隨著21世紀的到來，網際網路已走進了千家萬戶。網路已經成為包括中學生在內的民眾獲取相關資訊，進行資訊溝通的必然選擇。網際網路，好比浩瀚的資訊、知識和娛樂的數字化迷宮，對求知慾強烈的青少年有著強烈的吸引力。網路，簡單的來說，就是用物理鏈路將各個孤立的工作站或主機相連在一起，組成資料鏈路，從而達到資源共享和通訊的目的。
凡將地理位置不同，並具有獨立功能的多個計算機系統通過通訊裝置和線路而連線起來，且以功能完善的網路軟體(網路協議、資訊交換方式及網路作業系統等)實現網路資源共享的系統，可稱為計算機網路。網際網路已經成為當代青少年學生獲取各種知識和資訊的重要渠道，一個不容忽視的事實也擺在我們面前：即由網際網路這把“雙刃劍”所帶來的負面影響，讓部分青少年沉迷其中，無法自拔。而如今，網路犯罪在21世紀的案例中佔了重大比例，可見，網路不僅可以讓我們受益無窮，也可以給我們帶來許多危害。
根據網路調查，我們瞭解到中學生是電腦網民中佔比例最多的一大部分。而且,中學生犯罪的比例也隨之增多,所產生的問題也越來越多。在所產生的問題中，大多是由網路引起的。在近幾年中，網路所引起的犯罪的速度也是變的比以前快。可見，網路所帶來的社會問題，並不是駭人聽聞。這應該引起大家對網路問題的關注。因為 網路早在人們的生活中成了不可缺少的一部分。
一、青少年的上網地點：48.5%的青少年在家上網;31.5%的青少年在朋友家或親戚家上網;11.2%在網咖或電子遊戲廳上網;在學校 上網佔8.8%
二、青少年的上網目的：玩遊戲佔48%;聊天的佔24%;查資料佔16%;其他佔12%
三、青少年上網時間和對上網時間的滿意度：青少年使用者平均每週上網時間212分鐘左右，如果平均到每日，約30分鐘左右。37.0%的使用者認為自己上網時間“正好”，認為“比較多還能滿足”的使用者佔12.0%，認為“太多了”的僅為0.7%。31.7%的使用者認為“比較少”，18.5%的青少年使用者認為“太少了”。
------以上資料由網際網路提供
網際網路的正面影響：網路開闊了中學生的視野，而且網上的東西豐富多彩，對我們中學生的學習有一定的幫助。而且所查的內容很廣泛，讓我們有“足不出戶，始於足下”的感覺，能讓我們瞭解更多我們在日常生活中瞭解不到的東西，讓我們的知識更加豐富。網際網路為我們學生提供了學習和求知的平臺;網際網路為我們青少年獲得各種資訊提供了新渠道，滿足了我們的需求;通過上網，可以培養他們和各式各樣的人交流的能力;通過在網上閱覽各類有益圖書，觸類旁通，提高自身文化素養。網際網路有助於青少年不斷提高自身能力。因為在當今社會中，計算機技術是現代人必須掌握的五項技能之一。
網際網路的'負面影響：資訊垃圾弱化青少年的思想道德意識。有關專家調查，網上資訊47%與色情有關，六成左右的青少年在網上無意中接觸到黃色資訊。還有一些非法組織或個人也在網上釋出擾亂政治經濟的黑色資訊，蠱惑青少年。這種資訊垃圾將弱化青少年思想道德意識，汙染青少年心靈，誤導青少年行為。網路的隱蔽性，導致青少年不道德行為和違法犯罪行為增多。一方面，少數青少年瀏覽黃 色和非法網站，利用虛假身份進行惡意交友、聊天。另一方面網路犯罪增多，例如傳播病毒、黑客入侵、通過銀行 和信用卡盜竊、詐騙等。這些犯罪主體以青少年 為主，大多數動機單純，有的甚至是為了“好玩”、“過癮”和“顯示才華”。另外，有關網路 的法律制度不健全也給青少年 違法犯罪以可乘之機。
