畢業典禮致辭[精選]

在現實生活或工作學習中，要用到致辭的情況還是蠻多的，致辭具有能伸能縮，可以隨時調整的特點。什麼樣的致辭才是好致辭呢？下面是小編精心整理的畢業典禮致辭，僅供參考，大家一起來看看吧。

畢業典禮致辭 篇1

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

時光荏苒，高中三年如一眨眼。我仍然記得三年前我報到的那個陰暗的日子。帶著期待和喜悅，我們在資訊單上寫下自己的名字，從操場走到新教室。我們不會想到三年後我們會離開什麼樣的感激和不情願；我怎麼也想不到，當我們踏上被歲月褪色的綠旗時，我們的生活已經融入了這所學校古老的根系，再也無法分離。

高中三年，一部分青春，一部分青春。記得我們曾經寫過一篇文章《—中校園的那些樹》。就是那篇文章，讓我領略了中學校園的美好：四月美麗的丁香花溢位迷離的芬芳；五月的櫻花無聲無息，卻滋養著這片土地；六月的石榴花彷彿染上了我們青春的顏色，美麗奔放，對生活毫無興趣；有很多樹，花，植物，不經意的一瞥就給我留下了驚豔的美。

而——中國的美好不僅限於此。在那篇文章裡，那些像松樹一樣堅毅、驕傲的老師，那些像竹子一樣正直、堅韌的老師，那些像石榴花一樣美麗、沉穩的老師，給了我人生中最原始的`觸動，給我的人生留下了深遠而持久的影響。他們的努力，他們的努力，他們的堅持，甚至他們的嘆息和微笑，都與我們息息相關，而老師和我們，早就通過一千年來老師和學生最純粹最溫暖的話語，緊密相連，密不可分。

高考的時候，我考完一科走出考場，看到老師們站在那個熟悉的地方向我們揮手微笑，我就覺得，愛，不用說，是存在的，就是它的證明。感謝親愛的老師——，一直陪伴在我們身邊，陪伴我們度過人生中最充實、最激動人心的時期，教會我們奮鬥、生活、成長。

陪伴是一種偉大的命運。一路走來，我們在一起三年。三年時間足夠把一個小男孩改造成一個成熟的青年；三年足以讓一個無知的孩子明白理想；三年時間足夠我們建立共同的信仰。三年留下的太多了，中國的山海文化在我們的精神上留下了共同的印記。宣傳、真誠、勤奮、堅韌不再只是一句單調的校訓，而是成為我們做人做事的準則；教育救國不再是遙不可及的口號，而是一中學生努力和奉獻的見證。也許離開校園後我們會忘記曾經學過的公式和定義，但是一中深厚的學風會永遠滋養我們的精神田園，給我們的心靈一個寧靜的港灣。

在這個石榴花盛開的六月，我們即將離開。回憶過去總是像一場夢，但更難過。也許我們要走向世界，也許我們無法重溫那些青春的舊夢，但是——中國永遠是我們感情和力量的源泉，走出去——中國只是成長的起點。

不要害怕離開，不要哭泣，不要觸控你的眼睛，也許一朵石榴花會在未來某個寧靜的夜晚悄然入睡，不要驚訝於她的華麗與優雅，因為那是一個缺失的微笑，是我們從未遠離彼此的證明！

謝謝大家！

畢業典禮致辭 篇2

尊敬的各位領導、敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好!

今天是一個令人難忘的日子,又是一個令人百感交集的日子。今天我們在這裡舉行20xx屆畢業生畢業典禮。在座的209名同學經過自己幾年的努力，圓滿的完成了小學階段的學習任務,即將告別如夢般的金色童年,並從這裡開始起航,跨入旅途中一段新的航程。在這裡,讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。

此時此刻,看著你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前似乎又浮現出這六年來的一幕幕。在明亮寬敞的教室，留下我們多少歡笑，記下我們多少次拼搏的身影，又銘刻了我們多少豪邁的誓言。我們朝夕相處，課堂上是師生，課餘是朋友，彼此之間建立了不是親人，卻勝似親人的師生情。幾年來，驀然回首，那已經過去的一切就好像發生在昨天，每一位老師都不會忘記：你們第一次戴上紅領巾時的莊嚴模樣;你們經過自己的課餘學習在舞臺上展示藝術才華的身影;每一位老師也不會忘記你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果：在全市、全省乃至全國舉行的各類比賽中，你們多次獲得好成績，為學校贏得了許許多多的榮譽;在校運會上，你們矯健的身影，優異的體育運動成績，都是母校永遠珍藏的記憶……學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅獎狀，述說著你們勤奮的求知與探索。

各位老師更忘不了的是你們取得成績後不驕傲、奮力進取的行動!幾年來在小學這片沃土上，在學校領導的關愛和老師們的精心培育下，在各位家長的積極配合和大力支援下，你們已經成長為一名朝氣蓬勃的少年。

一切的一切，多麼令人難忘;此情此景，多麼令人回味無窮。記住母校吧，同學們!因為你們在這裡放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧，同學們!因為他們將永遠是你們的朋友，他們永遠擁有關注你們的成長!人的一生就是在爬山。這山路是漫長的，是崎嶇的，當然，這一路上也隨處可見美麗的風景，但最迷人的風光在最頂峰!所以要一直向前走，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步，也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼，要用勇氣、用毅力、用智慧來征服一路艱險，攀上峰頂去領略那神奇秀麗的風光!

畢業這個詞並不代表著完成與結束，而是蘊涵開始與進步。今天我們不是在慶祝“結束”，而是在歡呼開始;不是在紀念“完成”，而是在宣告進步。願同學們，懷著對未來的憧憬和對理想的堅持，走出一條屬於自己的道路，創下一片屬於自己的天空!

如今，分別在即，作為老師想叮囑你們幾句話，學會堅強，做個自信樂觀的人吧。面對未來，你們也許迷茫，也許驚慌，但是要記住：沒有爬不過去的山，沒有趟不過去的`河。只要心中的信念之燈不滅，你的腳下就是一片燦爛、就是一片光明!

