书屋六年级作文

在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的书屋六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

书屋六年级作文1

大文学家高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。我从小就对那散发着幽幽墨香的书籍有着浓厚的兴趣，再加上新建的图书馆——”农家书屋“，更是让我流离忘返。

农家书屋，是为满足农民文化需要，在行政村建立的、农民自己管理的、能提供农民实用的书籍和音像电子产品阅读视听条件的公益性文化服务设施。每一个农家书屋原则上可供借阅的实用图书不少于1000册，报刊不少于30种，电子音像制品不少于100种（张），具备条件的地区，可增加一定比例的网络图书、网络报纸、网络期刊等出版物或书籍。

这可让爱书的我笑的嘴都合不拢了，每天我都利用课间时间去读书，书中的内容像磁铁一样紧紧的吸引住我的眼球，我恨不得一整天都在知识的海洋中遨游，那书中的一个个文字，仿佛一个个跳动的音符，一会儿高，一会低，一连起来就是一支美妙而动听的乐曲。

自从我到农家书屋读书后，最怕写作文的我爱上了写作，这多亏了北京教育出版社出版的一本书——《别怕作文》，这本书语言生动，容易理解，书中还配有插图，既可以轻松找到技巧，又提供了不少灵感，这几次的作文，我提升得很快，老师还给我打了几个红红的“优”字呢！

还有同学们，他们见我从“一句话作文”到“长篇大论”从“良”到“优”，就来问我怎样做到的，我回答：“多亏农家书屋的书呢！”大家听了，都做好了晚上去看书的决定，于是，大家欢快的一起去看书了。从书中，我还学了不少知识，记得有一次老师提问：冬天树为什么要掉叶子？全班只有我一个人回答出来：冬天水分少，空气干燥，树为了减少水分的蒸发，所以才把叶子都掉光了等等。不过，我还有一些地方不懂，如：哈雷慧星为什么50年才出现一次？为什么只有地球才有大气层？为什么很久很久以前只有冰、火……还有很多的问题需要我们去寻找答案呢！

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。知识是取之不尽的，只有好好努力，才能成就我们美好的梦想！

书屋六年级作文2

来我们龙山县惹巴拉山寨游玩的人，都会迷恋上惹巴拉的山歌对唱、西兰卡普、摆手舞……在这个弥漫着土家气息的世外桃源里，我这个小书迷却迷恋上了这儿独特的小书屋——鼎罐书屋。

听妈妈介绍，惹巴拉山寨有一位年轻人。他在外求学后并没有留在城里，而是毅然回到大山里当了一名山村老师。他用自己的积蓄创办了一个书屋——鼎罐书屋。这个书到给古老的小镇带来新的气息，给山里的孩子带来了精神食粮。

我终于有机会来到鼎罐书屋一饱眼福。

远远地看见书屋，我兴奋地飞奔过去。这是一座有着土家特色的小屋，木头是深棕色的，上面雕刻了许多好看的花纹，还有画、有诗、有文字。

走进书屋，屋内宽敞、明亮，几张长桌整齐地摆放在中央，几排书橱整齐有序的排列着。透过透明的玻璃橱窗，可以看到一排排书本。一股清爽的书香亲吻着我的脸颊，钻进我的鼻子，我感到神清气爽。

书的种类繁多，我看得眼花缭乱，如《秘密花园》《玻璃城堡》《假如给我三天光明》等。

不一会儿，书屋里陆陆续续来了许多小书迷。他们坐在椅子上，安静认真地看书，像干旱的土地拼命地吮吸甘霖一样。

我取下一本儿童小说贪婪地读起来。我很快进入了书中的角色，跟着书中的主人公一起开心，一起哭泣……

时间慢慢地从我的笑声、泪水中溜走，最后一个书迷起身走了，我这才发现书屋里已经空无一人，窗外的天色变暗了。

我揉了揉酸胀的眼睛，依然沉浸在喜悦中。小小的书屋可以让乡村的孩子们在知识的蓝天中翱翔，真棒！

书屋六年级作文3

书，起源于占卜时代的“爆破纹”，后来出现的文献和史书是用竹简所制。直到东汉，才出现了纸。纸质散发的墨香萦绕鼻头，总令我手难释卷。书中的妙处，当然不止这一点。

书能给我们带来渊博的知识。《西游记》讲述了唐僧师徒四人齐心协力，历经九九八十一难，终于取得真经的故事。说明只有坚持不懈、不畏艰险才能成功！《水浒传》则描写了一百零八名好汉不惧暴政，替天行道的故事。虽然起义以失败告终，但每个人的'形象都让人历历在目，嫉恶如仇的鲁智深，足智多谋的吴用，重情重义却又委曲求全的林冲，数不胜数。《三国演义》的“天下大势，分久必合，合久必分”向我们展示了魏、蜀、吴的斗争，把一张张战争画面活灵活现地展现在我们眼前。《海底两万里》带我们畅游了神秘奇幻的海洋世界。《猫头鹰王国》里，每只性格分明的猫头鹰，都让我感受到了它们的喜怒哀乐。