防治網路弊端的建議：
1.堅決抵制不健康網站，不瀏覽暴力、色情等不健康網站。
2.控制上網時間，適度上網。
3.加大宣傳力度，讓網路的利處得以發揚。
4.明確上網目的，不沉迷網路遊戲。
總結：網路社會已經悄然而至，我們既不能因為其強大的生命力和對中學生髮展的巨大正面作用，而忽視它所帶來的種種問題，也不能因為它的負面作用而敬而遠之。我們應該加強對中學生上網際網路的研究，探索新情況，創造新方法，解決新問題，增強中學生上網的成效。
我們要引導和規範相結合，使中學生養成良好的用“腦”和上網習慣。通過各種途徑告訴中學生網路的虛幻性、資訊的龐雜性，對其上網繼續指導和適當規範，使其有防範意識，學會區分現實生活和網路世界的區別，培養他們的網路道德意識。對中學生進行網路知識的普及教育，增強他們的網路資訊意識。同時給予適當的關心和愛護，多聽聽他們到底在想什麼。既帶好路，又提供“保護”，在目前網路法規和技術不完善的情況下，這也許是目前家庭和學校解決上網不利影響的較為可行的一條重要途徑。
【2017中學生上網問題的調研報告2】
在現代資訊發達的時代，網路在人們的生活扮演著越來越重要的角色。網路有如此大的吸引力。中學生肯在網上學習是一件好事,因為網上的確有許多許多有用的知識等待我們去學習,查資料，聽音樂，看電影，這是善用網路的一個方面,我們應該對此鼓勵和支援。
調查主題：中學生上網情況
調查人員
調查時間：20XX月----20XX月
一、課題背景
隨著電腦的普及風暴，網際網路已經成為一種新的生活時尚，走進了千家萬戶。網路世界給人們的生活帶來了巨大的變化，青少年已成為網民中的很大一部分。但網際網路給我們帶來便利的同時，也平添了許多煩惱。我們今天的研究課題是--------中學生上網情況。
二、研究目的
通過對中學生上網情況的調查，探究中學生的上網情況，分析網路的利與弊，告訴青少年應如何對待網路，讓網路這把雙仞劍更多地成為學生的好幫手，讓祖國的新一代茁壯成長。
三、研究過程
一、確定研究目的：提出問題，通過問卷調查和網路查詢來了解有關青少年的一些資訊。
二、整理資料：把調查的資料分析並整理，然後一一刪減。
三、具體分析：整合資料，寫成論文
四、調查方法
1.網上搜集、查詢
2.查閱報刊、雜誌
3.問卷調查、實地調查
五、研究成果報告
改革的春風催人慾醉，時代在進步，經濟在發展。隨著21世紀的到來，網際網路已走進了千家萬戶。網路已經成為包括中學生在內的民眾獲取相關資訊，進行資訊溝通的必然選擇。網際網路，好比浩瀚的資訊、知識和娛樂的數字化迷宮，對求知慾強烈的青少年有著強烈的吸引力。網路，簡單的來說，就是用物理鏈路將各個孤立的工作站或主機相連在一起，組成資料鏈路，從而達到資源共享和通訊的目的。
凡將地理位置不同，並具有獨立功能的多個計算機系統通過通訊裝置和線路而連線起來，且以功能完善的網路軟體(網路協議、資訊交換方式及網路作業系統等)實現網路資源共享的系統，可稱為計算機網路。網際網路已經成為當代青少年學生獲取各種知識和資訊的重要渠道，一個不容忽視的事實也擺在我們面前：即由網際網路這把“雙刃劍”所帶來的負面影響，讓部分青少年沉迷其中，無法自拔。而如今，網路犯罪在21世紀的案例中佔了重大比例，可見，網路不僅可以讓我們受益無窮，也可以給我們帶來許多危害。
