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讀《假如給我三天光明》有感範文三篇大綱

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讀《假如給我三天光明》有感範文三篇

一個漫長的寒假,我讀了一本海倫凱勒的書《假如給我三天光明》。坎坷一生,以及她的心路歷程,她的一生只有九個月的時間有光明與聲音。下面是關於 讀《假如給我三天光明》有感的內容,歡迎閱讀!

讀《假如給我三天光明》有感範文三篇

  讀《假如給我三天光明》有感1

其實人生不需要太多的詮釋,不論命運對自己是否公平;

其實人生不需要太多的奢望,不論生活中自己是否平凡;

其實人生不需要太多的語言,不論在生活中有多麼無助。

或許會有人問為什麼,海倫凱勒給了最好的答案。一個聾啞人,一個一生在黑暗中度過的弱女子,一個一生僅希望能獲得三天光明的人,卻為人間創造一個又一個奇蹟。她從一歲班就喪失聽力,但是她並沒有想命運屈服,而是伊一種樂觀、奮發向上的態度來面對她的那個沒有光明和聲音的世界。她僅僅依靠觸覺,成為了通曉5種語言、只是淵博的學者,並且學會了說話,從而能夠更好地與人交流,這簡直就是不可思議的奇蹟。她用“忘我就是快樂”來克服生理上的缺陷所造成的痛苦,她的人生態度和她的努力使得她的世界變得五彩繽紛,充滿了歌聲與笑聲。

她以堅強、勇敢和那無已摧毀的決心向全世界證明,我們依然可以改變自己的命運。然後憑著一顆不屈不撓的心,海倫接受了生命的挑戰,用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,就這樣,她竟獲得哈弗學院博士學位。並用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被美國《時代週刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。海倫的堅強以千種方式將自我的侷限變成了美好的殊榮,使自己能夠安詳而幸福地行走在失去視覺的聽力所造成的陰影之中。不公是上帝給予改變命運的資本,天將降大任於斯人也。它是上帝賜予我們的財富,是讓我們成長的階梯;用平凡的生活創造輝煌的未來才是生活的真諦。其實無助是生活路上的點點星光,在黑夜的路上指引你走向黎明。海倫凱倫雖然自小就失去了一雙真理、感知五光十色的眼睛,並且也失去了聆聽美妙音符的耳朵。但是她並不孤單,在她心裡可以看到五彩繽紛的世界,任憑她怎樣地遨遊。

沒有聲音的世界裡,她獨自譜寫著屬於自己的生命樂章,默默地向世人詮釋著自己對生活的熱愛和嚮往。在沒有光明的黑暗世界裡,依然堅強地發出世間最動聽的吶喊,彷彿在向世人證明就算命運不公,但是自己還是會堅強、勇敢地走到人生的盡頭。並且憑藉著自己的`毅力和堅強她做到了。海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生,她用行動證明了人類戰勝生命的勇氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!海倫在人們心中就是堅強的代名詞,就是勇敢地象徵。

同時海倫凱勒讓我們清楚的認識到知識能夠塑造自己的靈魂改變,自己的命運。海倫,用她艱難卻幸福快樂的一生,詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇蹟,她的自傳,使我汗顏,也使我警醒。她把學習比做攀登奇山險峰,跌倒了再爬上去,每得到一點進步,就有一份鼓舞,逐漸看到更為廣闊的世界,直到璀璨的雲端、藍天的深處、希望的頂峰!這些知識,像一道道彩虹,點亮了海倫心中的燈,照亮了她的內心世界,也架起了海倫和這個世界溝通的橋樑。她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義!是知識給了她生活的勇氣,是知識給了她接受生命挑戰的力量,使她能以驚人的毅力面對困境,終於在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產生了一種的信仰:現實環境固然可怕,但人類應該抱持希望,不斷奮鬥。

