幼兒園小班歌唱《快樂的小雞》教案大綱
活動目標
1、激發幼兒喜愛小雞的情感,感受雞寶寶的可愛。
2、啟發幼兒用自然、好聽的聲音演唱歌曲。
活動準備
1、課件:圖片-小雞出殼。
2、小雞毛絨玩具一個。
活動過程
一、匯入
演示課件(小雞出殼),引出課題。
教師說:篤篤篤,咦,誰在敲門呀?(教師作傾聽狀)原來是小雞要出來了,小小蛋兒要開門了!
二、展開
1.欣賞歌曲:小小蛋兒把門開。
2.通過提問與感知活動,學習歌詞,感受歌曲旋律。
提問:小小蛋兒把門開,開出誰來了?小雞從蛋殼裡出來是什麼樣的?
(出示毛絨玩具小雞,讓幼兒摸一摸,感知毛茸茸、胖乎乎的樣子)
提問:還有哪些東西是毛茸茸、胖乎乎的?
(啟發幼兒大膽發言或者互相說一說)
3.自編動作,幫助幼兒進一步熟悉歌詞和曲調,重點啟發幼兒用動作表現小雞毛茸茸、胖乎乎的樣子,模仿小雞叫、吃米、扇翅的.動作,表現雞寶寶的可愛。
4.集體遊戲
能用肢體語言表現歌詞,掌握三處長短音的唱法,完整學唱歌曲。
(重點練習三處長短音的唱法)
5.變換遊戲玩法。
全體幼兒拉起手組成一個大“雞蛋”,請幾名幼兒站在“雞蛋”裡面做“小雞”,邊遊戲邊演唱歌曲。
(做小雞的幼兒可不斷輪換)
三、結束
簡單評價幼兒的表現,帶領幼兒戶外活動。
教師說:小雞們真開心,我們一起出去捉蟲子吃吧。
活動延伸
請幼兒感知實物,親身體會小雞出殼的情景。