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讀書的演講稿14篇

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演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。現如今,我們使用上演講稿的情況與日俱增,如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編整理的讀書的演講稿,希望能夠幫助到大家。

讀書的演講稿14篇

讀書的演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

書,像一個萬花筒,把我引入一個色彩斑斕的奇異世界;書,像一雙千里眼,讓我回到遠古,遙望未來;書像一個智慧老人,豐富了我的知識積累,教會了我怎樣做人。

我像一個貪婪的孩子在書的海洋裡盡情遨遊。

讀作文書,讓我語句精闢,可以提高我的寫作水平,就是看一幅漫畫,搞笑之類的,也可以讓我更加幽默,更加富有想像,數學書,使我思維敏捷,我用大腦接觸,讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我對中國的名著有所瞭解,看《十萬個為什麼》可以讓我的知識更加豐富。我還愛讀科技書。因為科技書不僅使我懂得了知識,還讓我更瞭解了生物的進化,太空的奧妙等等。科技,讓我知道了人類的進步離不開它。它讓我瞭解了許多我前所未聞的故事,當我在聽那一個個童話般的故事時,我總是把所有的事置之度外,進入故事的角色中,彷彿我就是那故事的主人翁。

人們都說“懶惰才有了發明。”先前我不太明白這種說法,但當我讀過關於科技的書後,才覺得這是錯誤的。我想人再懶,如果沒有聰明的頭腦和動手能力,人們也不可能像現在一樣輕鬆了。不過我仍然有許多問題在看書的過程中沒有解決。如:既然人類在向前發展,為何還要了解過去的種種事情呢?地球的可開發資源還能持續多久呢?地球是否能毀滅呢?宇宙到底……

書,讓我明白了許多做人的道理,我從中瞭解到許多無產階級老一輩革命家和一些為社會為人類作出重要貢獻的人們的偉大事蹟,他們的遠大理想和堅強的毅志讓我永遠銘記。

書讓我領悟到了人生的真諦,當我迷惑、仿惶時,書猶如一支明亮的火炬,指引我前進的方向,為我排憂解難,增加我的勇氣和信心;當我悲傷痛苦時,書告訴我,悲傷是短暫的,只有勇氣開拓,便會發現樂趣,;當我被人誤會時,書告訴我,勇敢地走你自己的路,人們就會發現真實的你。

我熱愛讀書!

讀書的演講稿 篇2

親愛的老師、同學們:

回憶起我這十一年來的讀書生活,我便有幾籮筐的話想說。

從我兩歲開始,媽媽就給我買帶畫的小故事書讀。我那時只認識幾百個漢字,還都是“一,二,三,天,上,下”這種簡單的字。我讀畫書時,只看畫,再加上個別認識的字,才可以勉強讀下來。

上幼兒園後,我初識了拼音,便讀起了較厚的,注音的《安徒生童話》和《西遊記》。我整天抱著這兩本書看,幾乎達到了廢寢忘食的程度。由於書讀多了,識字量立即從一千多字暴增至三千字。

識字多了,讀的書也多了。學前班時我已把四大名著中的《三國演義》,《西遊記》與《水滸傳》讀完了。讀這三本書,令我瞭解了中國的歷史。至於不讀《紅樓夢》,是因為我讀過第一頁後便沒了興趣,就“擱卷”了。

上小學了,我決定重讀《西遊記》,這一回,讀的是原創的文言文,共有兩本,每一本都有語文書那麼大,三釐米左右那麼厚,而且不帶插圖。一年級向二年級過渡的暑假裡,我的時間三分之一都用在了讀這兩本書上,還不一定全讀懂。

三年級時,我開始讀《讀者》,《意林》之類的雜誌。讀這些雜誌,令我明白了處世之道以及國外的風土人情,還積累了不少的好詞好句。在寫作文時,好詞好句便發揮了作用,所以我作文水平還不錯。

如今,我書架中的書似乎不夠用了,我準備大舉“侵犯”舅舅的書架。只是時間不太充足,我醉心讀書不受打攪的夢想,何時才能實現啊!