學會感恩，做個懂得感恩的人吧。俗話說，吃水不忘挖井人，學子最憶是恩師。是老師引領你敲開知識的大門;是老師的循循善誘撥開你心頭的迷霧，讓你的天空重歸晴朗。在此臨別之際，請同學們以熱烈的掌聲，向悉心教導你們，大愛無言的老師們表達你們最深情的感謝!!

雄鷹之所以在天空中展翅高飛，是因為它們擁有了一對歷經嚴寒酷暑磨礪的堅硬翅膀，海鷗之所以能在大海上搏擊風浪，是因為它們擁有一顆挑戰自我、迎難而上的心靈。願你們像雄鷹一樣勇敢地高飛，像海鷗一樣迎難而上，去擁抱新世紀的太陽，去迎接更燦爛的明天!

畢業典禮致辭 篇3

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

大家好！我們能一同參加這個畢業典禮，我感到很高興。

首先，我謹代表全體畢業同學，

感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養。

此時此刻，回收曾經走過的三年初中生活，

會議師生情意同窗歲月，我們都難以抑制住內心的激動，

惜別難捨之情也油然而生。

有人說，初中生活是一本倉促的書。

三年前，我們帶著激動而又景仰的心情邁x一中，

三年來，我們在這座知識的聖殿、培養人才的搖籃中，感受她的溫暖與豐富。

三年的時光，一千多頁的喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過，

但是，它卻給我們留下那麼多生動的細節，那麼多精彩的片段。

其中，有年少的頑皮不懂事，有青澀的失敗的經歷，

有茅塞頓開的成熟感悟，也有回味無窮的成功歷程。

三年的生活，我們匆忙走過，卻充實而美麗；

我們流過眼淚，卻伴著歡聲笑語；

我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。

三年間，我們x一中一起長大，x一中就是我們溫暖的家。

在這個歡樂的大家庭裡，我們用勤奮和智慧創造了一次又一次輝煌，

我們用夢想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。

在此，讓我們懷著感恩的心，

感謝我們的母校，感謝學校的各位領導，

感謝我們敬愛的老師，感謝我們親愛的同學，

並向他們送上我們最真誠的祝福！

如果說，三年的初中生活想繁星，

它們零星撒在我們回憶中的每個角落，

那麼，老師便是那深邃的宇宙。

正是它的襯托，才使得繁星更加璀璨奪目。

回想起來，有多少次，

老師犧牲他們的休息時間給我們補課；

有多少次，

老師給我們一遍又一遍講解難題；

有多少次，

老師承受著我們的抱怨，卻仍盡職盡責地督促我們學習。

我們知道自己做作業到深夜，卻不知老師也同樣備課到凌晨；

我們知道自己學習一星期很辛苦，卻不知道老師工作一週同樣很疲憊。

我們可以將自己不愉快的心情表現在臉上，但是老師會嗎？

我們可以用不完成作業的方式表示對老師的'不滿，但老師能嗎？

我們有可能挖空心思地來算計老師，但老師可以嗎？

過去，我們懵懂無知，

而現在，經過老師的教導和三年的歷練，

我們終於在這盛夏的季節採擷到沉甸甸的果實，

這是老師汗水的結晶，是來之不易的。

在此，我代表全體初三同學，向我們最敬愛的老師們，

真誠地道一聲：“老師，您辛苦了！”

養兵千日用在一時。

如今，我們面臨著學習生涯中的一大挑戰——中考。

但我們應該毫不畏懼、決不退縮。況且，有什麼可畏懼的呢？

真正讓我們感到恐懼的，只是“恐懼”本身。

經過三年的歷練，雛鷹的翅膀已經堅實，羽毛已經豐滿。

放眼望去，

藍天在召喚我們，陽光已照亮前方的道路，白雲等待與我們同行，

高山峻嶺也將仰望我們，我們將在暴風中翱翔。

我的演講完畢，謝謝大家！

畢業典禮致辭 篇4

各位家長、小朋友你們好：

今天在這裡隆重召開大班畢業典禮，離別的鈴聲即將響起，我深深的感受到那份將於孩子們分別的黯然離情，作為教師我們內心說不出的高興和不捨，為了你們即將成為一名小學生而高興，為你們即將離開我們而依依不捨。

所有小朋友你還記得三年前剛入園的情景嗎？當你們拉著媽媽得手，進入幼兒園這個大家庭時，我們就成為了朝夕相處的好朋友。三年了，當年愛哭的小不點已經長大了，玩具扔滿地、還愛發脾氣、不會吃飯、不會穿衣服、遇到困難總是哭，是老師像媽媽一樣一點一點地教你學習，現在的你不僅自己的事情自己做，還願意幫助大人、同伴做事，能分清簡單的是非，喜歡提問、願意動腦筋想辦法來解決困難，與同伴團結、合作、愉快的遊戲。

孩子們老師會永遠記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。當我們一起忘情的遊戲、開心的歌唱，稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師。

我們在相知相伴中度過了3個春秋，在這些日子裡，深深的友誼之橋一在我們之間架起，感謝孩子們對我們的'愛、感謝孩子們對我們帶來的快樂！如今，你們即將離開幼兒園，進入小學去實現人生的第一個轉折點，在這裡我代表幼兒園的老師真誠的祝福，好好學習，天天向上，以最好的成績報答父母、報答老師。

同時，我也代表各位老師向家長們表示深深的感謝，多少次為製作教玩具幫助我們蒐集材料，為我們共同教育好孩子獻計獻策。正是因為你們的配合與支援，才使我們的保教工作順利進行，正是因為你們的理解和包容，才有我們今天的成績。

今天我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成；願可愛的孩子在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。

畢業典禮致辭 篇5

老師們、同學們：

今天，我們會聚在一起，隆重舉行20xx屆畢業典禮，慶祝6092名本科生、4350名研究生圓滿完成學業，取得浙大學位，踏上人生新的征程。在此，我代表浙江大學，代表全校教職員工，並以我個人的名義，向各位同學表示最熱烈的祝賀!藉此機會，我也要向悉心培養你們的全體老師，向為你們服務的全校幹部職工，向資助你們完成學業的企業和個人，向支援你們學習的家長和親屬，表示衷心的感謝!

