當前位置

首頁 > 教育範文 > 讀後感 > 讀《禮記》有感600字

讀《禮記》有感600字

推薦人: 來源: 閱讀: 2.4W 次

最近,通過認真閱讀了《禮記》,使我懂得了許多做人的道理,可謂受益匪淺。在賀州市圖書館舉行的“禮記讀書心得演講秀”比賽中,媽媽和我同臺參賽,並且分別取得了第一、第二名的好成績呢!

讀《禮記》有感600字

說實話,我覺得《禮記》中有些文章對我來說太難懂,比如《大學》、《中庸》等,而《冠義》一文就比較通俗易懂。

比如文中的“故孝弟忠順之行立,而後可以為人”意思是一個人只有做到了對父母孝順,對兄長友愛,對國家忠誠,對長輩順從,才能被稱為真正的人。這與《三字經》中的“首孝悌,次謹信”,有異曲同工之妙。

孔子說過,“學而不思則罔,思而不學則殆”,我的媽媽是個國學“發燒友”,她常對我說“讀書要善於思考,並用書中的道理去指導生活”。那麼,通過學習《禮記》--《冠義》,我得到了什麼啟發呢?那就是---要做個盡孝道的好少年。

從小,爸爸媽媽就教育我要尊敬師長、孝順長輩,孝順已經成為我們家的家風。媽媽常說,其他事情或許可以等,但是盡孝不能等,不能留下“子欲養而親不待”的遺憾!

記得有一天,遠在老家的爺爺生病住院了,我們心裡急得像熱鍋上的螞蟻,立即動身趕回了老家。爸爸媽媽和姑姑日夜守護在爺爺的病床前。在我們的悉心照料下,爺爺很快康復了,臉上露出了久違的笑容。爺爺出院後,我們就把他接到身邊一起生活,帶他去旅遊,每天都讓他過得開開心心。

孝順,不一定要有驚天動地舉動,也許只是爺爺累時幫他捶捶背、長輩回家時為他們送上拖鞋,或是端來一盆洗腳水,這些點點滴滴就足以溫暖他們的心田。

讀書讓我明事理,懂孝道,成為一個盡孝道的好少年。今後,我還要繼續在書的海洋裡泛舟,汲取知識,更加茁壯地成長!