【精华】我的六年级小学作文8篇

在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的我的六年级小学作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的六年级小学作文 篇1

六年前的9月1日我上小学一年级了，因为我年龄比其他同学都小一岁，所以老是坐不住，总是想站起来，屁股一扭一扭的。几个月过去了，在班级里成绩还可以的我，被老师选举出来上升旗台上宣读入队演讲稿。由于过于紧张把“尊敬的老师”的“尊”说成了“zun”，把“师”说成了“si”……而我却不以为然，在全校师生的笑声中郎读完这篇演讲稿。

从升旗台上下来同学们都用异样的眼神看着我，因为我年幼无知所以并没有介意。

到了三年级，学校要举行运动会那是我跑得还算可以，所以老师让我跑4100接力赛，我跑得是最后一棒。“砰”，第一棒开始跑了，说时迟，那时快：第三棒了！我做好要接棒的准备，到我了！“加油！加油，婉琦！”这是妈妈在给我加油呢！事后，妈妈给家人说我跑步时屁股一扭一扭的。后来，家人逗我玩儿，边做我跑步时的动作边说：“不知道谁啊，把屁股扭起来跑的。”听了这句话，我“扑哧”一声笑了。慢慢地，家人把这件事淡忘了，但我依然会牢记在心的！

转眼间，上六年级了。这六年来这个大家庭给了我辛酸苦辣甜也有喜怒哀乐。这个大家庭里的成员性格不一，但我们都爱着这个大家，我们的每次成功，每次喜悦，每次收获，每次的每次我都会牢记，将来这些一定会成为我最美好的回忆！

是你们，在这二年里陪我经历了风风雨雨；是你们，在我受伤和遇到困难时告诉我“要坚强”；是你们，教我提姆沃野教你门题目，我们就这样“取长补短”……

让我们珍惜在一起的美好时光吧！

我的六年级小学作文 篇2

运动健将——吴一

记得在校运动会上，他拼劲全力，打败了其他选手，夺得了冠军。

“请男子组400米长跑米的运动员到起跑线集合……”广播里传来这样一个通知，施佳柯听见了，立即放下水杯，三步并作两步来到了起跑线上。

“啪——！”一声枪响，声裂长空，犹如江堤决口，群马奔腾，长跑运动员们像冲出闸门的水流涌入渠道，又像离弦的剑一样向前冲去。旁边的观众又跳又叫“加油！加油！”，经过几分钟的拼搏，施佳柯把所有的对手远远地甩在身后，以冠军的姿态，轻松豪迈地在跑道上奔跑。只见他健步如飞，面朝蓝天，微闭双眼，那步伐，那姿态，多么的帅气呀！施佳柯精神抖擞，速度没有丝毫减慢，反而越跑越快。后边的几位运动员都急红了眼睛，恨不得长出一对翅膀，玩命地追，随着终点的临近，拉拉队的呐喊助威声也越来越高了，一阵盖过一阵。只剩最后30米了，出人意料的情况发生了。只见第五跑道的小明突然明显地加快了速度，似流星赶月一般转眼超过了一个，又超过了一个……已经同施佳柯并驾齐驱了。只剩最后10多米的较量了，究竟谁胜谁负？这时拉拉队队员的嘴巴都像被胶布贴了一般，发不出喊声，同学们的心都提到嗓子眼里了。裁判员们也都瞪圆了眼睛……然而，姜还是老的辣。施佳柯猛地加快了速度，奋力拼搏，终于不负众望，赢得了这次比赛的胜利。

“运动健将”的称号给施佳柯真是名副其实呀，这就是我们班的跑步小能人——吴一。

我的六年级小学作文 篇3

我喜欢书法，喜欢练字，为了书法，我曾经有过烦恼，曾经想要放弃，但一次次收获的喜悦让我坚持了四年。

那是四年前的一天，爸爸带我去书法院玩。在书院门前，一位白胡子的老爷爷，正在饱蘸浓墨，挥舞疾书，在一张大纸上龙飞凤舞的写下几个大字，我不解的问爸爸：“这是什么呀？我怎么不认识？”爸爸说：“爷爷写的是‘博览群书’四个大字，因为写的是‘颜体’书法，所以你看不懂。”我点了点头。此刻，一个学习书法的念头便在我心中萌发了。

就这样，爸爸在碑林少年宫，给我报了一个书法班。从此，我便走上了我的书法之路。起初，由于对书法的喜爱和冲动，我在书法班的学习可认真了，经常得到老师的好评。回到家里，我也坚持练习书法，每天都要挤出时间写几张大字。可是时间一长，这种枯燥、单调的学习让我感到厌烦，少年宫也不愿意去，在家也不想练字了，真想放弃书法学习。一天下午放学后，我在书法院门口又见到了那位老爷爷，“坚持不懈”四个大字映入我的眼帘，同时也引起了我的反思：是啊！做什么事都贵在坚持，不经一番风霜苦，哪来腊梅吐清香。于是，我有鼓起勇气学了起来，一年四季，从不间断。功夫不负有心人，我的书法越写越好，每次参加少儿书法比赛都能获奖。几年来，我参加比赛获得的优秀奖、金奖、特等奖共有20多个，还有一个钻石奖。我也获得了“艺术特长生”的光荣称号。