幾年前，同學們懷著激動的心情和無限憧憬跨進了浙江大學，在這所科學的殿堂裡，追求學問和創新，提升能力和素質。你們沐浴在求是創新的優良傳統中，努力學習，積極進取，終於完成了學業。求是園裡的一草一木、一桌一椅都留下了你們奮鬥的汗水和足跡，見證了你們的青春和成長。而你們在這幾年裡，也見證了浙江大學事業的進步，學術水平的提高，見證了一所中國名校走向世界一流的歷史性步伐。更重要的，你們不僅是這一發展的見證者、受益者，更是這一發展的參與者、創造者。今天，作為校長，我還要向你們表示衷心的感謝!

“歲月不居，時節如流”，明天，你們就要整理行裝，絕大多數同學將要離開母校，開始新的學習和工作。中國有句古語：“肺腑之言，留待別時”。此時此刻，我不但作為校長，也作為你們的'教師和校友，向同學們提幾點希望：

一、牢記求是創新精神

浙江大學120xx年的辦學歷程中，形成了獨具特色的“求是”校風。“求是創新”精神已經成為百年浙大的文化核心，成為每個浙大人的獨特氣質。“求是”精神是一種尊重規律，鑽研學問的科學精神;是一種追求真理，無私無畏的變革精神;是一種勤奮敬業，努力為公的奉獻精神;更是一種開拓進取，勇攀高峰的創新精神。它是浙大人最寶貴的精神財富，也是激勵我們奮鬥上進的動力源泉。希望同學們在今後漫長的人生征途中，秉承求是精神，腳踏實地，追求真理，在學習和工作中勇於進取，敢於超越，善於創新，在各自的領域開創出新的天地。

二、和為貴，變則通

中國文化以和為貴，這是指做人的道理。要與人為善，待人以誠，成人之美，合作共贏;要與團隊和諧，與鄰居和諧，與環境和諧。要努力建設和諧社會，在和諧中取得成功。 中國哲學以變求通，這是指做事的道理。要善於辨識形勢的變化，善於抓住機遇，迎接挑戰，善於與時俱進。變通的能力需要廣博的知識。我希望各位能一生保持知識、能力、素質的不斷提高，“握中西以求是，得形勢而創新”，及時脫穎而出，成為時代的強者!

三、志存高遠，追求卓越

浙大學子素有遠大的抱負，浙江大學歷來以培養精英領導人才為己任。早在60多年前,竺可楨校長就提出，浙大要培養“公忠堅毅，能擔當大任，主持風氣，轉移國運的領導人才”，近年來浙大更明確提出要培養“具有國際視野的未來的領導者”。一百多年來，數十萬求是學子中湧現出了 “兩彈”元勳、學術大師等等大批治國英才;現在，正是中華騰飛的重要戰略機遇期，你們生逢盛世，機遇難得。希望同學們繼承和發揚百餘年來浙大學長們的優秀品質，始終以國家富強、民族昌盛、人民幸福為已任，立大志，幹實事，奮發進取，把握機遇，努力在各行各業、各個領域做出傑出的成就，也使自己走向卓越!

同學們，20xx年我首次以浙大校長的身份在畢業典禮上致辭，今天，已是我第十二次送別我們的畢業生了。此後不久，我也將告別校長的職務，走向新的崗位。一年又一年，一屆又一屆，我貌同經歷了奮鬥的艱辛，共同分享了成功的喜悅，共同見證了浙大的發展。在浙大學習、工作和生活的共同時光將成為我們一生中最彌足珍貴的經歷，也將成為奠定求是學子走向成功的基石。

同學們，你們即將啟程遠航，從今天開始，浙江大學就將成為我貌同的母校了。浙江大學會永遠象母親一樣支援你們!浙大是我們浙大人共同的精神家園，每一個浙大人不論身處何方，位居何職，都有熱愛母校、關心母校的優秀傳統，我們要一代又一代地傳承並光大這樣的傳統，為浙江大學建設世界一流大學的事業努力添磚加瓦，貢獻自己的力量。歡迎你們回來探親，母校將永遠牽掛著你們，關注著你們，期待著你們!

最後，祝同學們一路順風，前程似錦!祝浙江大學事業蒸蒸日上，早日躋身世界一流!

謝謝大家!

畢業典禮致辭 篇6

尊敬的老師們、親愛的同學們：

非常榮幸，到七中實驗學校和大家相識相聚僅僅3個月，但你們依然表達了對毛老師的好感和尊敬，或在路上主動喊“毛老師好”，或關懷地對我說“毛老師辛苦了”，或找我“簽名留念”，讓我感動不已。為什麼會如此？一則是因為各位同學懂得感恩，習得禮儀，修養好，二則是因為你們深切地感受到七中實驗老師們對你們的真誠關懷和無私奉獻。這給我們一個啟示：真誠地幫助別人，讓別人因為你的存在而更快樂幸福。“助人者自助”，“愛人者，人恆愛之”，帶著感恩之心、關愛之情、助人之力去與人相處，你也必將收穫關愛和幫助，你也必將充實而幸福地生活。所以，我們畢業典禮的主題應該是：“帶著母校的愛，帶著對母校的愛，揚帆遠航！”

一所優秀的學校應當以他的文化著稱，一位優秀的老師應當以他的思想為要。文化和思想是學生成長的不滅基因，受益一時，享用終身。在你們即將畢業離校之際，在你們即將走向考場之際，我給大家的禮物就是一句話：你要為自己準備好“備胎”。

“備胎”，一個不為大家熟知的詞語，為何能在畢業典禮這種隆重而正式的場合上作為“禮物”送給大家？

駕駛員都知道隨車有“備胎”的重要性，特別是在長途駕車和野外駕車之時，可能是救命之舉。但“備胎”進入我這個教育工作者的眼中，不是因為我是一個駕車愛好者，而是因為“備胎”思維觸發了我對教育的'反思和追求。

“備胎”可以應急，可以轉正。對個體而言，“備胎”意味著自我發展的動力和素養。我建議大家“你要為自己準備好‘備胎’”，是寄希望於你們趁著青春韶華，打好人生基色，繪就精彩人生。

你具有不可替代性，你就有機會，你就有話語權。同學們，你們有這樣的“強備胎”嗎？如果沒有，還不趕快去奮鬥？否則，你就不要抱怨別人瞧不上你，不給你機會。你們要培養自己的綜合素養，不要把眼光只盯在學習成績和名次上，要立足於“成人”和“成長”，在品德修養、能力訓練、思維提升、習慣養成、情感涵養、視野拓展等諸方面做足文章，下夠功夫，練就“七十二門絕技”。

