【优秀】小学二年级作文6篇

在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的小学二年级作文6篇，希望对大家有所帮助。

小学二年级作文 篇1

我们校园的名字叫“平沙培英小学”。我们的校园非常大，其中我最喜欢的是大操场，我们的操场一圈是200米，大操场是我们升旗仪式和做早操用的，操场的正前面有一个升旗台，升旗台的中央有一个高高的杆子，杆子上面挂这一面红艳艳的五星红旗。在大操场只要一下课就有许多的一二年级的学生来操场玩，有的玩跳绳，有的`在玩捉人游戏，还有的人在教室里面复习生怕自己跟不上。

我还喜欢架空层又名风雨楼和知识大堂的地方。为什么这个架空层要叫风雨楼呢？是因为下雨的时候有许多学生在这里避雨。那为什么又叫知识大堂呢？是因为架空层的石柱上面有许多古诗的古诗词，还有许多关于以前的历史。可以让我们学到很多的知识，而且里面的知识多姿多彩。

校园门前有一堆美丽的花朵，闻起来真是神清气爽，心旷神怡啊！刚进校园的左手边有一个黑板报，里面贴着许多美丽的手抄报，在往正前面走就可以看到四个长方形的小鱼塘，而前每个小鱼塘的中央有一个圆圆的高高的东西立在中央，鱼塘里面还有很多的小鱼在游来游去，像是在快乐地做游戏。鱼塘里还有荷花，荷花绽放的时候好像是一位美丽的仙女在舞蹈。

这就是我们的校园，让我们快乐学习的好校园。

小学二年级作文 篇2

星期一，是三四年级的运动会。我们顶着炎热的太阳，来到了操场上，为运动员加油。

此次参加运动会，最令我们期待的就是骆宇翀了。因为他上次报的两个项目，都取得了第一名和第二名的好成绩。经过一轮又一轮激烈的比赛，终于轮到了骆宇翀的比赛了。只见他站在神态自若地站在起跑线上，没有半点紧张的样子，还时不时地左顾右盼着。随着发令的一声巨响，他就冲了出去，快速地奔跑起来。比赛结束时，骆宇翀虽然不是第一名，但还是拥有了进入决赛的.资格。下午，我们迎来了骆宇翀 400米 的决赛。只见他一动不动地站着，神情严肃郑重。随着一声令响，骆宇翀像脱缰的野马似的冲出了起跑线。刚开始时，他跑在最后头，我们都十分着急。后来，他渐渐赶了上去，超越了一个人，两个人……最后和第一名并列了！

当比赛结束时，我们终于按捺不住心中的激动，欢呼起来！

小学二年级作文 篇3

珍惜时间“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。“光阴似箭，日月如梭”......这一句家喻户晓的名言，全部都是关于珍惜时间的。由此可见时间是世上最珍贵的东西。

可是，依然许多人觉得时间是最无用的东西，不信，那就听我细细道来。在我们班里，依然有许许多多白白浪费掉的人，有些同学在放学后，没有按时回家而是在学校旁的小卖部流连忘返，即使口袋里没有几个钱，也在街上东游西逛，甚至到游戏机室打电脑。晚上看电视，作业马虎潦草学习成绩一落千丈，我们已经是五年级的.学生了，再不珍惜时间，努力学习，怎样能考上好的中学呢?同学们，时间就是生命！

请从现在开始珍惜时间，从我做起，从现在做起，把握好身边的一分一秒！

小学二年级作文 篇4

说起我的同桌呀，可真逗乐！

他长得很帅气，就像是从漫画书上走出来的'一样：大大的眼睛，扁扁的鼻子，还有一张能说会道的嘴巴。他不仅学习成绩很优秀，而且很爱帮助别人。可是他也很调皮：做眼保健操时，经常故 意喊我的名字，我以为有什么事情，就睁开眼睛看，结果被查纪律的同学点了名。他还经常故意碰我一下，然后假惺惺地说“对不起！”，真拿他没办法。不过我的同桌有时也很可爱，有一次，他用右 手托着腮帮子，歪着头，眯缝着眼睛，对着我“嘿嘿”地傻乐！逗得我哈哈大笑。

