讀《母親》有感集合15篇大綱

當閱讀了一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，何不寫一篇讀後感記錄下呢？那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編幫大家整理的讀《母親》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀《母親》有感1

“生命屬於每一個人只有一次”。人的一生，有人是虛度年華，有人卻把自己整個生命和全部精力都獻給了自己偉大的理想。而今天這篇文章就是講了位偉大的母親用自己的生命換取了五個孩子的生命，這是一個多麼偉大的舉動啊！《母親的姿勢》講的是一個關於生命的故事：一家人住在一套用大木板隔成的兩層高的商鋪裡，母親半夜起來，發現家裡著火了，根本無法從門出去了，全家兩個女兒、三個兒子及兩個僱工都被困在了大火裡，幸好閣樓上的開花板只有一層，砸開它，就可以攀上後牆逃生。絕望之餘，父親帶著兩個僱工砸開了天花板，並第一個搶先翻過牆頭。父親出去後，再也沒回來，他只顧呼喚鄰居救火。五個孩子和母親驚慌失措，幸好有一位僱工留了下來，母親用雙手把孩子一個個舉起來，僱工在上面把孩子一個個拉上去，等四個孩子都上去了，只剩下大女兒和母親時，火舌舔到了腳掌，大女兒哭著讓媽媽離開，但母親堅決地將大女兒拉了過來，拼盡最後一口氣，將大女兒託上了天花板……,20分鐘後大火撲滅了，人們進去尋找這位母親，看到了極為悲壯的一幕：母親跪在閣樓內的牆下，雙手向上高高舉起，保持著託舉的姿勢……

這位母親的壯舉令人不得不為之動容，重要的是這是真實的故事，沒有任何的藝術誇張成分，更顯現出母愛的偉大。為了把孩子送出火海，母親拼盡全力，最終自己葬身火海，死的時候還保持著託舉孩子逃生的姿勢。母親把孩子帶到這個世界，遇到災難的時候，她毅然選擇自己犧牲，給予孩子第二次生命，這種母愛精神是多麼偉大啊！而現在的人卻大不相同，隨便找幾張報紙就能看到有關自殺的新聞，什麼職場壓力太大，學習不好自卑啦，感情遇到問題啦等等，這些小事卻能讓人聯想到死亡，可見現在社會上的人們對於生命看得是多麼地緲小，對比起這位偉大的母親，他們顯得多麼地卑微啊！

讓我們珍惜生命。人，一撇，一捺。一撇代表的是生命，是肉體；而一捺則代表著心靈。只有擁有偉大的心靈，才能成為一個珍惜生命，熱愛生命的人。

讀《母親》有感2

前幾天，我讀了冰心寫的小詩《母親》後，心情久久不能平靜。

“母親呵！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢裡；心中的風雨來了，我只躲到你的懷裡。”是啊，這的確如此：當你心中有苦悶、煩惱，精神上遇到挫折時，你第一個想的會是誰呢？我想大家一定會異口同聲的說：“母親。”是啊，連偉大的詩人冰心都有這樣強烈的感受，我又何嘗不是呢？

當我還在上小學時，我家通往學校的橋由於被撞壞了而拆了重新修築。要知道，如果我繞遠路的話便會遲到，因此政府派了船來運輸。但是每次來到岸上排隊都要很久。於是我便很早就來上學，這樣母親就得很早起來為我做早飯。如果晚了，我就會對她又吵又鬧，但她人沒有責備過我，只是默默忍受了，她起來的比以往更早了，因此我每次都不會遲到。

聽她對我說，有一次她去帶我時，天上下起了雨，無情的風雨打溼了泥土，所以車子容易陷進去，車子不怎麼容易行駛。到了上船時更加困難，船比地上的土高，加上我母親又矮又瘦，不怎麼推得動，差一點就掉到河裡去了。就在這關鍵時刻，住在我家附近的一個人幫她把車推了上去。由於她用力過猛，把身上都濺溼了，衣服也溼了，但她無怨無悔，依舊按時把我接回到了家。聽完她的這番訴說，一向不怎麼愛哭的我頓時熱淚滿眶，大哭起來。