除了知识，书还能让我们愉悦身心。在此，我不得不提一个神秘的主角——漫画书，我要来为它平平反。大人们常常会这样教育我们：别看漫画书了，这会让你玩物丧志，学不到有用的知识。而我却不这么认为，你看它在课后给我们带来了多少欢乐。徳国漫画家埃·奥·卜劳恩的《父与子》用生动活泼的线条让我们体会到了父子情深。《半小时漫画中国史》用幽默风趣的语言，爆笑可爱的人物展示了中华五千年的历史。还有还有高木直子的《肚子饿万岁》里的美食画面让我垂涎欲滴。它们是抚慰人心的良药，瞬间驱散了所有的阴霾。

书，是我们的良师益友，是我们梦的起点。书让我们受益匪浅，又让我们身心愉悦。让我们一起来领略书之魅力吧！

书屋六年级作文4

假日里，爸爸妈妈带我去绍兴，寻访鲁迅故居，了解鲁迅的生平事迹。

我们先来到鲁迅故居，这儿人山人海、游人如织，大家都慕名而来，排了好长的队伍，终于轮到我们进去参观了。故居古色古香，而且非常大，一间房连着一间房，青砖黑瓦，还有燕子在屋檐下做的窝。那里的家俱都是用木头做的，桌子椅子都缕空雕花真好看。

接着我参观了鲁迅纪念馆，原来鲁迅是一个笔名，他的原名是周树人，他曾用过很多笔名，但最重要最有名的笔名就是“鲁迅”，先生一生虽然只活了55岁，但他写过上万篇文章，出了几十本书，他是著名的文学家、教育家、他博闻强记，勤奋好学，我要向他这种精神学习。

我读过鲁迅的《从百草园到三味书屋》，所以我一定亲眼看看百草园，书上说鲁迅小时候经常到百草园来玩耍，这里有胖胖的蜜蜂、轻快的云雀等等，可我来到百草园，没有看到蜜蜂和云雀，这里是小小的一块菜地，我看到刚种下的青菜发了嫩芽，南瓜藤开着小花，还 有那碧绿的毛豆。书上还 说有美女蛇、赤练蛇，可惜我都没有看到，就看到落叶像一只只小黄蝶在飞来飞去。

跟着文章，我又来到三味书屋，那屋子不大，只有我们教室的二分之一大，上方立着一块扁写着“三味书屋”四个大字，屋子中间有一张大桌椅是鲁迅老师的座位，两边有四张椅子是给客人坐的，窗边有几张桌椅就是给学生做的，鲁迅先生就是在这儿读了五年书，打下了扎实的基础。我仿佛看到鲁迅先生捧着书正在窗前读书，老师正在摇头晃脑地读古文......

就这样短短的一天过去了，我依依不舍地离开这个人杰地灵的好地方。

书屋六年级作文5

早听说了鲁迅先生的书籍十分精彩，一直都想要一本他的杂篇小说集，久而久之成了我的一个愿望，一个梦想。最终，我在高寺书屋实现了这一个梦。

高寺书屋不大，却整齐的排列着那些寓意深长的书，我经常去帮忙整理书，一次偶然的机会，我在书屋里的名人篇中，实现了这个梦，《故乡》这本书是北京出版公司出版的，里面有十四篇短篇小说。我终于可以阅读鲁迅先生的文章了，我欣喜若狂。

鲁迅先生的写作手法、技巧是多么娴熟呀！如《狂人日记》的最后一句：救救孩子，是多么令人惊恐万分；《啊Q日记》那以喜表悲的另类写作手法；《故乡》里回忆记叙的写作手法，都令我耳目一新。

鲁迅先生因一场家庭变故，而改变了他的人生，他开始思考人生，社会和民族的过去和未来。儿时的经历，影响了鲁迅先生的所有作品，“少年儿童”是鲁迅先生一生关注的话题。我觉得鲁迅先生的作品多数是来“教育”孩子的父母的，因为现代家长教育孩子的方法有两种，一种是放任，在家里当小少爷，饭来张口，衣来伸手，这样教育出来的孩子一旦出身社会，就根本无法自力更生；另一种是严厉管理，只要犯错，来不来就是挨打，这样对小孩子的身心都有严重的伤害。鲁迅先生便想用自己的作品来：救救孩子。让现代父母改正自己的教育方式， 正确方法，对待天真、可爱的孩子。

最后，我只能用著名儿童文学作家、评论家谭旭东先生的话来赞美鲁迅先生：鲁迅先生是五四时期的文化先锋，现代文学先驱，鲁迅的儿童文学展露了童心，表达了作者对儿童世界的爱，启发所以人为了未来一代而奉献爱、追求美！

我的书屋实现了我想走进鲁迅先生的一个梦！以后，我要在书屋里实现我一个又一个的梦！