同學們，你們要預設自己多方面的發展方向，不要過早限定自己的發展領域，給自己多準備幾個“備胎”。畢竟初中生的可塑性很強，可能性很大，你們今後的發展路子很廣，機會很多。當然，選準目標，確定夢想，就要集中精力聚焦發展，不要興趣遊移不定，東一榔頭西一棒子而終身無成。

同學們，“少壯不努力，老大徒傷悲”，希望你們珍惜青春年華，不要讓未來的你憎恨現在的你。“拳拳相勉無他意，三十年前好用功”（元.吳澄），加油吧，同學們！期待你們不戀既往，多反省和規劃自我，用奮鬥的汗水去鑄就美好的未來。

同學們，無論你在哪，都有父母和老師在你的背後默默地祝福和真誠地關懷。七中實驗學校，作為你的母校，是你夢想起飛的地方，值得你眷顧和感恩，記得常回來看看！

謝謝大家！

畢業典禮致辭 篇7

尊敬的家長，老師、同學們：

大家好!

今天，我們在這裡隆重舉行20____屆高中畢業典禮，首先，請允許我代表學校，對圓滿完成高中學業的全體高三同學表示熱烈的祝賀!祝賀你們順利通過三年學習，以出色的表現，向社會、學校和家長交出了一份美麗的人生答卷。祝賀你們即將從一個新的起點開始，踏上人生新的征程。同時，還要對培養你們，甘於奉獻的老師們，表示深深的感謝和敬意，對你們的成長傾注了滿腔熱情的所有家長表示衷心的感謝和敬意!我提議：請同學們伸出雙手，給辛勤的老師和嘔心瀝血的家長以熱烈的掌聲!感謝他們!

時光流逝，日月如梭。有人說，青春是一本太倉促的書，同學們，三年一千多頁就這樣匆匆翻過，我們還沒來得及將你們每個人的面容牢記，畢業的歌聲就已響起。回首間，一些生動的細節、一些精彩的片斷如此清晰地刻寫在我們的記憶中。

三年前，你們懷揣理想和希望，邁入一中這片深情的沃土，開始了人生美好而又難忘的旅程。

三年來，你們並肩攜手，一路走來。前行的路上有過歡歌，也有過淚水。或許因為和同學的一個小小誤解，或許因為和老師一場短短的爭執，或許因為家長的'一聲輕輕的責備，讓你們內心有過失落，有過徘徊，有過無助。但是，當我們終於走過了高考，面對面的站在一起的時候，還有誰，不認為這些成長過程中的陣痛，不是我們人生一段最難忘的經歷，一筆最寶貴的財富，一座最重要的里程碑呢?

離別如期而至，感覺卻如此匆匆。三年太短，當我們終於明白同學間的小小爭執是心靈交匯擦出的燦爛火花;當我們終於明白老師的嚴厲的批評背後是如此殷切的期望;當我們終於明白家長的責備是內心關愛的表現時，離別，卻已來臨。

三年，彈指一揮間，同學們跨越了生命長河中的一個重要階段。高中畢業，對你們來說僅僅是人生旅途的一個驛站，要真正成為國家棟梁，還任重道遠。作為母校，作為見證你們成長的師長，真誠地祝你們未來一切如意，前途一帆風順。但這一切的實現還必須付出更多的努力，因為成功只有靠自己拼搏。

我們期盼，你們能彼此關愛，相互扶持。哲人說：“財富不是真正的朋友，朋友才是永久的財富。”千金易得，友情難求，三年的同窗情誼，是你們人生最大的一筆財富。我們期盼，即使畢業，即使分開，即使遠隔天涯，你們也能在今後的人生路上，並肩攜手、互相鼓勵、相互支援。

我們期盼，你們能學會感恩，懂得包容。冰心老人說，“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將人生的長途，點綴得香花瀰漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可灑，卻不是悲涼。”我們期盼，你們能對自己、對他人多一份愛與寬容，多一份感恩與包容，讓世界因此而更美麗，讓生活因此而快樂從容。

我們期盼，你們能獨立面對未來。即將在我們面前展開的漫漫人生征途，並非全程都是陽光普照的通衢(qú)大道，它會有荊棘，也有坎坷;會有冷雨，也有冰霜。面對人生道路上的坎坷，我們期盼，你們能勝不驕、敗不餒，認準目標，持之以恆。

我們期盼，你們能勇敢地擔當起對個人、對家庭、對祖國應盡的責任。人世間有各種各樣的責任，這些責任，只能由自己承擔，今後無論你們走到哪裡，我們期盼，你們都能把“服務他人、奉獻社會、追求真知”牢記心頭。

親愛的同學們，你們已經步入成年，今天的畢業典禮，不是慶祝“結束”，而是歡呼開始;不是紀念“完成”，而是宣告進步。畢業，不僅是人生一個階段的結束，更是一個新的征程的開端。成人，絕不是簡單的年齡上的增長，它更意味著你的生命被賦予更崇高的責任和使命。請相信，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。

儘管從三年前你們邁入一中的那一刻起，便註定了會有今天這樣一個特殊的日子。曾經的同學即將各奔東西，曾經的日子業已漸行漸遠。印度詩人泰戈爾說“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你們走得多遠，我們的心總是和你們連在一起”。同學們，請相信，儘管你們已經畢業，但一中的心，總是和你們連在一起。不管今後你們是一帆風順，還是逆水行舟;不管今後你們是飛黃騰達，還是步履維艱，一中的大門，都始終向你們敞開，希望大家畢業之後，常來看看，勤來走走。一中，也始終站在你身後，注視著你們，支援著你們，祝福著你們，因為，對於所有一中學子，她有一個響亮的名字——母校。

母校，其實就是一座這樣的港灣，明天，你們就將從這裡起航，去譜寫更加壯美的人生樂章，去實現更加絢麗的人生夢想!

祝同學們：一路高歌，巨集圖大展!

謝謝大家!