母親啊！您對我的恩情比天不要高，比海還要深。總之，千言萬語難訴我心中的話語，我一定會努力學習，不辜負您的期望，做一個大有作為的人。

讀《母親》有感3

我讀老舍的我的母親感受很多，老舍為我們塑造了意味平凡而又偉大的母親形象，在老舍的文中，這是一位含辛茹苦的母親，這是一位善良的母親，這更是一位堅強的母親。她的母親即使在最危險的時刻也要用單薄的身體保護自己的孩子。在老舍眼裡母親並不識字，她給我的是生命的教育，是她把性格傳給老舍的。母親很堅強，遇到困難都是要從無辦法中想出辦法來，當老舍入學時，母親而後含淚把我送出門去。然而，當老舍再次想起他地母親時永遠是歉疚的，永遠是恐懼的。失去了慈母便像花插在瓶子裡，雖然還有香有色，卻失去了根。

有母親的人，心裡是平靜的，生命是母親給我的。我之能長大成人，是母親的血汗灌溉的”。當再次回憶起母親，老舍只能以“心痛！心痛”結尾，無言以對。我看完這篇文章後，不由自主的想起了我的母親，我的母親非常寬容，每當我犯錯誤時，母親都會鼓勵我改正錯誤。我們要懂得感恩，要孝順，要讓自己的父母過上好日子。

讀《母親》有感4

今天，我懷著無比激動的心情，讀了季羨林爺爺寫的《懷念母親》這篇課文後，讓我思潮起伏。我覺得課文中“ 我一生有兩 個母親，一個是生我的母親，一個是我的祖國母親，我對這兩 個母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。”覺得太讓人感動。

我們要愛自己的父母，他們為了我們能夠健康地成長，操碎了心，還日夜不停地工作，掙錢給我們用，將掙來的錢差不多都花在我們的身上。所以，我們沒有理由不愛那愛著我們的父母，沒有理由不孝敬他們，報答他們對我們的關心 、呵護。我們同時也都有著一個母親—那就是祖國母親。祖國母親也非常地關愛著我們，從她誕生那一刻起，她就為我們創造了一個舒適溫暖的大家庭，給了中華兒女很多東西，有電視、有無所不能的電腦 ……她還讓我們能夠坐在一間寬敞的教室裡，在教室裡聽老師的教導和知識。我們應該像愛我們的親生父母那樣愛著祖國母親。

我們從小開始就要尊敬父母，孝敬父母，多多傾聽父母對我們的批評，嘮叨。在父母工作累了時遞上一杯茶，為他們捶捶背。同樣為我們的祖國母親落實自己的行動，讓我們從小好好學習，養成好習慣，長大以後才好報答祖國。

讀《母親》有感5

曾幾何時，我翻開《愛的教育》。看著那流動的文字，聽著那翻頁的沙沙聲，我未免有些煩躁。當看到《卡隆的母親》這篇文章時，我心身一震，心如止水，心無旁騖，周圍的一切似乎都停止了動作。我心裡彷彿打翻了五味瓶，很不是滋味。我同情，同情卡隆的悲慘遭遇，他失去了母親，的確讓人心碎。我感慨，感慨母愛是如此的偉大，如此的無私……

母愛是黑暗是的明燈，為我們照亮心中的黑暗；母愛是一朵美麗的百合，讓我們陶醉於其中，體驗人生的樂趣；母愛是一本陳舊的卷書，使我們悟懂做人的真理；母愛是一個指引的箭頭，引領我們走向成功的道路……

母愛無處不在。在失敗時，母親會給我們一句安慰，讓我們不在氣餒；在傷心時，母親會給我們一個擁抱，使我們感到春光明媚；在成功時，母親會讓我們不要驕傲，要心平氣和地面對人生……