讀書的演講稿 篇3

大家好:

書是人類進步的階梯,一本好書,會使一個人一生受用。因此我們要勤於讀書。書是人類的朋友,陪伴我們度過最快樂的時光。

書是一把鑰匙,幫我們開啟知識寶庫的大門。

就拿奧斯勒說吧,他是加拿大著名的醫師、醫學教育家,因為成功地研究了血小板的問題而名揚四海。由於他對事業的執著,所以日程表每天都是滿的,但他還是規定自己必須在睡前抽出15分鐘來讀書。後來,這“15分鐘”不但使奧斯勒的醫學研究碩果累累,還讓他這個醫學專家成了著名的文學研究家。

其實每本書都是一級階梯,我們每看一本書,每爬一級,更接近美好生活的觀念,更熱愛讀書。的確一本好書會使人一生受用。正如大詩人杜甫說的那句話——讀書破萬卷,下筆如有神。

還有我國著名的革命文學鬥士魯迅先生,他的文如同利刃,總是能準確地插入敵人的要害。他能“筆落驚風雨,詩成泣鬼神”。關鍵是由於他在寫作以前,曾把自己關在圖書館苦讀了好幾年。

由此可見,只要工夫深,多讀書,寫作水平有所提高自然不在話下。

同學們,學習如聚沙。看書學習時多積累,寫作時文如泉湧也就不難了。

親愛的同學們,既然我們有一個燦爛的年齡,就應有一個燦爛的靈魂,讓我們以書為基,向著知識的塔頂衝吧!

讀書的演講稿 篇4

老師們、同學們,大家上午好!

今天我與大家一起分享的話題是:讀書使你的人生更絢麗

冰心說過:“讀書好,多讀書,讀好書。”培根也說:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀。”因此我想說:生命,因拼搏而精彩;人生,因書籍而絢麗。讀書能提高我們的品味,能讓我們的生活更加充實。良好的閱讀習慣,更會讓我們受益終生。

讀書令人堅強。

看奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我們會從保爾那裡學會如何堅強,如何讓生命更加精彩,讓人生更有意義。當我們的缺陷被別人嘲笑的時候,看一看海倫.凱勒的《假如給我三天光明》吧!她沒有一雙明亮的眼睛去欣賞七彩的陽光,她沒有一對靈敏的耳朵去聆聽大自然的音符,但她卻感受到了生活的美,生命的精彩。而我們在挫折面前又怎會不堪一擊呢?讀書吧!挺直自己的脊樑,堅強地面對這個精彩的世界,讓這個世界為你而喝彩吧!

讀書使人明智。

讀書能讓我們增長知識,不出門也能知天下事。魯迅在《故鄉》中說:“世上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”這讓我們知道,生活需要創造。別人沒走過的,也可以走,也許驚喜就在前方。 《簡.愛》裡說:“我們是平等的,我們不是無情的機器。”這讓我們明白了自身的價值,不能做只會亂轉亂忙的機器。 讀《魯濱遜漂流記》,我們會明白:人也能戰勝自然,只要你堅持,只要你努力,萬事皆有可能。

讀書可以提高我們的寫作能力。

同學們都在為高考而奔波忙碌,都在為自己的人生理想而努力奮鬥,而寫作在高考中有著非常重要的分量。我們會在讀書的過程中,接觸到別人寫的好文章,感受到他們的思想與情感,從而接受到潛移默化的影響;讀得多了,自然就會寫了,寫作的時候就輕鬆多了。杜甫就說過,“讀書破萬卷,下筆如有神。”我們何不多讀點書,為自己未來的成功打好基礎呢?

讀書不僅令人堅強,使人明智,還能提高我們的寫作能力。我們又該怎麼讀呢?

朱光潛說:“多讀一本沒有價值的書,便喪失了可讀一本有價值的書的時間和精力。”因此,我們要讀得精,不要停留在沒有多少營養的網路小說世界裡!這樣,我們就有更多的時間和精力讀好名著,豐富自己了。也許你們會認為學業太重,沒有多少時間讀書,但魯迅先生不是說過嗎?“時間就像海綿裡的水,只要你願意擠,總還是有的。“他也是拿別人喝咖啡和聊天的時間用在讀書寫作上的,我們何不學學呢?

