五年级描写动物的作文汇总十篇

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的五年级描写动物的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级描写动物的作文 篇1

一天，一只大老虎正在追一只兔子，可是，就在老虎马上就要追上兔子的时候，奇迹发生了。这时候从天上掉下来一块大陨石，于是发出的光同时它们两个身上，使它们两个的胆交换了。现在不是老虎追兔子，变成兔子追凶猛的大老虎了。

老虎在前面拼命的逃跑，兔子在后面拼命的追。猴子站的高，望的远，它是第一个看到这个情景的。由于兔子的体积太小，猴子光看见老虎在前面跑，却没有看到在它后面紧追不舍的兔子，它看到老虎慌里慌张的样子，知道老虎是在逃跑，于是它立刻告诉了身旁的动物：“一定是比老虎更凶猛的野兽来了。”于是，动物们一个传两个两个传四个，不一会儿，这个消息在森林里传开了，于是，动物们都纷纷逃出森林。可是，老虎跑到半路又回过头来往回跑，动物们都不知道为什么，兔子想：我终于可以吃到“兔子”肉了，老虎刚接近兔子，兔子只用牙齿划了一下老虎，老虎就倒下了。

其实，不是老虎被兔子打死的，而是被兔子吓死的，因为兔子的胆太小了。

五年级描写动物的作文 篇2

我家养了两头小白猪。它们全身雪白，一对大耳朵像两把有力的扇子，忽上忽下不停地扇动；鼻子长长的，一对圆圆的鼻孔，像两个小山洞；鼻子下面藏着个大嘴巴，不仔细看，真不会发现鼻子下面还有张嘴；鼻子上面有一双让人捉摸不透的小眼睛，满脸的皱纹，实在不怎么好看。

农忙时，妈妈下地干活，让我在家喂它们。我把猪圈门打开，把调好的食料放在猪圈门口，馋嘴的小猪鼻子尖极了，香味早被它们嗅到了，还没等我把猪食倒在食盆里，它们就一拥而上，把满满的一盆猪食给拱洒了。猪食溅到我脸上、裤腿儿上、褂子上，气得我顺手拿起棍子想揍它们。可刚举起棍子，它们就“嗷嗷”地叫起来，似乎在向我求饶。看着它们那可怜的样子，我又不忍心让棍子落下去了。

小白猪渐渐长大了，更暴露出了它们的本性－－贪吃、贪睡。每当妈妈喂它们时，它们便狼吞虎咽，大口大口地吃起来，还不停地发出哼哼声。

五年级描写动物的作文 篇3

世界上的动物有很多，有活拨的小白兔，笨笨的熊猫，可爱的孩子。但我最喜欢的动物还是小狗。

小时候，我们生活在文塔，在文塔里差不多每家每户都养狗，我们家也不例外，养了一条黑狗，我们给它起了个名字叫“阿黑”。“肥仔”非常通人性，是我们家的“开心果”。每天我放学的时候，肥仔都会离我家不远的路等我回来，它只要远地看见我，便会以最快的速度向我跑过来，用石头添我的手脚，用爪子捉我的衣服，那尾巴不停地摇来摇去，好像在欢迎我回来。刚才的时候我觉得很不卫生，使我对它另眼相看了，那一天放学回到家里，我没带钥匙，妈妈到天里干活了，我只好在门口等了。大概过了二十分钟后，妈妈回来了，后面跟着肥仔。我觉得很奇怪，我问：“妈妈，你怎么知道我没带钥匙回家，知道我回来。”妈妈说：“是肥仔告诉我的。”我觉得很奇怪，肥仔有不会奇怪，它有不会说话，怎么回叫你回来呢？妈妈告诉我说：“肥仔在我的面前走来走去，它笑眯眯地看着我，那样子很讨人喜爱的。”我们一家人每天都会拿肥仔来取乐。

肥仔在它十二岁的时候就死了。它死的那一天，我们一家人都很少说话，更别说听见笑声了，它的儿子小黑也遗传了肥仔的优点，紧紧地守在肥仔的旁边，寸步不离。我们呢也很不舍得，在第二天才把肥仔安葬了。直到我还会经常想起肥仔的许多事情。

现在我还是很想念肥仔！

五年级描写动物的作文 篇4

那是一次偶然的机会，朋友送给我一颗鸟蛋，当时，我并不知道那是一颗什么鸟蛋，只是在心中有一个强烈的愿望：我要将它孵化出来直到养大!