是的，母愛就像一把碩大雨傘，為我們撐起一片晴空。記得又一次，我和媽媽去河邊釣魚。只見媽媽先將餌料放在手心上，兩手緊緊地合閉著，再用力地搓著，揉著，霎時，一個球型的魚餌便出現在我的眼前了。媽媽嫻熟地操縱地魚竿，她左手握著魚竿的末端，右手拉著魚線，然後，將魚餌掛在魚鉤上，這可是裝針線活，可媽媽不慌不忙，眼睛緊盯著魚餌，仔細地把鉤子移到手邊，再迅速一戳，刷得一聲便成功了。媽媽握著魚竿和魚線，右手輕輕一甩，魚線和魚鉤便落入水中，河面擊起了一陣陣漣漪，那似乎是河姑娘的微笑。我心想：我一定要超過媽媽，要釣的比媽媽更多。我雙腿交叉，學著和尚的樣子，興致勃勃的釣起魚來。

時間一分一秒地過去了，媽媽的魚簍裡已是‘‘魚頭攢動’’，而我的魚簍裡仍是空如曠野，一點收穫也沒有。於是，我便好奇地跑到媽媽的魚簍旁去邊看看。可是，地上有許多積水，我一不小心，就滑倒了，還滑到了河裡。我在水裡張牙舞爪地掙扎著，活像一頭凶猛的獅子。“救命，救命！”我求救道，可還沒等我說完，我便嗆了一口水，我的身子不停地顫動著，暗暗想道：這下完了，我該怎麼辦呢？想著想著，我就打了一個寒顫。

說時遲那時快，一向不會游泳的媽媽奮不顧身地跳下了水，只聽撲通一聲，媽媽便落入了水中。她抱著我，緊拽著身旁的水草，雙腳用力的向後蹬著，顯得十分笨拙。我躺在媽媽的懷抱裡，我的眼睛不禁溼潤了。雖然我的身體是冰涼冰涼的，但我卻感到十分的溫暖，我體內的血液似乎沸騰了，陣陣暖意油然而生，我不再掙扎，不再悲痛，只是深情地凝望著媽媽。

哦，母親就像一個守護神，她保護著我們，溫暖著我們，愛著我們，直到永遠，永遠……

讀《母親》有感6

我從讀者雜誌上看到了一篇名叫奔跑的母親的文章，使我深有感觸。

“她知道，馬拉松是一項極限運動，良好的身體素質是必不可少的。雖然她已經27歲，雖然沒有充足的營養，但只要一想到7個孩子，她就充滿力量。”當我讀到這裡時，我非常感動，我沒有想到，一個27歲的瘦弱農婦會為了7個孩子去練馬拉松。大家都知道，馬拉松的賽程長達40公里，即使是專業運動員，能跑完全程也實屬不易，可她硬是憑著7張稚嫩的臉決心去進行瘋狂的，艱苦的訓練，這種小學生讀後感偉大的母愛足以使人落淚。

“比賽開始了，她一馬當先跑在隊伍最前面，這是異常危險的舉動，可她為了7個孩子，她豁出去了。”這時，我驚呆了，在專業運動員都退讓的情況下，她，一個業餘運動員，居然一馬當先，跑在前列，雖然她知道路途遙遠，雖然她知道疲勞的可怕，雖然她瞭解馬拉松的常識，但為了那7000英鎊的獎金和7張渴望上學的臉，她依然選擇了違反常規的跑法，因為她是一個母親。

“當她獲得了冠軍後，人們眾說紛紜，有人說這是貧困造就的奇蹟，也有人說這是獎金和學費的誘惑。”但我認為，這確實是一個體育界的奇蹟。但是，創造奇蹟的，並非是一個運動員，而是母親和她那顆偉大的，對孩子的愛心。點評：敘述故事很完整，情節提取也非常到位，通過兩個場面描寫突出了母愛的偉大。在小作者的筆下，一個可敬可愛的有犧牲精神的母親就活靈活現在讀者面前。在文章最後小作者特意通過一轉折句表達了自己對這位母親的敬意。