其實任何海倫凱勒所擁有的我們都有,而且我們更應該做得更好,就算生活的種種所迫,都不能阻礙勤勞的雙手,智慧的火花在迸發。平凡不再是理由,命運不再是藉口。 世上彷彿只有聾人才珍惜失而復得的聽覺?只有盲人才珍惜重見天日的幸福?為什麼我們從沒有為擁有聽覺與視覺而感到幸福。其實,我們真的很幸運,我們永遠可以看到黎明時由黑夜變成白晝的動人奇蹟;到劇院或電影院享受色彩、優美和動作的完美結合;瀏覽城市中令人敬畏的建築藝術;漫步在大街、公園,瞧瞧萬花筒般五光十色的景象。這還不夠嗎? 的確我們太幸運了,我們擁有美好的一切----健全的體魄、良好的學習環境、優秀的老師.....珍惜我們現在所擁有的一切努力的拼搏吧,人生能有幾回搏!承受著風霜雨雪的人生需要拼搏,只有拼搏,才能看見絢麗的彩虹。平凡的生活需要拼搏,只有拼搏,才能走出不平凡的路。,我們應該利用上天賜予的財富去感受大自然的美麗和生活的美好,而不是每日懶懶地生活,懶懶地工作,遇到困難就怨天尤人,抱怨上天不公。就這樣年復一年,日復一日,時間如流水飛逝凡事在成熟之前,都是有苦味的。

在漫漫的人生道路上,沒有風雨的洗禮怎能見彩虹。

  讀《假如給我三天光明》有感2

在這個寒假,我看完了《假如給我三天光明》這本書,它主要寫的是:1880年6月27日,海倫·凱勒出生在美國阿拉巴馬州北部的塔斯康比亞鎮。

他們家住在很小的房子裡,一共有三間,一件大房子,一間給僕人住的小房子,一間是備用間,以備不時之需。一週歲時,病魔奪走了海倫·凱勒的聽力和視力。海倫·凱勒長大了,她把母親關在可怕的屋子裡三個小時……做了種種不應該的事,海倫·凱勒太調皮了,父母決定請一個老師來管教她。莎莉文小姐來了,莎莉文小姐開始教我生字、數學……各種科目,每次學完了海倫·凱勒學完了,總會找她的小夥伴玩,慢慢的海倫·凱勒會的字很多了,莎莉文小姐要求她現在寫作文,海倫·凱勒開始寫,她寫的第一篇是《霜王》,《霜王》被安納格羅斯先生髮表到了一所學校的報告中。可《霜王》很想《霜仙子》所以海倫·凱勒被審判官審判了,審完了。以後寫作文時,寫到中間,就會想到:會不會這篇文章很久之前就有人寫過。1894年海倫·凱勒參加了夏達市舉辦的“美國聾人語言教學促進會”在裡面學了一年,海倫·凱勒的說話能力和脣讀能力提高了很多。1896年10月為進入哈佛大學德克里夫學院做準備,我進入了劍橋女子中學讀書。1896年6月29日到7月3日海倫·凱勒參加了哈佛大學的入學考試,並考入了哈佛大學,還畢業於哈佛大學德克里夫學院。在海倫·凱勒的想見三天光明中,第一天上午,好好看一看親人的臉,下午,去林子中散步,晚上,看人工照明,得來喜悅。第二天去大都會藝術博物館參觀,晚上,去戲院看一場表演。第三天,去第五大道好好看一看,晚上,還是忍不住去戲院看最後一場表演。

海倫·凱勒是一個殘疾人都有這麼強的意志力,而我們健全的人不應給學習她嗎?

  讀《假如給我三天光明》有感3

“21世紀有兩個奇人,一個是海倫凱勒,一個是拿破崙,拿破崙試圖用武力征服世界,他失敗了。海倫凱勒試圖用筆征服世界,她成功了!”合上書的最後一頁,我展開了無限遐想…

海倫凱勒是一個頑強的人,在她出生19個月之後失去了視覺和聽覺,面對著這個五官三廢的孩子,他的父母沒有因此而絕望,幫她找到了盲啞教師安妮?莎莉文來教他識字,自從莎莉文老師走進了她的生活,幫助了小海倫面對生活的勇氣,敢於和命運抗爭,小海倫開始拼命的學習摸讀盲文,她是那樣的如飢似渴,如同一塊乾燥的海綿拼命的呼吸著知識的甘霖,以至於小小的手指也磨出了血,海倫凱勒不屈不撓,竟學會了德語﹑拉丁語﹑法語﹑等多國語言,進入哈佛大學學習,這可能是在常人也無法完成的困難,可以說沒有莎莉文,就沒有海倫凱勒!

海倫凱勒在她的著作中寫到,假如給我三天光明,第一天,我要看我最敬愛的莎莉文老師,我要把她的容貌永遠珍藏在我的心中,他奉獻了朋友。第二天,我要黎明起身,看黑夜變為白晝的動人奇蹟。我看到了人與自然,第三天,第三天要去人們經常去的地方在日常中度過。

莎莉文把他的一生都獻給了教育事業,才有了今天的海倫凱勒!如果我們對每一件事都是100度的熱情,那我們的生活將會充滿色彩!