我把它放到暖和的地方，用棉花做了一个简易的鸟窝，五年级作文描写动物。功夫不负有心人，过了一些日子，小生命终于诞生了。您不知道，破壳而出的那一瞬间，我有多么惊讶、多么高兴!我挑了一些极小的食物，喂给它吃，这小家伙还真能吃，一连吃了很多。我按照朋友教给的方法加以精心喂养和调-教，几个月下来，小鹦鹉不但学会了“你好”、“晚安”、“欢迎”、“拜拜”，等等普通的`日常用语，还从那些闲杂人员中学会了“顶嘴”和一些诸如：“去你”，“打死”等之类的话。久而久之，这个小鹦鹉还学起了摩托车发动机的声音，锤子敲打的声音，健康歌里的“脖子扭扭，屁股扭扭”。

就这样，我和小鹦鹉成了一对形影不离的好朋友。每当我放学回家，它就会落到我的肩膀上，用嘴给我“梳头”表示欢迎我回来。早上的时候，总是它把我从睡梦中叫醒，它经常喊着：“懒猪，起床了。”

有一次放学回家后，我发现钥匙放在了屋里，我非常着急，就在我沮丧的时候，小鹦鹉飞到了我肩上，用它那锋利的嘴角啄着我的脸，顽皮的说道：“有办法、有办法!”说完就不知去向了。我知道依赖鹦鹉是不行的，只有自己想办法才行，我想了很久，终于想出了一个办法，那就是将玻璃打碎，就在我举起石头时，忽然小鹦鹉飞到我肩头扇动着它的翅膀，我仔细一看，它嘴里衔着一串钥匙，我喜出望外，这一次是鹦鹉帮我渡过了难关。

还有一件事，使我终身难忘。记得那一次，我在池塘边玩，当时只有我一人在那儿，一不小心，我摔了一跤，掉进了池塘，池塘的水非常深，可我偏偏是一个“旱鸭子”，我努力的挣扎，可我怎么也爬不上岸来，我绝望了，以为这回完蛋了。可令我意想不到的是，我父母居然赶过来把我拉了上来。后来才知道，是我的小鹦鹉及时飞到父亲身上，用嘴拼命的把父亲往池塘边拖，我才得以获救。

就因为有了这只可爱的鹦鹉，我的同学经常来找我玩，使我的生活也增添了几分乐趣，五年级作文大全《五年级作文描写动物》。

一天，我正在和我的小鹦鹉一起玩耍，妈妈却把我叫到一边，严肃的说：“儿子，你必须把鹦鹉放回大自然!”我问妈妈：“为什么呀?”妈妈告诉我：“小鸟与人经常生活在一起，而不生活在自然中，不但生活不好，而且还将缩短寿命。”

听了妈妈的话，我心情很矛盾，是将它放回大自然，还是将它留在我身边呢?我一连几天茶不思、饭不想，夜晚翻来覆去睡不着，不知该怎么办才好。小鹦鹉看到我不高兴的样子，好像知道了什么似的，也和我一样整天闷闷不乐。经过几天的慎重思考后，我最终作出了一个决定，那就是将它放回大自然。作出这个决定后，我便觉得全身轻松了许多。因为我是多么爱它的呀!我怎么忍心让它生活不愉快，怎么忍心让它缩短寿命呢?

一天清晨，我将小鹦鹉捧在手心，脸紧靠着它的头。我和它相处这么久，关系那么融洽，我是多么舍不得让它离开啊!当我松开手的一刹那，我的心情是多么沉重，也就是在那一刹那，我第一次因为心事流下了眼泪。小鹦鹉并未立即离去，而是用自己的小爪子抓了抓脸，好似它也十分伤心，正和我一起流泪呢!我和它望了又望，终于，它扇动它的翅膀，向空中飞去。我一直注视着它，直到它消失在丛林深处……

第二天早晨，和平日一样，我被一种熟悉的声音吵醒。当我睁开眼，小鹦鹉正在做着鬼脸呢!“咦，我的小鹦鹉怎么会在这里呢?昨天我不是把你往回大自然了吗?”我心里寻思着。我和小鹦鹉又玩了许久，到了下午，我又将它放走了。可没过多久，它还是飞了回来。看来这小家伙是赖着不走了。

后来，我听同学说，动物是有感情的，你养育了它，它就会依恋你、感激你。而且它会一直跟随你的。从那以后，我再没有将它赶走，我们之间比以前更加友好了。

五年级描写动物的作文 篇5

在我外公家,有一只非常可爱的京八狗,它的名字叫――点点.它一身的棕色皮毛,头又圆又大,黑黑的眼睛像一颗珠子,眼睛下面有一个圆圆的鼻子,却很小,虽然小但是非常灵敏,有一小点气味它都能分辨得出来.它的四肢很发达,体格矫健,再加上那威武的神态,简直就是像一个保卫国家的战士.