根據網路調查，我們瞭解到中學生是電腦網民中佔比例最多的一大部分。而且,中學生犯罪的比例也隨之增多,所產生的問題也越來越多。在所產生的問題中，大多是由網路引起的。在近幾年中，網路所引起的犯罪的速度也是變的比以前快。可見，網路所帶來的社會問題，並不是駭人聽聞。這應該引起大家對網路問題的關注。因為 網路早在人們的生活中成了不可缺少的一部分。
一、青少年的上網地點：48.5%的青少年在家上網;31.5%的青少年在朋友家或親戚家上網;11.2%在網咖或電子遊戲廳上網;在學校 上網佔8.8%
二、青少年的上網目的：玩遊戲佔48%;聊天的佔24%;查資料佔16%;其他佔12%
三、青少年上網時間和對上網時間的滿意度：青少年使用者平均每週上網時間212分鐘左右，如果平均到每日，約30分鐘左右。37.0%的使用者認為自己上網時間“正好”，認為“比較多還能滿足”的使用者佔12.0%，認為“太多了”的僅為0.7%。31.7%的使用者認為“比較少”，18.5%的青少年使用者認為“太少了”。
------以上資料由網際網路提供
網際網路的正面影響：網路開闊了中學生的視野，而且網上的東西豐富多彩，對我們中學生的學習有一定的幫助。而且所查的內容很廣泛，讓我們有“足不出戶，始於足下”的感覺，能讓我們瞭解更多我們在日常生活中瞭解不到的東西，讓我們的知識更加豐富。網際網路為我們學生提供了學習和求知的平臺;網際網路為我們青少年獲得各種資訊提供了新渠道，滿足了我們的需求;通過上網，可以培養他們和各式各樣的人交流的能力;通過在網上閱覽各類有益圖書，觸類旁通，提高自身文化素養。網際網路有助於青少年不斷提高自身能力。因為在當今社會中，計算機技術是現代人必須掌握的五項技能之一。
網際網路的負面影響：資訊垃圾弱化青少年的思想道德意識。有關專家調查，網上資訊47%與色情有關，六成左右的青少年在網上無意中接觸到黃色資訊。還有一些非法組織或個人也在網上釋出擾亂政治經濟的黑色資訊，蠱惑青少年。這種資訊垃圾將弱化青少年思想道德意識，汙染青少年心靈，誤導青少年行為。網路的隱蔽性，導致青少年不道德行為和違法犯罪行為增多。一方面，少數青少年瀏覽黃 色和非法網站，利用虛假身份進行惡意交友、聊天。另一方面網路犯罪增多，例如傳播病毒、黑客入侵、通過銀行 和信用卡盜竊、詐騙等。這些犯罪主體以青少年 為主，大多數動機單純，有的甚至是為了“好玩”、“過癮”和“顯示才華”。另外，有關網路 的法律制度不健全也給青少年 違法犯罪以可乘之機。
防治網路弊端的建議：
1.堅決抵制不健康網站，不瀏覽暴力、色情等不健康網站。
2.控制上網時間，適度上網。
3.加大宣傳力度，讓網路的利處得以發揚。
4.明確上網目的，不沉迷網路遊戲。
總結：網路社會已經悄然而至，我們既不能因為其強大的生命力和對中學生髮展的巨大正面作用，而忽視它所帶來的種種問題，也不能因為它的負面作用而敬而遠之。我們應該加強對中學生上網際網路的研究，探索新情況，創造新方法，解決新問題，增強中學生上網的成效。 我們要引導和規範相結合，使中學生養成良好的用“腦”和上網習慣。通過各種途徑告訴中學生網路的虛幻性、資訊的龐雜性，對其上網繼續指導和適當規範，使其有防範意識，學會區分現實生活和網路世界的區別，培養他們的網路道德意識。對中學生進行網路知識的普及教育，增強他們的網路資訊意識。同時給予適當的關心和愛護，多聽聽他們到底在想什麼。既帶好路，又提供“保護”，在目前網路法規和技術不完善的情況下，這也許是目前家庭和學校解決上網不利影響的較為可行的一條重要途徑。