4月23日是“世界讀書日”,今年讀書日的主題是——知識因傳播而美麗。我們的生活也會因讀書而豐富多彩。當然,不僅限於讀書日,因為知識是靠長期積累起來的。同學們,讓我們把玩手機、聊遊戲的時間花在書店裡、圖書館裡,找本好書,靜靜地坐下來,細細地品味吧,這將會是一種真正的幸福。

同學們,讓我們多讀書,讀好書,並讓書藉豐富我們的人生吧!

謝謝!

讀書的演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我們是來自六(2)班的同學,今天我們向大家彙報的題目是:讀萬卷書,行萬里路

讀萬卷書,行萬里路。是先古聖賢的成長模式。7月18日,我們一行6人與500多名港澳臺以及深圳同伴一起,背起行囊,踏上了第三屆“龍騰中華——深港澳臺青少年文化專列”邁出了遊學、遊歷的腳步。放眼五千年,求索千萬裡。在長達11天的活動中,大江南北留下了我們的足跡。

我們的第一站是湖北宜昌三峽,在這裡我們親眼目睹雄偉的三峽大壩。這個歷時17年建造的偉大工程,凝聚中華民族的智慧和汗水。如今這個水深近175米,長達600公里,面積達1000平方公里,水面平靜的峽谷型巨型水庫。年發電量近900億千瓦。供電範圍東西1500公里、南北1000公里。為廣東等8省1市(湖北、河南、湖南、江西、上海、江蘇、浙江、安徽、廣東等8省1市)的發展做出了巨大貢獻。三峽五道的船閘,可以通過萬噸巨輪,上行下行就像爬樓梯一樣,真是一個奇蹟!

我們的第二站是河南的少林寺。少林寺有“禪宗祖廷,天下第一名剎”之譽。四周群山環抱,綠樹疊翠。留連期間,古剎林立、禪風佛韻、碑林塔林在古鬆翠柏的掩映下,別有一番情趣。

少林武僧團表演的少林功夫,贏得了大家的喝彩。使我我感受中國功夫的博大精深。演出結束後,夥伴們一路“功夫招式”,邊走邊練。快樂少林行,我從心底裡佩服少林功夫!更為祖國的輝煌歷史文化而驕傲!

第三站是內蒙古錫騰輝勒草原。草原的朋友們穿著蒙古袍、騎著駿馬在路邊與大巴並行,熱烈歡迎遠道而來的小客人。讓我們感到驚喜和舒暢。蒙古包前當地牧民穿著節日的服裝、唱著歡快的歌曲、捧著藍色的哈達、端著盛滿熱情的高粱酒。盛情迎接我們的到來。雖然在課本上讀過草原,但是當我真正置身於一眼望不到邊草原,,還是感到驚歎,在深圳是不可能看到這樣的景色。我們舉起手中的相機記錄著美麗的草原。接著還舉行了祭敖包儀式。我們所祭大汗敖包是在原址上重建的。蒙古草原敖包是用壘石堆成的,唯有大汗敖包在重建時於中發現了大堆五色土。懷著別樣的心情,靜靜地繞著敖包走著,耳畔彷彿聽到了蒙古帝國窩大汗點將伐金的馬蹄聲。接著我們訪問蒙古人家、拔河比賽、看賽馬、摔跤表演。

草原上的篝火晚會最令人難忘。夜幕下,熊熊篝火映照笑臉。我們穿著自制的營火袍,在香港童軍總監的帶領下唱營火歌、呼我們自編的口號。九個車廂每個車廂都有一個口號,九個車廂含一個口號,表演一個節目。我和xxx還參加了臨時舞蹈隊,在篝火晚會上表演節目了呢。

第四站北京。古老與現代建築就在這座城市裡聚集,讓我大開眼界。故宮、天安門顯得古香古色,鳥巢水立方透著現代的氣息。還有“盤古大觀”集古老與現代為一體。讓人歎為觀止。在首都我們參觀了軍事博物館、觀看了升旗儀式。登上了八達嶺長城。

“不到長城非好漢!”當我與夥伴一起登上了長城,才深深理解課文中的一段話:站在長城上,踏著腳下的方磚,扶著牆上的條石,很自然的想起古代勞動人民來。單看這數不清的條石,一塊就有兩三千斤重。那時侯沒有火車。汽車。起重機。就靠者無數的肩膀無數的手,一步一步地抬上這陡峭的山嶺。多少勞動人民的血汗和智慧,才凝結成這前不見頭。後不見尾的萬里長城。這樣氣魄雄偉的工程,在世界歷史是一個偉大的奇蹟