畢業典禮致辭 篇8

親愛的同學、老師、家長：

下午好！

從XX到XX，是大家見證、促進xx教育開拓進取的三年，是學生、老師和學校快速成長的三年，更是偉大祖國迎來巨大變化，進入“新常態”的三年。

三年時光，彈指瞬間，眨眨眼，又要揮揮手，輕言再見。離別時刻，一千多個日日夜夜裡，師生共進、快樂幸福的美好情景在我腦海裡不斷閃現，閃閃現現！

“新常態”中，咱15級班小初銜接無縫、過渡平穩、發展精優。你們是同窗口中的好夥伴，是家長眼中的好孩子，更是老師心中的好學生，校長幸遇的好朋友。每每走過你們的教室，那種朝氣蓬勃、敏而好學的學風都讓我如沐春風；每每融入你們之中，無論是重陽感恩、“四學會”、校運會、104塊初中數學奧賽閃閃發光的金牌的頒獎會、或是今日的“青青校園”，學子們獨立大氣，陽光自信的風貌都讓我終身難忘；還有那象徵著年級大團結的“盆栽”，昂揚挺立在我辦公室內已三年，天天推門而入，映入我眼簾的總是656個帥哥、靚女，個個“潛力巨大”的“15”學子快樂、燦爛的笑容，和十位班媽媽的聰慧、慈愛、美麗，四位班爸爸的睿智、陽剛、帥氣。我可愛的15級學子們，感謝你們，因為你們，我和我的同仁才有幸共享這三年的美好時光，我們才有緣共度這一千多個幸福的日子。

“新常態”中，xx教育收穫了一個又一個的喜訊，第一次以我校學生為主體，舉辦了首屆xx·xx國際中學生藝術節；第一次走進成都市的第三圈層，將優質教育輻射到彭州市濛陽古鎮；更有那花落xx的'XX年成都教育唯一的一個突出貢獻獎和全省理科狀元郭怡辰……，所有的喜訊，讓我們每一個xx人都為之傲嬌，為之欣喜，為之喝彩！

“新常態”中，我們恪守“教育要真正面向每一個學生，要真正關愛每一個學生”，千方百計的為學業基礎、能力稟賦、性格愛好、志向追求迥然不同的的每一個學子，共同尋找適合自己發展的最佳堅實平臺。校長始終認為，只有理解每一個個體的差異，尊重每一個孩子的個性，保障每一位學子選擇的權利，方能提供其需要的教育，才能釋放其無限的潛能，而這，才是真正的教育，全人的教育，“完整的人”的教育。於是，xx人生導師制、精英人才早期培養計劃、高中國際課程班、“二四”課程實驗班、屆屆初三的公益“提高班”、師生品質教育等各類實驗大膽啟動，穩步開展。

畢業之際，親愛的15級學子第二次站在了人生重要選擇的多元路口。讓我們共同堅信，成功道路絕非只有一條，優質學校肯定不止一所；校校皆優，生生皆才；只有適合自己的學校才是最好的學校，唯有適合自己的教育才是最好的教育。“新常態”下的你們，已擁有選擇的更多自由與更大空間，無論是您選擇本校高中，還是兄弟學校，或是出國深造，只要永不放棄，一樣都能通往成功，再創新的輝煌。

同時，校長希望，初XX級的多數xx學子，都能在即將到來的中考時，坦然面對，享受那人生九年才盼到的“幸福”中考；都能在升學選擇時，多些開放，少點閉塞；多些大氣，少點恐慌；多點自立，少點“跟風”；多些包容，少點功利；都能在未來的高中生活裡，更加陽光、更加自信、富有品質、富有創新；在自己未來的人生旅途中，都能包容堅毅、健康快樂、全面發展。

最後，讓我們共同感謝老師、父母的貼心呵護、真心付出、悉心關愛！

祝學子們中考順利、選校成功！祝老師們、家長們快樂多多、幸福多多！

畢業典禮致辭 篇9

敬愛的老師們，親愛的同學們：大家好！

彈指一揮間，轉瞬已六年。六年前那個天高雲淡的季節，懵懵懂懂的我們踏進了金東方小學，進入了一個完全陌生的地方；如今，在老師孜孜不倦的教誨下，我們成了一個個文明儒雅的紳士淑女。

那個曾經陌生的地方，早就成為我們快樂成長的樂園，並會永遠成為我們難忘的風景線：教室裡，我們書聲琅琅；走廊上，我們嬉戲打鬧：圖書館裡，我們暢遊書海;食堂裡，我們大快朵頤；寢室裡，我們香甜入夢；操場上，我們揮汗如雨……

校園生活的點點滴滴，成長中的陽光風雨，合奏了一首童年夢幻曲，將成為我們終生難忘的記憶，一幕一幕在我眼前浮起。忘不了給老師起外號的雅趣，忘不了食堂裡與值日生鬥智鬥勇的狡黠，忘不了給老師負荊請罪時的搞笑，忘不了運動會上肆意的瘋狂，忘不了失利時的落寞，忘不了“不放棄，不服輸”的倔強……更忘不了我們曾朝夕相伴的同學，我們讀同一本書，聽同一首歌，吃同樣的飯，走同樣的路，一起舉起右手在隊旗下宣誓，一起在朝陽中看國旗冉冉升起，一起在運動會上揮汗如雨，一起踏春賞花野餐露營，我們還有一個共同的驕傲，我們是金東方學生。

六年啊，2190個日日夜夜，我們像一株株柔弱的小苗，沐浴在金東方小學的陽光下，在各位老師的`心血澆灌下，茁壯成長，變得智慧、變得成熟。

此時此刻，我的眼前又浮現出那一幕幕溫暖的畫面，耳畔又迴盪著那一聲聲親切的話語。

親愛的老師啊，您是我們的親人，同學暈倒時，是在你柔弱的後背上奔向醫務室，同學苦悶沮喪時，是在你柔言細語裡變的風和日麗。

親愛的老師啊，您是我們的朋友，愚人節的謊言你用你的智慧給了我們歡笑，兒童節的禮物你用你的慈愛給了我們驚喜。

親愛的老師啊，您是我們的航標，總是在我們迷茫時指明方向，在我們懈怠時看到新的希望。

在此，請允許我代表六年級的全體畢業生向我們最敬愛的老師們深深的鞠一躬，發自肺腑地說一句，“老師，謝謝您！”感謝您們六年的付出，感謝您對我人生的啟蒙，感謝您對我們的無限包容，感謝您為我們做的一切……

今天，我們要離開老師最溫暖的懷抱，，離開生活學習六年的校園，再見了，我們永遠不會忘記的老師，再見了，寬寬的跑道明亮的教室，再見了，悅耳的鈴聲安靜的圖書室，再見了，喧鬧的餐廳可口的飯食，再見了，圍牆邊的小草走廊裡的打鬧。

離開是再踏上征途的起步，金東方給了我們遠航的船，老師給了我們航行的帆。“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。 我堅信，當我們再返校時，一定會成為老師們的欣慰，一定會成為金東方小學的驕傲！

謝謝大家!

