精选三年级节日作文锦集五篇

在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的三年级节日作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级节日作文 篇1

我国是一个历史悠久的文明古国，在我们生活中，有许多传统文化。我最喜欢过传统节日，特别是中秋节。

我是这样过中秋节的，中秋节的'早上，我和爸爸一起去买月饼，月饼有各种各样的口味，有香辣味、莲蓉味，还有豆沙味等等。其中我最喜欢莲蓉味了，又香又甜，还有蛋黄呢！不过，吃完后就很想喝水了。

晚上，我和爸爸一起跑到阳台上跪着，就像拜神一样，闭上眼睛，在心里祈祷月神保佑我身体健康、万事如意。然后我就边吃月饼边赏月，也会吃很多水果，有葡萄、柿子，还有柚子……我最喜欢玩灯笼，点上蜡烛，提着灯笼跑来跑去。最后就是回到客厅，开开心心地看电视。

我觉得中秋节是最快乐的节日了！

三年级节日作文 篇2

今晚的月儿格外圆，今天的月饼格外甜。因为，今天是中国最古老的传统节日之一——中秋节。

我坐在阳台上，与家人一起细细品味着这香喷喷的月饼，看暗夜渐渐织上天空，一轮若隐若现的明月也爬上星空。奶奶告诉我，一边看着月亮，一边吃月饼，眼睛会变得更明亮。我看着月亮，想到了嫦娥奔月的故事。我又拿起一块桂花馅儿的月饼，轻咬吃月饼要眼前仿佛出现满园桂树，就连月亮上那若有若无的花纹，在我眼中都成了吴刚伐桂、玉兔捣药……

在这中秋节，我们一家三口团聚，这就足够了。我看了看爸爸妈妈和蔼可亲的脸，又想起了许多不能团聚的家庭，幸福的感觉一下子涌上心头。月饼象征的团圆，那么就愿我家永远团团圆圆！

奶白的月光一泻千里，将我的.思绪牵到了外面。我不禁想起了我在远处的朋友们，不知道他们是否也在沐浴着这月光。回想我们的友谊，我的嘴角扬起了微笑，一句“中秋快乐”足以表达我想说的一切。

恬淡的月亮仍在微笑着，将祝福送到千家万户。“但愿人长久，千里共婵娟！”

三年级节日作文 篇3

9月10日是一年一度的教师节，我要祝所有老师节日快乐！

从刚刚进入小学，到现在三年级了，我也慢慢成熟了，长大了。这其中凝聚了老师们多少心血和汗水。

先说说班主任朱老师吧。她喜欢和我们分享她的快乐。比如，昨天一位同学写字造句“我使劲拉大便”，朱老师不点名读出来，我们在嘻哈的同时，也记住了禁忌知识。还有一次，朱老师给我们看一位同学用“暖”字组词——暖男。朱老师有时也严格，我最希望得到她的表扬，因为有表扬的话，朱老师有时会给我们看她儿子金蛋蛋有趣的照片呢。

接下来说说我们敬爱的郭老师，她有一个“坚固的心”，就是有一个原则，课堂作业吃饭前必须完成，不然就“没饭吃”了。所以呢，我们完成都快的，让郭老师的“如意算盘”都打错。不过郭老师严格起来很严格，温柔起来很温柔。哪位同学表现好，平时郭老师会找表现好的同学帮忙当小老师。

最后就写写我们的副班主任阙老师。她有时喜欢穿裙子，有时穿裤子，我最爱看她的'笑。每天中午，都是阙老师来帮忙，微笑着为我们装菜盛饭，我们吃的可香了。

还有很多我的老师：翁老师、袁老师、周老师、方老师、赵老师、王老师等等，我要在这里祝他们节日快乐！我会努力学习，天天向上，用好成绩回报老师们对我们的希望。

三年级节日作文 篇4

春节是我国传统节日，到处都洋溢着红红火火的气氛，家家户户，都在忙着贴春联，挂着红红的灯笼。

当然，春节也是我们小孩子最喜爱的节日，可以有新衣服穿、有新帽戴……还可以高高兴兴地放着鞭炮。

吃年夜饭时，爸爸妈妈把美食菜肴端上桌子。我一看，啊，怎么有这么多菜呀！鱼、肉、圆子，还有我最喜欢吃的基围虾，妈妈说圆子代表着一家团圆的意思，鱼则代表着“年年有余”。

看到一桌丰盛的饭菜，我忍不住了先动起筷子来。妈妈瞪了我一眼，我立马就明白了，连忙夹了一块肉和一块鱼放到爷爷奶奶的碗里，爷爷奶奶夸我是个懂事的.孩子。

到了晚上八点，大家一起观看春节晚会，晚会的节目可多了：有唱歌的、有跳舞的、有演小品的……

等到凌晨时，新年的钟声敲响了，辞旧迎新的时刻到了。外面响起了鞭炮声，绚丽多彩的烟花把新年的夜空装点得甚是美丽。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都为我准备了红包，表示我又长大一岁了，这是他们给我的压岁钱。

我多么希望每天都像过春节一样，那该多好啊！

三年级节日作文 篇5

今年的端午节与往年小有区别，因为紧挨着“父亲节”——两个节日，一个凸显“忠”，一个凸显“孝”，正是中华传统美德中最核心的要素，因此，在节日假期来临之际，吐丝口小学金子中队组织开展了一系列活动，提前过了一个特别有意义的节日。

首先，在辅导员刘老师的主持下，全体中队员开了一次“我们的节日——端午”主题队会，通过“端午节的由来”、“端午节的习俗”、“端午节的意义”三个活动，队员们增长了许多知识，明白了一些道理，懂得了这个节日的意义非同一般。

接下来，孩子们展示了自己绘制的“我眼中的`端午”画报，由他们自己进行评选，依次选出了前二十名优秀作品，供大家参观学习，然后交流自己的心得体会，大家畅所欲言，各抒己见，气氛活跃。

最后，在辅导老师的启发下，队员们又参与了一次“端午节前敬父亲三个一”实践活动——即每人给父亲写一封信、捶一次背、说一句知心话。要求一封信在学校里完成，带回家让父亲看；给父亲捶一次背和说一句知心话利用周末时间在家完成。