点点非常有趣可爱.它吃饭的时候特别奇怪,吃一口东张西望,再吃一口还是东张西望,好像有人给他抢似的.点点跑步也非常快,有时候我都跑不过他.点点睡觉总是习惯把耳朵贴在地上,只要有一点点动静,它就会立刻醒来.家里人出出入入,它从来不叫唤,如果有陌生人一进来它就会“汪汪汪汪”的叫.

点点除了可爱、有趣、还调皮着呢,有一次,我回外公家,进了家门就把我的鞋脱下放到鞋柜上.这时,我的好朋友牛牛在外面喊我出去玩,我高声地答应者,急忙就找我的鞋,可奇怪的是,鞋柜上单单少了我的鞋,我把鞋柜都找遍了,也没有踪影.我暗暗嘀咕起来,真是见鬼了吗?刚刚一会,鞋子怎么就不翼而飞了吗?

我怀疑是爸爸不让我出去,故意给我藏起来.就对爸爸发起脾气来,非要爸爸还我的鞋.爸爸一脸的无奈,找遍了整个屋子,也没有见我的鞋.我开始大哭大闹起来,全家都惊动了,都帮我找鞋,可结果还是竹篮子大水一场空,没有找到.就在全家人纳闷的时候,点点慢吞吞从窝里爬出来,嘴里叼着正是我的一只鞋,摇着尾巴,讨好地在我的腿边晃来晃去.哎哟,原来罪魁祸首是点点呀,弄得我这是哭笑不得.

这就是点点,它给我童年的生活带来了无穷的快乐.

五年级描写动物的作文 篇6

大家知道吗?其实小兔子以前是蓝蓝的眼睛，短短的耳朵的哦!想知道为什么现在是红红的眼睛，长长的耳朵吗?

因为以前小兔子经常去一个果园偷吃西瓜，但有几次被发现了。于是，果园的主人想了个办法，把黏糊涂在稻草人的身上。

第二天，小兔子又来了，看见稻草人，以为被发现了，就赶紧逃跑，跑着跑着，看见稻草人没追来，就看了看稻草人，发现那是个稻草人，于是它生气的跑过去，“好你个稻草人，敢吓我”小兔子说着，一拳打在稻草人身上，结果它的一只手被黏住了，小兔子愤怒了，说“竟然敢黏住我。”于是，又一拳打在了稻草人的身上，结果还是一样，还是被黏住了!小兔子想挣脱，于是把双脚站在了稻草人身上，使劲的挣脱着，眼睛都挣脱成红色的了，结果不但没挣脱，反而双脚双手都黏住了，这时，农夫来了，果园的主人见了小兔子，笑着说：“哈哈，中计了吧!”小兔子哭着说：“呜呜，我知道错了，求求你让我下来吧，我以后不吃西瓜了，我改吃胡萝卜吧!”果园的主人见了小兔子的样子，怜悯的说：“好吧，我来帮你!”于是，果园的主人拉着小兔子的耳朵“1、2、3，拔啊!”终于拔出来了，可是，小兔子的耳朵却变成长的了!

这就是小兔子红眼睛、长耳朵的由来，怎么样，有趣吧!!

五年级描写动物的作文 篇7

我们院子里长着一棵桂花树，它树干粗糙，枝丫密集而坚固，总之外表显得很平凡。惟有到了秋天，它的风采才会与飘香的桂花一起绽放。

春天，桂花树穿上了绿色的小裙装，在东风中投射出旺盛的生命力，伸展出新鲜、美丽的四肢，那油亮的叶片极富质感，边沿恍如镶着锯齿，伸手摸摸，叶面却十分光滑、细腻，像打了蜡似的。叶子上的茎茎眽眽看得很清楚，中间一根淡绿色略显毛茸茸的主茎连着一根根像丝线一样的分茎，均匀地散布着，就像一条大河分出了很多支流。

秋天，一片片翠绿的叶子恍如戴上了皇冠，那是桂树开花了！一簇簇、一串串金黄色的小芝麻。黄色的小花有四片花瓣，把花蕊包得牢牢的。它们喜欢一群一群凑在一起，躲在叶片后，恍如说着静静话呢！或许，桂花明白自己的微不足道，所以联合在一起共同努力，才散发出这么浓郁的香味吧？