畢業典禮致辭 篇10

尊敬的家長們，老師們、親愛的同學們：

大家好！

今天我們在這裡隆重舉行xx市實驗小學20xx年畢業典禮。首先我代表學校向百忙之中來參加活動的家長們表示感謝和歡迎，向即將走出實驗小學校門開始新的學習征程的畢業生們表示熱烈的祝賀！向辛勤培養孩子們成長的所有老師們表示真誠的感謝，致以最崇高的敬意！向給予我們本次活動大力支援的智聖教育和夫子學院表示真誠的感謝！

六年的學習時光並不短暫，六年的成長快樂與坎坷雜陳，六年的時光深刻而難忘。六年的歷練讓你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，懂得了自立和感恩。孩子們，你們完全有理由為自己這充實的六年而喝彩，相信家長和老師都為你的成長由衷地高興！為了表達這份祝賀，歷時一個月，我們為大家準備了一系列的畢業課程，今天的畢業典禮是學校送給你們的一個小學生活結束的大禮，更集合了我們對你們未來的美好祝願和殷殷囑託！

明天，你們即將離開母校，踏上新的征程，此時此刻，濃濃的師生之情、依依的惜別之意充盈在彼此心間。在此，想送給大家四句話，伴隨你們啟新的征程，也以此和所有家長師生共勉。

一、心懷感恩。感恩父母給我們生命，哺育我們長大成人；感恩老師教我們知識和做人的道理；感恩同學、朋友給予我們無私的幫助和無盡的快樂；感恩自然和社會為我們提供和諧的生活環境……珍惜時間，珍愛生命，懂得回饋，幸福一生。

二、堅持好習慣。小學階段我們養成了很多優秀的習慣，良好的生活和衛生習慣是一個人文明程度的體現，良好的學習習慣是未來學業發展的羽翼，不論外界的環境如何，請大家一定要堅守好習慣，在今後的人生道路上永遠保持健康、樂觀、向上、能拼的'狀態，讓優秀成為人生的常態。

三、樹立終生學習的信念。不斷追求真理、勇於創新，是一個人永保活力的源泉。同學們要堅持不懈地更新知識、充實自己、腳踏實地，以後才能成長為適應社會、適應時代的真正的精英人才。

四、堅守做人的標準。堅持向善向好向上，堅持分析與思考，擁有是非標準和待人接物的原則。學會包容、超越、突破。希望你們能在面對困境時自強自信，奮發圖強，就一定能在平凡的生活中演繹出不平凡的人生！

孩子們，由小學生變成中學生，這是一個新的飛躍，母校和老師永遠是你們堅強的後盾！我代表實驗小學全體老師祝願你們像雄鷹去搏擊長空，像蛟龍去騰飛碧海，用你們的聰明智慧去實現理想，享受幸福的人生！希望你們永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，永遠不要忘記老師對你們的殷切期望，也歡迎你們常回家看看！

最後，再次表示感謝和祝願，祝願所有家長和全體教師工作順利、萬事如意！祝願全體同學學習進步，健康快樂！謝謝大家！

畢業典禮致辭 篇11

各位老師、同學們：

大家上午好！

我是來自xx班的xxx。今天我非常榮幸能夠作為畢業生代表在這個具有特殊意義的典禮上發言。首先，代表xx屆全體畢業生向我們的母校道別，向母校的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的美好歲月道別！

對於我和在座的各位畢業生來說，今天是我們人生旅途中一個特殊的日子。今天，我們拿到了夢寐以求的大學畢業證書，為大學時代畫上了一個圓滿的句號。三年的大學生活在今天到了臨行話別的時候。此刻，我想在座的各位畢業生同學應當和我一樣，縱然喜悅，但也掩蓋不住對即將過去的大學生活的回憶與留戀。

回首大學三年生活的點點滴滴，那些曾經一同走過的日子始終都是我們心中的一段絢麗的記憶。三年前，我們帶著家人的叮嚀，帶著一顆勇往直前的拼搏之心，走進了xx的美麗校園。季節流轉的美心崗、花開花謝的木棉樹、豐富的圖書藏館、先進的實驗裝置和濃厚的人文內涵都深深地打動著我們的心。當然，我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，還記得在教室和圖書館裡你我孜孜不倦的學習和鑽研，還記得在我院運動會上你我生龍活虎的比賽場景，還記得母校六十週年校慶時隆重而緊張歡快的時刻……太多太多的.情景值得我們去回憶，去回味。

"乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。"讓時間作證，承載著我們xx師長們的殷切期望和深情囑託，我們一定會做擁有智慧並富有激情的人、做胸懷大志並腳踏實地的人，做德才兼備並勇於創新的人、做富有責任並敢挑重擔的人！

大學畢業既是一個終點又是一個起點，我們即將走上社會，走進新的生活。我相信，無論我們是走上了工作崗位，還是繼續深造，我們都將以最飽滿的熱情去勇敢地面各種挑戰。無論走到哪裡，我們永遠都會記得我們是xx人，我們必將以"團結，進取，創新，求實"的校訓作為動力，以最豪邁最穩重地步伐朝著美好的未來努力前進。

最後，在這離別的時刻，請允許我代表xx屆全體畢業生，真心地祝願我們的同學們、師弟師妹們青春如夏花般燦爛，生命繁華似錦！祝願我們敬愛的老師們身體健康，桃李滿天下！祝願我們所深愛的母校前程似錦、蒸蒸日上！