幸苦的劳动让我有了收获，收获的喜悦也给我带来的学习的动力。现在我对书法更是情有独钟。他让我陶醉，让我在淡淡的墨香中享受书法的乐趣；他让我欣喜，让我在勤学苦练中享受成功的快乐。

我的六年级小学作文 篇4

朋友，你来过二小吗？你认为二小美吗？千万不要误会哟，我可不是向大家介绍校园，而是要告诉你我的家就在二小的对面，家的下面有一条弯弯曲曲的罗家小河。在那上面，就是我那可爱、温馨的家了。我的家虽不如别的同学家里那么豪华、美观，但是我的家很温馨、干净。

牛皮不是吹的，火车不是推的。下面，我就来为大家介绍一下我可爱的家吧！

我家门前的桂花树。

犹如一把碧绿的大伞，笔直的树枝有可爱的小鸟快乐的歌唱。这就是我家门前的桂花树，我爸爸对我说过：这棵桂花树是你出生的时候我和你妈妈种的，它和你一起快乐的成长着哟！是啊！春天，它发出了翠绿的枝芽，让我和它一起慢慢长大。夏天，它长出了碧绿的树叶，为我们抵挡炎热的侵扰，让我们在它那庞大的身躯下尽情的玩耍。秋天，它开出了金黄的桂花，满园飘香，让人心旷神怡，花儿还可制成桂花茶，一家人共享桂花茶的清香。冬天，它依然还是那样的碧绿，让我体会到了生命在于拼搏和坚持的道理。这就是我家门口的桂花树美丽而坚强！

我家后院的菜地。

现在，大多数人都在网上玩种菜，而我，却和我爸爸玩真正的种菜。下面，请和我一起走进我家美丽的菜园。

汪、汪、汪，随着一声声犬吠，我们就进入我家的小菜园了。刚刚发出那声声犬吠的狗，就是我们家菜地的扞卫者黑皮。它可是从农村里来的小狗仔哟！虽说是农村小狗仔，却一点也没有农村狗的暴燥，它是一只非常友善的狗。我的朋友来我家，它都会摇着尾巴欢迎，做出一些滑稽的动作令人哈哈大笑，没有人不陶醉在这欢乐之中。请跟我一起参观我家的菜地吧！看，一块块整齐的地里，有绿绿的葱花、青青的白菜、菠菜，我家吃的都是绿色无公害蔬菜哟，这可是我爸爸辛勤劳动的结果。今年植树节，爸爸和我又在菜地里种上了几棵桂花树苗，我希望它们和我一样快快长大。通过劳动，我体会到了生活的快乐，收获的喜悦！

我家的房子。

我家的书房里挂着几幅伟人的画像，我的照片也在其中。爸爸说儿子！我希望你能象这些伟人一样出人头地，将来能有一番作为。家里还有客厅、卧房，我就不一一向大家介绍了。

这就是我那可爱而又温馨的家，我生活在这个家里，时时刻刻享受着快乐和幸福。欢迎你到我家来作客！

我爱我家！

我的六年级小学作文 篇5

我刚升入初中不久，就不由得一下子喜欢上了我的班主任赵老师。赵老师个子不高，微胖的身材，沉稳而严肃的目光时刻关注着我们，然而我却透过老师那深沉的目光，感受到老师对同学们父亲般的`关爱。

赵老师的严厉在年组是出了名的，无论是老师还是学生无人不知，无人不晓。老师有一根教棍，上面写着：好好学习，天天向上。那教棍是木头做的，很是光滑，它伴随老师教育了几届学子。虽然老师从没在我们面前展示过教棍的威力，但它的威慑力可不能小觑，单是上面那八个大字，就足以让同学们时刻警醒，哪敢有半点不守规矩。

最让我震惊的是刚上初中第一天，老师就让我们班无论男生女生一律剪短发。老师的要求一说，班里一阵骚乱，男生窃笑，女生抱怨，我也是又气又恨。心想：我做了这么多年的学生，还是第一次听说女生不准留长发。可怜我这留了三四年的长发，马上就要惨遭厄运，心里一阵酸楚，实在不想剪掉。可碍于老师的严厉，我们班的女生在一两天之内，迅速变成了短头军。剪了短发之后，我渐渐发现了短发的好处：头轻目明，好打理，省时间，体育课上也更方便安全。我想老师的真正用意也就在这里吧。接下来的一些日子，我发现老师虽然规矩多，要求严，但都是为了我们好。我也渐渐感受到了老师那冰凉的外表里有着一颗火热的心，老师那严厉的目光中流露的是让我们成为一个优秀而幸福的人的希望。现在，无论老师立多少规矩，提多少要求，我都坚信不疑：老师是爱我们的，老师是为我们好。

