六年级我的家作文集合5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的六年级我的家作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级我的家作文 篇1
家它是一个让我感到可靠，感到安全的地方，无论你有多么的失败，多么的成功，你走出家门，走进家门，它是那样地无私，那样地默默无言。
每一次带着悲凉失落走进家门时，我都情不自禁地感到激动，有一种说不出的情感直穿我的心。我的家，你是我一生中最能了解我的朋友，每到我失落的时候，是你让我信心十足，是你给我勇气，让我克服所有的难题，如果没有你，现在也许我在世界的某一个角落里哭泣，也许我在每一条街道中徘徊……
我的快乐，只有在你的怀抱中才能更加的幸福，我的快乐也只有你才能给，如果没有你，我将成为全世界中最伤心的人，也是最笨的人，那也就是所谓的流浪人吧！
在风雨交加的日子里，你曾为我营造了一片晴空。你在闪电里为我遮挡，在一声声雷鸣中徘徊，雨不像你那样热心肠，它一次又一次在与你争斗，只要你稍微不小心，它就会进入你的阵地，看你在战场上英勇搏斗，我也想帮你几把，谁知道，还没走出你的守阵地区，就被雨打得狼狈不堪，你才是英雄，雨也怕你，不久也就无影无踪，只有洒在地上的鲜血哗哗下流，那血为谁而流，那仗为谁而打，就是为了护住家中的亲人。
说来有些愧疚，我从未给它什么，也从不为它做过什么，只有享受它的果实。我的家，不，是养育我十几年的母亲，为我挡风雨，造晴天的伞，我没有那么勇敢，不能独立生存，我也没有能力独立，无论何时，无论何地我也是那样的脆弱，世界里没有我独立立足的余地，也许这一生永远都离不开你，也许直到老的那一刻。
无论我走到哪里，我无论多么地成功，我永远也不会离开养育我，生我，给我依靠的老朋友，也永远不会忘记为我不惜生命的战士，给营造晴空的伞——我的家。
六年级我的家作文 篇2
小时候，妈妈就告诉我要做一个诚实的人；走进学校，我从老师那里又了解到“诚信”是中华民族的传统美德：曾子为了在儿子的面前树立起信誉，便杀猪给儿子吃；晏殊以诚实树立起信誉，博得宋真宗的信任；商鞅“立木为信”，推广变法，强盛了秦国；季布“一诺千金”，使他免遭汉高祖的杀戮……古代名人的诚信故事让我认识到诚信是一个人成长、成才的道德标准，如果一个人失去了“诚实守信”，也就失去了做人的基本道德。为此，我下定决心，我要传承中华美德，成为一个讲诚信的孩子，成为一个品格高尚的人
我从小就是个爱读书的孩子。记得小时候，给我留下印象最深的故事就是《狼来了》。我曾经天真地问妈妈：“妈妈，为什么后来那么多的大人们都不去救那个小孩呢？”妈妈摸着我的头说：“因为他撒谎骗人啊！孩子，你以后可一定要做个诚实守信的孩子啊！”我看着妈妈，肯定地点点头。
随着年龄渐渐的增长，我读过的古往今来有关诚信的书籍也越来越多：樊无期舍生守信，避免秦国挑起战争；周幽王“烽火戏诸侯”，自取其辱，身死国亡；美国总统华盛顿小时候误砍樱桃，勇于认错……我不仅在故事中懂得“诚信”的重要性，更搜集了许多和诚信有关的名言和同学们交流。什么“言必行，行必果”，什么“不宝金玉，而忠信以为宝”，什么“人背信则名不达”，什么“信用重于黄金”什么“信用是成功的伙伴”什么“一言既出，驷马难追”等等都已经让我倒背如流，烂熟于心了！
在阅读中我领悟了诚信的重要，充分感受了他人诚信的品格，树立了诚实守信的思想，当然也在学习和生活中努力效仿诚信的行动，争做诚信少年。
我常常看到有的同学没做作业却偏偏说“没带”，欺骗组长欺骗课代表和老师；也有的同学试卷忘记给家长签字就模仿家长签字……这些行为都是非常不好的。作为一名小学生，我觉得“诚信”首先应从学习做起。
学习中的诚信我归纳为三句话，那就是“目标明确不放弃、自主作业不抄袭、诚实考试不作弊。”我在学习中总是按时完成老师布置的`作业，独立完成试卷，但是我想这一切都是因为我的学习目标非常明确。
记得有一次，是在小学二年级。老师在评讲数学试卷的时候，我忽然发现有道题我的答案和老师讲的不一样。这是怎么回事？我的心里敲起了小鼓。我瞟了一眼同桌的试卷，他是对的，而且和老师说的一样！怎么办呢？正在我犹豫不决的时候，我的同桌看见了，奇怪的是：他不仅没有惊讶，反而还许诺我不会告诉老师。过了好一会儿我才明白过来，原来他也在试卷上错了一题。好不容易等到下课了，我毅然而然的起身、下了座位，把这一件事原原本本、仔仔细细地都告诉了老师，老师夸奖我是个诚实的好孩子，我心里比吃了蜜还甜。