謝謝大家！

畢業典禮致辭 篇12

同學們、家長朋友們、老師們：

今年是新中國成立70週年。從大歷史的角度來看，我們無疑處於一個偉大的時代。中華文明自宋代達到頂峰之後，停滯達千年之久，直到新中國成立，中華民族的偉大復興才得以重新上路。

在未來的三十年裡，我們將為重回世界文明之巔發起最後的衝刺。從1840年算起，以220xx年的時間實現現代化，對於中國這樣一個有著五千年文明的大國而言，註定將是一項偉大的成就。

然而，歷史程序不是線性的;對於身處其中的當事者來說，體會更多的往往不是"進步"，而是停滯、甚至倒退。

今天我們知道，當亞當·斯密寫作《國富論》的時候，人類開始邁入工業文明時代;而斯密本人卻對此渾然不知，他想做的，不過是為人類的佔有慾找到一個合理的釋放場域，也就是市場。

社會進步之於個體，永遠是一個超慢的變數，以至於我們常常忽略它們。我們能夠感知的，多半是各種各樣的焦慮和日常的瑣碎：升學、找工作、找愛人、找投資、找房子、還貸款，還有各種各樣無休止的柴米油鹽。

在更高的層面，我們還要面對個體在社會和歷史面前的無力感，似乎空有一腔報國志，卻總是不得其門而入。

這就引出了我今天要和同學們分享的話題：我們要以什麼樣的人生態度，去戰勝生活的瑣碎和不斷襲來的挫敗感?

我想以大學時代對我影響很大的一本小書《六人》來開始我的分享。這本書藉助六個文學著作中的人物，講述了六種人生態度。作者德魯多爾夫·洛克爾把這六種人生態度比作人生的六個篇章，它們交織在一起，構成了人生的交響樂。

第一個人物是浮士德。

歌德筆下的浮士德，曾經嘗試各種人生路徑，最終迴歸理性，把探究終極真理作為人生的目標。

用浮士德自己的話來說："我要探究窺伺事物的核心，我想得到關於整個存在的知識。我因此犧牲了我靈魂的幸福，甘願為一個時間極短的理解永受天罰。" 何等剋制、何等執著!作為北大人，同學們很容易與浮士德的人生態度產生共鳴;追求真理，是北大人永不磨滅的印記。

然而，人生不止是對真理的追求;親情、友情、愛情，青山好水，人間詞話，都值得我們去追求、去欣賞。書中的第二個人物，唐·璜，把這類感官享受做到了極致。

對他而言，"一切真理只不過壽能的陶醉，而一切陶醉也只是一個夢。"可是，夢總有醒的時候。老將至，唐·璜在鏡子裡發現自己兩鬢飄白，不禁對自己虛浮的一生產生懷疑。人間的享受，最好是當作奮鬥的副產品，而不是追求的目標;所謂"佛性"、所謂"仙風道骨"，要麼是附庸風雅之舉，要麼是自甘平庸的藉口。

在追求真理和享受人生之間，我們經常會有彷徨的時刻。當今的年輕一代，生活無憂，選擇更多，卻更容易犯選擇艱難症，就像哈姆雷特一樣。

To be, or not to be，是一個大問題。哈姆雷特的選擇是走向虛無。"他覺得人生是十分卑鄙無聊的。任何可能有的生存目標都是瑣碎而無價值的，就像造化的惡作劇那樣毫無意義。"

對他而言，"人生的目的不過是死亡而已，因為，在這世界裡生存的一切都會像塵土一樣被時間的氣息漸漸吹走。就像在沙漠中，足跡一下子就會被吹沒了那樣，時間也會抹掉我們存在的痕跡，彷彿我們的腳就從來沒有踏過大地似的。"

是的，當你對人生產生些許的懷疑的時候，你的腳就已經踏上了滑向虛無的斜坡。

治癒哈姆雷特似的彷徨症的最佳選擇，是做唐·吉訶德。這個中世紀的騎士魯莽、笨拙，往往事與願違，但是，他用行動沖毀任何對人生的`懷疑。

他是一個理想主義者;"他出發去解放人類，把人類從歷代相傳的苦難中解救出來。"人們說他是瘋子，"他那些古怪的行動常常引他們開心，他們拿自己的行為跟這個傻瓜的幻想相比較，更覺得自己的行為合理了。" 理想主義者總事獨的，把理想付諸現實，更會激起世人的反抗。

因而，我們常常糾結於巨集大敘事和小我之間，就像書中的第五個人物梅達爾都斯和第六個人物阿夫特爾丁根之間的對立那樣：梅達爾都斯對人類深懷慈悲之心，而阿夫特爾丁根總是在萬物之中只看見自我。

六個人的追求，是人生的六個面向。理性和享樂，猶豫和果敢，悲天憫人和自我陶醉，這看似一對對的矛盾，卻無不閃耀著人性的光輝。

在浩渺的宇宙之間，人類的誕生純屬偶然。宇宙有自己的生滅規律，卻讓人擁有了反躬自問的自覺，讓人不得不面對萬物生滅與永恆之間的痛苦，於是，我們就會彷徨，就會在大我與小我之間掙扎。

北大的畢業生，是從來不缺理性的，也不會缺少理想;我擔心的是，同學們走入社會之後，會被社會渾濁的一面所浸淫，變得猶豫，變得不那麼"魯莽"。

文明的重要功能之一是馴服人的動物本性。北大給了同學們充分發揮的空間，而社會卻時刻要把你們納入軌道，變成社會這部精巧機器的零配件。

我不懷疑同學們會心生牴觸，但我擔心同學們會放棄，會像柳永吟頌的那樣，給自己找一個敗退的藉口："青春都一晌，忍把浮名，換作淺斟低唱。"

北大的先賢之一梁漱溟先生，在生命的最後階段給我們留下一個世紀之問：這個世界會好嗎?在"淺斟低唱"之中，這個世界不會好。

我要說，如果同學們想讓這個世界變得更好，那就做個唐·吉訶德吧!沒錯，唐·吉訶德顯得魯莽、笨拙，總是被人嘲笑。但是，他樂觀，像孩子一樣天真無邪;他堅韌，像勇士一樣勇往直前;他敢於和大風車交鋒，哪怕下場是頭破血流!

