幼兒園小班主題教案《有趣的聲音》
作為一位優秀的人民教師,通常需要準備好一份教案,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?以下是小編精心整理的幼兒園小班主題教案《有趣的聲音》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園小班主題教案《有趣的聲音》1
活動目的:
1、感知聲音,嘗試分辨一些不同的聲音。
2、初步懂得保護自己小耳朵的一些方法。
活動準備:
幼兒自帶的玩具、錄製噪聲、多媒體制作
重點:
感知聲音
難點:
分辨不同的聲音
活動流程:
(一)聽音遊戲,感知聲音
1、多媒體演示:
猜猜這是誰發出的聲音?用什麼聽到的?
2、你們的小耳朵真靈。
3、過渡:
前兩天小朋友帶來了許多會發聲音的玩具,今天,老師先要請你們動動小腦筋,有什麼辦法可以讓這些玩具發出聲音來呢?
再用你的小耳朵聽一聽,它們發出的聲音是怎麼樣的?
(二)操作練習,分辨聲音
1、幼兒按自己意願選擇玩具,擺弄玩具,分辨聲音。
2、交流討論:
(1)你玩的是什麼玩具?
(2)試一試:你是用什辦法讓玩具發出聲音來的?
(3)它們發出的聲音是怎麼樣的?
3、仔細分辨:這兩個罐子是一樣的啊,為什麼發出的聲音不一樣呢?
4、小結:
原來啊,裡面放的東西不一樣,發出的聲音也不一樣哦。
(三)經驗交流,保護耳朵
1、播放噪音:什麼聲音啊?快來快來,看看發生什麼事情了?
2、你們為什麼都捂住自己的.小耳朵?(幼兒講述)
3、小結:
保護自己的小耳朵,所以平時我們小朋友之間要輕輕的說話。
4、除了輕聲說話,我們小朋友還有什麼好辦法,也可以保護我們的小耳朵?(平時媽媽是怎樣保護我們的小耳朵的?聯絡幼兒生活經驗)
5、小結:
我們小朋友和媽媽都有那麼多的好辦法,以後要好好保護好耳朵,讓我們的小耳朵變得靈靈的,能聽得更清楚。
幼兒園小班主題教案《有趣的聲音》2
名稱:有趣的聲音
活動目的:
1、感知聲音,嘗試分辨一些不同的聲音。
2、初步懂得保護自己小耳朵的一些方法。
活動準備:幼兒自帶的玩具、錄製噪聲、多媒體制作
重點:感知聲音
難點:分辨不同的聲音
活動流程:
(一)聽音遊戲,感知聲音 1、多媒體演示:
猜猜這是誰發出的聲音?用什麼聽到的?
2、你們的小耳朵真靈。
3、過渡:
前兩天小朋友帶來了許多會發聲音的玩具,今天,老師先要請你們動動小腦筋,有什麼辦法可以讓這些玩具發出聲音來呢?
再用你的小耳朵聽一聽,它們發出的聲音是怎麼樣的?
(二)操作練習,分辨聲音
1、幼兒按自己意願選擇玩具,擺弄玩具,分辨聲音。
2、交流討論:
(1)你玩的是什麼玩具?
(2)試一試:你是用什辦法讓玩具發出聲音來的?
(3)它們發出的聲音是怎麼樣的?
3、仔細分辨:這兩個罐子是一樣的啊,為什麼發出的聲音不一樣呢?
4、:
原來啊,裡面放的東西不一樣,發出的聲音也不一樣哦。
(三)經驗交流,保護耳朵
1、播放噪音:什麼聲音啊?快來快來,看看發生什麼事情了?
2、你們為什麼都捂住自己的小耳朵?(幼兒講述)
3、:
保護自己的小耳朵,所以平時我們小朋友之間要輕輕的說話。
4、除了輕聲說話,我們小朋友還有什麼好辦法,也可以保護我們的小耳朵?(平時媽媽是怎樣保護我們的小耳朵的?聯絡幼兒生活經驗)
5、:
我們小朋友和媽媽都有那麼多的好辦法,以後要好好保護好耳朵,讓我們的小耳朵變得靈靈的,能聽得更清楚。