教科版三年級語文《新奇電話知多少》教案

教學目標：

1.從課文中知道多樣的新奇電話，感受科學給人類帶來的方便。

2.認識7個生字。

教學重難點：通過課文，培養學生的創新意識。

教學掛圖：教具

教學流程：

一、初讀課文，導讀提問。

1.讀了課文後，你瞭解到了什麼？

2.新奇的電話有幾種？都有什麼新奇的地方？

3.你將來想設計一個什麼樣的電話？

二、角色換位：

1.情境模擬（推銷員、發明者、顧客、科學家）

三、組織活動

活動程式：選定角色，查閱資料，角色認定，互動交流。

選定角色：根據學生自己的特點和喜好。

查閱資料：很關鍵的 一環，讓生獲更豐富知識。

活動小結

四、推薦作業

你需要什麼樣的電話？你可以發明出什麼樣的電話？