當今的中國，充斥著無腦的快樂和人云亦云的所謂"醒世危言"，獨獨缺少的，是"敢於直面慘淡的人生"的勇士。這恰恰折射出北大的可貴;在這裡，同學們學會了獨立思考，學會了以批判的眼光看世界。希望同學們在邁出校門之後，不忘在北大許下的諾言，做一個社會的批評者，做一個推動中國進步的人。

北大是無可替代的，她與一個國家現代化之間的關係，是世界上任何一所大學都無法比擬的。先賢曾經狂歌競夜，我輩續寫青春之歌!

是與同學貌勉!

畢業典禮致辭 篇13

尊敬的志攀常務副校長，王俊校友，各位家長和親友，親愛的各位同學和老師：

今天，我們相聚在鳥羽撲朔、蟬鳴樹幽的南國燕園，迎來了北大深圳又一個不捨的“畢業日”。今年，北京大學深圳研究生院共有723名博士碩士順利畢業。在此，我代表學校，也代表北大深研院向各位畢業生表示衷心的祝賀！同時，我也要向為培養學生盡心竭力的全院教職員工，以及給予深研院大力支援的深圳市政府和人民表示誠摯的感謝！

同學們，你們即將離開生活了數年的南國燕園，離開你們朝夕相處的同窗與導師，離開你們極為珍貴的青春歲月。對於絕大多數同學來說，這是自幼兒園以來全日制學習的終結和新的人生的開始。你們再也不用為做不完作業而煩惱，再也不用為經常不斷的考試而熬夜。但同時，你們也再不會有朝夕相處幾年的同窗好友，社會也在不會把你們當孩子來嬌慣！此時此刻，難免淚涕橫腮，百感交集。

對XX年畢業的同學們來說，或許有很多的遺憾：你們目睹了新宿舍的建造，忍受了連夜施工的噪音，但沒能享受它明亮寬敞的住宿環境；匯豐商學院的學生聽到我一次又一次的承諾畢業前可在新大樓上課，但至今還只能在外面欣賞；國際法學院的學生參加了新樓的奠基，臨走了還沒有看到大樓的身影。你們沒有看到離校最近的地鐵7號線的建成，也沒有機會通過新建的棧橋從宿舍區直通大學城體育中心。更重要的是，你們遇上了“史上最難就業年”，而期盼中的穩定房價卻始終沒有出現。這一切，似乎都是遺憾，其實也是人生旅程中的必然，但另一方面，人生中也必然有其獨特的收穫和幸福。天地是無所謂仁慈偏愛的，它對待萬物一樣平等；沒有完美的時代，也不要抱怨社會對你的不公，唯有自身不斷努力和修身養性，才能得到更多收穫，才能不斷取得成功。

北大教授梁漱溟先生有本書叫《這個世界會好嗎》，其中有一段話：人類面臨有三大問題，順序錯不得。先要解決人和物之間的問題，下來要解決人和人之間的問題，最後要解決人和自己內心之間的問題。同學們，你們生活在這樣一個變革的時代，既有很多發展的機會，也有很多轉型中的問題。在你們面前，不知還有多少不滿與遺憾在等待你們，競爭的激烈可能會讓你“亞歷山大”，平庸的現實可能讓你感覺失去激情。解決人與物的關係在這個時代已諸多不易，解決人與人的.問題更是面臨挑戰，正視自己的內心世界，更是迴避不了的問題。

親愛的同學們，毛主席曾說過，世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。你們如旭日東昇，前程燦爛。在你們即將踏上新的征程之際，作為師長我有一些人生經驗與你們分享，也可以說是我對你們的臨行贈言。

第一，一個人一定要有理想，或者說要有奮鬥目標。

用現在流行的話說，要有夢。這是支撐一個人不斷奮鬥的原動力。雨果說過，“哪怕是一個最英勇的人，一經奪去了他珍貴的理想，都會落到生活空虛的境界裡去。生活好比旅行，理想是旅行的路線，失去了路線，只好停止前進了。生活沒有了目的，精力也就枯竭了”。我年輕時因家庭出身不好，從考中學開始，到文革，到上山下鄉，屢遭挫折，備受打擊。當時我的理想很簡單，就是要證明自己不是一個壞人，而是願意為人民為國家做貢獻的人。有了這樣的目標，就能應對各種壓力，任何的挫折都被當做實現理想中的必要經歷。當然，理想是可以不斷調整的。上了大學後我的理想是做個優秀的經濟學家。當了校領導後，我的理想是推動中國高等教育的改革和發展。這就是我努力工作不斷開拓的原動力，也是不斷解決內心矛盾在逆境中繼續堅持絕不放棄的原動力。

第二，一個人一定要樂觀。

有人說，要懂得堅持。我認為只有樂觀的人才能堅持得住。樂觀來自於自信，自信來自於知識。當然，樂觀也是一種心態，這種心態則取決於對人生的態度。世上最難掌握的是人生哲學。有理想的人不容易滿足，容易滿足的人往往不會有很高的目標。能做到既有遠大目標，又容易得到滿足是不容易的。滿足是對現狀的認可和接受，對已有成就的肯定。我的經驗是，取得成就時要多想想未來的高遠目標，多看看不足。遇到困難挫折時則要多欣賞欣賞自己已取得的成就，給自己鼓鼓勁。只有這樣，才能始終保持樂觀。容易悲觀喪氣的人，經常牢騷滿腹的人是不會有大出息的。要相信“麵包會有的，牛奶也會有的”（瓦西里）“山是可以移掉的”（愚公）。有了這種樂觀心態，就能在挫折面前不氣餒，困難面前不動搖。巧合的是，雷蒙校長即將出版他的重要演講集，書名就叫做“樂觀的心”，他強調成就一番事業要有一顆“忍耐的心，樂觀的心”。我想，凡事在事業上成功的人都有這樣的人生感悟。我也想借用雷蒙校長的style來概括我的臨行贈言，那就是要有“高遠的心，樂觀的心”。

同學們，你們即將遠行。希望北大的教育給你們打下堅實的基礎，歷經風雨而永葆高遠之志，飽受艱難而不失奮鬥激情，南國燕園這片熱土是你們永遠的家，鏡湖白塔殷切期盼你們成功的訊息。最後，希望你們常回家。作為教師，我會廝守在南國燕園，海老大隨時歡迎南燕學子回來看看！祝福你們！謝謝大家！