实用的红领巾四年级作文集锦五篇

在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的红领巾四年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

红领巾四年级作文 篇1

每当鲜艳的红领巾在我的胸前迎风飘扬，我总会为自己是一名光荣的少先队员而骄傲。因为红领巾是用革命烈士的鲜血染成的，是少先队员的标志，它教会了我许多做人的道理，所以，我非常敬重它。

我与红领巾的故事有很多很多。就在前几天，红领巾就教我做了一件好事。

那天，我跟着妈妈单位一起去桃花岛的“射雕影视城”游玩。在去“黄药师楼”的路上，我们来到了一个名叫“碧海潮声”的亭子休息，在亭子的前面有几个当地妇女在卖瓜。我们同团的小张阿姨口渴了，就买了一个瓜吃。只见那个妇女麻利地削好了瓜，递给了小张阿姨，小张阿姨不喜欢吃瓜子，就把瓜子一把一把地甩在地上。突然，旁边的一位妇女大叫起来说：“你讲不讲卫生啊！都像你这样，好好的风景都被破坏了，再说，其他游客也会被滑到的。”小张阿姨一下子被说得很尴尬，脸上红一阵，白一阵的。我看到了，心想：要不,我去擦掉吧！可是，太脏了！顿时，我心里很矛盾，是去擦呢？还是不去擦呢？突然，红领巾的意志告诉我，让我去做吧，那我会感到无比的快乐的！我站了起来，问妈妈拿了纸巾，把瓜子一把一把地捡了起来，扔进了垃圾桶里。这时，妈妈和另外几位阿姨夸我是好样的。我的心里马上感到了一股无与伦比的`快乐。我知道，是红领巾在鼓励我做这件事。

我开开心心地向下一个景点游览了下去。

我和红领巾的故事还有很多很多，以后我还要做更多的好事，为大家服务。

红领巾四年级作文 篇2

红领巾是国旗的一角，它由恩情、亲情、友情合在一起，今天我为你们讲一讲关于我的故事：

一天，体育课上张老师为我们说了一个消息：“同学们在下个星期我们就要进行二人三足比赛了。我们要选出五对男生和女生去参加！”我们快步走到操场，我们先自由配对，配对后自己和同伴开始练习。起先我们还不能行走自如，只能慢走。我对胡辰说：“你出左脚，我出右脚，数二时各自出相反的脚。”于是一次次的叫了起来。“耶，我们选中了！”五组女生说，“我们也选中了！”四组男生大叫着，并有点不服气。听着别人的喜悦，尝着摔倒的滋味，看着最后剩下的一组，心中充满了绝望。心中的声音在说：“放弃吧！胡辰，金文亮”然而希望的火焰再次点燃了意志和希望。一步、二步……跨出的每一步都伴随着汗珠的滴下……脚上勒起了一道红色的痕。不管下课，体育课放学的时间都在努力。“天道酬勤”最后的一组选定了我们。

虽然我们成功了，但无时无刻不在努力，汗水一直奔涌而出，带动着心的脚步，心的速度！

从这件事后，我和胡辰成了形影不离的好朋友，我想这就是友情。我们二人那条幸福的红领巾上写着我与他的故事荣誉，一起进步！

红领巾四年级作文 篇3

早晨，窗外的大楼还朦朦胧胧，我就背上书包向学校走去，因为今天我是值周学生……

走着走着，只见前路一群人聚集在一起，我想一定又是发生了什么事情。我赶紧上前，见一条伤了腿的小狗躺在地上嗷嗷直叫，左腿关节处还有点点血迹。看着那小狗狗可怜巴巴的样子，我真想去帮帮它。可是今天我值周，迟到了不行。正当我犹豫的时候，人群外挤进一个小男孩，瘦瘦小小，衣服脏兮兮的，唯独那鲜艳的红领巾闪耀在胸前。只见他穿过人群，拿着刚买的创口贴细细地为小狗狗包扎，也许是小狗狗太疼了，也或许是它懂人性，一动不动地任由他翻过来覆过去……

不一会儿，小狗狗的伤口包扎好了，小男孩从书包里拿出热乎乎的包子放在小狗狗面前，转身便走出了人群。小狗狗忽地站起来，望着男孩离开的方向，汪汪地叫着，好像在说：“谢谢你。”就在这时，小狗狗的主人寻来，对即将走远的小男孩喊道：“谢谢你，小朋友，你叫什么呀？”男孩回过头，骄傲地说：“我叫红领巾。”说完大踏步地离开了，唯独那鲜艳的红领巾飘扬在风中……

