三年级柳树的作文五篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的三年级柳树的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级柳树的作文 篇1

我在北向阳念小学时，校园里种着一颗高大挺拔的老柳树，柳树像守护神似的保护着我们。听老师讲这棵老柳树是当年她带领同学们种的树中仅充活的一棵，听着老师的介绍，我深深地为这棵老柳树而感到骄傲自豪。然而，现在我却走进了另一所学校，而深深地怀念这守护神似的老柳树。

春天，老柳树在那春风的呼唤中，展开了许多淡绿色的叶子，在春风中摇晃着，好像在向你招手呢！夏天，老柳树的叶子渐渐长大，淡绿色的叶子已变成了深绿色的了；秋天，风吹拂着老柳树的叶子逐渐飘落，校园仿佛成了用叶子铺的地毯；冬天老柳树的叶子飘落完了，一切都成为光秃秃的，下过雪后，老柳树好像被裹上了厚厚的冬衣。

这棵老柳树仿佛就是我们的大哥哥大姐姐，不管遇到什么都护着我们。就像夏天，强烈的阳光照射着我们，老柳树就乘开自己的“大伞”来抵热，而我们却在它的下边尽情地嬉笑玩闹着。

我爱校园里的老柳树，虽然我离开了校园，离开了老柳树，可是老柳树呵护我们的形象却一直停留在我的心中。

三年级柳树的作文 篇2

小朋友们你们见过柳树吗？见过吧！下面就请我为你们介绍一番吧！

春天，柳树姑娘的头发嫩绿嫩绿的，枝条却不一样，它往下垂，风轻轻一吹，柳树姑娘使劲摇头，像风婆婆说了什么，它不同意似的！还有她那柳絮，漫天飞 舞，我跳了跳，啊！我捉！没有捉到！我气死了！心想：再来一次！我捉！又没有捉到！我捉！我捉！哇，捉到了一个！我仔细一看，里面有一粒种子！我好奇地把 它带回家，妈妈见了说：“它是柳絮，里面这是种子，落在哪儿就在哪生根发芽！”不听不知道，一听吓一跳。我着急地说：“不好了妈妈，不好了！”妈妈心疼地 问：“怎么了我的宝贝？”我唉声叹气地说：“那落在了我的手上也会生根发芽了！”妈妈慢条斯理地说：“傻孩子！不会的！”

夏天，柳树是深绿色的，叶子飞了，枝条软了！柳树也和我们一样，长大了！在河边的话就能插进水里，它像是在钓鱼一样！

秋天，别的树的叶子都已经变了颜色，而柳树的叶子还是碧绿碧绿的。

冬天，柳树好像冷了！还是冬妈妈心疼它，给它的树枝变硬了！古诗赞美柳树说得好：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪 刀。”在这首诗中可以知道很久以前就有人赞美的柳树，是柳树那婀娜多姿的身影和它那生命力的顽强的品格值得我们学习！我愿做一棵柳树，为人们的生活多增添 一点色彩！

三年级柳树的作文 篇3

我的校园有许多柳树。

柳树栽在我们的卫生区，小亭子旁边。柳树旁边一片草坪，草坪绿油油的，好看极了。傍晚，知了在旁边的树上叫着：“知了，知了。”……我的校园太美了。

我爱校园的广场，我爱校园的小草，我更爱校园的柳树。虽然它没有水杉那样珍贵，也没有白桦那样高大，但，它在我心中却十分高大。因为它虽然平凡，却默默无闻的，十分认真地成长树冠，越来越大，夏天让人在它的身下乘凉，年年月月都这样，而没有一句怨言。

每当我在卫生区扫地时，被太阳炙烤得难受时，我就走到它的身下乘凉……

每当我从它的`身边走过，心里就充满激情，把脚步儿放得轻轻的，生怕吵醒它……啊，校园的柳树，你在我心中。

三年级柳树的作文 篇4

星期六，我和爷爷学完英语，走在回家的路上，我看见柳树又长出了柳条，我心里想春天真的来了。我往前一看，有一位园林叔叔在锯树，我问爷爷：“他们在干什么？”爷爷说：“他们在锯树。”我说：“为什么要锯呀？”爷爷说：“树长的太高了，容易挡路，影响路人路过。”“哦！”我明白了。

三年级柳树的作文 篇5

春天到了，我的家乡一片绿色，生机勃勃。在家乡的树木中，我最喜欢的就是柳树了。

柳树是春的使者。寒冷的冬天刚走，家乡小路边的柳树枝上就已经发芽了，告诉人们春天来了。她展开刚发芽的枝条，欢迎南来的燕子。

有人认为柳树没有什么特别的地方、没有多大的用途，可我不这么认为。柳树不但能共人们乘凉，它的生命力还很顽强，他只需一些水和土，就能成活，并且长成大树，这不就是柳树特别的地方么？

柳树的作用也很大，比如：柳絮可以做棉被；柳树可以进化空气；柳树还可以做成柳篮、柳箱.......

莲，花中君子；牡丹，花中贵人；柳呢？自古以来我很少见过文人墨客夸赞过柳树的。而我爱的，也正是柳树的那种无私奉献、不求名利的品格。