讀《母親》有感7

我讀完這篇課文，理解出母親的偉大。千縫萬補，左叮嚀右囑咐，兒行千里母擔憂，這些固然都是母愛。其實，在創造奇蹟中折射出的母愛，在殫精竭慮中蘊藏著母愛，在匪夷所思中迸發出的母愛，更能使人刻骨銘心地感受到大愛無言。

《上帝創造母親時》這篇文章，真真正正的讓我理解和感受到了母愛這兩個字的偉大。這篇文章，主要寫了上帝創造母親的辛苦，又寫上帝對母親的同情，突出了母親責任的重大和高貴品質。從更深的層面上表達了對母親的讚美和敬仰！《上帝創造母親時》這篇文章構思奇特，藉助對話展開情節，讓我們理解了母親這兩個字的偉大。讀完這篇《上帝創造母親時》文章，我很受感動。我感受到母親是這麼偉大，是這麼辛苦，感受到母親的責任是這麼重大……更讓我感覺到母親的愛是無私的，是無邊的，讓我覺得母親對我們的愛和關愛每時每刻都在。

讀這篇文章，有一段我感受很深。如下：“是的，可她需要。”主點了點頭說，“她需要一雙能透過緊閉的房門洞察一切的眼睛，然後她才可以胸有成竹地問：‘孩子們，你們在裡面幹什麼？’另一雙眼睛將長在她的後腦勺上。用來專門看她不該看到而又必須瞭解的事情。”當然，在前額上面她也有一雙眼睛，當孩子們有了過失或麻煩時，這雙眼睛能夠看著他，而不必開口，就能夠明確地表達出“我理解你，並且愛你”的意思。這段話讓我感受很深，文中的描寫三雙眼睛，對於我看來，我覺得應該是出自於母親對於我們無微不至的關愛和細心的呵護。讓我覺得母愛是如今世界上最寶貴、最偉大的一種愛！那種母愛是用語言無法表達出來的。我覺得我們就如同幼小的禾苗需要陽光與雨露滋養我們的生命，母親就像陽光與雨露一樣滋潤我們的心田與身心……

讀完這篇文章，我想到了以前學過孟交的《遊子吟》裡的一句：“慈母手中線，遊子身上衣。”這句話我至今難忘，讓我感受到母親是多麼地疼愛我們，母親又是多麼地辛苦。

讀《母親》有感8

讀了《誰扭曲了母親的形象》一文我深有感觸！

到底是誰扭曲了母親的形象呢？

其實“母愛”有兩種，一種是嚴愛，另一中是慈愛。在文章中作者提到母親是“河東獅吼”，是“變色龍”，是“母老虎”，難道母親在我們心目中真的是這樣的嗎？其實這全都是社會造成的問題，有些母親之所以要我們去學這學那，是因為她們想要我們成才，想讓我們為她們的臉上綻放光彩！有些母親說：“孩子被我逼，我被社會逼啊！”其實母親就像是我們夾住了一樣，不知要往哪頭走好！我們又怎能可以扭曲母親的形象呢？

母愛是偉大的， 我們從瓜瓜落地到現在都是母親在不斷的養育我們， 我們又何曾去報答我們的母親呢？我不禁想到了一句詩：誰言寸草心，報得三春暉。”

記得有一次，爸爸媽媽在佳程酒店請客吃飯，我也去了。我一個人很悠閒的坐在沙發上看那精彩的電視，看得是津津有味，而爸爸媽媽就在門外招待客人，累得是汗流浹背，豆大的汗珠從臉夾上滾落下來。不一會兒客人都來得差不多了，爸爸媽媽終於可以坐下來休息一會兒了，這時候媽媽很自豪的說：“來，潔潔跳一曲兒你最拿手的拉丁讓我們的客人大開眼見！”我很不耐煩的說了一句：“我為什麼要跳啊，你不曉得跳啊！真是的！”說完我便又去看我的電視去了。而媽媽只是苦笑著說：“沒事兒，沒事兒，我這孩子就這樣……”當時我根本就沒有想過媽媽的感受，那時媽媽的心如刀割，在她的心裡會永遠留下磨不掉的傷痕……