六年级我的家作文 篇3
有人说，家就好像风雨中的一把伞，帮助我们抵挡外面的风雨，在伞下，只有安全和温馨；有人说，家的模样像清泉那般清澈，只有纯洁和甘甜；有人说，家就像那明亮的太阳，照耀了我们幼小的心灵；有人说，家就像那沙滩上的贝壳，只有在家的怀抱中，我们才能像珍珠一样，发出耀眼的光环。
从小，我在家里就像公主一般，想干什么，就干什么。一天，在语文课上，老师布置了一个作业：回到家，给妈妈洗一次脚。
回到家，我站在家门口，忐忑不安地用钥匙开了门，到了家中，我见妈妈还没有回来，我的心里仿佛卸下了千斤重担。写的作业完成了，可还是有一项作业，一直都没有完成，那便是给妈妈洗脚。吃完晚饭，我偷偷溜到卫生间，打开热水器，放了一盆温水。我把洗脚水端了出来，我低着头，支支吾吾地对妈妈说：“妈……妈妈，我给您洗一次脚吧！”我红着脸，真想把头埋在地底下去。这时。妈妈哭了！妈妈欣慰地哭了！妈妈摸着我的头，抽噎地说：“好！”
我把妈妈的鞋脱了，把她的脚放入温水中，我低着头，羞涩地坐在椅子上，手轻轻地揉搓着妈妈的脚。我揉搓着妈妈的脚，鼻子一酸，我竟然很不争气地哭了！因为，妈妈的脚再也不像从前一样细腻、光滑了，而是起了老茧，起了水泡的粗糙的脚。我下意识地抬起头，看了妈妈一眼，妈妈的脸上又多了一条皱纹，就连妈妈那细滑的手上，也起了老茧，变得粗糙起来。有两滴泪水，滴落在我的手上，我知道，有一滴是我的，但是我不知道另外一滴是谁的。我下意识地抬头望着妈妈，是的，这一滴是妈妈的，妈妈也哭了！
洗好脚，妈妈抽噎地对我说：“孩子，妈妈真欣慰，你长大了！你懂得给妈妈洗脚，孝敬妈妈了！妈妈真开心！”说着，妈妈灿烂的地笑了！
家是风雨过后的彩虹，给我们支撑起了一条成长的必经之路。家给我温暖，我永远也忘不掉！
六年级我的家作文 篇4
我家住在龙泽名园，那是一个山清水秀、鸟语花香、绿树成荫、风景如画的好地方。
我家是一幢黄墙灰瓦、古色古香的三层楼房，座落在波光粼粼的麒麟潭边。
院子里到处是花草树木。一进红砖墙黄木门，就可看见一个圆形的小花坛，中间种着一棵无比高大的茶树。一到春天，满树盛开着像朵朵红霞一样的花儿，招引来了成千上万只蜜蜂嗡嗡地叫个不停，成双成对的蝴蝶欢快地跳起了优美的舞蹈。树下围满了五颜六色的小花儿，有红的、黄的、紫的、粉的，把小花坛打扮得更加绚丽多彩。
爸爸在湖边一连种了四棵大大小小的桂花树。景色宜人的秋天来到了，桂花树上开满了米粒般大小的花儿，有的金黄金黄的，有的粉白的，一朵接着一朵，簇拥在绿叶底下，好像在说悄悄话。还没走进院子，老远就闻到了一阵阵沁人心脾的浓浓的香味，使人舒服极了。
前几天刚下过一阵倾盆大雨，这下我家的湖水可滋润啦！清清的湖水倒映着蓝蓝的天，白白的云，高高的山，红红的房，美丽极了。秋虫唧唧、流水潺潺，那是大自然正在弹奏着美妙的乐曲。
我家虽然称不上是人人向往的旅游胜地，但是在我的眼里就像是世外桃源一般。
六年级我的家作文 篇5
坐在刚刚搬进来的新家的院子里，抬起头来 望望眼前刚装修起来的崭新的一座小二楼，新楼看起来闪闪发亮的，宽敞又整洁的，爸爸妈妈在房子里 忙碌的收拾着安排着家具。 而我却想起了老家那座小小的 有着茅草 盖的茅草屋，扎着篱笆的小院子！
我出生在那个小院子里，那时候爸爸妈妈还都没有来到城里，我们一家都生活在农村，这个小小的茅草屋 院子里。记得院子里有一颗很大很大的枣树，我每天都围着这棵大枣树玩耍，爸爸妈妈 爷爷奶奶每天坐在大枣树 下 拉家常，到枣子成熟的时候 我总是第一个爬到树上 摘一颗大红枣 在衣服上 随便擦擦 赶紧的往嘴里送，吃着香甜的枣子 我总是幸福的洋溢着微笑，那时候我便觉得幸福就是能跟爸爸妈妈坐在家的院子里 吃着自己家树上种的大枣，跟爷爷奶奶一起聊天 。院子的四周 是用许多小木棍扎起来的围起来的一个院子，在这个小小的土院子里 爷爷奶奶 养着不少得小鸡和鸭子，我每天回家最大的乐趣就是喂这些小鸡和鸭子逗他们玩，对于城里的孩子来说 这也能让他们开心的玩上一整天 开心上一整天。可如今， 爷爷奶奶也不在了，爸爸妈妈带着我一起来 到了城市里，我们远离了那个小院子 那个 小村子。
我永远也不会忘掉那个小院子里，那个小院里有我数不清的欢声笑语， 有我数不清的泪滴，有着我抹不去的童年的回忆，我土生土长在这个小村子里小院子里，我永远爱你，小院子~