讀萬卷書,行萬里路。11天的行程結束了,途中我們結識了許多新朋友。學會照顧自己,關心他人。在車廂內共同做車廂衛生,跟香港童軍學唱營火歌、做營火袍,學說香港話。還進行寫文章、繪畫、等活動。

快樂、交流、成長是我們的收穫。

現在我們讀小學,將來我們還要上中學,讀大學。讀的書多了,走的路也更多。“心懷大千壯遊萬里”今天我們走讀中華千年文明,明天我們更要走遍全世界,把中華文化傳播到五湖四海!

謝謝大家我們的彙報完畢。

讀書的演講稿 篇6

各位老師,各位同學:

大家啊好!今天我演講的題目是:熱愛讀書。

假如有人問我,你最喜歡什麼,我會說:“我喜歡泉水,它給了我清雅純潔的心境;我喜歡大海,它給了我無私博大的愛;我喜歡高山,它給了我堅強無畏的意志;但我最喜歡的還是讀書,因為書是人類傳播文化的使者,是我們增長知識的源泉,是我們成長中必不可少的營養。如果沒有書,世界將不會那麼精彩,我們的思想也不會那麼開闊,如果沒有書,我們的頭腦就會像乾枯的樹木,沒有一點兒生機。

童話是我親密的夥伴,我羨慕白雪公主的美麗與善良,敬佩賣火柴的小女孩、醜小鴨它們那頑強不屈的精神。

我愛讀書,書是知識的寶庫,是人類進步的階梯,是她開闊了我們的視野,豐富了我的生活,是她幫助我不斷提高,不斷進步,書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福。

同學們,請熱愛讀書吧!我的演講完畢,謝謝大家!

讀書的演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

小時候,媽媽教我背古詩,會背了,就在我額頭上吻一下。從那時起,我就感受到了讀書的樂趣,併發誓長大後一定要讀好多好多書來豐富自己。

長大後,從幼兒時期的《啟蒙》、《幼兒畫報》、《看圖識字》到小學時期的《西遊記》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《三國演義》、《霧都孤兒》、《愛的教育》、《海底兩萬裡》再到初中時期的《格列佛遊記》、《寄小讀者》、《童年》、《在人間》、《我的大學》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》、《家》、《春》、《秋》、《四世同堂》、《茶館》、《朝花夕拾》、《中華上下五千年》等等我都愛看。一有空,我就拿起一本書愛不釋手,不讀完不吃飯,不讀完不睡覺。睡覺前我看書,放學回家我看書,外出遊玩我帶上書,連上廁所我都夾著一本書。甚至我早上3點醒來就不想再睡,拿起床頭的書就看起來。難怪媽媽叫我“小書蟲”。

讀書,你可知道在這字裡行間蘊含了多少樂趣。

讀書,可以讓我們在知識的海洋盡情遨遊;讀書,可以讓我們與高尚的人暢快對談;讀書,可以陶冶我們的品德、情緒,使之高尚……

謝謝大家!

讀書的演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我想告訴你的是《關於閱讀》。

讀書,讀書“讀書百遍,其意不言而喻。”同學們,你們喜歡讀書嗎?

好書包含豐富的知識和美好的感情。讀一本好書,就是跨越時空。多麼美好的事情!古今中外的成功人士都喜歡讀書,善於從書中汲取營養,從而走上成功之路。

有一句名言我至今記憶深刻,“書還是藥,好書可以治愚”,意思是:本書就像藥,如果我們喜歡讀,知道怎麼讀,就可以讓大腦變得更聰明更睿智。同學們,我們現在還年輕,大腦吸收知識和營養的時候到了。說到這裡,讓我想起了大書法家顏真卿的一句名言“黑髮不知道早學有多難,白老大後悔晚學多晚”。

同學!讓我們養成愛讀書的好習慣,一生都有好書相伴。

謝謝大家!

