幼兒園中班綜合活動樹教案
作為一名優秀的教育工作者,總歸要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園中班綜合活動樹教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標
1.學習正反來回折的方法摺疊出樹葉,並在大樹輪廓的底版上進行立體紙塑造型。
2.能認真觀察圖示上的符號,學著自己看圖示摺紙。
3.鼓勵幼兒大膽想象添畫背景,有一定的耐心,體驗摺紙塑造成功後的樂趣。
活動準備
教具:樹葉一片,樹葉的摺紙步驟圖,立體紙塑樹範例5幅。
學具:不同輪廓的大樹底版圖,深綠、淡綠大小不等的色紙若干,剪刀,記號筆,雙面膠。
活動過程
一、歌曲匯入,引起幼兒活動的興趣
出示實物樹葉一片。
師:小朋友看看它是誰呀? (老師帶領幼兒隨著音樂演唱《大樹媽媽》歌曲。)
師:大樹媽媽唱著歌謠哄著搖籃裡的樹葉寶寶睡覺啦。
二、觀察範例,探索摺疊樹葉的方法
出示立體紙塑樹的範例,引導幼兒觀察。
師:樹葉寶寶們在大樹媽媽的`懷裡安安靜靜地睡著了,這些樹葉寶寶們是用什麼做出來的?怎樣做的呢?
三、出示摺紙示意圖,幫助幼兒理解圖示上圖標的含義
師:這裡有幾張圖示就是折樹葉的方法,我們一起來看一看。(幼兒自由觀察圖示,給予幼兒觀察的時間。)
師:第幾幅圖的什麼地方看不懂? (鼓勵幼兒將自己看不懂的地方說出來,師生共同理解。)
教師重點示範講解步驟圖第三幅圖葉脈的折法,第二幅圖示提醒不在開口處畫半圓。
四、教師示範貼上樹葉進行紙塑的方法
師:小樹葉要去找媽媽了,小樹葉怎樣才不會從樹冠上掉下來呢?
教師示範立體樹葉的貼上方法。
提醒幼兒將摺疊好的樹葉開啟,用雙面膠貼上在大樹冠上,輕輕壓一下即可。
五、幼兒獨立進行紙塑造型製作
師:請小朋友自己動手試一試來學做小樹葉吧。 (指導幼兒摺疊葉脈要斜著正反來回摺疊,並將摺痕壓齊。)
師:請小朋友將製作好的大樹貼上在底紙上,用彩筆裝飾一下讓它變出一幅美麗的畫吧。
鼓勵幼兒大膽想象添畫創作出有背景的畫面。
六、作品展示欣賞活動
師:小朋友的小手真巧,不僅製作出漂亮的大樹,還在大樹旁添畫出了有趣的故事,我們將小朋友的畫作懸掛起來,讓我們的美工區環境變得更漂亮。
展示幼兒的美工作品,幼兒間相互欣賞,體驗成功的快樂。