在我遇到困難的時候，母親是第一個來幫助我化難為易的人；在我難過的時候，母親還是第一個來安慰我的人；在我考試沒考好時，母親仍舊是第一個來鼓勵我，激勵我的人……

藍藍的天空白雲飄，我想飛身上天把這潔白的雲輕輕摘下獻給母親，作他們的圍巾。雪梅上雪梅看，我不畏路險風蕭蕭，也要把這雪梅摘下獻給我偉大的母親！！！

讀《母親》有感9

讀了《母親的百米笨豬跳》這篇文章，我不禁為文中母親郭克勤對女兒青果的愛流下了熱淚，讓我感受到母愛是偉大的，創造了無數的奇蹟。

文章主要寫了十九歲的青果和母親相依為命的生活經歷，自從出車禍，青果醒來後就失去了一部分記憶，母親郭克勤為了讓女兒完全好起來，就努力讓女兒回憶失去的那一部分記憶，而女兒又一次昏迷，醫生對青果做了兩次開顱手術，並斷言身體已捲曲的青果不可能再醒過來，然而母親不相信，仍然在努力喚醒女兒，雖然母親已五十多歲，但她不顧自己帶病身體沒日沒夜地細心照顧女兒，一天，她突然想起女兒以前對笨豬跳十分感興趣，就不顧安危嘗試著參加笨豬跳，經過母親堅持不懈地努力，慢慢地，女兒終於醒過來了。

母愛是感人的，本來被斷言無法甦醒的青果用獨特的方式回報了母親對她的愛，母親參加了本來不該屬於她這個年齡的百米笨豬跳，但是她此時為了女兒什麼都顧不上，母愛是偉大的，它創造了無數的奇蹟，為了自己的兒女，她們連寶貴的生命也不惜失去，一切都為兒女著想。

讀到這，我不禁熱淚盈眶，想起了我七歲那年的事：那時，我得了一種縣城醫院都不知道的病，到大理州醫院檢查後，才知道是腹型過敏性紫癜。整天不能吃任何食物和水，疼痛難忍，每天要靠輸十二組液體來維持身體的需要，媽媽一聽嚇壞了，發誓言不管出多少錢都要治好我的病，盡力配合醫生，還成天在我的病床前哭個不停，爸爸因為工作太忙走不開，媽媽每天晚上揹著我在病房過道上走來走去，希望我能好起來，我成天疼痛得亂揪自己的頭髮，因為我不能吃東西，非常飢餓，晚上只是抱著一包方便麵聞著它的香味朦朧入睡，媽媽常常整夜未眠，照顧我到天亮，心裡不時在祈禱，連夢話都說一定要讓我好起來。過了兩個月後，我的病好了，而我卻對媽媽的愛不以為然。

過了幾天，媽媽卻被檢查出患有高血壓病，醫生說可能操勞焦慮過度引起的。讀了這篇文章後，我才明白了，媽媽是因為我才累壞的，因為媽媽對我的愛勝過自己。

的確，母愛創造了太多的奇蹟，她們給予孩子的愛太深了，對於飽受病魔折磨的我來說更是深有體會，是媽媽用她全部的愛陪我一起度過了那段黑暗而痛苦的時光，以後我更要感謝母親，孝順母親。

讀《母親》有感10

在老師的指導下，我們學習了課文《母親的恩情》、《沉香救母》和《木蘭從軍》。尤其是《母親的恩情》中孟郊寫的《遊子吟》對我的觸動很大。

在我的眼中，媽媽就象陀螺一樣每天忙個不停。早上六點多，媽媽就起床為我準備早餐。等我洗漱完吃早飯，她才忙著洗漱。將我一送到學校，她又急匆匆的去上班。下雨了，媽媽會請假回來接我。一到家裡，她又忙著燒晚飯、洗碗涮鍋、輔導我作業。因為我拖拉的壞毛病，有時一陪就是十一、二點。可我卻動不動就讓她生氣。

“誰言寸草心，報得三春暉。”母親的恩情是報答不完的，我以後要努力改掉壞毛病，好好學習，不讓媽媽擔心，做個媽媽面前的好孩子、老師眼中的好學生。

讀《母親》有感11

“感恩的心，感謝有你，花開花落我一定會珍惜。”