讀書的演講稿 篇9

親愛的老師、同學們:

擠出一點時間來讀書。比如:課間時、中午飯後、或者晚上做完作業後、睡覺前等,有時去公園玩,我也會帶上一本自己喜歡的書,玩累的時候,就坐下來靜靜的看一會書。總之,只要有時間,我就會拿起我心愛的書看一會,讀書已成為我生活中非常重要的一件事。

有一次,我去好朋友小雪家玩,正玩得開心的時候,我發現她家沙發上有一本她借的書,我非常喜歡,就情不自禁地開啟看了起來,這一看不要緊,我竟然一口氣把這本書給看完了,一個下午我只顧看書,都忘了和她們玩了,阿姨誇我是個小書迷。

還有一次,我和媽媽去姥姥家,姥姥家有好多客人,我們幾個孩子玩的'也很高興,這時,我發現姥姥家的桌子上有一本書,就隨手翻著看,看著看著我就入了迷,裡面的故事吸引著我,直到吃飯了我才戀戀不捨地把書放在那裡,並爭得姐姐的同意,一會把書讓我帶回家看。

這就是我,一個小書迷,一個愛看書,愛和書交朋友的小女孩。通過讀書,我學到了不少知識,懂得了不少道理,我愛讀書,書是我最好的朋友,書給我帶來了無窮的快樂!

讀書的演講稿 篇10

親愛的老師和同學們:

大家好!

這個寒假,我讀了一本書,受益匪淺。它的名字是《傅雷家書》。這不僅給我留下了深刻的印象,也給了我很多啟發,甚至改變了我對父親的看法。對我來說,這本書不僅僅是一封家書,更是一個父親對孩子的沉重的愛。

這本書是我媽媽在我_ _歲生日時給我的。雖然這本書主要表達了父親的愛,但我沒想到父親會給我生日禮物,因為他經常記不起我的生日是什麼時候。所以在看這本書之前,我一直以為父親不愛我。

一開始我對這本書的印象是枯燥乏味的,因為我覺得家書裡應該沒什麼可看的,所以一直沒有意識到媽媽給我的這本書的意義。直到這個寒假,真的沒事幹,就在一個角落開了《傅雷家書》。

本來只是想隨便翻翻,但是看完開頭,被裡面的內容深深吸引,被傅雷的文筆和思想深深震撼。在我們這個充滿高科技和資訊的時代,很少有人使用字母,更不用說寫這麼多字母了。在那個年代,信件是一種常見的交流方式,但正是因為它們不同於我們現在的時代,傅雷才表現出他對兒子深厚的父愛。傅雷對兒子的愛已經遠遠超過了這些信的內容。我在信外看到的是一個父親,對兒子最真實最原始的愛。

書中有一句話讓我記憶深刻,是傅雷走後寫給傅聰的:“你走後的第二天,想寫一封信,萬一你太無聊了,就這樣。但沒有一天不想起你。”。當我看到傅雷如此直白地向兒子表達愛意時,我的心久久不能平靜。記不清是感動還是溫暖還是一些感情。只知道看到那些句子的時候,感覺窗外的陽光特別刺眼。

我覺得我有這樣一個父親是多麼幸運和幸福。但是看完這本書,我慢慢想起了父親為我做的一切,我突然覺得父親是我這麼幸運的存在。

在我印象中,父親一直是沉默寡言的。他不會像傅雷那樣直接對我表達愛意,而是會在我背後默默的關心我。雖然他從來沒提過我的生日,但他會記得提醒媽媽給我打電話。

可能世界上所有的父親愛的都是一樣的,只是有時候表達方式不一樣。

讀書的演講稿 篇11

尊敬的各位老師,各位同學:

大家好!我是六年級一班的xxx。今天我演講的題目是:讀書的樂趣。

書籍對於整個人類好比記憶對於個人的關係。書籍記載了人類的整個歷史,記錄了所有發現,書籍給我們描繪了自然界的奇觀壯景,千姿百態。書籍指引我們度過難關。書籍能安慰我們的心靈,使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆。書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時日。書籍將各種信念注入我們的腦海,使我們的腦海充滿崇高歡樂的思想,從而使我們入神忘情,靈魂昇華。

書籍為我們建立起了一座完整的、光怪陸離的思想之宮,這是千真萬確的。書籍所賦予我們的思想比現實生活所賦予我們的更加生動活潑,正如倒影所映出來的山石花卉常常要比真實的山石花卉更加多姿迷人一樣。英國作家喬治·麥克唐納曾經說過:一切都成了鏡子,即使是最平淡無奇的房子,一旦我們從鏡子裡面去欣賞時,也要變得富有詩意了。書籍在我們的日常生活中所賦予我們的規勸和慰藉,質同金玉,價值無量。我們讀書時,有如同尚的先哲們攜手共遊,飛躍無數迷人的仙境和神奇的國土。

書籍真是一筆挖掘不盡的財寶。讀書就可以從中獲得一切。

我愛書,我愛讀書!讀書給了我無限的樂趣!