这就是我的同桌，一个风趣的男孩。

小学二年级作文 篇5

午后，我与谢老师站在阳台上，总觉得闲，想去找点花样玩，思前想后，我们就套出了这个题——钓鱼。

我们拿着钓鱼竿走向渔场。虽说是午后，太阳普照大地，却还是包含了一点冬天的气息，一股寒风吹来，只见谢老师不禁打了冷颤。而我呢，更是弱不禁风，对于直冲气管的寒气，打了一个响响的喷嚏，不久，我们便来到了目的.地——渔场。

谢老师见渔场熙熙攘攘的人群一下子心意冷了，对我说：“人多，还是回去吧？”可我哪会同意，毕竟是头一次钓鱼，可谢老师见我不同意，就给我甩了两个清洁球——瞪白眼，我见情景不对，只好用杀手锏——死缠烂打术。果然，谢老师在我百般纠缠下，让了步，勉强答应，但如果钓不到，就得回家。谢老师表了态。

我们找了个地方坐下来，准备钓鱼。突然我觉得对面似乎冒了水泡，就移了。我学着谢老师的样子，放好鱼食，用力将鱼竿一甩，我似乎用力太大，一下子竟找不到浮标了，一会儿我才看到浮标，而且还竖了起来，我一见，就开始盯哨了，过了一会儿，浮标稍稍动了一下，我知道，有小鱼在啄了，可才一会儿，水面又恢复了原来的平静，面对这一系列动态，谢老师一点也没有放在心上，只是漫不经心地瞟了一下我。时间一分一秒过去了，水面还是平静的，我开始灰心之际，浮标似乎闪了一下，一个黑影以迅雷不及掩耳之势，梭了过去，“好家伙，我非钓到你不可！”我暗自下了决心。果然，一会儿工夫，浮标开始上下抖动……最后，被张大嘴拖了去，我一见立刻提起鱼竿，一个大家伙浮出水面，抖动着，挣扎着。那时，心中我只有一个念头，就是拖鱼上岸。终于，鱼在我的努力下，被拖上了岸。被我的这次成功而渲染，两眼开始死死盯着他的浮标！有了这次的经验。我更“如鱼得水”将其拖上来一看，呀，蛇！蛇，我最怕的就是蛇。经过这次“恐怖的心理游戏”，我完全没再钓鱼的心思，想：“再钓还不把龙王爷也钓上来。”于是，我又一次死缠烂打将刚融入钓鱼场景中的谢老师拉回了家。

小学二年级作文 篇6

妈妈的爱就像阳光雨露，滋润着我稚嫩的心田。妈妈是我的老师，她善良、温柔、有耐心，她让我懂得了许多道理，她教我学会了许多知识；妈妈是我的朋友，她常常给我讲故事、猜谜语、说笑话，还和我一起做游戏。妈妈的爱让我的童年生活充满着梦幻般的色彩！

妈妈的爱就像为我遮风挡雨的伞，使我健康地成长，不让我受一丝伤害。记得有一次妈妈和我准备坐地铁回家，地铁站人山人海，工作人员引导的喊叫声，夹杂着乘客的吵架声，把这本来就拥挤的站台越发让人感动烦躁不安。妈妈皱起眉头，我也不觉心惊胆战。但坐地铁比坐公交车省时又方便，我们只好硬着头皮等上车。列车到站，车门一打开，更是险象环生。妈妈和我简直就是被人推着进去的，一不小心，可能就会两脚踏空，踩进列车与站台之间的空隙中，也可能会被人潮埋住。这时，妈妈牵着我的手似乎攥得更紧了，她让我紧紧地靠在她的身边，好像要用自己弱小的身体去抵挡蜂拥的人潮。进了车门，妈妈手上又一用力，把我拉进她的'怀里，轻轻地拥着，她的长发笔直地垂了下来，遮挡住我的视线，我几乎看不到周围的人群，才感到安全。“唉，我们终于上车了！你以后一个人可不能单独坐这地铁，太危险太可怕了，听见没有？”随着一声长叹，妈妈的语气变得有些严厉起来。“嗯”我连忙点了点头。此时此刻，我的心里涌上一股暖流，因为我从妈妈的呵护中感受到了爱！

因为有妈妈的爱，我无比幸福！无比快乐！我要对妈妈说：“妈妈，我爱您！”