母稱兒幹臥，兒屎母溼眠。

母苦兒未見，兒勞母不安。

老母一百歲，常念八十兒。尊前慈母在，浪子不覺寒。母愛是困難中的一根杖，當你軟弱無助、步履蹣跚時，是她幫你支起一方湛藍的晴空；母愛是迴盪在耳邊的優雅旋律，當你心煩意亂，迷失方向時，是她為你梳理零亂的思緒；母愛是春日裡的'一縷曖陽，當你寂寞惆悵時，是它給你帶來貼心的呵護和溫暖。母親也許是很平凡，但卻把她全部的愛毫不保留地給了兒女，靜靜地托起這份厚重的愛，幸福的光輝會籠罩著我們永遠幸福下去。曾經的幾度風雨、幾度飛花，我們看到了母親臉頰上留下了歲月的傷痕，那是母親對子女愛的寄託；母親弓起的腰身，那是母親呵護子女的見證。

母愛如山，母愛如水，母愛如……在我成長的道路上，每一個前進的腳步都飽含著母親深深的愛。母親的愛是那一頓頓熱氣騰騰的早飯，它填飽了我飢餓的胃腸；母親的愛是那一次次熟悉的張望，它充實著我快樂的童年；母親的愛是那一件件貼心的衣服，它溫暖著我幼小的心靈。母親你不僅在生活上對我是無微不至，你還叫我怎麼做人；“火要空心，人要忠心。世上人最怕認真兩字……這些話在當時我都是隨口應和這是，但從來沒記在心裡，現在來看您的這些話不比那個大哲人差，雖說沒有是傳世名言但我會把他當一中寶藏，一種我做人的準則，將它埋在我心裡的最深處。因此我們要感恩母愛。。

母愛如澄澈的湖水那般淳樸；如默默的春蠶那般無私。母愛，值得我們沒個人去體味，更值得我們予以深深的感激。烈日炎炎，母愛，是一股涼爽的秋風，驅散了灼熱，留下了陰涼。寒風習習，母愛，是一張暖暖的棉被，擋住了嚴寒，留下了溫暖。母愛，是綿綿的春雨，滋潤著你乾涸的心田；母愛，又是你的知心，時刻與你做伴。感激母愛，感激她的無微不至，也感激她的樂此不疲。倘若出門娘掛念，夢魂都在兒身邊，常思常念常許願，望兒在外多平安。我的求學之路在母親的呵護下一帆風順，然而我們踏入社會後的人生之路一定會跌宕起伏。每當我們徘徊在人生十字路口時，一定是母親和風細雨地為我指點迷津；每當我面對困難陷入絕境時，是母親用她那有力的大手將我托起；每當我心浮氣燥時，是母親在電話的那端循循善誘地開導我……母親您好似一杯茶，寒夜裡飲您的溫馨，孤獨中飲您的清醇，流淚時飲你的淡薄，一生一世飲您的點點滴滴的關愛，是您絲絲的柔情。感謝您，母親，感謝您。感人的旋律還在我耳畔流轉，在這落英繽紛的季節，東風款款而來，攜著花香，輕輕的飄進了我的心，花香好象幸福一們隨風散開，瀰漫的到處都是。

讀《母親》有感12

學了《朱德和母親 》一課後，我很感動，從文中我知道了朱德母親對朱德很是疼愛和關心。但是朱德為了減輕母親的勞累，他非常勤勞和孝順。

我長這麼大，只在今年的三八節幫媽媽做了一些事。比起朱德總是趕在母親前面把事情做完，我很愧疚。

朱德之所以能成為總司令，是母親言傳身教的巨大力量。

學了《朱德和母親》後，我明白了平時要做一些力所能及的家務活，好習慣是從小養成的，就像在學習上，也要養成良好的學習習慣。

在生活中，少給爸爸媽媽增加煩惱和負擔，學會感恩。做一個像朱德一樣的人。長大了，才能成為有用的人。

讀《母親》有感13

母親是崇高的，母親是偉大的，生活中“母親”這個詞語總是讓人那麼感動，讓人那麼溫暖，讓人那麼幸福…。當我學習了 《懷念母親》一課後，對偉大母親的認識更是感觸頗深，對祖國母親的愛意激增。