讀書真好!

我的演講完畢。謝謝大家!

讀書的演講稿 篇12

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”每一個人的成長和進步都離不開書,所以今天我演講的題目就是《我愛讀書》。

我愛讀書,因為書能豐富我的知識。通過讀書,我知道了祖國有悠久燦爛的文化;通過讀書,我看到了當今世界科學技術的迅猛發展。上下幾千年,縱橫數萬裡,我透過書的咫尺之窗看到了一個繽紛五彩的世界。我愛讀書,因為書能使我懂得做人的道理。我學會了愛,我同情賣火柴的小女孩,我關心青銅的命運,我敬佩居里夫人嚴謹好學的態度,錢學森,李四光的愛國精神;我懂得了恨,我鄙視愚蠢的國王,我嘲諷契可夫筆下的“變色龍”,我仇恨日本的侵華行徑,還有希特勒那滅絕人寰的暴行……

同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就會擁有整個世界,擁有書,我們就會擁有美好的明天!

我的演講完了,謝謝大家!

讀書的演講稿 篇13

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!今天,我演講的題目是“我愛讀書”。

高爾基說的好:“我撲在書上,就像飢餓的人撲在麵包上一樣。”我們不可能走遍世界各地,但書,卻可以把我們帶到地球的每一個角落。一本經典的好書,就是一個完美的世界。這個世界裡,有教室裡看不見的山和海;有操場上望不見的雲和天;有黑板上寫不出的色彩;有課本里翻不出的畫面。

我愛讀書,與好書相伴,是一件非常幸福的事情。當我和好朋友湊在一起,守著一本好書閱讀的時候;當我和媽媽被書中的情節吸引的時候,那份快樂,是巧克力和公主裙遠遠代替不了的。擁有了書,就像擁有了良師益友,他們陪伴著我,給我歡樂,伴我成長!

“讀書有三到,謂心到,眼到,口到。”我一邊認真讀書,一邊細細品嚐優美的語句,再把它們摘錄下來。讀書既讓我感到快樂,又教給了我做人的道理;既豐富了我的知識,又提高了我的寫作水平。“讀書破萬卷,下筆如有神。”現在我寫起作文來得心應手,十分輕鬆。

謝謝大家!

讀書的演講稿 篇14

俗話說:“與其行萬里路,不如看萬卷書。”在我看來,正是如此。我是小書迷,《三國演義》,《水滸傳》,《西遊記》,《作文選》。我都讀過,也從書中學到了很多。書——讓我的生活更加豐富多彩,更加幸福。

我讀的書有三種,第一種是古典文學;第二類是作文書;第三類是知識書。古典文學告訴我很多典故,比如“桃園三結義,三英大戰呂布”……我以前作文水平不高,但是作文字幫我解決了這個問題。一個問題不懂可以問《百科全書》,像老師一樣幫我解決問題。

暑假裡,我早早上床,開了風扇,坐在燈下看書。我媽勸我休息一下,我一直答應,後來就沒了。一個假期可以看幾本課外書。在一次講故事比賽中,我給大家講了《劉玄德三顧茅廬》段。同學們給我鼓掌,老師表揚我說得好。我的心像蜂蜜一樣。

現在我上五年級,時間不多了。我只能偶爾看這麼多課外書。站在書櫃前看著以前看過的書,很懷念。

孤獨的時候,書是陪我玩耍的朋友;鬱悶的時候,書是照耀我心靈的燦爛陽光;當我失意時,書是點燃我信心的火焰。進入書中,我和書中的人物交流,在書中找到自己,在書中提升自己。認真看書,感受到了有意義的文字的美好,找到了自己需要的精神食糧。

我喜歡書,因為它們給我樂趣,讓我的生活快樂。