我赶紧追上前去，想离他近一些。突然，一个小弟弟的皮球掉在公路上了。看着车子来来往往，川流不息，那小弟弟急的红了眼眶，那男孩快速地上前，拍了拍小弟弟的肩头，安慰着他。待到车辆减少，他捡回了皮球还给小弟弟，小弟弟激动地说：“谢谢大哥哥。”我又看到男孩胸前的红领巾更耀眼了，大声道：“请叫他红领巾。”男孩对我笑了笑，然后忽然跑起来，对我大喊道：“快，要迟到了。”我随着他的背影匆匆往学校赶去……

待到我们来到学校，还是迟到了，我问他：“你后悔吗？”他瞅了我一眼，说：“我不后悔，因为是一名小先队员，助人为乐是理所当然的事情。”说着，他头也不回地往教室冲去，我低头看了看自己胸前的红领巾，仿佛也闪耀着光芒……

红领巾四年级作文 篇4

我心中的红领巾是美丽、神圣的。

当我从幼儿园升入一年级，来到美丽的小学校园，看见高年级的哥哥姐姐佩戴者鲜艳的红领巾时，我就盼望着希望有一天能像他们一样戴着鲜艳的红领巾，当上一名少先队员。听老师说，要想成为一名光荣的少先队员，必须认真学习，在德、智、体、美、劳各方面都要全面发展。听了老师的话，我就暗暗下定决心：一定要好好学习，做一个品学兼优的好学生。

经过半个学期的努力，终于有一天，老师对我说：“张伊利，经过老师的考验，学校批准你这个六一儿童节加入中国少年先锋队，成为一名光荣的少先队员，祝贺你！”我听了高兴极了，一个上午的课我都听得特别认真，就想快点回家向爸爸妈妈报喜，让爸爸妈妈一同分享我的喜悦。

为了迎接六一儿童节的到来，我每天练习佩戴红领巾，唱队歌，每一次的练习，我都非常投入、专注，红领巾一次比一次佩戴得好看，我觉得少先队队歌的每一个旋律都特别激动人心。

“六一”儿童节这一天终于到了，我站在鲜艳的队旗下，庄严地举起右拳，一个哥哥神色庄重地为我佩戴上了红领巾，并向我敬礼。从那一刻起，我就知道我已经是长安中心小学的一名光荣的少先队员了。有了红领巾的鼓舞，我会更加努力地学习，严格要求自己，使自己成为一名优秀的少先队员。

自从我当上了少先队员，我把红领巾当成我最心爱的宝贝，老师说一星期洗一次，我就一天洗一次。每天，我都会让红领巾陪伴着我高高兴兴地上学去。每一次的课堂发言，每一次的比赛，红领巾都一直鼓舞着我，让我取得了优异的成绩，不辜负老师和父母的期望。

红领巾，我爱你，我为你感到骄傲！

红领巾四年级作文 篇5

清晨，小洁趴在草地上，自言自语地说：“森林里谁最快乐？是可爱的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。清晨，谁最活跃？是机灵的小鸟，扑棱棱，飞来飞去，扑捉害虫，保护翠绿的树苗。”

突然，一阵枪声从小洁的耳边响起。然后，她看见几只小鸟从树上掉下来。这时她听到猎人们的声音：“这只鸟不错，拿回去当晚餐吧！”“好啊！”他的同伴们纷纷表示同意。说完，他们就带着那只鸟走了。

小洁连忙跑过去，捧起地上另外几只小鸟，用旁边的小草，简单地包扎了一下，就把小鸟放回鸟窝里。这时，小明过来了，说：“我们找你找得好辛苦啊！快点，我们去踢球吧！”小洁就和同学一起踢球去了。

第二天，小洁又看见几只小鸟从树上掉下来。她眼明手快，一把接住一只小鸟，然后，又把小鸟放回鸟窝。她下定决心，一定要做几只鸟窝送给小鸟，让它们有一个温暖安定的家。她找来同学们，一起做了几只鸟巢，把一个个鸟巢放在树叉上，又做了一块木牌，上面写着：“请爱护小鸟！”然后把木牌立在森林中。提醒猎人们要保护动物，不要打小鸟了。

小鸟站在树枝上，好像在说：“红领巾，真好！”