赵老师还是一个节俭的人。有一次他看到一名同学把空的矿泉水瓶子随手扔进垃圾桶里，便撸起袖子，把瓶子从垃圾桶捡了回来，还不失时机地教育我们：一个瓶子能卖二分钱。假设我们全班五十四名同学每天喝一瓶水，一天下来就是一块零八分钱，一学期就能攒一百五十多块钱。俗话说：成由勤俭败由奢。这些钱能干很多有意义的事，我们千万不能浪费。老师的言行深深地感染了我们，从此节俭之风在我们班级盛行。

赵老师虽然平时不苟言笑，上课却睿智幽默，在说说笑笑中把知识的种子播撒在我们的心中。赵老师，短短的三个月，您不仅教会了我们如何学习，更教会了我们如何生活，如何做人。像您这样的好老师，怎能不让我们深深的敬佩和爱戴呢？

我的六年级小学作文 篇6

邱陈珺是我最玩得来的好朋友。我和她住在一个小院，一起长大，一起上学，从幼儿园一直到现在，都是同班同学。

她身体胖胖的，圆圆的脸蛋上有着一双明亮的大眼睛，高高的鼻子下是一张能说会道的嘴巴。她兴趣广泛，学习成绩也很好，而且还乐于助人，做了不少好事，她是我学习的好榜样。

一天，我和他一起走在放学的路上，一位白发苍苍的老奶奶不小心摔倒在地上，老奶奶手里篮子里的苹果像一个个灵活的小孩子跑的远远的，她脚都流血了，邱陈珺看见了，连忙跑上去对老奶奶说：“老奶奶，你没事吧？我来扶你起来。”我也跑上去帮老奶奶捡苹果。这时，老奶奶的家人找来了，对我们连连道谢。我们说，不用谢谢。目送着老奶奶走远了，我们高高兴兴地回家了。

邱陈珺因为做好事，好几次被评为红花少年，但她不骄傲。当然，她也有不够好的地方，那就是她很讲义气，够姐儿们的，只要那位男同学欺侮了我，她就会打抱不平。

邱陈珺就是我肝胆相照的好姐妹，是我最敬佩的人之一。

我的六年级小学作文 篇7

每年过生日的时候，爸爸妈妈总是让我许一个生日愿望。在这个特别的时候，说出自己的愿望，是表示对未来的憧憬与向往。每个人都有自己的心愿，在不同的时间，不同的地点，都会有不一样的愿望。

在我上幼儿园的时候，特别喜欢吃零食，每天都缠着妈妈，口齿不清的喊着：“要糖糖，要糖糖”。妈妈被我缠的很烦，无奈，只能妥协买给我。那个时候，小小的我，拥有一个大大的梦想，就是希望拥有一个自己的零食加工厂了。

随着时间的流逝，我已经背起书包走进校园，是一个三年级的小学生了。那个时候，我希望我能去非洲，然后在所有缺水的地方打井。哪里是一个干旱的地方，每天都会有人因为没有水喝而渴死。所以那个时候的我希望去非洲，带给人们水资源，带给人们清凉，带给人们欢乐。

时光飞速流逝，我已经是六年的小学生了，明年就要升入初中了。这个时候，我的愿望也随之变化了。我想做一个大富翁，也许别人会不屑，但这是我心底所想。因为我想……我想捐钱给汶川大地震中受灾的人们，我想帮助他们。我想把钱捐给没钱上学的小朋友们，让他们能享受快乐的校园生活。我还想，把钱捐给红十字会，让更多的人受到救助。

我还希望，能去世界各地旅游，尽我所能的帮助沿途需要救助的人们。我会帮他们找到一个适合他们的工作。“授人一鱼，不如授人一渔”。

为了我的梦想，我一定会好好学习的，然后朝着大富翁的目标努力，把钱捐给需要他们的人。

我的六年级小学作文 篇8

我站在母校的教师楼顶，看着树叶沙沙，微风中带着淡淡花香的校园，我却感到一丝恍然，隐痛和若有所失。时间向我们展示了他那冷酷的脸孔。毕业，一月了……

回忆过去，甜甜的相思忘不了，我们的回忆一直触动我的心跳。暮然回首，你我已不是当初的小同学了。感情，开始变淡；关系，开始疏远。校园内的一草一木更在似水流年中慢慢改变。

前年和我一样高的小松树今年以比我高出了一尺，草场右下的老树有多了一窝蜜蜂窝……哎！时光飞驰阿！六年级的小学生生涯如骑隙，再也无法追回逝灭的尘埃之光。

啊！彩虹……还记得那时小时候年纪小，特别喜欢彩虹，总以为彩虹的另一端有住着一个神仙，还有那美妙的童话！哎！苦涩的离愁在记忆里星空聚集闪烁。如诗入画的校园，可爱的玩伴总是让人难忘。

翻开小学毕业纪念册，一句句感性的留言，诚恳的劝导与金玉良言；记忆中那一张张温柔，天真的脸孔，那长长的过道，两边排满了布置得诗意葱笼的大草坪。欢笑，笑语。

那瞬间，我被触动了。那些未曾消逝的追求和渴望，这才发觉，我始多么地爱这个校园阿！

时光匆匆，终究还是毕业了。我即将展翅高飞。谢谢您的美好，我决不会忘掉，虽然那记忆慢慢地淡掉，别了朋友，别了，我深爱的母校！