它们彼此依存，相互依托，这香味正是它们友谊的结晶。风儿一吹，它们便邀上绿叶翩翩起舞，那香气就飘得更远了。

俗语说：桂子花开，十里飘香，这绝对没错。花开时节，不等我跨进小区大门，老远就可以闻到沁人心脾的清香。我们一家都喜欢靠在桂花树旁，爸爸悠闲地呷一口小酒，酒没醉，倒先被花香熏醉了。妈妈抿一口香茶，闭着眼睛长长地吸了一口气。我呢，喜欢对着星星点点的桂花，吟诵古人的诗句：桂子月中落，天香云外飘。

五年级描写动物的作文 篇8

你们知道吗?开发区的冬天美丽极了!大树似乎穿上了银色的大衣,小草仿佛披上了雪白的棉被,整个开发区可以“银装素裹”这个成语来形容.

早晨,我看到窗户上结满了一层“有趣”的霜花.走上前一看,结的霜花真是“千姿百态”,好像几幅美丽的图画.看看这边,咦?这只乌龟怎么看着那么面熟啊?哦!原来是动画片<小鲤鱼历险记>里可爱而勇敢的小乌龟嘛!再看这里有鲜艳的小花,嫩绿的小草.金色的阳光照耀着大地.好像霎时间,从“滴水成冰”的冬天,到了“春光明媚”的春天.

说完了早晨,再说说晚上吧!地上的雪花把整个天空染成了白色,我仰脸望天空看到闪闪发光的星星.它们好像在唱歌跳舞那么开心.

大家都知道冬季有一个节日,那就是“圣诞节”,那天也是我的生日.到了那时,街道上灯红酒绿,热闹非凡,马路两旁的树上的霓虹灯简直把开发区打扮成灯的海洋了.马路上一串串明亮的车灯如同闪闪发光的长河奔流不息.

冬天开发区美丽的地方不计其数.如果你仔细观察,不仅能欣赏美丽的景色,还能发现有趣的事物.今年雪花纷飞的时候又是怎样的呢?我好希望快些到来,再让我回味一下去年的冬天.

五年级描写动物的作文 篇9

阳光灿烂的早晨，小鸭姐姐和小鸡妹妹去寻找食物吃。走呀走，它们遇见了一条小河，可是小鸡妹妹不会游泳，然后小鸭姐姐就说：“我带你过河吧!”小鸡高兴地说：“谢谢鸭姐姐哦!”然后它们一起下了河，小鸭游呀游终于到了河对面。

走呀，走呀，小鸭不小心掉进了陷阱里去了，小鸡在想该怎么办好呢!小鸡想出了一个好办法，赶紧拿来水桶，提了很多桶水灌在陷阱里去，然后小鸭就慢慢地升高了就出来了。小鸭跳跃着感激地对小鸡说：“真得很谢谢你啊，不然我困在里面就出不来了。”

最后，小鸭和小鸡又一起高兴地去寻觅食物吃了。它们还成了最好的伙伴，经常一起出去玩呢。

五年级描写动物的作文 篇10

10 月 4 日 , 我和爸爸、妈妈一起去登卧龙山。当我们到达山顶休息的时候，无意间用望远镜发现了一条隐藏在对面山涧的瀑布，非常漂亮。爸爸说：“今天太晚了，明天我们去那里探险吧，但今天必须先探探路！”于是下山后，我们开车去寻找进入对面山涧的路。我们一边走一边向当地的农民问路，最后我们终于找到了进山的路，并确认无误后才返回家中。回家后，爸爸通知了他的朋友：准备好登山鞋、午饭、水和野营毯，第二天准备探险野营。

第二天一大早，我们五辆车共计 19 人在浮山后集合后，便直奔目的地。到了山中之后，林场的叔叔告诉我们山上有蛇，要注意安全。于是大家决定让小叔和爸爸在前面拿着竹竿打草惊蛇，我们大部队跟在后面，顺着河道前进，一路上大家互相帮助，搀老扶幼，虽然路很难走，但是大家干劲十足，我们一边欣赏着山中的美景，一边踩着石头前进，溪水唱着欢快的歌儿从我们的脚边流过。我一不小心把右脚掉进水里。妈妈赶紧把我拉了上来，看着我狼狈的样子，大家乐得哈哈大笑。终于我们爬到了瀑布的上游，小朋友们都高兴的玩起水来，大人们找了一块比较平的岩石，在上面铺开野营毯，各家都把自己带的食物摆在上面，大家一起分享，一边看着飞溅的瀑布，一边吃着饭，心情格外好。

通过这次活动，我觉得做什么事情首先要有充分的准备和计划，其次还要大家齐心协力才能把事情办成功。