這篇課文以回憶的形式，描寫了兩位母親在作者生命中的重要性，對兩位母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕，充分表達了自己永久的悔恨和對祖國永遠不變的愛意。如果讓我和季羨林相比的話，我對母親的愛顯得是那樣的微薄。平日裡習慣的享受著媽媽對我無微不至的疼愛，從不知怎樣去愛媽媽，想到這裡我慚愧，以後我要幫媽媽做點力所能及的家務事，哪怕只是遞給媽媽一杯熱茶，哪怕只是遞上一雙拖鞋，我也長大了，不再是躺在媽媽懷裡撒嬌的小孩了。對偉大祖國母親的愛戴和思念之情，我更加不能相比，如果我愛祖國母親的情好比是一棵小苗的話，那麼季羨林愛祖國的情就是一棵參天大樹。現在的我們是多麼幸福呀！生活在溫暖和諧的大家庭中，也從不知離開祖國母親得滋味，所以我們更要珍惜這美好的生活。

讀過這篇課文後，我學會了珍惜，懂得了生活中不能離開母親溫暖的懷抱，更加不能遠離偉大祖國母親的懷抱，因為我們都有一顆中國心！

讀《母親》有感14

母愛，猶如春暉般陽光。文章《母親》一文，記敘了三個感人情節：老牛強行攔路索水；強忍鞭打執意要水；護犢飲水母子情深。讓我更深一層懂得了“母愛是無私，也是永恆。“這句話。

《母親》一文讓我最為之感動情節是老牛強忍鞭打執意要水這一段。老牛被打得皮開肉綻，叫得淒厲，和著沙漠陰冷酷風。這情景在我腦海中歷歷在目。頓時間，淚水在我眼眶裡不住滾動。相比之下，要是我被長鞭一抽，保準服從命令，可是老牛不是為自己討水，而是為自己心愛小牛討水。只為了讓小牛喝水而挨鞭打，值嗎？但是，在母親眼裡，就值得。

在生活中，母親是一個難以扮演角色。為了兒女能吃飽，自己寧願少吃一點；為了兒女能暖和，自己寧願穿薄衣；為了兒女能讀書，自己寧願辛苦工作。母親，走到哪裡都是讓人敬仰角色。母親，您愛如含苞欲放花蕾一點一滴地從生活角度反反映出來。母愛這個階梯已經不僅僅存在於人與人之間關係中。動物也一樣，有著七彩般母愛，有著領悟感情。這種連動物也懂母子深情難道我們不懂嗎？

有首詩寫得好：《遊子吟》

慈母手中線，遊子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

是啊！小小草兒怎麼能報答得了春暉呢？補正如赤子之心不能報答母親無私而永恆愛嗎？

讀《母親》有感15

今天，老師給我們上了《懷念母親》一文，我深受感觸。季羨林是1911年出生，山東清平縣人有“國學大師”、“學界泰斗”、“國寶”這三項桂冠。

季羨林六歲離開生母，到親戚家寄養，在他讀大學的時候，母親去世。在他國外的時候，不僅想念自己的生母，還想念自己的祖國母親。

我讀了這篇課文之後，我感覺自己幸運多了，因為我從來沒有離開自己的母親，我對季羨林這種深表同情。在讀了這篇課文之後，我才知道思念有多重要，我悠悠忽忽的活了13年，直至在上了這篇課文之後，我才重視思念，季羨林這種想母親的思念我雖然不知道咋樣，但是我上了這一篇課文是我才從課文中感受到。我在學校，腦子裡一直在想季羨林，我一直在想：“季羨林度過了這麼多年，一共加起來只是和媽媽幾個月，難道不難過嗎？

我學了這篇課文，我一定會對思念加深的。